保護環(huán)境小學(xué)作文（通用35篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的保護環(huán)境小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
保護環(huán)境小學(xué)作文 1
有一天早上，我高高興興地上學(xué)去。我抬頭望天空。��！太陽(yáng)是那么紅。正在我要踏進(jìn)校園的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹扎著(zhù)兩條辮子，穿著(zhù)一條漂亮的.裙子，是那么可愛(ài)。正在我注視著(zhù)她的時(shí)候，她隨手扔了一個(gè)塑料袋。我快速地走過(guò)去，對她說(shuō)：“你不能亂扔垃圾�！彼皇强纯次�，并沒(méi)有把塑料袋撿起來(lái)。她說(shuō)：“你又不是老師，我為什么聽(tīng)你的�！蔽疑鷼饬�，說(shuō)：“保護環(huán)境，人人有責�！彼哪樇t了。她把塑料袋扔進(jìn)垃圾桶里，說(shuō)：“大姐姐，我知道錯了�！蔽艺f(shuō)：“知錯就改，就是個(gè)好孩子�！彼f(shuō)：“我以后再也不敢扔垃圾了�！�
我們同住“地球村”，讓我們擁來(lái)同一個(gè)世界，我們應該保護環(huán)境、愛(ài)護動(dòng)物、讓人與自然和諧相處。
保護環(huán)境小學(xué)作文 2
我們大家應該都知道保護環(huán)境人人有責！
我們生活的地球是很脆弱的，地球上的.自然資源也是有限的，如果我們從現在開(kāi)始保護環(huán)境和地球的話(huà)，我們生活的地球一定會(huì )變的更美好！
保護環(huán)境從我做起從我們大家身邊的小事做起吧！
保護環(huán)境就是保護地球還是間接的保護我們人類(lèi)自己，如果環(huán)境被破壞的話(huà)，那么我們賴(lài)以生存的家園就很有可能被沙漠吞噬！
我在這里向全世界的人們呼吁保護環(huán)境人人有責！如果我們還在這樣的破壞環(huán)境的話(huà)，我們的家園即將遭到崩潰。那時(shí)我們便沒(méi)有去處了，保護環(huán)境人人有責，從小事開(kāi)始作起吧，
如我們不亂扔垃圾，隨地吐痰等。
保護環(huán)境人人有責！
保護環(huán)境小學(xué)作文 3
近幾天，有一些城市因為水污染而讓有些人死亡，這是因為人類(lèi)往水里排放有害物質(zhì)，讓我們一起保護環(huán)境吧！
現在，很多地方都有保護環(huán)境的廣告。這些廣告在提醒人類(lèi)要保護環(huán)境。我也做過(guò)環(huán)境保護小能手——有一次，我和爸爸去沙灘玩，我一看到大海就驚呆了，海浪卷著(zhù)各種各樣的垃圾：小水桶、小沙鏟、椰子殼、飯盒……我和爸爸一起把一些近的垃圾一個(gè)一個(gè)拿出來(lái)，扔到垃圾桶里，一些小沙鏟啊，小水桶等可以用的東西送給沒(méi)有小沙鏟、小水桶的小朋友。當我要把最后一個(gè)小水桶送出去的.時(shí)候。爸爸說(shuō)：“別送了，辛苦了，我們的環(huán)境保護小能手，最后一個(gè)是你得到的獎勵！”“哦，太棒了！”我歡呼道。
讓我們一起來(lái)做一個(gè)環(huán)境保護小能手吧！
保護環(huán)境小學(xué)作文 4
星期天，樂(lè )樂(lè )來(lái)到小區的一個(gè)公園里玩耍，她看見(jiàn)公園旁邊的`小河里有許多的生活垃圾浮在河面上，小河都變成了一個(gè)“大垃圾桶”了。
樂(lè )樂(lè )跑回家拿來(lái)打撈垃圾的工具，把漂浮在河面上的垃圾撈上來(lái)，再把撈上來(lái)的垃圾裝進(jìn)垃圾袋里去。雖然樂(lè )樂(lè )撈的滿(mǎn)頭大汗，但是心里還是很快樂(lè )的。
我們要向樂(lè )樂(lè )學(xué)習，懂得保護環(huán)境，讓地球更美麗，從身邊小事做起哦！
保護環(huán)境小學(xué)作文 5
大地是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。人類(lèi)的生存離不開(kāi)她。然而，地球受到了破壞，作為兒女的我們又怎么能袖手旁觀(guān)呢？
就說(shuō)我家西邊的`小河吧！以前，這條小河清澈見(jiàn)底，波光粼粼。有很多小魚(yú)小蝦在里面唱歌、跳舞，自由自在地游著(zhù)，整天過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，小河里充滿(mǎn)了生機。那時(shí)我很喜歡到那里玩。
現在，由于大城市的造紙廠(chǎng)等工地肆意的排放污水，還有人們不斷的亂扔垃圾。那條生機勃勃的小河不見(jiàn)了，變成了魚(yú)蝦絕跡、臭烘烘的污河，我再也不喜歡那里了！
人類(lèi)要靠環(huán)境生存，環(huán)境要靠人類(lèi)保護。難道人類(lèi)還要等到地球毀滅的那一刻才覺(jué)悟嗎？
我呼吁：保護環(huán)境，刻不容緩！大家一起行動(dòng)吧。
保護環(huán)境小學(xué)作文 6
我的家在一望無(wú)際的大草原上，這里有紅的、黃的、紫的等五顏六色的花，還有那茂密且綠油油的小草，各種各樣的蘑菇和許多不知名的小動(dòng)物。然而小動(dòng)物們卻經(jīng)常被盜獵者用槍打死或用藥毒死。
