關(guān)于保護環(huán)境的作文匯編八篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的保護環(huán)境的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
保護環(huán)境的作文 篇1
我的家鄉在一個(gè)偏僻的小山村，村子旁邊流淌著(zhù)一條彎彎曲曲的小河，在我的記憶里，小河里總是流淌著(zhù)混濁的河水，河的周?chē)偸巧l(fā)著(zhù)一股濃烈的.臭味。河里別說(shuō)有小魚(yú)了，連一只小蝌蚪你都找不見(jiàn)。聽(tīng)大人們說(shuō)，這條河就叫清水河，可我覺(jué)得它應該叫臭水河才對!
我聽(tīng)奶奶講，過(guò)去的清水河，不是這樣的，河里一年四季流著(zhù)清澈的河水，河水里也有自由自在游戲的小魚(yú)，河的兩岸有許多樹(shù)木。小河水一年到頭歡快的流著(zhù)，人們還在河里挑水吃，孩子們可以在河水里自由的嘻戲，人們在閑暇時(shí)還可以在河水里抓幾條魚(yú)吃呢!河邊的景色更加宜人，到處都可看見(jiàn)各種小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，兔子們跑來(lái)跑去，到處是紅花綠草。曾經(jīng)的這里是多么的美麗而又迷人啊!
現在這里，河的兩岸到處是荒涼的一片，沿著(zhù)河岸的兩側，到處開(kāi)滿(mǎn)了洗沙場(chǎng)，河床被挖的坑坑洼洼，滿(mǎn)地停滿(mǎn)了來(lái)拉沙子的卡車(chē)，車(chē)子一走起來(lái)，滿(mǎn)處冒著(zhù)土霧，根本讓人無(wú)法呼吸。那些魚(yú)呀，兔子呀的動(dòng)物根本無(wú)處找尋!小樹(shù)林里也沒(méi)有小鳥(niǎo)清脆而又歡快的叫聲，河邊再也找不見(jiàn)綠樹(shù)紅花，河邊的田地里的麥苗無(wú)精打采的，向日葵更是黃土滿(mǎn)身。這里再也沒(méi)有莊稼能豐收了。到處是機磚廠(chǎng)和洗沙廠(chǎng)，隆隆的機器聲響遍了整個(gè)村莊。
清水河，去那里才能找回你舊日的容顏，你的身體里只能流淌著(zhù)造紙廠(chǎng)里流出的臭水，我們只能在你的身邊聞著(zhù)臭味，也許，我們再也找不回你了�，F在雖然不見(jiàn)你舊日的身影，我還是希望你能回到原來(lái)的樣子，我也能像媽媽那樣，在河水里抓魚(yú)，玩耍。只要人們能愛(ài)護你，不在上游排污水，我相信你能回到從前。
保護環(huán)境的作文 篇2
教室的門(mén)外，有一堆又臭又亂的垃圾，在墻角邊放著(zhù)，而且還引來(lái)一群綠頭蒼蠅，它們嗡嗡的叫著(zhù)。
第一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)，他看到了垃圾山和“辛勤忙碌”的蒼蠅們，心生厭惡，皺起眉頭，兩手直煽，“臭死了，臭死了！”他看準了時(shí)機，踮起腳尖，貼著(zhù)另一側的墻根，小心翼翼地跨過(guò)橫流過(guò)來(lái)的污水，終于繞了過(guò)去，還好，他的“運氣”不錯，一只蒼蠅都沒(méi)有被他吸引過(guò)來(lái)。他露出了勝利的微笑，得意地揚了揚眉毛，揚長(cháng)而去，似乎什么也沒(méi)有看到。
