小學(xué)保護環(huán)境作文匯總9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)保護環(huán)境作文9篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇1
今天我和同學(xué)們一起去郊游了獨特而神奇的八卦洲。我們是帶著(zhù)任務(wù)去的,那就是用我們的行動(dòng)來(lái)宣傳環(huán)保,這是讓我們激動(dòng)而又幸福的事,終于可以為環(huán)保奉獻一點(diǎn)力量啦!
到達八卦洲之后,我們高舉著(zhù)“太陽(yáng)城假日小分隊”的旗子,開(kāi)始了我們的環(huán)保之旅。第一站來(lái)到了波濤滾滾的江邊,踏著(zhù)一粒粒松散的沙子,看到了一艘艘在航行的船只,有趣極了!有細心的同學(xué)看到沙子里有垃圾就主動(dòng)撿了起來(lái),其他同學(xué)也一樣,我們的活動(dòng)就這樣開(kāi)始了,同學(xué)們都非常興奮,同時(shí)也忙得不亦樂(lè )乎,爸爸媽媽們忙著(zhù)拍照,說(shuō)要記錄我們的成長(cháng)。突然,我肚子有一陣刺痛,“啊”我蹲了下來(lái),爸爸媽媽們都跑來(lái)關(guān)心的詢(xún)問(wèn),可我一句話(huà)也不想說(shuō),媽媽說(shuō)我暈車(chē),讓我休息一會(huì ),邵爸帶我到車(chē)旁吃了東西喝了點(diǎn)水。緊接著(zhù),一大波同學(xué)涌上來(lái)安慰我,深深感受到同學(xué)之間的友情,讓我感激不已!
第二站我們來(lái)到了農家樂(lè ),看到非常龐大的西瓜,金紅色的魚(yú)兒,還有盆景綠色蔬菜等等。同學(xué)們都去逗魚(yú)兒玩,有的同學(xué)還往里扔零食,還好有爸爸媽媽們提醒說(shuō),這樣會(huì )污染水源,還會(huì )害死魚(yú)兒!皩Α蓖瑢W(xué)們齊聲說(shuō)。我們怎么沒(méi)想到呢,今天我們還是環(huán)保小衛士呢。 第三站我們來(lái)到了蔬果園?吹搅艘淮∥骷t柿,哎呦,真是我的最?lèi)?ài),同學(xué)們都忍不住去摘,我要先嘗一口,哇,酸酸甜甜好滋味哦,馬上又有同學(xué)提醒,不要亂踩,不要亂扔,我們是環(huán)保小衛士。
時(shí)間不知不覺(jué)就到了要返程的時(shí)間了,我們每個(gè)人都提著(zhù)環(huán)保袋,時(shí)刻記著(zhù)我們的太陽(yáng)城假日小分對的任務(wù)。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇2
讀完上述資料以后,我感到保護環(huán)境人人有責,只要有一些人破壞環(huán)境,我們的家園還是要遭殃。
如果政府不重視,許多人都有可能不知地球正面臨著(zhù)嚴峻的考驗。即使有一半的人通過(guò)網(wǎng)絡(luò )等途徑知道要保護環(huán)境,并這么做了也沒(méi)用,地球還是會(huì )遭到破壞。如果人民不重視,政府再大力宣傳又有什么用呢?人民群眾都不去執行,政府總不能在每個(gè)人的家里安裝一個(gè)攝像頭吧!可見(jiàn)要想保護環(huán)境,必須靠所有的人同心協(xié)力才能完成。
現在讓我們談一談人民、政府應該如何具體地保護環(huán)境。不容質(zhì)疑的是摩托車(chē)和汽車(chē)是破壞環(huán)境的罪魁禍首。因此,政府應該預算許多開(kāi)支,研究怎么造,或者從國外賣(mài)一些氫氣汽車(chē)、氫氣摩托車(chē)。并在全國設立許多收購點(diǎn),把現有的摩托車(chē)、汽車(chē)全部高價(jià)收購并改裝成使用氫氣的汽車(chē)、摩托車(chē)。還要立一條規定“必須在某月某日之內把所有的都交到收購點(diǎn),違者每日罰款五十元!比嗣窬蛻摲e極地配合政府的行動(dòng)。為了讓中國徹底不污染環(huán)境,還須將燒煤的發(fā)電廠(chǎng)關(guān)掉。這樣做以后,我們就不用再擔心環(huán)境問(wèn)題了。
可見(jiàn),只要我們共同努力,保護環(huán)境不在話(huà)下。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇3
今天,老師讓我們寫(xiě)了一篇關(guān)于保護環(huán)境的文章,這讓我想起了我媽媽?zhuān)?/p>
在我很小的時(shí)候,媽媽都是用一個(gè)小盒子,把用過(guò)的廢舊電池收起來(lái)。
電池含有大量的重金屬,如鎘、汞、鉻及其它有害物質(zhì)。專(zhuān)家測試,一粒紐扣電池能污染600立方米的水,一節一號電池爛在泥土里,能使一平方米的土地失去利用價(jià)值,大家想想看,電池的危害多么大!