記得有一次一只待產(chǎn)的兔媽媽被盜獵者用槍打死了，他們從兔媽媽的.肚子里取出了兩只活著(zhù)的小兔子，小兔子吃不到奶水，被活活餓死了，慘不忍睹。
看到這些我的心里好難受，可是又沒(méi)辦法幫助它們擺脫被獵殺的惡運，我希望人們以后不要讓盜獵者打小動(dòng)物了，要保護小動(dòng)物，愛(ài)護花草樹(shù)木，愛(ài)護我們生活的家園。
保護環(huán)境小學(xué)作文 7
我們的家鄉，原來(lái)很美麗，沙溪河的河水清澈見(jiàn)底，可現在，我的家鄉已經(jīng)完全變了樣。
現在，沙溪河不再清澈，道路不再干凈，好多人往地上扔垃圾，往潔白無(wú)瑕的墻壁上貼小廣告，這難道不會(huì )破壞我們的家園嗎？還有，路上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)，會(huì )排放出大量的'二氧化碳，司機們啊，多走走路吧，汽車(chē)對全人類(lèi)，全地球都有著(zhù)巨大的危害！
還有，工廠(chǎng)的叔叔們，你們少做一點(diǎn)工作，就等于造福了你們自己和全人類(lèi)，工廠(chǎng)排放出的廢氣會(huì )污染我們的環(huán)境，污染了空氣和我們依賴(lài)的地球�？磥�(lái)，現在世界上最大的垃圾是我們人類(lèi)的良心��！
其實(shí)，只要我們每個(gè)人都能少制造一些垃圾，多撿起一些垃圾，我們的地球將會(huì )變的很美好！
保護環(huán)境小學(xué)作文 8
中午，太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣。小明和小花在公園里玩耍，玩著(zhù)玩著(zhù)，他們看到公園里有一大堆垃圾，他們覺(jué)得我們應該要保護環(huán)境，把公園給打掃干凈。然后，他們要拿掃地的工具，可是，在公園中找不到掃地的工具，他們找呀找呀，突然發(fā)現前面有一個(gè)清潔工，于是就向清潔工借來(lái)了掃地的.工具。連忙跑到有垃圾的地方，彎下腰仔細地清掃垃圾，掃好了之后，他們大工具還給了清潔工，并說(shuō)了一聲：“謝謝�！鼻鍧嵐な迨逭f(shuō)：“你們幫了我的忙，我應該謝謝你們才對，你們真是好孩子�！�
��！掃過(guò)的公園顯得格外漂亮。
保護環(huán)境小學(xué)作文 9
我們的小區本來(lái)非常干凈，可不知誰(shuí)帶頭在草叢里扔垃圾……
有一天，我終于忍不住了，“哎，草地呀，是我們讓你變的這么臟�！�
于是，我從家里拿了一雙筷子和一個(gè)塑料袋，就開(kāi)始工作了，這里一共有兩塊草地，我決定一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的`清理。這兒有一片紙，那兒有兩個(gè)奶盒……草地里的各種垃圾應有盡有。
剛才那一片草地還算好，沒(méi)想到這一片更糟糕，一件破衣服，一雙臭鞋子，兩只破鞋墊……都被我捂著(zhù)鼻子夾到垃圾桶里了。清理完兩片草叢我早已累的腰酸背痛，想想環(huán)衛工人們太辛苦里。
我呼吁大家，趕快拿起身邊的工具，清理我們身邊的垃圾吧，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護環(huán)境，人人有責！
保護環(huán)境小學(xué)作文 10
今天是星期六，我醒來(lái)發(fā)現外面灰蒙蒙的有著(zhù)霧，從我家的窗戶(hù)往處看出去只能看到幾十米遠。
媽媽告訴我說(shuō)這是霧霾，會(huì )通過(guò)人的身體進(jìn)入我們的肺，會(huì )讓我們生病，空氣也被污染的太厲害了。這都是汽車(chē)排出的尾氣，大量工廠(chǎng)排放的廢氣污染了環(huán)境。所以外面才會(huì )變得灰蒙蒙的一片，媽媽還說(shuō)今天的霧霾的`指標達到了450多，屬于嚴重污染，電視上新聞里 還 發(fā)布了橙色預警呢！
希望大家人人從身邊做起，共同保護環(huán)境，還大自然一個(gè)藍藍的天空和新鮮的空氣。
第二天，我發(fā)現天氣情況更糟了，媽媽告訴我污染程度比昨天更高，當時(shí)我很驚訝，怎么會(huì )這樣呢？多么希望環(huán)境能不被污染��！
保護環(huán)境小學(xué)作文 11
老師告訴我們6月5日是世界環(huán)境保護日，保護環(huán)境，人人有責，不亂扔垃圾，不亂砍伐樹(shù)木，不破壞森林。如果我們不保護環(huán)境，藍天變的污煙瘴氣，黯然失色，濃煙滾滾的好像沒(méi)有擦過(guò)的'鏡子一樣。大地開(kāi)始荒無(wú)人煙，千瘡百孔，傷痕累累，綠樹(shù)也像患了病一樣，痛苦的呻吟著(zhù)。
如果我們保護環(huán)境，藍天會(huì )變得很明澈，湛藍湛藍的，白云自由自在的飄蕩，空氣非常清新，大地生機勃勃起來(lái)，垃圾堆一瞬間變成了花園，長(cháng)滿(mǎn)了五顏六色的花朵，綠樹(shù)成林，朵朵的鮮花散發(fā)著(zhù)陣陣清香，污水變得清澈了，叮咚叮咚地流淌著(zhù)，
保護地球，留住最美好的環(huán)境……善待自然就是善待人類(lèi)自己，讓我們一起來(lái)保護環(huán)境吧!
