【精華】保護環(huán)境作文七篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的保護環(huán)境作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
保護環(huán)境作文 篇1
拉拉是一只方便袋的名字。
方便袋拉拉一直很納悶兒，自出世以來(lái)，一直和兄弟姊妹并肩站在超市營(yíng)業(yè)員的柜臺前。白天，耳邊只有購物人流的喧鬧聲，看到的始終是琳瑯滿(mǎn)目的商品在五光十色的燈光下熠熠生輝。黑夜，更是無(wú)邊的寂寞。難道世界就這個(gè)模樣？他呆膩了，渴望有人把他帶到外面的世界去走一走、看一看、玩一玩。
這一天，機會(huì )來(lái)了！
他一眼看見(jiàn)一個(gè)長(cháng)得帥氣的十二三歲的小男孩急匆匆地走進(jìn)了超市，來(lái)到面包房挑選了又大又酥的奶油面包，和又長(cháng)又圓的巧克力面包，奔到營(yíng)業(yè)柜臺前，營(yíng)業(yè)員隨手扯下拉拉，把兩個(gè)面包放進(jìn)袋里遞給了小男孩。小男孩付完款來(lái)到大街上，抓起巧克力面包大口吃起來(lái)，吃完面包后，小男孩隨手一揚，從此，拉拉過(guò)上了流浪的生活。
一陣狂風(fēng)吹來(lái)，拉拉頭顛目眩，好像被五馬分尸似的，掛在小河邊的樹(shù)枝上颯颯吼叫。許久，風(fēng)停了下來(lái)，拉拉筋疲力盡地垂下了頭。不知什么時(shí)候，一只瘦骨嶙峋的麻雀棲息在他身旁。
“你是誰(shuí)？”拉拉猛地一驚。
“我是麻雀�！毙▲B(niǎo)答道。
“你從哪兒來(lái)？你怎么流淚了？”
“我來(lái)自田野�，F在正是秋收季節，人類(lèi)到處焚燒秸稈，濃煙滾滾，烏煙瘴氣，我幾乎透不過(guò)氣來(lái)，已經(jīng)幾天沒(méi)進(jìn)食了�！毙▲B(niǎo)有氣無(wú)力地說(shuō)。
“我剛才累得夠嗆，也是人類(lèi)所為�！崩肫饎偛诺囊荒�，仍心有余悸。
話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，一陣濃煙吹來(lái)，小鳥(niǎo)倉惶逃走了。拉拉屏住呼吸，眼前一片黑暗，腳下的小河看不見(jiàn)了，遠處的田野看不見(jiàn)了，拉拉惶恐不安。
又是一陣風(fēng)吹來(lái)，拉拉掙脫羈絆，磕磕絆絆地飄到水面上�！鞍パ�，真臭！”他聞到一股惡心的氣味兒，五臟六腑似乎全部要倒出來(lái)。這時(shí)，一條面黃肌瘦的鯽魚(yú)把頭浮出水面。
“這是什么地方呀？”拉拉疑惑地問(wèn)。
“這是一條臭水溝�！�
“亙古以來(lái)就是這樣的么？”拉拉喜歡刨根問(wèn)底。
順著(zhù)水流，方便袋拉拉一躍而上，沖到了堤岸上�！拔业脑S多同伴也在這里呀！”拉拉自言自語(yǔ)道。只見(jiàn)各種各樣的方便袋，隨同塑料瓶，還有死豬死羊的尸體堆放在一體，臭氣熏天，蒼蠅、蚊子在空中“嗡嗡”亂飛。
幾位環(huán)保工人開(kāi)著(zhù)車(chē)過(guò)來(lái)，拉拉忙纏著(zhù)同伴問(wèn)道：“我們這是到哪里去呀？”
“燒了，埋了�！蓖槁曇纛澏吨�(zhù)說(shuō)。
“完了！完了！”拉拉到底也弄不明白人們?yōu)槭裁粗圃焖�，又要把他給親手毀了？
保護環(huán)境作文 篇2
大家都應該知道：我們石家莊正在進(jìn)行的“三年大變樣、拆墻透綠”的活動(dòng)吧？“一年一大步、三年大變樣！”把我們石家莊改變成了一種嶄新的模樣。每條街上都改建了許多許多的街心公園，可供我們休息、玩耍。并且我們現在經(jīng)�？梢栽诼飞峡匆�(jiàn)很多的灑水車(chē)，為了讓我們的城市遠離灰塵而辛勤的跑來(lái)跑去，車(chē)上的大喇叭你奏響著(zhù)美妙動(dòng)人的音樂(lè )。就這樣，美麗的環(huán)境、整潔干凈的城市悄悄的向我們大家走來(lái)。
