有關(guān)保護環(huán)境作文通用15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的有關(guān)保護環(huán)境作文，希望對大家有所幫助。
有關(guān)保護環(huán)境作文1
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了這樣一則漫畫(huà)漫畫(huà)上有一個(gè)身著(zhù)長(cháng)袖，長(cháng)褲，穿一雙皮鞋的人。他嘴里瞅著(zhù)一根煙，手里拿著(zhù)一把斧頭在砍樹(shù)而她的頭上，有一只啄木鳥(niǎo)在啄他的頭，啄木鳥(niǎo)邊桌她的頭邊說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
看了這則漫畫(huà)，我想到了：現在橫多人都隨便破壞樹(shù)木，嚴重的有：許多木材廠(chǎng)為了做一次性筷子，而大量砍伐樹(shù)木。不嚴重的則是：有的人在公園玩，突發(fā)奇想而摘一根柳條做草帽。這些人從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他們這樣桌會(huì )給大自然造成什么樣的危害嗎?
如果有100個(gè)人去看伐樹(shù)木，那就會(huì )有一片樹(shù)林倒下;如果有1000個(gè)人去看伐樹(shù)木，那就會(huì )有一片森林倒下。我們?yōu)槭裁匆磿?shū)呢?那即使是生活需要，那一額可以看了在中，如果有人中的話(huà)……：如果有100個(gè)人中，那就會(huì )有一片樹(shù)林重生：如果有1000個(gè)人種那就會(huì )有一片森林重生。這對大自然，對我們，甚至是對地球都會(huì )有幫助。我們何樂(lè )而不為呢?
讓我們來(lái)保護地球吧!從一點(diǎn)一滴做起，從不亂摘花草，從不踐踏草坪開(kāi)始。就算是一點(diǎn)一滴，也請同學(xué)們不要輕視。因為俗話(huà)說(shuō)：“千里之行，始于足下�！薄安患磅筒�，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海�！碑斠稽c(diǎn)一滴匯成江海，我想信著(zhù)時(shí)候的同學(xué)們已經(jīng)造了一片樹(shù)林了!所以，請大家保護環(huán)境
有關(guān)保護環(huán)境作文2
我們生活在大自然中，大自然無(wú)條件地給予我們任何需求，可大自然的忍耐也是有限的，如果人類(lèi)再不加節制地浪費自然資源，地球必將不再適合人類(lèi)居住。
每當放學(xué)時(shí)，經(jīng)過(guò)紡織廠(chǎng)，就聽(tīng)到噴水機發(fā)出的震耳欲聾的聲音，難聽(tīng)極了！紡織廠(chǎng)的老板為了賺錢(qián)，把有害的化學(xué)品排入水中，弄得小河千蒼百孔。以前，我聽(tīng)爸爸說(shuō)紡織廠(chǎng)的老板打算造一個(gè)污水處理站，把噴水機排出的污水排到處理站里，我見(jiàn)到過(guò)這個(gè)處理站里，其實(shí)所謂處理站就是造一個(gè)長(cháng)方形的坑，然后把這些污水排到坑里。
有一次放學(xué)我經(jīng)過(guò)處理站時(shí)，看到這個(gè)長(cháng)方形里放著(zhù)像豆腐一樣的東西，回到家我問(wèn)了爸爸才知道，原來(lái)那些像豆腐一樣的東西就是污水。以前，爸爸說(shuō)這條小河非常干凈，還有魚(yú)呢，可是現在，魚(yú)早就被污水給毒死了。過(guò)了半個(gè)月，紡織廠(chǎng)的老板又決定把污水排到小河里了，因為把污水排到處理站里成本太大，老板為了個(gè)人利益，再一次地傷害了小河。住在小河兩旁的居民們連連叫苦，因為這條小河散發(fā)出的氣味實(shí)在太難聞了，以前，這條小河人見(jiàn)人愛(ài)，現在，每次經(jīng)過(guò)這條小河人們都要捂著(zhù)鼻子。
在我心中，一直有個(gè)疑問(wèn)，錢(qián)，真的有那么重要嗎？為了錢(qián)，就可以忍心傷害大自然嗎？