保護環(huán)境小學(xué)作文 12
6月5日是世界環(huán)保日，保護環(huán)境，人人有責。
我們應該不亂扔垃圾，砍伐樹(shù)木，不破壞森林，不能把藍藍的天空變黑，滾滾的濃煙把藍天變的'烏煙瘴氣的，像很久沒(méi)擦過(guò)的鏡子，大地呢?像潰爛的樹(shù)根一樣，傷痕累累，千瘡百孔，變得臭氣熏天，人都快被熏死了，綠樹(shù)想患病的伙伴，小花，小草也無(wú)精打采的，病苦呻吟著(zhù)。
要是我們都來(lái)保護環(huán)境，白云在天上飛舞，自由自在的，空氣清新起來(lái)，大地生氣勃勃的，垃圾堆變成了花園，五顏六色的，河水叮咚清澈的流著(zhù)，綠樹(shù)成蔭，鮮花朵朵，散發(fā)著(zhù)陣陣清香。
我們要保護環(huán)境，愛(ài)護地球，愛(ài)護大自然，從今做起，從我做起。
保護環(huán)境小學(xué)作文 13
地球，是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。但是，近幾年來(lái)，我們的生活環(huán)境不斷遭受破壞，全球氣溫升高，白色垃圾，水資源被污染。這些問(wèn)題的作始俑者還是我們人類(lèi)。應對這么多的'問(wèn)題，我在心中問(wèn)：難道我們就這樣坐視不管么?
在中國，我們隨處都能夠見(jiàn)到這樣的情景。大街小巷，總有人隨地吐痰，亂扔垃圾;在樹(shù)上，能夠清晰可看見(jiàn)有人在上面涂涂畫(huà)換;甚至，在一些場(chǎng)所，有人還會(huì )隨地大小便。這些人根本不具備作為一個(gè)人所蓋有的自制力和道德，但是，應對這些問(wèn)題我們依舊束手無(wú)策，只能眼睜睜的看著(zhù)他們做這些事情。作為一個(gè)小學(xué)生，國家的未來(lái)，我認為，環(huán)保就應從自身做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。例如，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，把廢紙收集起來(lái)等等。我們就應遵守小學(xué)生日常行為規范，攜手保護我們的生存家園。
保護環(huán)境小學(xué)作文 14
我躺在床上，一個(gè)人迷迷糊糊的睡著(zhù)了。
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我坐在土地上，這片土地既沒(méi)有花也沒(méi)有草，只有黑黝黝的泥土和許多木樁子，我心里想：“這里的大樹(shù)一定被人們砍伐光了�！蔽曳叛圻h眺，看見(jiàn)了遠處有家工廠(chǎng)，在大肆的排放毒氣，毒氣向我飄來(lái)，我被嗆的喘不過(guò)氣來(lái)。我來(lái)到一條小河邊，我發(fā)現人們在亂排污水，河里的小魚(yú)露出了悲哀的眼神，小蝦在水里不停的掙扎，好像在說(shuō)：“我在這條河里生活不下去了”。我真想跳下水，把它們救上來(lái)，但這水太渾濁了，我一下水肯定會(huì )變成落湯雞的.，只好眼睜睜的看著(zhù)它們死去。突然龍卷風(fēng)來(lái)了，我準備抱住大樹(shù)，可這里的大樹(shù)已經(jīng)被刮走了，我被驚醒了。
我們一定要好好保護環(huán)境，否則地球的末日就會(huì )向我們一步步逼近。
保護環(huán)境小學(xué)作文 15
我們生活在一個(gè)美麗的地球上，但遺憾的是，地球每天都被各種惡臭、化學(xué)物質(zhì)、有毒果汁、腐肉、汽車(chē)尾氣、生活垃圾、工廠(chǎng)垃圾等污染，使我們可愛(ài)的地球逐漸退化。因此，保護環(huán)境是每個(gè)人義不容辭的責任。
植物和樹(shù)木是人類(lèi)天然的氧氣“工廠(chǎng)”。但是人們不分青紅皂白地亂砍亂砍，破壞了自然的生態(tài)平衡。沙丘吞噬了數千公頃肥沃的土地。洪水摧毀了我們可愛(ài)的家。無(wú)情的碎片模糊了我們清澈的河流。茂密的.森林變得稀疏而無(wú)序，藍天變得灰暗，青山變得光禿禿的。泥石流、沙塵暴、洪水。這些災難都是由骯臟的環(huán)境造成的。因此，我們應該保護環(huán)境。
我們如何保護環(huán)境？首先，你不能到處扔垃圾。當你看到它的時(shí)候，你可以把它撿起來(lái)。它使環(huán)境變得干凈和美麗。其次，不要踐踏花草樹(shù)木。應該種更多的樹(shù)和花。
保護環(huán)境小學(xué)作文 16
環(huán)保是我們人類(lèi)應盡的職責，我們應當做好我們的職責，而不是飲料喝完了把瓶子隨地扔掉、隨地丟垃圾紙、浪費各種資源等�，F在地球母親承受的千災百難哪樣不是人類(lèi)所為。
每天無(wú)論何時(shí)何地，只要一出門(mén)就能看見(jiàn)汽車(chē)在馬路上不停地奔跑，不停的排放廢氣污染環(huán)境。這對地球有極大的污染。面臨這些污染，我們完全可以減少污染，少開(kāi)汽車(chē)出門(mén)，多騎自行車(chē)。這樣不但可以鍛煉身體而且可減少對地球有害的物質(zhì)。