有一天，爸爸媽媽帶著(zhù)我一起去爬山，在我爬累了的時(shí)候，我就坐在一塊石頭上休息了一會(huì )兒，正在這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)阿姨隨手往地上扔了一個(gè)香蕉皮，于是我就趕緊跑到那個(gè)阿姨身邊對她說(shuō)：“阿姨，這里是大家玩的`地方，不能隨地亂扔果品。我們要愛(ài)護我們的公共環(huán)境！”那個(gè)阿姨親切的對我說(shuō)：“小朋友，謝謝你提醒我，我下次一定會(huì )注意的！”環(huán)保就是這樣簡(jiǎn)單。
其實(shí)，環(huán)保行動(dòng)就在我們身邊，如：不亂踩踏小花、小草；不隨地吐痰；不隨地亂扔瓜果皮核；減少“白色”污染等等。這些都是我們可以隨時(shí)做到的！我們一定要從我們自己做起、從我們小的時(shí)候做起，愛(ài)護我們的環(huán)境、保護我們的環(huán)境，保護我們賴(lài)以生存的地球��！
保護環(huán)境作文 篇3
我的家在蘇州，我家附近有一條小河。河上有可愛(ài)的石橋，河的兩邊有美麗的房子，還有一排排的柳樹(shù)、桃樹(shù)和櫻花樹(shù)，春天時(shí)柳綠花紅，好看極了。
有一天，我和爸爸走過(guò)一座小橋。爸爸說(shuō)，看，蘇州的特點(diǎn)，小橋、流水、人家。我看了看說(shuō)，小橋和人家是沒(méi)錯，花草樹(shù)木也很好看，要是這個(gè)流水再清澈一點(diǎn)就好啦！
爸爸說(shuō)，現在已經(jīng)好很多啦！以前啊，工廠(chǎng)往里面排廢水，人們亂倒垃圾，河水一會(huì )兒黑色一會(huì )兒黃綠色，有時(shí)還有很多油污浮在水上面，河里散發(fā)出難聞的氣味，路過(guò)河邊都要屏住呼吸的。我仔細看了看，河水里隱約能看到水草，還有很多小魚(yú)在吐泡泡。很好奇：“咦，那么長(cháng)的河流，是怎么變干凈的呢？”爸爸指著(zhù)橋頭一個(gè)牌子說(shuō)：“看，現在的河流都采取了河長(cháng)制度，一段河流都有專(zhuān)門(mén)的負責人看管的。這樣如果某一段河水出現了問(wèn)題，河長(cháng)就要負責的�！迸�，原來(lái)是這樣��！
走著(zhù)走著(zhù)，我們看到小河邊有幾個(gè)叔叔在釣魚(yú)，旁邊的小桶里有好幾條小魚(yú)呢。我想，只要我們都愛(ài)護環(huán)境，不亂丟垃圾，工廠(chǎng)也不亂排廢水， 在河長(cháng)制度的管理下，我們的蘇州，一定會(huì )有畫(huà)里那么美的“小橋，流水，人家”！
保護環(huán)境作文 篇4
破壞環(huán)境千夫指，保護環(huán)境萬(wàn)人頌！
如今，地球早已是“豐功偉績(jì)”、“科技發(fā)達”了，可是就在這享受著(zhù)各種贊美之言時(shí)，地球母親卻是淚流連連，欲哭不止，傷痕累累��！這是為什么，這都是因為人類(lèi)貪得無(wú)厭造成的后果��！
人類(lèi)想要改善自己的生活環(huán)境，可是他們卻靠著(zhù)“損傷”地球母親來(lái)改善自己的生活，亂砍伐樹(shù)木、不節制用水、濫用化學(xué)物品等等，而且他們還從來(lái)不知悔過(guò)，于是她——地球母親生氣了，她憤怒起來(lái)了，發(fā)洪災、地震、雪崩、泥石流，這些都是地球母親懲罰我們的。
雖然人們嘗到了苦頭，但是他們依舊是我行我素，自個(gè)兒做自個(gè)兒的。而且人類(lèi)現在是越來(lái)越惡劣，越來(lái)越“可惡”了，據專(zhuān)家計算，地球現在每天都在流失資源：