第二個(gè)同學(xué)的腳步聲傳來(lái)，看到了那堆骯臟的垃圾，捂住鼻子，屏息凝神，大叫一聲：“這是哪個(gè)懶鬼！把垃圾掃到這里放著(zhù)也不倒掉！”可是無(wú)人應聲。于是他不像第一個(gè)那樣小心謹慎地繞過(guò)去，而是與垃圾山肉搏，拼了！他后退幾步，做好防臭準備，猛然起動(dòng)、助跑、向前跳去！一道優(yōu)美的弧線(xiàn)�？粗�(zhù)身后的垃圾山和嗡嗡直叫的“飛機”，他兩手伸出了V字形的模樣，暗自慶幸自己沒(méi)有成為“飛機”“轟炸”的目標。
第三個(gè)同學(xué)也很快發(fā)現了藏在角落里的垃圾堆。他皺著(zhù)眉頭撇了撇嘴，正要轉頭離去，忽然他的目光似乎被垃圾堆里的什么東西吸引了，他竟然徑直往垃圾的中心快步走去，一手捂著(zhù)鼻子，一手在垃圾堆中翻尋起來(lái)。那些“轟炸機”被驚動(dòng)了，立刻升空，掉轉方向，繞著(zhù)他盤(pán)旋起來(lái)，這個(gè)同學(xué)不久就有了他的收獲——一片貝殼！他興高采烈地捧著(zhù)貝殼，邊走邊哼著(zhù)歌。如果吉尼斯世界紀錄有“最耐臭”獎和“最雷人”獎的話(huà)，恐怕非他莫屬了。
第四個(gè)同學(xué)，他看到了這些臭氣熏天的垃圾，眉頭緊鎖，但是他很快就平靜下來(lái)。他飛快地轉身離去，可是不一會(huì )，又返了回來(lái)，手里則多了掃帚和簸箕，還有垃圾袋。他仔仔細細地掃起來(lái)，壓根沒(méi)有考慮那些骯臟的“飛機”，左一下，右一下；也沒(méi)有在意褲腳上已經(jīng)濺上了污水；更沒(méi)有擦拭他臉上不斷流下的.汗水。幾分鐘后那堆垃圾全部裝進(jìn)了垃圾袋，送進(jìn)了樓下的垃圾箱里。他露出了開(kāi)心的微笑，胸前飄揚的紅領(lǐng)巾映紅了那紅撲撲的笑臉。
教室門(mén)外的墻角現在已經(jīng)變得干干凈凈。幾只嗡嗡亂叫的蒼蠅空中盤(pán)旋著(zhù)，很快它們找不到垃圾，就飛走了。
保護環(huán)境的作文 篇3
如今時(shí)代發(fā)展迅速，科技也日益發(fā)達，人們從工業(yè)時(shí)代到信息化時(shí)代，化學(xué)都在其中扮演著(zhù)不可忽視的角色，給人們的衣食住行等等各方面都帶來(lái)了很大的方便，但與之而來(lái)的也給我們的環(huán)境帶來(lái)了很多問(wèn)題。
對于環(huán)境科學(xué)這門(mén)專(zhuān)業(yè)，我對它的了解或許還遠遠不夠，但是關(guān)于它的宗旨我卻是一直放在心上，始終不敢忘記，簡(jiǎn)而言之就是“對環(huán)境進(jìn)行綜合的.治理和防治，使之保持和恢復適宜人類(lèi)居住的特性”�，F今，環(huán)境問(wèn)題日益突出，解決它已經(jīng)是迫在眉睫，而化學(xué)作為環(huán)境科學(xué)治理的理論基礎，懂得和掌握好化學(xué)知識更是解決環(huán)境問(wèn)題的關(guān)鍵，所以，用化學(xué)知識去解決環(huán)境問(wèn)題勢在必行。只有清楚了解化學(xué)污染物的結構和特性，才能夠詳細研究環(huán)境中的污染物質(zhì)在空氣和水等環(huán)境介質(zhì)中的遷移、轉化、歸宿的規律，才能夠找到合理的預防和治理措施，這些治理措施都是在化學(xué)理論研究的基礎上產(chǎn)生的。