某些工廠(chǎng)里排放的煙也是對地球有害的.。比如：工廠(chǎng)不放氣一分一秒的時(shí)間向蔚藍蔚藍的天空排放濃煙，把天空染得比漆黑漆黑的夜晚還要黑，看了就讓人心疼。
還有一次性筷子，一次性筷子雖然方便，吃了就丟，不用洗，但是你們有沒(méi)有想過(guò)一次性筷子哪里來(lái)的？用什么做的？每做10雙筷子就要一顆小樹(shù)。以此類(lèi)推，人們要砍伐多少樹(shù)木��！
善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為美好的家園而努力、而奮斗！
保護環(huán)境小學(xué)作文 17
今天老師教育我們要保護環(huán)境，讓我想起住在河邊的那些人，總把垃圾丟進(jìn)河里，還有的在往河里尿尿，這些行為真是讓人氣憤。
我家旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小河，里面有五顏六色的小魚(yú)、活潑的小蝦和威武的螃蟹。過(guò)了幾年，河里的水又臭又臟，里面的`小魚(yú)、小蝦和螃蟹都死了，河邊也堆得都是垃圾。我看了很生氣，我想，如果小河還是那樣清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦都還活著(zhù)，河邊兩旁還有色彩鮮艷的花，那該多好哇!
但是這些都只能是想象，可是怎樣才能讓小河變回原樣呢?想呀想，我終于想到了一個(gè)辦法，我回家做了個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“小河是小魚(yú)小蝦的家，禁止往河里亂丟垃圾!”我把牌子插在河邊，果然過(guò)了幾年，小河變回原樣了，還有一些人劃著(zhù)船在撈河里的垃圾，真是太好了，我插的牌子真管用。
現在小魚(yú)小蝦依然在河里快活地游動(dòng)，小魚(yú)躍出水面，好像是在向我道謝，我很高興，真是要謝謝那些撈垃圾的人。
如果是你，你會(huì )怎樣保護環(huán)境呢?
保護環(huán)境小學(xué)作文 18
我生活的地方鳥(niǎo)語(yǔ)花香，秀麗宜人，花草樹(shù)木向我點(diǎn)頭，白云太陽(yáng)對我眨眼睛。
我是一條小溪，整天“嘩啦嘩啦”地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，各種各樣的魚(yú)在我身體里游來(lái)游去……
一天，一對夫婦來(lái)到這兒，他們看到這兒非常美，便情不自禁地大喊：“這真美!”我們聽(tīng)了，得意洋洋。那對夫婦被我們所陶醉，決定在這生活。過(guò)了幾天，他們把我旁邊的樹(shù)砍了建房子，整天到我的`身體里捉許多魚(yú)，然后點(diǎn)火烤起魚(yú)來(lái)，從此，垃圾污水都與我親密觸碰起來(lái)，而我也變得渾濁不堪。
終于有一天，魚(yú)兒變少了，我變成了污水，樹(shù)木也沒(méi)有了，他們再也無(wú)法生活在這兒。于是，他們一邊傷心地哭，一邊抱歉地說(shuō)：“朋友，對不起!”
我看著(zhù)可憐的人類(lèi)，嘆了一口氣：“早知今日何必當初呢!”
保護環(huán)境小學(xué)作文 19
在一個(gè)公園里有一條干凈的小路。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的.大早上，在公園的小路上人很多，我看見(jiàn)有好多人在草地上野餐，我走了一圈發(fā)現公園的地上，有很多垃圾，我又發(fā)現草地上也好臟，我和媽媽馬上跑出了公園，在公園里的人越來(lái)越少，過(guò)了一會(huì )兒，公園沒(méi)人了，我傷心地說(shuō)：“媽媽?zhuān)珗@好嗅��！”媽媽和藹可親地說(shuō)：“不行，公園再這樣就沒(méi)有人來(lái)這玩了�！薄澳窃趺崔k呀？”我傷心極了！
后來(lái)媽媽去買(mǎi)了個(gè)東西，媽媽給我了口罩，我們把香氣的東西一個(gè)個(gè)放了進(jìn)去，我把每個(gè)地方都放了一個(gè)。過(guò)了一會(huì )兒，公園香啊，我拿了袋子就進(jìn)去了，我和媽媽在里面。
過(guò)了一會(huì )兒，有一個(gè)人來(lái)了，她和我們一起打掃，很快就好了，又有很多人來(lái)了，我開(kāi)心地笑了。
我們就該保護環(huán)境，保住環(huán)境是我最大的快樂(lè )。
保護環(huán)境小學(xué)作文 20
晚上小崔提議出去玩一會(huì )，我當然馬上響應了，我說(shuō)咱們開(kāi)車(chē)去北山廣場(chǎng)玩吧，小崔說(shuō)我們不要開(kāi)車(chē)了，還是走著(zhù)去吧，我們老師說(shuō)開(kāi)車(chē)影響環(huán)境，要少開(kāi)車(chē)。