人類(lèi)，改醒醒了，如果你們再不加節制地使大自然受到傷害，大自然必將做出令人意想不到是的事。保護環(huán)境，人人有責，希望人類(lèi)快點(diǎn)醒悟過(guò)來(lái)，保護大自然！
有關(guān)保護環(huán)境作文3
隨著(zhù)時(shí)代在進(jìn)步，現在的人都不節約了，比如：吃飯掉米粒、鉛筆用一回就不用了等等一些浪費現象。在班會(huì )上，王老師就以“節約就在我身邊”這個(gè)話(huà)題讓我們談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
一時(shí)間，教室里炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們七嘴八舌，有的說(shuō)應該號召人們節約，向他們介紹節約榜樣的事跡。有的說(shuō)應該從小學(xué)生開(kāi)始培養節約的好習慣。還有的談了自己是如何節約的，并且提出了建議。
女生們說(shuō)：“我認為應該從節約用水開(kāi)始。水是生命之源，我們的生活離不開(kāi)水，雖然我們這水源充足，但也要想到缺少水源的地區，他們用水非常困難，所以我們應該要節約每一滴生命之水�！�
男生們說(shuō)：“我覺(jué)得不光要節約每一滴水，還要節約用電，做到‘人離燈滅’。有幾次，我離開(kāi)教室時(shí)，總發(fā)現有些教室的燈還亮著(zhù)，飲水機的指示燈還亮著(zhù)，這太浪費了�！�
我建議道：“不僅僅要這樣，還要節約用紙，我們很多同學(xué)都把作業(yè)紙寫(xiě)一面，還有一面不寫(xiě)，這樣就損失了很多好紙，所以應該把作業(yè)紙的兩面都寫(xiě)起來(lái)�！�
最后，王老師對大家說(shuō)：“我們國家地大物博，資源總儲量居世界第3位，但人口眾多，實(shí)際上人均資量占有世界第53位，僅為世界人均占有量的1／2，屬于資源短缺的國家之一。所以我們一定要有節約的意識，積少成多，聚沙成塔。同學(xué)們，讓我們都用節約的眼光審視自己的生活環(huán)境，嚴格要求自己，養成節約的好習慣�！�
有關(guān)保護環(huán)境作文4
藍色的天、綠水、天然，這是地球以前的面孔，但在科技智能的現在1地球卻面對著(zhù)缺乏源和脆弱環(huán)境的重重考驗�？梢哉f(shuō)，你、我、他都應當擔當起對環(huán)境的義務(wù)，對地球的義務(wù)，讓地球煥發(fā)以前的光彩。21世紀是科技的時(shí)間，但人類(lèi)對資源的掠取，損傷和開(kāi)采及對天然的無(wú)限索求，使水資源被嚴重污染，沙漠化、沙塵暴真的是怵目驚心。
美國東北部和加拿大東南部是西半球廠(chǎng)家最智能的地區，每一年向氣體中排放二氧化硫2800多萬(wàn)噸。此中約有340萬(wàn)噸由美國飄到加拿大，130多萬(wàn)噸由加拿大飄到美國。七十年代的開(kāi)始，這些地區發(fā)生了廣泛酸雨區，酸雨比西紅柿汁還酸，一些個(gè)小河水池漂浮死魚(yú)，湖濱桉樹(shù)枯敗。在亞洲，環(huán)境質(zhì)量也仍然不斷變異，一些地方極其嚴重。以大城市為關(guān)鍵的環(huán)境污染還要發(fā)展，并向鄉村延伸。
環(huán)境的這些轉變，無(wú)一不危害著(zhù)人類(lèi)的生存和發(fā)展。毫不夸張講，保護環(huán)境，保持生態(tài)平衡，珍視可貴的資源，已經(jīng)成為我們生存下去的絕對條件。大家都應當建立保護環(huán)境的意識，但，單單有了如此的意識是不夠的，更關(guān)鍵是在于行動(dòng)。
在學(xué)習、日常生活的時(shí)候，應當自覺(jué)維護環(huán)境衛生，節省一頁(yè)紙、一滴水，引發(fā)新一輪保護環(huán)境的高潮�，F在，一些個(gè)國家早就部環(huán)境當為了關(guān)鍵：在日本，每置備一輛車(chē)就必需種一棵樹(shù)；在美國，大多數國家級公園要求綠地面積不能低于80%。
