有關(guān)保護環(huán)境作文合集5篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的保護環(huán)境作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護環(huán)境作文 篇1
我看過(guò)一幅漫畫(huà)，這幅看似可笑的漫畫(huà)卻含義深刻�！霸偎嫔掀≈�(zhù)許多垃圾，有些比較重的還不斷往下沉。一條魚(yú)兒撐著(zhù)雨傘在水中游�！彼臉祟}是“魚(yú)兒也需要保護”。
有趣的漫畫(huà)，風(fēng)趣的標題，組成了一幅平常的漫畫(huà)。但你是否想過(guò)，再過(guò)幾年，十幾年，幾十年……會(huì )成為現實(shí)呢?據調查，20%的淡水魚(yú)瀕臨滅絕，50%的珊瑚礁退化。大約在20xx年三分之二的人口面臨供水困難……各種不堪入目得數據都表明，地球——人類(lèi)的家園正遭受著(zhù)巨大的危害。作為人類(lèi)的我們就要站起來(lái)面對。我們應該從每一件小事做起，比如：保護好周?chē)沫h(huán)境，衛生，積極宣傳保護衛生……雨果說(shuō)過(guò)：“大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫�！奔偃缒悴槐Ｗo好周?chē)沫h(huán)境，那么，等花草，樹(shù)木都成為人們觀(guān)看的展品時(shí)，你還能不說(shuō)物以稀為貴嗎?因為樹(shù)木的減少，原本每年全世土壤流失約300多億噸，以后不就更多?
到時(shí)候，地球還能給予我們財富嗎?種種現象令人觸目驚心，我們只有一個(gè)地球，我們每個(gè)人都在這個(gè)環(huán)境中生活，我們的衣食住行無(wú)不與環(huán)境息息相關(guān)。望著(zhù)街上川流不息的汽車(chē)，車(chē)尾冒出的煙又飄入了蔚藍的天空�；蛟S有一天，天會(huì )永遠暗下去啊。為了讓自己，也讓子孫后代有良好的生存環(huán)境，保護環(huán)境，人人有則，刻不容緩!讓我們從小學(xué)會(huì )保護環(huán)境，積極參加保護地球的公益活動(dòng)，為人類(lèi)千秋萬(wàn)代的生存和發(fā)展，獻上我們一顆赤誠的心。
保護環(huán)境作文 篇2
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅耐人尋味的漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)不僅幽默有趣，而且還讓我受益匪淺。
這幅漫畫(huà)主要描述了一位伐木工人隨意砍伐樹(shù)木，這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛到了他的肩膀上，并用力地啄著(zhù)他的腦袋，說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
當我剛看到這幅漫畫(huà)時(shí)，我就認為這幅漫畫(huà)畫(huà)得十分不錯，生動(dòng)，形象，傳神……巧妙地寫(xiě)出了隨意砍伐樹(shù)木是一件多么愚蠢的事情。