所以昨天在小崔的倡議下我們也加入了低炭生活行列，徒步走了2個(gè)多小時(shí)，在路上我們玩成語(yǔ)接龍，唱歌，扮演動(dòng)物，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑也不覺(jué)得怎么累。小崔一手牽小崔爸，一手牽小崔媽?zhuān)裰豢鞓?lè )的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，真不知道這小家伙的`體力怎么那么好。真要感謝小崔學(xué)校的老師們，在學(xué)校里孩子們不僅學(xué)到了很多知識，也學(xué)到了很多做人的道理，有些平時(shí)我們大人都不太注意的細節，孩子們都能及時(shí)糾正過(guò)來(lái)，有時(shí)真是有點(diǎn)汗顏。小崔一看到我整理物品，小眼睛就瞪得锃亮的喊“媽媽?zhuān)∵@個(gè)我還能用，你不要給我扔了呀，一會(huì )又喊上了，媽媽?zhuān)@個(gè)我還要做手工那，你給我留著(zhù)，我就是經(jīng)常在小崔的監督下整理房間的。
哈哈！孩子們正用他們純凈的心靈來(lái)改變環(huán)境，也在改變著(zhù)整個(gè)世界。
保護環(huán)境小學(xué)作文 21
保護生態(tài)環(huán)境，大家都應該知道，是的，每個(gè)人都有責任保護，每棵樹(shù)木，每個(gè)動(dòng)物，這樣才能繼續我們的生活。也不要亂扔垃圾，見(jiàn)到紙屑彎腰撿起，這些都是每個(gè)人應做的。
這么，既然已經(jīng)知道了，為什么還是沒(méi)有記住這些話(huà)，還是隨隨便便動(dòng)不動(dòng)就扔在地上一片廢紙呢。這是因為她懶，不愿意跑的大老遠再把垃圾扔進(jìn)桶內，正是因為這樣，我們區內的環(huán)境才會(huì )變差，氣味才會(huì )變得如此難聞，再加上……就更……
所以，我們要保護環(huán)境。
記得有一次我出去玩，走到這里，臭氣彌漫了周?chē)�，抬頭往上看，飛蟲(chóng)還在上面亂飛呢。
這臭味真難聞，零食帶，水果核……這幾種的味道加在一起，就更別提了，每天在這樣的.環(huán)境下成長(cháng)，真難受，真覺(jué)得缺少新鮮的空氣，想通通空氣，可是，他們不聽(tīng)話(huà)，還不知道難受，繼續……
所以，我們要保護環(huán)境，讓現在的環(huán)境永遠消失在我們的眼前。
保護環(huán)境小學(xué)作文 22
媽媽讓我做家里的垃圾分類(lèi)大使，負責監管垃圾分類(lèi)，教爸爸媽媽如何分類(lèi)垃圾。
我首先建議增加一個(gè)垃圾桶，媽媽同意了，還帶我一起去買(mǎi)。新買(mǎi)回來(lái)的垃圾桶用來(lái)裝“其他垃圾”，原先家里的那個(gè)裝“餐廚垃圾”�！坝泻奔依锉容^少，不用專(zhuān)設一個(gè)桶，用一個(gè)袋子裝就可以了�！翱苫厥瘴铩焙芏啾旧砭褪莻�(gè)大箱子大盒子之類(lèi)的大型物體，就用這些大家伙來(lái)裝那些可回收的`小不點(diǎn)就行了。
媽媽說(shuō)賣(mài)可回收物得到的錢(qián)可以讓我攢起來(lái)，這更激發(fā)了我的興趣和積極性。我認真監管爸爸媽媽放垃圾，放錯一件都不行。
當第一批可回收垃圾積累得差不多的時(shí)候，我和媽媽一起在小區附近找來(lái)了一位回收廢物的叔叔，把積累的可回收物賣(mài)個(gè)他，竟賣(mài)了20元！后來(lái)陸陸續續又賣(mài)了幾批，第二批賣(mài)了9元，第三批賣(mài)了1元……
在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現垃圾分類(lèi)看似容易，其實(shí)也很難。我一定要堅持做下去，爭取做得更好！
保護環(huán)境小學(xué)作文 23
環(huán)境對于我們來(lái)說(shuō)，是非常重要的，它就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，所以我們每個(gè)人在日常生活中都應該盡自己的力量來(lái)保護環(huán)境，讓我們的.生活低碳環(huán)保。
我們應該愛(ài)護花草樹(shù)木。洗碗時(shí)少用水和洗潔精。洗澡時(shí)少用洗發(fā)水和沐浴露�？吹嚼鴷r(shí)應立即把它扔到垃圾箱，不隨便亂扔一片廢紙，少用本子，用完的本子可以當驗算本，看完的報紙可以練習毛筆字。如果每一個(gè)人都少用一片紙，那么我們將會(huì )多出一片綠樹(shù)。夏天時(shí)盡量少用空調。出行時(shí)，應讓爸爸、媽媽少開(kāi)車(chē)。平時(shí)少用塑料袋，減少“白色污染”。
“保護環(huán)境，人人有責�！蔽乙堰@句話(huà)銘記在心。我們每個(gè)人都要愛(ài)護環(huán)境，讓低碳生活來(lái)到我們身邊，讓祖國變得環(huán)保起來(lái)，讓天更藍，水更清。
保護環(huán)境小學(xué)作文 24
在我們周?chē)�，到處都可以看到污染環(huán)境的物質(zhì)，比如大量的生活垃圾、廢棄塑料袋、一次性餐具、水果皮和紙屑等等。這些污染物對環(huán)境造成了巨大的危害，這一點(diǎn)毋庸置疑。