只要用功來(lái)保護，地球會(huì )又一次充滿(mǎn)天然，相信，人類(lèi)能夠揭起狂瀾，相信，地球的環(huán)境會(huì )越發(fā)清新和美。人類(lèi)最關(guān)鍵，不是財富，不是智慧，應是環(huán)境。
攜起手來(lái)，一同保護環(huán)境，保護我們的家園。為我們留著(zhù)綠水、深林、藍色的天！
有關(guān)保護環(huán)境作文5
如今時(shí)代發(fā)展迅速，科技也日益發(fā)達，人們從工業(yè)時(shí)代到信息化時(shí)代，化學(xué)都在其中扮演著(zhù)不可忽視的角色，給人們的衣食住行等等各方面都帶來(lái)了很大的方便，但與之而來(lái)的也給我們的環(huán)境帶來(lái)了很多問(wèn)題。
對于環(huán)境科學(xué)這門(mén)專(zhuān)業(yè)，我對它的了解或許還遠遠不夠，但是關(guān)于它的宗旨我卻是一直放在心上，始終不敢忘記，簡(jiǎn)而言之就是“對環(huán)境進(jìn)行綜合的治理和防治，使之保持和恢復適宜人類(lèi)居住的特性”�，F今，環(huán)境問(wèn)題日益突出，解決它已經(jīng)是迫在眉睫，而化學(xué)作為環(huán)境科學(xué)治理的理論基礎，懂得和掌握好化學(xué)知識更是解決環(huán)境問(wèn)題的關(guān)鍵，所以，用化學(xué)知識去解決環(huán)境問(wèn)題勢在必行。只有清楚了解化學(xué)污染物的結構和特性，才能夠詳細研究環(huán)境中的污染物質(zhì)在空氣和水等環(huán)境介質(zhì)中的遷移、轉化、歸宿的規律，才能夠找到合理的預防和治理措施，這些治理措施都是在化學(xué)理論研究的基礎上產(chǎn)生的。
據相關(guān)統計，在眾多種類(lèi)的環(huán)境污染物中，超過(guò)90%都是與化學(xué)相關(guān)的，其實(shí)不僅是污染物中，就連平民百姓的生活中我們也可以隨處可見(jiàn)化學(xué)的蹤跡，例如，塑膠板鞋、防爆玻璃、合金材料等等，工業(yè)生產(chǎn)中那就是更不用提了，可見(jiàn)，不僅是環(huán)境中、工業(yè)中，就連平民百姓的生活中化學(xué)都是必不可少的，我想，如果這個(gè)世界沒(méi)有了化學(xué)，它還能夠進(jìn)行的下去嗎？很顯然，答案是：不能。
環(huán)境與我們每個(gè)人息息相關(guān)，化學(xué)與我們每個(gè)人更是有著(zhù)不可分割的聯(lián)系，掌握和研究化學(xué)是環(huán)境治理的先行之道，所以化學(xué)對環(huán)境科學(xué)有著(zhù)不可替代的重要作用！
有關(guān)保護環(huán)境作文6
今天是3月23日，在老師的指導下，我們認真地閱讀了小學(xué)三年級語(yǔ)文讀本中的一篇文章，題目是《保護地球》。
文章中說(shuō)：“地球，乃世界文物的主宰者。有了地球，才有我們人類(lèi)和其他生命。這就告訴我們，地球是人類(lèi)發(fā)源地，是我們的祖先，更是我們的媽媽。一首歌中唱到：沒(méi)有天，哪有地，沒(méi)有地，哪有家。沒(méi)有家，哪有你，沒(méi)有你，哪有我——所以，我們要做一個(gè)有孝順的孩子，就要孝敬長(cháng)輩父母，也就是要以孝對待我們的媽媽——地球。
可是，我們人類(lèi)卻時(shí)常做些違背良心的事：隨手扔掉包裝紙和零食袋，讓水果皮躺在大街上、公園里，讓煙囪里“吐”出黑氣，彌漫在蔚藍的天空里，使清澈的小河里流淌著(zhù)惡心的“癌細胞”，()拼命地砍掉粗壯的大樹(shù)，讓大地露出嬌嫩的“身體”——我感慨萬(wàn)分地說(shuō)：“這是在破壞地球的生態(tài)環(huán)境，這與自殺有什么兩樣呢？”
傍晚的時(shí)候，我打開(kāi)收音機聽(tīng)到：今天是世界環(huán)保日——地球一小時(shí)，從你我做起！這既是節約的表現，更是環(huán)保的行為！晚上7時(shí)一到，我立刻拉下了我家的電閘，停點(diǎn)了。直到8時(shí)的報鐘鈴響了，我才合上閘刀。我覺(jué)得我們人類(lèi)應該這樣做，也一定要這樣做！