如果電池和生活垃圾一起處理,電池就會(huì )污染地下水和土壤,再滲透進(jìn)魚(yú)、植物中,讓人汞中毒,死亡率高達40%。
媽媽擔心會(huì )因為自己用過(guò)的電池間接傷害到生命,所以一直對用過(guò)的電池保管的小心翼翼。
直到有一次,有兩個(gè)大約五年級的哥哥,來(lái)我們家雯有沒(méi)有廢舊電池,媽媽就把她幾年的“收藏”全部給了他們?粗(zhù)一大盒的電池,他們非常開(kāi)心,在門(mén)口,我還聽(tīng)到他們說(shuō):這么多的廢舊電池,老師一定會(huì )表?yè)P他們的。
在此,我要對小區管理處給出一個(gè)提議:在小區里家幾個(gè)電池的“專(zhuān)屬”垃圾箱,也對廣大人民發(fā)出鄭重呼吁:保護環(huán)境,讓我們行動(dòng)起來(lái)。不亂扔電池,你的一次疏忽,可能會(huì )使一條生命離去,讓我們行動(dòng)起來(lái),保護環(huán)境,讓地球不再哭泣。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇4
6月5日是世界環(huán)保日,保護環(huán)境,人人有責。
我們應該不亂扔垃圾,砍伐樹(shù)木,不破壞森林,不能把藍藍的天空變黑,滾滾的濃煙把藍天變的烏煙瘴氣的,像很久沒(méi)擦過(guò)的鏡子,大地呢?像潰爛的樹(shù)根一樣,傷痕累累,千瘡百孔,變得臭氣熏天,人都快被熏死了,綠樹(shù)想患病的伙伴,小花,小草也無(wú)精打采的,病苦呻吟著(zhù)。
要是我們都來(lái)保護環(huán)境,白云在天上飛舞,自由自在的,空氣清新起來(lái),大地生氣勃勃的,垃圾堆變成了花園,五顏六色的,河水叮咚清澈的流著(zhù),綠樹(shù)成蔭,鮮花朵朵,散發(fā)著(zhù)陣陣清香。
我們要保護環(huán)境,愛(ài)護地球,愛(ài)護大自然,從今做起,從我做起。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇5
周日的上午,陽(yáng)光明媚,小明一家開(kāi)車(chē)去公園賞菊。
一路上,小明和爸爸媽媽歡聲笑語(yǔ),十分開(kāi)心。小明在車(chē)里吃完了香蕉,手中握著(zhù)香蕉皮,心里想:車(chē)上沒(méi)有垃圾桶,香蕉皮往哪兒扔?我還是扔到窗外去吧。于是,小明隨手一扔,香蕉皮就飛到了窗外干凈的地面上,地面上頓時(shí)像被劃了幾道“傷疤”。媽媽看見(jiàn)了,語(yǔ)重心長(cháng)地對小明說(shuō):“孩子,我們應該保護環(huán)境,你剛才的行為是不正確的!毙∶鞑缓靡馑嫉氐拖骂^,說(shuō):“我錯了,我保證再也沒(méi)有下一次了!毙∶鹘邪职滞W≤(chē),自己趕緊把一根根香蕉皮撿了起來(lái),扔進(jìn)了附近的垃圾箱。
當小明回到車(chē)里,車(chē)里又傳出陣陣歡聲笑語(yǔ)。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇6
今天,我來(lái)到了美麗的東錢(qián)湖,這里的空氣十分清新,沒(méi)有一點(diǎn)污染。湖邊有許多人,有的.在悠閑地散步,有的在悠閑地燒烤,還有那勤快的小蜜蜂在花叢中采蜜,這種環(huán)境實(shí)在是太好了。
我從草地上站了起來(lái),走向了一朵朵鮮艷的花朵,這時(shí),一只只小鳥(niǎo)從樹(shù)叢里飛了出來(lái),在我的周?chē)w來(lái)飛去呢!