據相關(guān)統計，在眾多種類(lèi)的環(huán)境污染物中，超過(guò)90%都是與化學(xué)相關(guān)的，其實(shí)不僅是污染物中，就連平民百姓的生活中我們也可以隨處可見(jiàn)化學(xué)的蹤跡，例如，塑膠板鞋、防爆玻璃、合金材料等等，工業(yè)生產(chǎn)中那就是更不用提了，可見(jiàn)，不僅是環(huán)境中、工業(yè)中，就連平民百姓的生活中化學(xué)都是必不可少的，我想，如果這個(gè)世界沒(méi)有了化學(xué)，它還能夠進(jìn)行的下去嗎？很顯然，答案是：不能。
環(huán)境與我們每個(gè)人息息相關(guān)，化學(xué)與我們每個(gè)人更是有著(zhù)不可分割的聯(lián)系，掌握和研究化學(xué)是環(huán)境治理的先行之道，所以化學(xué)對環(huán)境科學(xué)有著(zhù)不可替代的重要作用！
保護環(huán)境的作文 篇4
低碳環(huán)保就是指生活，作息的所耗用能量盡量減少，從而使二氧化碳的排放量減少。于我們普通人來(lái)說(shuō)低碳是一種態(tài)度，我們應該時(shí)候注意節約、節油、節氣，從一點(diǎn)一滴做起。
多年來(lái)，隨著(zhù)工業(yè)化的深入，大量二氧化碳的排出，使全球氣溫升高，氣候發(fā)生變化，這已是不爭的`事實(shí)。世界氣象組織曾公布：近10年是記錄以來(lái)全球最熱的10年。此外全球變暖也使得南極冰川開(kāi)始融化，進(jìn)而導致海平面升高，使用面積縮小，人類(lèi)無(wú)法生存，動(dòng)植物大量死亡。
每一件生活用品，大至家電小到玩具，書(shū)籍和擺設，每一件物品的生產(chǎn)都要耗費資源和能量，都會(huì )帶來(lái)碳排放，或許你廢棄的東西也許正要其他人所需要的，不再購買(mǎi)新的生活用品，自然會(huì )降低資源和能源，減少碳的排放量。
同學(xué)們，為了世界的“綠色”，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色，愛(ài)護綠色，創(chuàng )造綠色獻出自己的一份力量。
保護環(huán)境的作文 篇5
清晨，我迎著(zhù)太陽(yáng)的第一縷霞光去上學(xué)，放眼望去，只見(jiàn)湛藍的天空上飄著(zhù)幾朵白云，綠色的樹(shù)木挺立在道路的兩旁，空氣是非常清新的，大地生機盎然……
當地球母親把這一切都無(wú)私的奉獻給我們的時(shí)候，她自己卻在遭受著(zhù)殘痛的摧殘：環(huán)境惡化，空氣污染，森林濫伐，物種滅絕……瞧！煙囪里又冒出一縷縷黑煙，小鳥(niǎo)們都被熏走了；看！往日清澈見(jiàn)底的小河變得又黑又臭，魚(yú)兒都無(wú)法生存下去了；在“嘎吱、嘎吱”的電鋸聲中，一根根蒼翠挺拔的大樹(shù)倒下去了。因為人們的濫砍濫伐，使得水土流失，造成了嚴重的大水災。其實(shí)地球媽媽所擁有的自然資源是有限的'。這一系列的環(huán)境問(wèn)題，正使人類(lèi)面臨可怕的挑戰。
地球僅有一個(gè)，我們應該立即行動(dòng)起來(lái)，像珍惜自己的生命一樣保護地球，為我們美麗的家園獻上一份自己的愛(ài)心！
我們每天都要注意節約用紙。紙是用樹(shù)木來(lái)造的，每節約5000張紙就可以少砍一棵樹(shù)。大樹(shù)能凈化環(huán)境，使人類(lèi)不斷地獲得新鮮空氣，它還可以擋住風(fēng)沙，可以防止水土流失……我們每人每天節約一張紙，這樣就可以保留下一片大森林。有了森林，也便有了綠色；有了綠色，便有了怒放的花朵；有了綠色，便有了健康的生命、美麗的家園。