認真地看完后，我又聯(lián)想到了許多。為什么說(shuō)隨意砍伐樹(shù)木的人就像長(cháng)了木頭腦袋一樣呢？眾所周知，樹(shù)木可以進(jìn)行光合作用，為人類(lèi)提供生存的基本資源——————空氣，并且還能吸收二氧化碳，減少噪音，從而減少環(huán)境污染，清潔空氣；其次，樹(shù)木還能為我們抵擋沙塵暴，減少洪災，泥石流的發(fā)生，防止了許多災害的發(fā)生。樹(shù)木就像人類(lèi)的保護神，默默地保護著(zhù)人類(lèi)，并且不求任何回報，而人類(lèi)，卻為了自己的利益，隨意砍伐樹(shù)木，將它們制成一次性餐筷，紙張，木質(zhì)家具……就這樣，現在地球的環(huán)境變得越來(lái)越惡劣，導致全球變暖，洪災，泥石流也頻繁發(fā)生，空氣質(zhì)量越來(lái)越差，而人類(lèi)只有一個(gè)地球，這樣亂砍伐樹(shù)木豈不是變成了自取滅亡嗎？難道這還不夠愚蠢嗎？
人類(lèi)只有一個(gè)地球，我們不能再摧殘她了，只有珍惜資源，保護環(huán)境，人類(lèi)才能繼續生活在這個(gè)美麗的星球上，這才是最正確的選擇！
保護環(huán)境作文 篇3
在寬闊蔚藍的大海上有一個(gè)神奇而美麗的海洋城，這里生活著(zhù)各種各樣的魚(yú)類(lèi)，它們和平相處，共建美好的家園。
樂(lè )樂(lè )的遭遇
一天，一只叫樂(lè )樂(lè )的小魚(yú)，他和爸爸媽媽去找食物。
樂(lè )樂(lè )的眼力很好，一眼就看見(jiàn)了海草中的海帶，這可是他最?lèi)?ài)吃的東西了，于是他迫不及待地游了過(guò)去，可是自己又把不出來(lái)海帶，怎么辦呢？對了，可以叫媽媽。樂(lè )樂(lè )剛想過(guò)去，卻發(fā)現自己被水草纏住了。于是樂(lè )樂(lè )急忙叫媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)此狀況，趕緊向樂(lè )樂(lè )游去，可是誰(shuí)知，一節電池不歪不斜的正好砸到了樂(lè )樂(lè )媽媽的頭上，樂(lè )樂(lè )的爸爸看到了，趕緊游向樂(lè )樂(lè )媽媽�？墒�，電池漸漸排放出了毒氣，樂(lè )樂(lè )和樂(lè )樂(lè )爸爸都暈倒了。
樂(lè )樂(lè )醒來(lái)后，醫生告訴樂(lè )樂(lè )：“你的爸爸媽媽沒(méi)搶救過(guò)來(lái)，而你也得了腦震蕩�！甭�(tīng)了這番話(huà)，樂(lè )樂(lè )傷心的哭了。
魚(yú)兒們的傷心事
樂(lè )樂(lè )一家的遭遇在第一時(shí)間登上報紙頭條，電視新聞也滾動(dòng)播出這一災禍。聞悉此事整個(gè)海洋城陷入了恐慌之中。大家都躲在家里不敢出門(mén)。
終于，有些魚(yú)因為家里沒(méi)有食物而餓死了。于是，政府準備開(kāi)個(gè)大會(huì )來(lái)策劃怎樣對付這些從天而降的物品。
魚(yú)兒們的會(huì )議
這次開(kāi)會(huì )和以往不同，不光是國家人物開(kāi)會(huì )，海洋國的子民也可以來(lái)開(kāi)會(huì )。
大會(huì )開(kāi)始了，主持人魚(yú)說(shuō)：“這次大會(huì )的主題是怎樣對付這些從天而降的害魚(yú)的東西�！痹�(huà)音剛落，一支年輕的熱帶魚(yú)說(shuō)：“我們可以拿龜爺爺的殼當盾牌用呀！”而龜爺爺卻慈祥的說(shuō)：“傻孩子，你們拿走了我的殼，我睡在哪里呀？”這時(shí)，一只強壯的旗魚(yú)說(shuō)：“這樣吧！我們去把人類(lèi)揍一頓，讓他們再也不敢扔東西了�！边@時(shí)，國家領(lǐng)導人魚(yú)智慧卻說(shuō)：“話(huà)雖說(shuō)的這么簡(jiǎn)單，可你能出水嗎？你能打得過(guò)人類(lèi)嗎？”聽(tīng)完他的話(huà)旗魚(yú)變得啞口無(wú)言。這時(shí)，被大家稱(chēng)為神魚(yú)的“魚(yú)因斯坦”出來(lái)了，他畢恭畢敬地對魚(yú)主席鞠了一個(gè)90度深躬，說(shuō)：“魚(yú)主席，你看，我們可以把人類(lèi)扔下來(lái)的東西收集起來(lái)，做成保傘，魚(yú)魚(yú)都搭著(zhù)個(gè)保護傘，不就砸不到了嗎？這時(shí)，“魚(yú)因斯坦”爺爺的`朋友“魚(yú)葛亮”說(shuō)：“那誰(shuí)又敢去撿這些東西呢？”