我一次又一次地從心底呼吁著(zhù)：人類(lèi)醒悟吧，不要再繼續犯錯了！讓我們要好好保護環(huán)境，讓地球媽媽變得更年輕，更具活力。文類(lèi)朋友們，讓我們共建一個(gè)綠色又溫馨的世界吧！
有關(guān)保護環(huán)境作文7
在我們的周?chē)�，隨處可以看見(jiàn)地上的垃圾，例如馬路兩道，到處是果皮紙屑，塑料袋隨風(fēng)飄揚，讓人看了就感到厭惡。
難道這些垃圾都是炎黃子孫的“杰作”嗎？他們有著(zhù)懶惰的思想，不愿意多走幾步，把垃圾扔到垃圾桶里，他們沒(méi)有一點(diǎn)感知力，所以感受不到環(huán)保工人的辛苦，竟然能毫無(wú)羞恥地把垃圾扔到地上。這樣不光破壞環(huán)境，同時(shí)還賤踏了他人的勞動(dòng)成果。這種人和監獄中的犯人又有什么區別呢？
假如我們每一個(gè)人都隨手亂扔垃圾，那么我們將會(huì )生活在垃圾的周?chē)�，我們城市的空氣�?huì )越來(lái)越差，花草樹(shù)木，各種動(dòng)物都會(huì )面臨滅絕的境地。而我們也就會(huì )變得體弱多病，壽命也會(huì )變短了，我們周?chē)鷮⒌教幨浅魵�，讓我們呼吸困難，難以忍受。
如果每個(gè)人都愛(ài)護環(huán)境，看見(jiàn)垃圾隨手撿起來(lái)，扔到垃圾桶里，不但清潔，空氣清新，環(huán)保工人也就變得輕松很多，這樣不僅能讓我們養成一個(gè)良好的習慣，而且對自己對他人都有好處。
以前，在去學(xué)校的路上有一個(gè)垃圾池，在它的周?chē)３０l(fā)出一種惡臭，給我們的學(xué)生和在附近居住的人都帶來(lái)了極大的困擾，幸好政府出資將它進(jìn)行了整改，才使我們脫離煩惱。
在學(xué)校中的走廊和樓道里，總能看見(jiàn)一兩個(gè)零食袋，這都是我們同學(xué)吃完了扔到地上的“杰作”，導致每天打掃衛生的同學(xué)要費很大的力氣才能把垃圾清理掉，我們都是市一級的學(xué)生，難道這就是我們應有的道德品質(zhì)嗎？
我們應該保護環(huán)境，而不是破壞環(huán)境，看到垃圾隨手撿起來(lái)，我們要養成習慣把地上的垃圾當成“黃金”撿起來(lái)，放入“存錢(qián)罐”中。這樣我們周?chē)沫h(huán)境才會(huì )更好！讓我們一起保護環(huán)境，為社會(huì )做出努力吧！
有關(guān)保護環(huán)境作文8
在一個(gè)炎熱的下午，太陽(yáng)想一個(gè)大大的火球懸掛在空中，空中沒(méi)有一絲的風(fēng)，小花小草們都無(wú)精打采的低著(zhù)頭，柏油馬路也像要被烤化了似的，整個(gè)人就想處在一個(gè)大火爐里，熾熱的火焰烤著(zhù)皮膚，皮膚火辣辣的感覺(jué)。
走了一會(huì )，嘴里像干裂的大地嗓子也像冒煙了一樣，于是我到超市里買(mǎi)了一瓶礦泉水。一瓶喝完后，便感覺(jué)的身體舒服了好多。喝完之后環(huán)顧四周，沒(méi)有發(fā)現垃圾桶，于是便隨便扔在了路邊，雖然知道這樣不對但是依然做了。
走了一會(huì )，便看見(jiàn)有一個(gè)5歲左右小女孩在吃雪糕，吃完雪糕后便直接把雪糕袋扔到了地上，她媽媽看到后便便雪糕袋撿了起來(lái)說(shuō)：我們不能亂扔垃圾哦，亂扔垃圾會(huì )污染環(huán)境的，你想如果有人向你的身上扔垃圾你會(huì )不愿意把！那土地公公也不愿意��！那個(gè)小女孩說(shuō)：但是這里離垃圾桶好遠啊。他媽媽說(shuō)：那也不可以污染我們的地球啊，我們只有一個(gè)地球，地球就是我們的家，所以我們一定要保護她。
聽(tīng)到這個(gè)后我便感覺(jué)到我做的非常的不對，于是感到非常的羞愧，于是我又回到了我扔塑料礦潛水瓶的地方撿起了它，找了個(gè)垃圾桶把它放了進(jìn)去。
是啊就像那位母親說(shuō)的我們只有一個(gè)地球，地球就是我們的家，所以我們一定要保護她！但是現在有許多的人不愛(ài)護環(huán)境還刻意破壞它！這是在用我們子孫后代的資源！而且這還顯示這我們的素質(zhì)!
