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精選保護環(huán)境的作文300字集合6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的保護環(huán)境的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
保護環(huán)境的作文300字 篇1
一幅漫畫(huà)中畫(huà)到:一個(gè)頭戴鴨嘴帽,身穿制服的工作人員,從背包中取出一把斧頭,朝森林里走去。
一到森林,他便從工作服口袋里拿出了一根香煙,悠閑地抽起來(lái),突然,他看到一棵好樹(shù)。便握著(zhù)斧頭跑了過(guò)去。還邊走邊想到了老板對他說(shuō)的話(huà):砍一棵好樹(shù),賞你50塊錢(qián)。工作人員有模有樣的試了試刀鋒,“刷—刷”地砍了起來(lái),動(dòng)作是如此熟練。斧子在樹(shù)身上留下了一條條刻痕。發(fā)出低沉得“咚咚”聲。這聲音打破了森林的和諧,只見(jiàn)一只啄木鳥(niǎo)飛來(lái),朝工作人員的頭啄去,并狠毒的說(shuō):“這段木頭一定有蟲(chóng)……”
這就是那漫畫(huà),我看完了這幅漫畫(huà)。心久久不能平靜,“這段木頭一定有蟲(chóng)”人的腦袋里真的有蟲(chóng)嘛?是的,有一條貪婪蟲(chóng)在人們的腦中游蕩。是金錢(qián)創(chuàng )造了貪婪。正是貪婪毀壞了人們心中珍惜資源保護環(huán)境的意識。
例如說(shuō):塞特凱達斯瀑布是流量最多的瀑布。因為人類(lèi)用水毫無(wú)節制,再加上沿河兩岸的森林被濫砍濫伐,水土大量流失,使瀑布的.水量逐量減少。游客常常乘興而來(lái),失興而去。
我只想說(shuō):“地球上的資源不是無(wú)限的。我們不能浪費資源,因為沒(méi)有了資源,人類(lèi)也會(huì )滅亡!蔽蚁M喝祟(lèi)不要再浪費資源了!
保護環(huán)境的作文300字 篇2
保護環(huán)境,人人有責,的確如此。
小時(shí)候,離我家不遠的地方有一條清亮的小溪,小溪里一塊塊卵石錯落有致地躺在河底,時(shí)不時(shí)會(huì )從河底下冒出幾條嬌小可愛(ài)的小魚(yú),小魚(yú)一邊游,一邊吐幾個(gè)小泡泡。還有小蝦,在水中嘻戲,水面上,一群鴨子浮在水面上捕食。河岸上綠樹(shù)成蔭,一片郁郁蔥蔥的美麗景象。在這片動(dòng)人景致里,我和小伙伴們一起坐在河岸上釣魚(yú),真是令人陶醉啊。
時(shí)間慢慢過(guò)去,小溪里的水越來(lái)越少,我們釣魚(yú)時(shí)幾乎看不到魚(yú)了,它們消失了,消失在這將要干涸的小溪里。河邊的小樹(shù)也不象原來(lái)那么茂盛了,枝椏上只有幾個(gè)快要干枯的.的枝條。
轉眼間,我們的歲數越來(lái)越大了,當我們再次懷著(zhù)兒時(shí)的心情來(lái)到小溪過(guò)垂釣時(shí),我們卻異常失落,小溪干枯了,只剩下一些曾被小溪磨得沒(méi)有棱角的卵石,河岸上再也看不到綠色了。只留下干枯得硬硬的樹(shù)枝了。
不到一個(gè)世紀,變化居然如此之大!能不令我們?yōu)榇硕痼@嗎?讓我們保護環(huán)境吧,環(huán)境的破壞代表著(zhù)人類(lèi)也將無(wú)法生存!