“啊呀”!我一下子被一個(gè)香蕉皮給拌倒了,“是誰(shuí)丟的香蕉皮?”我站了起來(lái),看了周?chē),“明明是有垃圾桶的呀,為什么還要扔在地上呢?害得我摔了一跤”,我生氣地想。這些人真是太不愛(ài)護環(huán)境了,接著(zhù),我仔細地打量了一下這塊草地,哎!真是不看不知道啊,一看嚇一跳,怎么這么多的垃圾!再看看一些野花野草,都被踩死了,好可憐啊,東錢(qián)湖可是一個(gè)景區啊,再這樣下去,小花兒和小草都會(huì )被踩死,東錢(qián)湖會(huì )成為一個(gè)垃圾場(chǎng)的。
人們啊,請你們保護環(huán)境,地球只有一個(gè),請保護地球,保護環(huán)境!
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇7
春天來(lái)了,小燕子和媽媽從南方飛回來(lái)了。一路上,伴隨著(zhù)陣陣花香的空氣令人心醉;陽(yáng)光輕柔的灑在陽(yáng)陽(yáng)身上,舒服極了;粉紅的桃花一團團、一叢叢,仿佛一片艷麗的云霞,清新的環(huán)境猶如碩大的氧吧……
日思夜想的家鄉就在眼前了,陽(yáng)陽(yáng)興奮的飛著(zhù)。一真讓人作嘔的氣味迎面撲來(lái),小燕子和媽媽不約而同的咳嗽起來(lái),小臉漲得通紅通紅,陽(yáng)陽(yáng)心想:哪來(lái)的怪味呀?只見(jiàn)天空灰蒙蒙一片,像昏沉的黑夜,那化工廠(chǎng)排出的濃煙像關(guān)守已久的惡龍在空中齜牙咧嘴地嚀笑著(zhù)。小燕子對媽媽疑惑不解地問(wèn):“媽媽?zhuān)@是我們的家鄉嗎?”,媽媽無(wú)奈地說(shuō):“一定是人類(lèi)破壞了我們的家園!”
陽(yáng)陽(yáng)和媽媽飛向低空。大樹(shù)不見(jiàn)了蹤影,花兒和小草都耷拉著(zhù)腦袋,仿佛被病魔纏住了身子,病怏怏地。小燕子憤憤不平地說(shuō):“媽媽?zhuān)祟?lèi)遲早會(huì )把我們動(dòng)物的家給毀于一旦的!”“是呀”燕媽媽眼睛里充滿(mǎn)了哀傷,“以后我們只能流落他鄉了!
小燕子陽(yáng)陽(yáng)突然想到了小魚(yú)丁丁。他飛近小河,真是不看不知道,一看嚇一跳呀!昔日澄清透亮的小河現在竟變得黑乎乎的了。小河散發(fā)著(zhù)刺鼻的惡臭味,上面飄滿(mǎn)了白色垃圾。小魚(yú)們有的無(wú)精打采,哭喪著(zhù)臉,有的傷心欲絕的哭泣著(zhù),有的已經(jīng)奄奄一息……猛然間,眼尖的陽(yáng)陽(yáng)瞥見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,他吃驚不已,簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。原來(lái),小魚(yú)丁丁骨瘦如柴,他大口大口的喘著(zhù)氣:“唉,你們走了不久,人類(lèi)就放肆的破壞環(huán)境,那些化工廠(chǎng)的廢氣就是罪魁禍首!”我的同伴死的死,傷的傷,病的病,我也快不行了!瓣(yáng)陽(yáng)把情況告訴了媽媽?zhuān)鄫寢屨f(shuō):”看來(lái)只能寫(xiě)倡議書(shū)了“。陽(yáng)陽(yáng)叼來(lái)一支筆,揚揚灑灑寫(xiě)下了倡議書(shū)。
倡議書(shū)
親愛(ài)的人類(lèi):
請你們不要破壞環(huán)境了,地球的永恒之色應該是綠色,而不是灰色。生命星球只有一個(gè),那是人類(lèi)與動(dòng)物共同的家,和諧相處,那該多美好!快醒悟吧!保護環(huán)境,就是保護你們自己呀!