讓我們一起攜手保護環(huán)境！
有關(guān)保護環(huán)境作文9
大興安嶺那邊有個(gè)平安村，村內有個(gè)無(wú)惡不作，視財如命的人——江二狗。
“哈哈哈，我今兒個(gè)真高興，剛剛從李婆婆那搶了三百多元，買(mǎi)了一瓶酒，可真好喝�！苯肥掷锬昧艘黄吭�(shī)仙太白，臉色發(fā)紅，腳步搖搖晃晃，走了兩步，就喝口酒，啃上一口當地有名的醬豬蹄。
“嘟，嘟”一輛吉普車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，上面掛了個(gè)軍用車(chē)牌。
“江二狗子，我給你一個(gè)好差事，你干不？”上面的人把頭伸出窗外，嘴里叼著(zhù)根煙，把一包軟中華扔給了江二狗。
江二狗眼珠一轉，心想：咦？差事，錢(qián)不高我不干，得問(wèn)問(wèn)他�！岸嗌馘X(qián)？什么事？”
“這個(gè)你放心，叫你去伐木，一根給你200元，夠意思吧�！�
江二狗像是著(zhù)了魔似的，眼中直冒金光，連聲說(shuō)：“好！好！太好了！”
到了第二天，江二狗開(kāi)著(zhù)從他爸爸傳下的拖拉機，拿起磨了一個(gè)晚上的斧子，拿出昨天那個(gè)人送的一包軟中華中的一根抽了起來(lái)，向一棵粗壯的大樹(shù)砍了下去。
“隆隆，轟轟”一棵大樹(shù)倒了下去。江二狗還念念有詞的唱著(zhù)：“我有錢(qián)了，有錢(qián)了，咱就買(mǎi)一套洋房……”
一只啄木鳥(niǎo)飛到了江二狗的頭上，左看看，右看看，看到其中有蟲(chóng)，就喊：“這里面一定有蟲(chóng)�！�
……
看到此處，我心中感嘆，為了我們人類(lèi)所謂的金錢(qián)而違背了道德的規律，還不反省嗎？我們人類(lèi)的頭里一定是貪婪之蟲(chóng)，我們害的多少生物無(wú)家可歸？
保護環(huán)境，應從人人做起。
有關(guān)保護環(huán)境作文10
我有我的家、你有你的家、他有他的家、，每個(gè)人都有自己美好的家，而地球，是我們全人類(lèi)和所有生命共同的家。 地球給了我們藍天白云，給了我們江河湖海，給了我們森林和草原，也給了我們賴(lài)以生存的空氣�？傊�，地球這顆蔚藍色的星球，是茫茫宇宙間我們唯一的家。 聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，他們小的時(shí)候，環(huán)境還是非常美的，到處山青水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，池塘里魚(yú)兒快活地游來(lái)游去……可是現在，我們的家園卻變成了什么樣子呢？我們經(jīng)常從電視里看到沙塵暴、泥石流和山體滑坡的新聞，也經(jīng)常從大人的口中得知哪里又發(fā)生了地震、哪里又發(fā)生了饑荒和洪澇干旱等，自然災害接連不斷，生態(tài)環(huán)境惡化的地球開(kāi)始報復人類(lèi)。 面對日益嚴峻的考驗，我們難道不應該好好地反思一下嗎？
如今，大街小巷的汽車(chē)一天比一天多，房前屋后哪里不是停滿(mǎn)了車(chē)子？它們每天要向天空排放多少廢氣呀？還有全世界那么多的發(fā)電廠(chǎng)、煉油廠(chǎng)和化工廠(chǎng)，他們日復一日、年復一年地排放毒煙，造成了多么可怕的污染��？人類(lèi)變本加厲地向地球母親榨取資源，濫采濫捕、亂砍亂伐、破壞環(huán)境，導致全球變暖、冰山融化、水土流失和物種滅絕等一系列災難性問(wèn)題頻頻發(fā)生。 保護環(huán)境，拯救地球。雖然我們現在還只是小學(xué)三年級的學(xué)生，但我們可以從身邊的小事做起，從保護我們學(xué)校的小環(huán)境做起。同學(xué)們，二十一世紀的真正主人是我們，我們要有強烈的時(shí)代責任感和使命感！創(chuàng )綠色校園，做環(huán)保衛士，我們要積極響應學(xué)校的環(huán)保倡議，從愛(ài)護學(xué)校的一花一草一木、從節約一滴水一度電做起，不亂扔垃圾，不損壞公物。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，為綠化美化凈化校園作出我們應有的貢獻吧！