話(huà)音剛落，天上就掉下了一個(gè)易拉罐瓶，把“魚(yú)因斯坦”砸死了。大會(huì )不歡而散！
醒醒吧！人類(lèi)
醒醒吧，人類(lèi)！你們不要再向大海亂扔東西了，這樣不僅會(huì )危害我們水族的生命，而且還會(huì )使你們的淡水湖污染，這樣是不折不扣的自殺行為。
不要再執迷不悟了，不要傷害我們這些可憐的小魚(yú)了！
保護環(huán)境作文 篇4
資源不可以再生，大地母親貢獻給我們的資源，卻被我們放肆的開(kāi)采。有些人為了利益，甚至不分日夜的開(kāi)采礦物，這些人被貪婪所蒙蔽了雙眼。
大家知道嗎？在美國南部的弗吉尼亞州，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香�？墒墙�，從南方到北方，從東部到西部，無(wú)數的電站和工廠(chǎng)每天都在向空氣中排放含有大量二氧化硫的廢氣，這些氣體進(jìn)入了大氣層中和雨水結合，就形成了酸雨，這種酸雨嚴重蝕傷了小鳥(niǎo)的眼睛。這不僅對人有危害，也對大地的一切生物都有危害。環(huán)境污染對我們每一個(gè)人都有危害。因為環(huán)境污染不僅僅只有亂扔垃圾，更重要的是亂砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的消失，也就意味著(zhù)沙塵暴的降臨。
同學(xué)們，當你們看到有人使用一次性筷子時(shí)，你們上前阻止過(guò)嗎？當你們看到別人亂扔垃圾時(shí)，你是起來(lái)丟過(guò)垃圾桶嗎？當你們家里沒(méi)有人時(shí)，電器還是開(kāi)著(zhù)的嗎?如果我們一個(gè)人扔一張紙，那我們全地球的呢？
如今，昔日雄偉的黃果樹(shù)瀑布之剩下了僅有的幾股細小的溪流，并露出了干涸的河床。昔日的長(cháng)江，已是野草片片，農民都在河水干涸的地方種上了莊稼。昔日有魚(yú)米之鄉的江南湘江，如今已是垃圾片片。想到看到這里，同學(xué)們，難道您們沒(méi)有一點(diǎn)感觸嗎？
雖然我們并不能使世界上的垃圾全部消失，資源可以再生，但是，我們可以從現在做起，保護資源、愛(ài)護環(huán)境、從我們身邊的 小事做起。
保護環(huán)境作文 篇5
保護環(huán)境，是我們每個(gè)公民和義務(wù)！
優(yōu)美和諧的環(huán)境會(huì )給人一種舒適的感覺(jué)，就讓我們一起來(lái)維護社會(huì )的環(huán)境衛生吧！
要想有一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，我們從小就要養成一個(gè)良好的衛生習慣，多給人們宣傳一些有關(guān)環(huán)境的信息。使人們都有一種保護環(huán)境的意識，我們應該多種一些花草樹(shù)木，散發(fā)氧氣，減小環(huán)境污染，給人們帶來(lái)一些新鮮的空氣，那這個(gè)社會(huì )才會(huì )干凈的，還有，不能把垃圾掉進(jìn)小溪就會(huì )變得又黑又臭的，所以我們要在一些地方建設一個(gè)個(gè)垃圾池，讓人們知道環(huán)境是多么重要的。
讓我們一起來(lái)難護社會(huì )的環(huán)境衛吧，讓世界變成一個(gè)美好的家園！
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