保護環(huán)境的作文300字 篇3
我的家鄉在歷史悠久的文化古城常熟。常熟可美了,最著(zhù)名的要數虞山了,F在正是旅游的好時(shí)候,巍峨聳立的虞山吸引了四面八方的游客。不過(guò)在游虞山的時(shí)候千萬(wàn)要注意不亂扔垃圾,不玩火,當心引起森林火災。我們要愛(ài)綠化,多植樹(shù),因為樹(shù)木會(huì )散發(fā)出清新的氧氣,還能抵擋灰塵;要多栽花草,能大大降低噪音的污染,還能美化環(huán)境。我們還要保護生態(tài)環(huán)境,不能捕獵,因為目前有許多種鳥(niǎo)類(lèi)、獸類(lèi)、珍稀的'兩棲動(dòng)物已經(jīng)滅絕了。不能亂砍伐樹(shù)木,不然可憐的小鳥(niǎo)會(huì )無(wú)家可歸。不把廢物和五彩的塑料袋扔進(jìn)小河中,不然小魚(yú)、小蝦等生物要生活在“黑河”里了。
我在網(wǎng)上看到:環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財富,我們應該要珍惜它。植物是大自然的天然屏障,動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,臭氧層是大地的保護傘,淡水是我們的生命之泉。所以保護環(huán)境人人有責,從我做起。
保護環(huán)境的作文300字 篇4
保護環(huán)境,早在“不涸澤有魚(yú),不焚林而獵”的古訓。在今天,我們更應懂得保護環(huán)境就是保護我們自己,我們不僅合理利用資源,更竭心盡力保護環(huán)境,讓環(huán)境永葆青春,永遠為我們人類(lèi)的生存發(fā)展服務(wù),作為學(xué)生,現在主要是創(chuàng )建綠色校園。
得有段時(shí)間,校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn),忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著(zhù)……樓道間,就更不用說(shuō)了,大家是有親身體驗的.,掃完后,轉身就會(huì )發(fā)現地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個(gè)小社會(huì ),同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛(ài)護環(huán)境,走出校園,進(jìn)入社會(huì )這一大環(huán)境,又能怎樣呢?那就更不敢設想了。
同學(xué)們,救救咱們的地球吧!大家應立即行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從現在做起,從愛(ài)護校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛(ài)一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹(shù),把保護環(huán)境作為自己應盡的義務(wù),用自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境,創(chuàng )建綠色校園。
保護環(huán)境的作文300字 篇5
星期天上午,小豬拿著(zhù)幾根香蕉去公園玩。
到了公園,那里綠樹(shù)成蔭,花飄著(zhù)濃郁的香氣,小鳥(niǎo)還在枝頭唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的.樂(lè )曲,環(huán)境好極了,小豬吃了幾根香蕉,就把香蕉皮扔在地上。
“小豬,等等,停下來(lái)!痹瓉(lái)是大象伯伯在說(shuō)話(huà)。
小豬很不情愿地停下腳步,冷冷地說(shuō):“干什么!”
大象伯伯嚴厲地對小豬說(shuō):“如果每個(gè)人都象你一樣,那我們就只能生存在垃圾堆里,再說(shuō),如果有人踩在香蕉皮上,那他就會(huì )摔跤!
“知道了,大象伯伯,我不會(huì )再亂扔垃圾了!毙∝i慚愧地說(shuō)。
小豬沿著(zhù)過(guò)來(lái)的路往回走,這時(shí),小熊貓跑來(lái)了,小豬說(shuō):“小熊貓,你要去……”還沒(méi)等小豬說(shuō)完,小熊貓就摔了一個(gè)大跟頭。
小豬跑過(guò)去,扶起小熊貓,一看原來(lái)是一塊西瓜皮,小豬氣憤地說(shuō):“是誰(shuí)這么缺德!”小豬說(shuō)著(zhù)走到了垃圾箱前,把西瓜皮扔了。
小豬終于用事實(shí)證明了自己說(shuō)的那些話(huà)!
保護環(huán)境的作文300字 篇6
一天,我到護城河邊,仿佛聽(tīng)見(jiàn)小魚(yú)說(shuō):“唉!人們每天都往小河里面倒垃圾,我們魚(yú)類(lèi)都沒(méi)法生活下去了!”河邊的小樹(shù)深有同感地說(shuō):“是呀,人們用電鋸把我的朋友都鋸成了樹(shù)樁,很多朋友隨著(zhù)工廠(chǎng)冒出的黑煙消失了”。說(shuō)著(zhù),小樹(shù)流下了傷心的眼淚。
這時(shí),小草說(shuō):“人們天天往我身上踩,我們都不能挺直背了,有的`還被人們踩死了……”小河說(shuō)話(huà)了:“人們把污水直接排放進(jìn)我的身體,咳咳……大概是肺病吧,昨天還有一個(gè)小男孩把石頭裝進(jìn)塑料袋里扔到我身上,那地方現在還疼呢!”這時(shí)候,我又看見(jiàn)一個(gè)人推著(zhù)垃圾車(chē)把垃圾倒進(jìn)了河里,小河波紋蕩漾,好像是小河皺起了眉頭。
霎時(shí),我的腦海里出現了一幅可怕的景象:天空烏云密布;小河渾濁無(wú)比;垃圾堆積如山;蒼蠅滿(mǎn)天飛舞;蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸在哭泣;空氣十分腥臭……
請大家努力保護環(huán)境,不要讓那幅可怕的景象變成現實(shí)!
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