有關(guān)保護環(huán)境作文11
那一次，我很傷心。
我是一朵嬌艷的玫瑰花，“百花仙子”的桂冠一直戴在我的頭上，可我常常招來(lái)麻煩，尤其是那一次……
一個(gè)剛被大雨洗禮過(guò)的上午，公園里飄蕩著(zhù)濃濃的花香。我的花瓣掛著(zhù)幾滴水珠，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外迷人，吸引了不少“追求者”的眼球。對他們的“媚眼”，我保持冷靜，堅決不理不睬。
“你是我的玫瑰，你是我的花……”這歌聲是在夸我呢!噢，原來(lái)是從一對小青年的MP3中傳出來(lái)的。不過(guò)這音樂(lè )的確悅耳，不知不覺(jué)我那婀娜的身段也隨著(zhù)節奏不停地擺動(dòng)。
正當我陶醉在美妙的音樂(lè )之中時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)女青年指著(zhù)我嬌滴滴地對男伴說(shuō)：“那朵玫瑰花真漂亮!”男青年搶著(zhù)說(shuō)：“再漂亮的花都比不上你漂亮�！苯又�(zhù)，竟從鼻腔里哼起了。你是我的玫瑰，你是我的.花……”我聽(tīng)了渾身起滿(mǎn)了雞皮疙瘩，真肉麻!他邊唱邊朝我走來(lái)了……
不!你想干什么?你這流氓。別碰我!我要控訴!千萬(wàn)別過(guò)來(lái)!可事違人愿。經(jīng)過(guò)一番粗魯的折騰后，我的花朵落到他們手中，他任意地擺布、踐踏、蹂躪，我傷心欲絕：混賬東西，連一朵花都不知道愛(ài)護，還會(huì )珍愛(ài)你那漂亮朋友嗎?
他根本就不聽(tīng)我的控訴，得意地看著(zhù)我受傷、凋零，最終無(wú)情地把我拋棄在馬路上。我潔凈的身體上裹滿(mǎn)了灰塵，行人從我身上踩過(guò)，車(chē)子從我身上軋過(guò)，他們似乎都要從我身上榨出更多的鮮血而后快。我傷痕累累，奄奄一息。臨死前，我赫然看到了“保護環(huán)境，人人有責”的標語(yǔ)，我的心陡地往下一沉……
那一次，我很傷心，不僅為自己的悲慘遭遇而傷心，更為人類(lèi)毀美滅美的行為而痛心。
有關(guān)保護環(huán)境作文12
在我的手機中，有這樣一張照片：同學(xué)們提著(zhù)一個(gè)鼓鼓囊囊的垃圾袋，正小心翼翼地走下山。每當看到這張照片，心中總會(huì )想起“保護環(huán)境，人人有責�！�
那次春游，我們帶上一背包的零食去東門(mén)門(mén)頭山。一爬上門(mén)頭山，就看見(jiàn)一尊高大的媽祖雕像，我們就坐在山坡上聽(tīng)老師講媽祖娘娘的故事。
中午，同學(xué)們三五成群，在山坡上吃自己帶的午飯。當大家玩好吃好準備回家時(shí)，王老師說(shuō)：“你們就這樣回家了嗎？”只見(jiàn)王老師舉起一個(gè)透明的塑料袋，袋里裝著(zhù)飲料罐、香蕉皮、餐巾紙，還有花生殼。這些東西都是王老師在山坡上撿的�？吹剿芰洗锏臇|西，同學(xué)們臉紅了。