在我們學(xué)校里，有一些同學(xué)不愛(ài)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，隨意丟棄果皮、紙屑，不僅給校園環(huán)境帶來(lái)了影響，還可能造成他人意外滑倒；在教室里，有些同學(xué)的.座位上還殘留著(zhù)瓜子殼、鉛筆屑等雜物。另外，有些同學(xué)吃糖時(shí)喜歡隨地吐泡泡糖，一不小心被踩到，讓人很不舒服。還有一些調皮的同學(xué)，喜歡在墻壁和門(mén)上亂涂亂畫(huà)，破壞了教室的整潔。
讓我們一起來(lái)關(guān)注環(huán)境保護這一重要議題吧！我們身邊的環(huán)境受到了嚴重破壞，這是我們每個(gè)人都應該關(guān)注的事情。保護環(huán)境，確實(shí)是每個(gè)人的責任。讓我們從現在開(kāi)始，從自己做起，從小事做起，熱愛(ài)我們身邊的自然環(huán)境，為打造一個(gè)美好的家園貢獻自己的力量。讓我們共同努力，讓地球變得更加美麗、更加清潔！
保護環(huán)境小學(xué)作文 25
我們的祖國雖然資源、物產(chǎn)比較豐富�？墒�，你知道嗎？光光這些都還不夠，更重要的是要注重環(huán)保！
我覺(jué)得，政府應該多多提倡環(huán)保，多多參與環(huán)保工作，為環(huán)保做貢獻，組織好環(huán)保是最關(guān)鍵的。你們說(shuō)，是嗎？
首先，應該告訴市民，要關(guān)注每一件環(huán)保的.事，積極做環(huán)保工作，不要隨手扔垃圾、看到垃圾要及時(shí)撿起。其次，要把廢舊電池該扔哪的問(wèn)題解決好，應該把這件事給做得更完善：在一些地方分放一些回收廢舊電池的筒，每天都有專(zhuān)門(mén)負責的人去取。這樣一來(lái)，不管是住在偏遠地區，還是住在熱鬧的地方，都可以很方便的把廢舊電池處理了，再也不會(huì )發(fā)生人們不知道廢舊電池怎么處理，就把廢舊電池扔進(jìn)垃圾箱里的事了。最后，政府應該增加一個(gè)環(huán)保工作者的職務(wù)，讓更多的人投身于環(huán)保工作當中！
保護環(huán)境小學(xué)作文 26
保護環(huán)境是我們大家應盡的責任和義務(wù)。保護環(huán)境的方法有很多，植樹(shù)就是一個(gè)很好的方法。植樹(shù)是為了更好的促進(jìn)國土綠化，改善生態(tài)環(huán)境。
今天是星期六，是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，爸爸媽媽帶我去植樹(shù)，為保護環(huán)境出一份力。我們帶好工具，前往植樹(shù)的地方。我拿起鐵鍬，挖了一個(gè)坑，我拿來(lái)樹(shù)苗，把它放進(jìn)坑里，我扶著(zhù)它，爸爸拿著(zhù)鐵鍬，把一旁的土鍬到坑里去，我小心翼翼的在小樹(shù)苗的`旁邊輕輕地、慢慢地把土踩緊。我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)垘臀野阉畨啬眠^(guò)來(lái)好嗎？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！蔽夷闷鹚畨�，把水噴的小樹(shù)苗的身上，小樹(shù)苗好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人，我一定會(huì )快快長(cháng)大的�！笨粗�(zhù)小樹(shù)苗，我的心里樂(lè )滋滋的。
大家都來(lái)保護我們的家園，保護我們地球人共有的星球吧！
保護環(huán)境小學(xué)作文 27
水資源是人類(lèi)生活中不可缺少的東西，沒(méi)有水源，就沒(méi)有人類(lèi)。按理說(shuō)，我們應該要合理保護水資源，但我們身邊的小河，小溪等等，卻都是垃圾。
我家附近，有一條清澈見(jiàn)底的小河，水中有許多大魚(yú)小魚(yú)游來(lái)游去，偶爾還能看到幾條大金魚(yú)呢！可現在，那條清澈見(jiàn)底的小河已經(jīng)不存在了。
看看現在的河那條清澈見(jiàn)底的河呢？那在水中快活自在地游來(lái)游去的魚(yú)兒們呢？它們，都去哪兒了？只有一條黑乎乎的河，滿(mǎn)河的`死魚(yú)和垃圾。
這條小河變了。
奶奶告訴我，他們以前都是直接喝河里的水的�？墒乾F在，河水根本不能喝，又臟又臭。
為什么小河會(huì )變了呢？那還得從我們人類(lèi)的日常生活中找到原因。
人們經(jīng)常在河中洗衣服，將垃圾倒進(jìn)河中，把廢水排入河里……等等，使水資源受到污染。
我們呼吁：保護環(huán)境，從我做起；保護水資源，人人有責。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
保護環(huán)境小學(xué)作文 28
星期天上午，小豬拿著(zhù)幾根香蕉去公園玩。