我們平時(shí)還要注意節水。在我國600多個(gè)城市中有半數以上缺水，其中108個(gè)城市嚴重缺水。當想到其它地方還有那么多人每天沒(méi)有水喝的時(shí)候，我們又怎能再忍心去浪費一滴水呢？平時(shí)要多收集節水小竅門(mén)，比如，淘米水還可用來(lái)洗菜，清洗衣物的水可擦門(mén)窗及家具等。
節約一張紙、節約一滴水……我們做的雖然是小事，但卻為環(huán)保做了奉獻。我希望同學(xué)們從現在開(kāi)始，都來(lái)做一個(gè)環(huán)保小衛士。環(huán)境是人類(lèi)生存的基礎，保護環(huán)境是我們每個(gè)人的責任。
同學(xué)們，再小的力量也是一種支持！讓我們從自身做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為我們的地球家園締造一個(gè)美好的明天吧！
保護環(huán)境的作文 篇6
“嗚，嗚，嗚”，聽(tīng)，在不遠處有一條小河在哭。
我問(wèn)它：“你為什么要哭呀？”小河抽抽搭搭的回答：“我原來(lái)清清的河水流向四面八方，不管誰(shuí)看見(jiàn)了都稱(chēng)贊�？墒�，可是現在……”
“無(wú)風(fēng)時(shí)，我猶如一面大鏡子，清澈見(jiàn)底，游人連我懷中的鵝卵石都能夠數清；起風(fēng)了，我身中那頑皮的浪花一漾一漾，發(fā)出‘嘩啦嘩啦’的聲音；夏天，水中的荷花一朵朵，有淡紅的`、乳白的、嫩乎乎的、水靈靈的，好像喝醉了酒似的，在風(fēng)中東悠西蕩，多逗人！那傘似的荷葉，綠綠的，給我當帽子戴；那水中的魚(yú)兒歡快的追逐著(zhù)、嬉鬧著(zhù)、不時(shí)交頭接耳，竊竊私語(yǔ)，一群群孩子擁入我的懷抱，久久地，久久地不愿離去�？粗�(zhù)孩子們快樂(lè )的玩耍，我擁抱著(zhù)他們，撫摸著(zhù)他們，多快活呀！
昔日的荷花不見(jiàn)了。人們不停的向我身體里扔垃圾，潑污水……
人們見(jiàn)了我，都捂著(zhù)鼻子，說(shuō)：“真臟，真臭，惡心死了！這里的魚(yú)蝦都絕種了，聽(tīng)著(zhù)他們的議論，再看看我的身體，我多難過(guò)呀！”
聽(tīng)了小河的話(huà)，我深感觸動(dòng)，很慚愧，我發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)：“保護我們的家園吧，不要再讓小河哭泣了，這是我們共同的家園！”
保護環(huán)境的作文 篇7
我是一只小小小小鳥(niǎo)，我和我的親朋好友生活在一個(gè)美麗幽靜的山谷里，每天我聞著(zhù)花香，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，和親朋好友嬉戲玩耍，日子過(guò)得賞心愜意極了！
可是有一天，我和我的姐姐正在睡覺(jué)，忽然傳出一陣歡笑聲，我和姐姐飛出去一看，原來(lái)一群人來(lái)到了我們山谷。我們心想：呀，終于有人來(lái)到我們山谷做客了！于是山谷里熱鬧了起來(lái)，花兒變得姹紫嫣紅，樹(shù)木顯得蒼翠欲滴，鳥(niǎo)兒們歡叫著(zhù)迎接著(zhù)客人的到來(lái)。