再看看小山上，到處都是我們的杰作：食品包裝袋、塑料袋、空瓶空罐滿(mǎn)地都是，一陣風(fēng)吹來(lái)，垃圾滿(mǎn)天飛舞。王老師嚴肅地說(shuō)：“現在你們知道應該怎么做了嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“知道了！”大家紛紛行動(dòng)起來(lái)，山坡上、草叢中、臺階上……留下了我們彎腰撿垃圾的身影�？粗�(zhù)越來(lái)越整潔的門(mén)頭山，媽祖娘娘仿佛微笑地看著(zhù)我們，好像在感謝我們呢！
門(mén)頭山上沒(méi)有垃圾桶，看著(zhù)小山似的垃圾袋，同學(xué)犯愁了。有同學(xué)說(shuō)：“扔進(jìn)大海不就完了�！边@個(gè)餿主意立刻遭到大家的反對；有同學(xué)說(shuō)：“我們把垃圾堆在這里，會(huì )有人來(lái)清理的�！贝蠹矣X(jué)得這個(gè)主意也不行。最后，王老師提著(zhù)一個(gè)大垃圾袋對我們說(shuō)：“大家排好隊，每人提起一個(gè)垃圾袋跟我走�！庇谑�，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，一個(gè)個(gè)提著(zhù)垃圾袋，一直走到了東門(mén)沿海路邊，找到一個(gè)垃圾場(chǎng)，才“依依不舍”地把它們扔進(jìn)去。我就按下快門(mén)拍下了這張照片。
“石浦是我家，衛生靠大家”讓這句話(huà)永遠刻在我們的心里！
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昔日的地球是一個(gè)美麗的藍色水球，外圍彌漫著(zhù)一層神密的薄紗；現在的地球就快變成了一個(gè)千瘡百孔的灰色星球，人類(lèi)的這種行為使地球毫無(wú)生機。
曾經(jīng)有一片大海，它與藍天對印，與天空的小鳥(niǎo)做朋友。人們坐在沙灘上，孩子們玩了起來(lái)。海很靜，仿佛明鏡一般，倒映著(zhù)藍天白云，綠樹(shù)紅花，猶如一塊碧玉。再看仔細一點(diǎn)，便能看清海水格外清澈，連里面的細沙、石子都看得一清二楚。不過(guò)，現在的那片海已經(jīng)不那么美麗了——由于它已經(jīng)被人類(lèi)破壞了。
當我心情不好的時(shí)候，我就坐在沙灘上，把心情平靜下來(lái)。那天，我跑向大海。我呆住了，眼前出現的竟是一片垃圾。我心中充滿(mǎn)了怒氣，可惡的人類(lèi)，怎么能這樣傷害我們的家？于是，我暗下決心，阻止人類(lèi)的行為。
說(shuō)行動(dòng)就行動(dòng)，我馬上開(kāi)始了計劃。弟弟知道后，說(shuō)我傻說(shuō)我天真！我沒(méi)有理會(huì )他，繼續我的計劃。我拿出一張紙，在紙上畫(huà)了一片大海，小鳥(niǎo)在藍天下翱翔，寫(xiě)著(zhù)——大海是一顆藍寶石，請不要讓它失去光彩。我把紙夾好，插在了沙灘上。
我把沙灘上的垃圾撿了起來(lái)，不在有人亂丟垃圾了。此時(shí)此刻，我覺(jué)得無(wú)比地幸福，我決定要繼續保護我們的家園，不讓任何人去傷害它。
為什么草這么綠呢？是由于有地球媽媽的滋養，可如今，我們共同的母親——地球已經(jīng)憔悴了！在地球上生存的人們，讓我們一起去保護她，守護她，讓她露出燦爛的笑容吧！從環(huán)保做起，從節約做起吧！
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我們要保護我們的家園，只有我們才可以改變未來(lái)的生活。我們必須要想準備世界大戰那樣團結起來(lái)阻止氣溫繼續上升，氣候變化正在發(fā)生，他威脅著(zhù)地球上每個(gè)人的權利和安全。
以前，我總是十分浪費如：早上洗臉時(shí)放得熱水老是滿(mǎn)滿(mǎn)的。點(diǎn)燈一天到晚都開(kāi)著(zhù)�？照{也一天到晚開(kāi)著(zhù)等等。自從上學(xué)期起我就開(kāi)始了我的低碳生活。