到了公園，那里綠樹(shù)成蔭，花飄著(zhù)濃郁的香氣，小鳥(niǎo)還在枝頭唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，環(huán)境好極了，小豬吃了幾根香蕉，就把香蕉皮扔在地上。
“小豬，等等，停下來(lái)�！痹瓉�(lái)是大象伯伯在說(shuō)話(huà)。
小豬很不情愿地停下腳步，冷冷地說(shuō)：“干什么！”
大象伯伯嚴厲地對小豬說(shuō)：“如果每個(gè)人都象你一樣，那我們就只能生存在垃圾堆里，再說(shuō)，如果有人踩在香蕉皮上，那他就會(huì )摔跤�！�
“知道了，大象伯伯，我不會(huì )再亂扔垃圾了�！毙∝i慚愧地說(shuō)。
小豬沿著(zhù)過(guò)來(lái)的路往回走，這時(shí)，小熊貓跑來(lái)了，小豬說(shuō)：“小熊貓，你要去……”還沒(méi)等小豬說(shuō)完，小熊貓就摔了一個(gè)大跟頭。
小豬跑過(guò)去，扶起小熊貓，一看原來(lái)是一塊西瓜皮，小豬氣憤地說(shuō)：“是誰(shuí)這么缺德！”小豬說(shuō)著(zhù)走到了垃圾箱前，把西瓜皮扔了。
小豬終于用事實(shí)證明了自己說(shuō)的`那些話(huà)！
保護環(huán)境小學(xué)作文 29
“溫室效應”，“全球變暖”，“海平面上升”，“臭氧空洞”……這些在世界上流行的詞，越來(lái)越多！這是可在警告我們，我們的環(huán)境正在惡化。環(huán)保，成了每個(gè)人的責任，每個(gè)人的義務(wù)。它是我們后代的生命的保障。
在家里，我是個(gè)環(huán)保小先鋒。我一直都“管”著(zhù)爸爸。這可不是管他的`衣食住行。我管的可是他環(huán)不環(huán)保的的大事情。
有時(shí)候出門(mén)吃飯，服務(wù)員會(huì )拿來(lái)一次性的餐具，每回爸爸都滿(mǎn)不在乎地接受下來(lái)，可我就不同意了。我對服務(wù)員姐姐說(shuō)：“姐姐，我們不要一次性餐具。這些一次性餐具都是木都做成的，每天有這么多的客人在餐廳吃飯，如果我們都用一次性餐具，那要犧牲多少參天大樹(shù)的生命呀！而且，也請不要給我們用塑料的打包袋，因為，塑料是很難分解的，會(huì )比我們的孫子的孫子的壽命還長(cháng)，在地球上存在幾百年也不會(huì )消失，那會(huì )給我們的環(huán)境造成多大影響呀！”每逢這時(shí)，爸爸和服務(wù)員姐姐總是會(huì )接受我的意見(jiàn)。
保護環(huán)境小學(xué)作文 30
不知從何時(shí)起，“霧霾”這個(gè)可怕的單詞頻繁地出現在我們的日常生活里，尾氣排放、噪音等伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，生活在城市里的.我們，很難在看到夜晚星空的閃爍，很難在聽(tīng)到小鳥(niǎo)清脆的歌聲。
即使在白天，人們也被“霧霾”包圍著(zhù)，空氣灰朦朦的，看東西也不清楚。小朋友們都待在家里，即便出門(mén)他們也要帶著(zhù)口罩，還有很多小朋友因此生病了。
有人說(shuō)：保護環(huán)境是件大事，但雖然一個(gè)人的力量小，千萬(wàn)個(gè)人的力量匯集起來(lái)就大了，我們每個(gè)人都盡一份力來(lái)，我們可以節約每一滴水、每一度電、不開(kāi)車(chē)、低碳出行，不用一次性的碗筷，在每年的植樹(shù)節上種上一棵樹(shù)，讓它進(jìn)化環(huán)境，保護水土，防風(fēng)固沙。
環(huán)保不僅僅是保護植物，而是節約地球上的每一份資源。
讓我們從現在做起，從簡(jiǎn)單的做起，從自己做起，努力行動(dòng)起來(lái)，保護生態(tài)環(huán)境，創(chuàng )造一個(gè)美麗的中國。
保護環(huán)境小學(xué)作文 31
夏天漸漸的來(lái)了，天氣越來(lái)越熱了。
今天天氣特別暖和，下午上了體育課，流了特別多汗，感覺(jué)非常難受。我和同學(xué)們一起回到教室，準備上最后一節課，一進(jìn)教室，感覺(jué)到一股涼意，特別舒服。才知道原來(lái)是有同學(xué)開(kāi)了空調。
大家都吹得特別舒服的時(shí)候，老師就抱著(zhù)書(shū)走了進(jìn)來(lái)，她外頭一看就發(fā)現開(kāi)著(zhù)的`空調，老師說(shuō)：“同學(xué)啊，現在還早著(zhù)呢，就開(kāi)始吹空調了啊。你們一定不知道吧，每次你們吹空調的時(shí)候，北極的冰就開(kāi)始融化，氣候漸漸變暖，環(huán)境變得越來(lái)越糟��！”老師看著(zhù)同學(xué)們難過(guò)的表情，拍著(zhù)一個(gè)同學(xué)的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，從大家做起也不晚�！�
于是坐在靠近空調邊的同學(xué)立馬起身關(guān)掉了空調，大家一起鼓掌。