倡議人:所有動(dòng)物
× 年× 月× 日
幾年以后的一個(gè)春天,那兒又變得生機勃勃了。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇8
一個(gè)星期五的下午,海洋學(xué)院的大姐給我們上了一堂“保護地球,保護環(huán)境”的班會(huì )課。
先是一個(gè)胖乎乎的大姐姐給我們講了非常完美的寓言故事,講的是因為人類(lèi)不保護環(huán)境,大海里的小魚(yú)都死了,我想:我們應該保護環(huán)境,不亂扔垃圾,看到別人不保護環(huán)境要勸告。我們都聽(tīng)得津津有味。
這時(shí),另一個(gè)大姐帶我們去操場(chǎng)上畫(huà)畫(huà)。我是第一組的,所以由我們先畫(huà)。我想:保護環(huán)境就是讓花兒開(kāi)得更艷,讓鳥(niǎo)兒飛得更高。于是,我興致勃勃地拿起畫(huà)筆,在畫(huà)布上畫(huà)了美麗的花朵和幾只小鳥(niǎo),我由衷地祝愿:讓小鳥(niǎo)在蔚藍的天空中自由自在地翱翔吧!其他小朋友也在認真地想,仔細地觀(guān)察、,動(dòng)情地畫(huà)。不一會(huì ),一幅五光十色、絢麗多彩的畫(huà)出現在我們眼前。
最后,我們用畫(huà)當作背景,拍了一張美麗的照片。
下課鈴聲響了,我依依不舍地跑進(jìn)教室。我對這節班會(huì )課真是記憶猶新!
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇9
在千萬(wàn)年以前,追溯到生物的進(jìn)化,從單細胞動(dòng)物開(kāi)始,到直立行走的人類(lèi)。最初的人類(lèi),因為對萬(wàn)物的不確定,內心里謹慎而遲疑,對大自然充滿(mǎn)了敬畏,他們祭神、占卜,做各種事情來(lái)探視自然的心意。漸漸地,人類(lèi)走向文明,也擁有了更多盲目的勇氣,開(kāi)始探索自然、了解自然,自以為熟知自然,掌握自然,于是越來(lái)越不把自然放在眼里,征服的欲望一天比一天強烈。為了自身,越來(lái)越不理會(huì )地球的死活。而當遭遇了自然的報復,發(fā)現環(huán)境的惡化,才開(kāi)始亡羊補牢,卻也是本末倒置地,以為自己掌握著(zhù)自然的命運。
我們居住的地球是經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的漫長(cháng)演化,才逐步形成了今天能夠適合生命生長(cháng)的環(huán)境,地球正是有了生命而變得繽紛多彩,美輪美奐。在幾十萬(wàn)年前地球孕育出了高等生物??人類(lèi)。然而隨著(zhù)人類(lèi)活動(dòng)范圍的不斷擴張,我們的生存環(huán)境也變得越來(lái)越糟糕起來(lái),我們周?chē)囊恍┏髳含F象比比皆是。比如:亂扔垃圾,浪費水資源,甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過(guò)那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”,那些垃圾一袋一袋地堆起來(lái),大到舊電器,小到果皮,它們賭在馬路上,又臟又臭,還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞,我們能視而不見(jiàn)嗎!現在全球提倡低碳生活,就是善待自然的表現,從個(gè)人開(kāi)車(chē)的減少到空調溫度的固定;從節約水資源到不浪費每一張紙,都感受到人類(lèi)環(huán)保理念的加強。記得一句廣話(huà)說(shuō)的好:“人要善待自然,否則我們看到的最后一點(diǎn)水就是我們人類(lèi)自己的眼淚!闭埍Wo環(huán)境吧,這也是在保護人類(lèi)自己。
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