早上起來(lái)起來(lái)從不開(kāi)燈，靠著(zhù)窗外的亮光穿衣服。洗臉時(shí)我會(huì )把水只放半盆，用過(guò)之后把這些水沖馬桶，把水再次重復利用起來(lái)。吃完早飯時(shí)，我還會(huì )檢查一遍水龍頭有沒(méi)有關(guān)緊了才出門(mén)。出門(mén)上學(xué)盡量乘公共汽車(chē)去上學(xué)，這樣就可以減少二氧化碳。我還建議你如果路近最好騎自行車(chē)去上班和上學(xué)。為了減少二氧化碳，我和爸爸媽媽爺爺奶奶親戚們帶著(zhù)十幾顆小樹(shù)苗來(lái)到郊外，種下了小樹(shù)苗，為人們做出貢獻只要看見(jiàn)媽媽在買(mǎi)牛肉時(shí)我也會(huì )跑上去阻止，因為吃牛肉會(huì )排放更多的二氧化碳，讓溫度上升讓冰山融化讓海水上升把馬爾代夫淹沒(méi)�？匆�(jiàn)媽媽忘把電源切斷，我就會(huì )幫媽媽拔出電源�？匆�(jiàn)人們在浪費紙巾我會(huì )上前阻止讓他們用手帕少用木制品。我們也要少養寵物，因為動(dòng)物會(huì )排放大量的二氧化碳。
“我們要保護我們的家園，只有我們才可以改變未來(lái)的生活。我們必須要想準備世界大戰那樣團結起來(lái)阻止氣溫繼續上升，氣候變化正在發(fā)生，他威脅著(zhù)地球上每個(gè)人的權利和安全�！蔽覐膬刃陌l(fā)出。只要每個(gè)人節約一滴水就可以節約上億滴水。雖然每個(gè)人這微薄的力量，可是團結起來(lái)這股力量是多么強大！
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我看到人們天天都往河里排出五顏六色的工業(yè)廢水和生活污水，天天往清澈見(jiàn)底的小河、小溪扔垃圾。從此，清澈見(jiàn)底的小河、小溪變成了骯臟無(wú)比的黑河，上面漂浮著(zhù)各式各樣的垃圾�？吹饺藗円惶焯斓仄茐乃Y源，浪費水資源，我不禁突發(fā)奇想：假如所有的小河都干涸了，我們原來(lái)美麗可愛(ài)的地球將是怎樣的情景呢？
假如所有的小河都干涸了，我們人類(lèi)將瀕臨滅絕。一個(gè)臉色蒼白的小女孩有氣無(wú)力地依偎在媽媽的懷里，嘴唇微微地顫抖著(zhù)，嘴里還嚷嚷著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙人�，我要喝水……”然后暈倒在地上�?/p>
假如所有的小河都干涸了，池塘里的荷花就會(huì )枯死。香甜的蓮子就會(huì )變成傳說(shuō)中的靈丹妙藥；美味的蓮藕再也不會(huì )出現在家家戶(hù)戶(hù)的餐桌上。
假如所有的小河都干涸了，青蛙這一種兩棲動(dòng)物只能在陸地上生存，但沒(méi)有了水也活不成。那時(shí)蚊子就會(huì )四處橫蕩，叮咬人類(lèi)和動(dòng)物，人們將無(wú)法安寧。
假如所有的小河都干涸了，植物都面臨絕種。樹(shù)木枯萎了，花兒凋謝了，小草無(wú)精打采，耷拉著(zhù)腦袋。連沙漠里最耐旱的植物——仙人掌，也受不了沒(méi)有水的生活，在干渴難耐中死了。
假如所有的小河都干涸了，我們再也不能欣賞江面那一圈圈漣漪，再也不能欣賞河面上漂浮的花燈，再也不能看到小溪中魚(yú)蝦嬉戲玩耍的情景。這一切都是毀在人類(lèi)破壞水資源、浪費水資源的根源上。
假如所有的小河都干涸了，我們美麗可愛(ài)的地球將變成荒無(wú)人煙的沙漠。
人們��！不要讓所有的小河都干涸了，就要從我做起，從你做起，從今天開(kāi)始，一起來(lái)保護我們的水資源，保護我們的家園，保護我們的地球吧！
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