保護環(huán)境，人人有責，從我們做起吧！
保護環(huán)境小學(xué)作文 32
“家園只有一個(gè)，地球不能克隆”。這個(gè)道理人人都懂，但想要每個(gè)人都做到這點(diǎn)，簡(jiǎn)直是難上加難。
以前有一家過(guò)得很幸福的熊，到了冬天必須出門(mén)砍樹(shù)蓋房，第一天砍了十幾棵樹(shù)，第二天又砍了十幾棵樹(shù)……直到有一天房子蓋好了，森林的樹(shù)木也全砍光了。這則故事告訴我們：砍樹(shù)可以適量，到砍了還是要種值的`，這樣生態(tài)環(huán)境才能平衡。
以前有一對夫婦，他們住在鄉村，那里的人都是不加節制的開(kāi)采樹(shù)木，但是那對夫婦一直在種樹(shù)，直到有一天村民們發(fā)現如果沒(méi)有那對夫婦一直在種樹(shù)，這里的樹(shù)木早就沒(méi)有了，從此村民們減少了砍樹(shù)量，而且也會(huì )邊砍邊植樹(shù)木了。這則故事告訴人們：如果關(guān)砍不值，總有一天地球會(huì )滅亡。
從現在開(kāi)始，愛(ài)護身邊的一草一木還不算晚，以為“家園只有一個(gè)，地球不能克隆”。
保護環(huán)境小學(xué)作文 33
從前的時(shí)候，家鄉的小河清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒成群，快樂(lè )并自由自在的游玩。
現在家鄉小河里的水變得渾濁不見(jiàn)底，可愛(ài)的小魚(yú)兒也不見(jiàn)了，是怎么回事？
哦，原來(lái)是小河邊有幾座新建的工廠(chǎng)，污水都排到小河里了，不然小河水怎么這么渾濁，再加上人們把垃圾也扔到小河里，把魚(yú)兒都熏死了��！
為了保護家鄉的小河，我決定在河邊立上一個(gè)牌子，上面寫(xiě)上：保護小河，人人有責！
以前，我們家鄉的`樹(shù)，到了夏天長(cháng)得郁郁蔥蔥，茂盛無(wú)比。
可現在，方便袋掛的滿(mǎn)樹(shù)都是，都成了方便袋樹(shù)了，而且被人們亂砍亂伐的也很?chē)乐�。為了保護樹(shù)木，能讓樹(shù)木健康成長(cháng)，我決定每三十棵樹(shù)之間立一個(gè)牌子：樹(shù)也是有生命的，請珍惜愛(ài)護它們！祖國是我們的，保護環(huán)境靠大家！
為了保護環(huán)境，我受一點(diǎn)累不算什么！
保護環(huán)境小學(xué)作文 34
環(huán)境已經(jīng)越來(lái)越惡劣了，到處都是灰土和沙塵，恐怕百年后的今天，地球已經(jīng)變成一片汪洋，為了這樣的情況發(fā)生，我覺(jué)得大家應該善待地球，就請按照以下幾個(gè)方法去做吧!
白色垃圾現在隨處可見(jiàn)，只要一抬頭，便可以看見(jiàn)一個(gè)塑料袋正輕輕飛舞著(zhù)，這些人隨處亂扔，真是不長(cháng)記性。還有電池，電池如果埋進(jìn)泥土里，會(huì )對泥土產(chǎn)生化學(xué)作用，所以應該把電池扔進(jìn)垃圾桶里面去。
現在天空已經(jīng)不再是藍色的了。整個(gè)天空中全部漂浮著(zhù)一種黑色的.小顆粒，就是那些工廠(chǎng)煙囪排出的顆粒狀的灰塵。那工廠(chǎng)排出的有毒氣體，把大氣層給污染了，我提議工廠(chǎng)的煙囪上應該安裝一個(gè)過(guò)濾器，把有毒的氣體過(guò)濾出去，這樣空氣就又能恢復從前的清鮮了
“保護環(huán)境從小事做起�！贝蠹乙欢ㄒ涀∵@句話(huà)，還有，保護地球，要靠你、我共同的努力，才能使地球永葆美麗，青春永駐!讓環(huán)境越來(lái)越好!
保護環(huán)境小學(xué)作文 35
有一天，我和弟弟一起去公園玩耍，弟弟邊玩邊吃薯片，吃完薯片，把包裝袋隨手扔在草地上。我看見(jiàn)了，就對弟弟說(shuō)：“弟弟，我們應該愛(ài)護環(huán)境，不能隨便丟垃圾�！钡艿懿唤獾貑�(wèn)：“為什么呢？”我笑著(zhù)解釋道：“如果每個(gè)人都亂丟垃圾，環(huán)境會(huì )變得很臟很糟糕�！蔽抑鲃�(dòng)走過(guò)去，撿起包裝袋，找到垃圾桶扔了進(jìn)去。弟弟聽(tīng)了我的話(huà)，也跟著(zhù)我一起行動(dòng)，學(xué)會(huì )了愛(ài)護環(huán)境。
保護環(huán)境，大家都應該盡自己的`一份力來(lái)保護環(huán)境。從現在開(kāi)始，請大家都養成隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的好習慣，這樣做不僅方便簡(jiǎn)單，而且可以讓我們共同創(chuàng )造一個(gè)美麗的生活環(huán)境。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為了更美好的未來(lái)！
【保護環(huán)境小學(xué)作文】相關(guān)文章：
保護環(huán)境小學(xué)作文03-02
小學(xué)保護環(huán)境作文02-08