每天地球上有12000桶石油泄漏到海洋里；
每天地球上有160平方千米的土地稱(chēng)為不毛之地；
每天地球上有55000公頃的森林因為大火和砍伐毀于一旦；
每天有800萬(wàn)噸水土在悄然流失……
在資料的結尾為什么是“……”呢？因為后面還有許多許多我們人類(lèi)對地球母親所做的一切壞事。
為了補償地球母親，我們應該從現在做起，開(kāi)始植樹(shù)造林，節省水資源，不亂砍伐樹(shù)木，不濫用化學(xué)物品。
保護環(huán)境就要從現在開(kāi)始，就讓我們小手牽大手，一起記�。骸捌茐沫h(huán)境千夫指，保護環(huán)境萬(wàn)人頌”！
保護環(huán)境作文 篇5
如果沒(méi)有水，我們的生活會(huì )怎樣？
如果沒(méi)有電，我們的生活會(huì )怎樣？
如果沒(méi)有油，我們的生活會(huì )怎樣？
如果……
為進(jìn)一步提高省直機關(guān)工作人員的資源意識和節約意識，發(fā)揮黨政機關(guān)的帶頭作用，努力建設節約型機關(guān)，省直機關(guān)資源節約工作領(lǐng)導小組決定在全省節能宣傳周期間，組織開(kāi)展省直機關(guān)能源短缺體驗日活動(dòng)。
此次活動(dòng)的主題是“珍惜能源，倡導節約”�；顒�(dòng)的主要內容是，在保證機關(guān)正常工作運轉的情況下，除極特殊情況外，做到“四個(gè)停止使用”，即各單位領(lǐng)導及干部職工上下班通勤車(chē)停止使用，鼓勵步行或騎自行車(chē)、乘公交車(chē)；辦公區空調設備停止使用；辦公樓5層以下(包括5層)電梯停止使用；辦公樓走廊、門(mén)廳、辦公室照明停止使用。
如果水資源枯竭……
如果高層住宅電梯因為停電不能乘坐……
如果公共汽車(chē)、出租車(chē)因油短缺而不能運行……
保護環(huán)境作文 篇6
保護環(huán)境是我們的天職。
地球母親供給我們充足的氧氣、水分和食品，她是一個(gè)關(guān)心兒女、愛(ài)護兒女的好母親。然而，你看工廠(chǎng)里的廢氣和污水隨意排放，一片片森林遭到亂砍亂伐，城市里的垃圾散發(fā)著(zhù)臭氣……
如果有一天，地球母親問(wèn)道：“孩子，我給了你藍天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野，你是如何生活的？我讓天上的飛禽、地上的走獸、水里的魚(yú)蝦與你為伴，你是怎樣與他們?yōu)猷彽�？�?/p>
我想，除了嘆息和沉默，我們還能說(shuō)什么？我們能告訴她天已不再蔚藍，水已不再清澈，森林和原野已不復存在嗎？我們能告訴她由于亂捕亂殺，我們已經(jīng)孑孑自立嗎？
現在，環(huán)境形勢十分嚴峻。環(huán)境保護對我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題，政府也早已提出了明確的治理目標。作為現實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天下興亡，匹夫有責。保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任將落在我們新一代的肩上。同學(xué)們，當看到未關(guān)的水龍頭在滴水時(shí)，你是不是能夠隨手關(guān)上呢？當電池用完后，你能否分類(lèi)收藏處理而不隨手扔掉呢？當購物時(shí)你能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋？……
一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現了你強烈的環(huán)保意識，高尚的道德品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。