只聽(tīng)一個(gè)人仰著(zhù)頭說(shuō)：“啊這里太美了，為什么我們沒(méi)有早點(diǎn)發(fā)現這里呢！”我們聽(tīng)了心花怒放。一個(gè)戴鴨舌帽的接著(zhù)說(shuō)：“不如我們把這里的樹(shù)木砍了，一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)�！倍帕忠宦�(tīng)，兩眼放光，接著(zhù)便扛上電鋸，鋸起樹(shù)來(lái)，一棵棵大樹(shù)瞬間變成了一根根木樁，動(dòng)物們四處逃竄，我和姐姐也忍著(zhù)悲痛離開(kāi)了這里。
我們聽(tīng)說(shuō)大城市里有許多美麗的地方可供我們居住，于是我們決定飛往大城市。
我們飛呀飛終于來(lái)到了大城市，大城市的美景讓我們心花怒放，心想終于可以在這兒安家落戶(hù)了。我們飛到了公園，只見(jiàn)這里空氣清新，鮮花盛開(kāi)，我們找到了一棵高大挺拔的大樹(shù)，正準備在這筑巢時(shí)，卻聽(tīng)到樹(shù)下的小朋友說(shuō)：“你們看，樹(shù)上那只鳥(niǎo)多漂亮��！我們把它捉下來(lái)玩兒吧！”我和姐姐聽(tīng)了驚恐萬(wàn)分，拍打著(zhù)翅膀急速的離開(kāi)了這里。
我們不停的飛著(zhù)，在找家的.路上，我們看到了更為可怕的一幕：殘暴的人類(lèi)竟然在吃我們的同伴……看到這些，我們禁不住流下了悲痛欲絕的眼淚：人類(lèi)呀，你們怎么能這樣對待我們呢？
保護環(huán)境的作文 篇8
我是地球，你們人類(lèi)在我身上生活了很久很久，現在我想對你們提點(diǎn)意見(jiàn)：請你們不要繼續污染我了，我已經(jīng)承受不住了。遠在四十億年前我是個(gè)美麗的星球，我身上有許多動(dòng)物，郁郁蔥蔥的森林和蔚藍的大海。其他星球都十分羨慕我，羨慕我身上有生命存在，我也為自己擁有的一切而感到驕傲�？墒乾F在唉！我失去了以往的光彩，成了別的星球譏諷、嘲笑的對象，他們都說(shuō)我已被那些高級動(dòng)物——人類(lèi)弄得亂七八糟。我心里難受極了。
你們開(kāi)發(fā)我身上的寶藏，這無(wú)可厚非，但是，你們的.濫開(kāi)濫來(lái)已造成了生態(tài)的不平衡。洪水泛濫，水土流失，在我身上留下了一道道難看的疤痕，如此下去，你們的生存空間，越來(lái)越小，還有你們的工廠(chǎng)排出的廢氣、廢水、廢渣，對我的污染也是巨大的。廢氣把我的天然"盔甲"——臭氧層給破壞了，南極上空的"盔甲"已爛了一個(gè)大洞，大量有害的光線(xiàn)照射在我身體里，我變得越來(lái)越熱。長(cháng)此下去，就會(huì )造成南、北極的冰雪融化，海水上長(cháng)，陸地變成洋，人類(lèi)的生存環(huán)境就要丟失，大量的廢水排入江、河、湖、海，水源被污染后，不但造成大量水生動(dòng)物的死亡，對你們人類(lèi)自身也是一種很大的危害。你們所排出的廢渣經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的暴曬，會(huì )散發(fā)出一種很臭的氣體，既破壞了我的美麗，又影響了你們的健康，而且促使細菌繁殖。你們一旦吸進(jìn)肺里，輕者呼吸道細菌感染，重者得上肺部疾病，甚至導致死亡。
我再次呼吁人類(lèi)，停止環(huán)境污染，請不要再破壞我了，為你們的子孫后代留下一個(gè)美好的生存環(huán)境吧。
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