再來(lái)看看我們的校園，我們的校園真的很美，無(wú)愧于“全國綠色學(xué)�！边@一稱(chēng)號。你看，校園里五彩繽紛，百花爭艷，誘人的花香在校園中肆意彌漫，一排排樹(shù)木也都積極向上生長(cháng)，一片欣欣向榮。你聽(tīng)，歡快的小鳥(niǎo)正在枝頭高唱贊曲熱情謳歌，我們的校園，它的樂(lè )園；每一處的音律都充滿(mǎn)著(zhù)新的希望，那既是往事留下的一點(diǎn)一滴的精彩，也是勇往直前的號角聲。
然而，在我們的身邊，在我們的校園，也有一些不和諧的因素：每天早晨起床后，細心的同學(xué)就會(huì )發(fā)現，校園里一次性餐具、方便面盒隨處可見(jiàn)，少數同學(xué)廢紙亂扔亂丟。盡管垃圾箱近在眼前，我們卻偏偏吝惜自己的腳步。同學(xué)們都希望自己成為一個(gè)有氣質(zhì)、有修養的人，但這些習慣卻阻斷了我們邁向高尚情操的步伐。我們都是一中學(xué)子，我們都應該熱愛(ài)我們的校園。那么就讓我們攜起手來(lái)，把環(huán)保當作自己的天職，共同建造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的和諧校園吧！
我相信：只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為校園，也為大家留下一片碧水藍天！
保護環(huán)境，我們的天職！讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球，手挽手，肩并肩，心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛環(huán)境，捍衛校園，捍衛我們美好的家園！
朋友們，我們還在猶豫什么？Let's go from now on！
保護環(huán)境作文 篇7
在我們身邊，有這樣一些景象：道路上，垃圾四處丟； 河流中，廢水天天見(jiàn)；空氣中，各種“黑龍”肆意排放，臭氣熏天…給我們的生活了帶來(lái)重大的傷害！ 樹(shù)木砍光了，只要暴雨來(lái)臨，水和泥沙形成 巨大的泥石流，后果不堪設想；“黑龍”污染藍天，使人無(wú)法正常呼吸；河中廢水有人喝了，就引發(fā)了水中毒……難道這些不引人深思嗎？在環(huán)境污染日益嚴重的今天，我們又能做些什么呢？在人們隨手丟 垃圾時(shí)，在人們向河里傾倒廢水時(shí)，有多少人能想到他們毀滅了自己，沒(méi)有？ 所以，保護環(huán)境勢在必行！ 我們必須控制好自己，不亂扔垃圾，就能少一份污染； 多種一棵樹(shù)，多一份綠色； 多安裝一臺廢 水過(guò)濾機，多一份潔凈健康；少排放廢氣，還我們一個(gè)湛藍的天空……讓我們的家園干干凈凈！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一名環(huán)保小衛士！
【保護環(huán)境作文】相關(guān)文章：
保護環(huán)境作文|保護環(huán)境 英語(yǔ)作文09-27
有關(guān)保護環(huán)境的作文：保護環(huán)境06-28
保護環(huán)境作文600字 保護環(huán)境05-25
保護環(huán)境作文500字 保護環(huán)境05-20
保護環(huán)境的作文300字 保護環(huán)境05-25
保護環(huán)境作文-小學(xué)保護環(huán)境范文08-20
作文：保護環(huán)境02-22
保護環(huán)境的作文精選05-19
保護環(huán)境的作文04-21
保護環(huán)境_作文04-28