【熱門(mén)】小學(xué)保護環(huán)境作文錦集八篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的小學(xué)保護環(huán)境作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇1
“嘀嗒嘀嗒……”小雨又在唱歌了，真好聽(tīng)。不如，出去看看我的知己——樹(shù)爺爺。
真開(kāi)心啊，馬上又能和樹(shù)爺爺談心了！這時(shí)的小雨灑在我身上，就像一只溫暖的手，輕輕地撫摸著(zhù)我；又像根根柔軟的絲帶，柔柔地拂過(guò)我的臉頰。我從此心底感到愜意！
“Oh my god！”我驚呆了，就在那一刻，我的眼淚奪眶而出，源源不斷！原來(lái)高大粗壯的樹(shù)爺爺，枝繁葉茂的樹(shù)爺爺去哪了？為什么取而代之的竟是又矮又粗的樹(shù)樁？我憤怒！我痛苦！我歇斯底里地嗷嗷直叫！任憑眼淚沖刷我的臉頰。
正在忙碌的清潔工奶奶見(jiàn)我如此傷感，上前解釋道：“閨女，別傷心了，這樹(shù)呀，昨天就被人鋸斷拖走了�！蔽颐靼琢�，樹(shù)爺爺已被無(wú)情的人砍走了！我不禁要大聲呼喊：為什么要這樣無(wú)情地對待我的知己——樹(shù)爺爺？它為我們無(wú)私奉獻了綠蔭，給我們凈化了空氣，保持了水土，調節了氣溫，我們人類(lèi)給它的回報，就是無(wú)情地奪取它的生命嗎？那些無(wú)情的人應該為此羞愧！
不知怎么的，毛毛細雨變成了傾盆大雨，大顆大顆的雨滴落在我臉上生疼生疼的。老天爺也在為我的樹(shù)爺爺傷心了，生氣了，它在為樹(shù)爺爺鳴不平！
這時(shí)的雨打在我身上，心上。它每打我一下，我的心便痛一下！那種痛比父母責罵還要痛！
雨嘩嘩地下，我為悲摧的樹(shù)爺爺傷心！
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇2
今天在報紙上看到一條新聞：湖南大米里鎘超標。從文章中我了解到是因為土地和水源遭到污染，所以大米中也有了鎘，而鎘會(huì )對人的腎臟、骨骼造成危害。真是可怕的消息！
晚飯時(shí)，我看著(zhù)碗里的米飯問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兗业拿桌镉袥](méi)有鎘？”媽媽笑著(zhù)解釋?zhuān)骸安⒉皇撬械拇竺桌锒加墟k的，這是老家的大米�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭又看看桌上的排骨：“豬肉能吃嗎？”爸爸解釋?zhuān)骸吧虾＝娴乃镭i只是偶然的事件，并不是說(shuō)豬肉都不能吃了�！�
我嘟啷著(zhù)說(shuō)：“一會(huì )說(shuō)豬肉不能吃、一會(huì )兒說(shuō)牛奶不能喝，現在又說(shuō)米飯不能吃，怎么回事��？”看著(zhù)我垂頭喪氣的樣子，媽媽摸摸我的頭：“以前人們沒(méi)意識到保護環(huán)境的問(wèn)題，所以造成了很多不好的后果，現在有了報道了，大家認識到這種情況就會(huì )注意了，以后這樣的情況肯定會(huì )得到控制，就像以前人們會(huì )亂丟垃圾，現在我們都會(huì )將垃圾分類(lèi)丟棄了，我們生活的環(huán)境肯定會(huì )越來(lái)越干凈的，是不是？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我相信媽媽說(shuō)的話(huà)：只要我們每個(gè)人都做出自己的努力，周?chē)沫h(huán)境一定會(huì )越來(lái)越好,我們的家園會(huì )變得美好，中國也會(huì )越來(lái)越美麗！
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇3
不知道你看過(guò)這樣兩幅面：一幅畫(huà)的遠處是濃濃淡淡的棵棵綠樹(shù)，身邊是紅紅綠綠的片片果園，進(jìn)出是飽飽滿(mǎn)滿(mǎn)的株株禾苗，快樂(lè )的人們在這如詩(shī)如畫(huà)的人間仙境忙碌著(zhù)；另一幅畫(huà)的是枯萎衰敗的朵朵禿花，其次是凄凄慘慘的棵棵敗樹(shù)，近處是死氣沉沉的一片荒蕪。
是什么導致了這樣的天壤之別？-----是動(dòng)物的活？植物的生長(cháng)？還是那傳說(shuō)中能點(diǎn)石成金的神？都不是的。是大自然的懲罰，導致這一切的是人類(lèi)，是那些自以為是的“聰明的人”.
是那些自以為是而濫用科技的'人，是 那些自以為是而不思后果的人，是那些明知在犯錯而一錯再錯的人，是那些不思悔改的“聰明人”.
因工廠(chǎng)廢氣、汽車(chē)尾氣的大量排放，天空已有蔚藍變成了灰白；因人類(lèi)的破壞、廢水的排放，垃圾聚集，河流已有清澈變成烏黑；因人類(lèi)的大肆砍伐，甚至是連根拔起，郁郁蔥蔥的樹(shù)木消失了，取而代之的一片荒蕪。
當前的壞境問(wèn)題，不由得讓人想到以上兩幅畫(huà)。因為在人的潛意識里，還充滿(mǎn)著(zhù)對美好事物的向往�，F在的人類(lèi)似乎已敏感的認識到了這一點(diǎn)，開(kāi)始著(zhù)手對“美”的建設，國家提倡可繼續發(fā)展，號召大家都行動(dòng)起來(lái)建設自己的美好家園。但建設環(huán)境決不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，決不能把環(huán)境保護與其他設施的建設對立起來(lái)，決不能不能先污染后治理的老路，不然，日益惡化的環(huán)境將會(huì )使我們在其他領(lǐng)域中所取得的一切成就黯然失色。
讓我們與時(shí)俱進(jìn)，與國同心，攜手向前，盡己之力共創(chuàng )美好家園。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇4
我現在生活在深圳的某小區。位于南山區蛇口，南靠海上世界，北靠深圳灣體育館，東靠深圳灣口岸，西靠四海公園。這里的環(huán)境很好。樹(shù)木不斷增加，使空氣新鮮。不過(guò)有些人不愛(ài)惜這里的環(huán)境，比如：抽二手煙會(huì )污染空氣，而且人吸入這樣的空氣會(huì )對人的肺部受到損害。亂扔垃圾會(huì )讓人感覺(jué)很臟，不整潔，等等。我曾想過(guò)幾年以后的環(huán)境：沒(méi)有人再抽煙了，也沒(méi)有人再亂扔垃圾了……樹(shù)木會(huì )越來(lái)越多，汽車(chē)排出的不再是廢氣，而是彌漫出奶香的味道。更多的人騎單車(chē)，人們流出的漢水散發(fā)著(zhù)香味，這樣城市里的空氣更清新了。
馬路兩邊種植著(zhù)各種哦不同的果樹(shù)：荔枝樹(shù)，龍眼樹(shù)，芒果樹(shù)……想吃的時(shí)候直接摘下來(lái)就可以吃。每天我們早上都可以看到不同種類(lèi)的鳥(niǎo)兒，聽(tīng)著(zhù)美妙的鳥(niǎo)鳴聲，像一首首動(dòng)聽(tīng)的歌兒，嬉戲在這美好的大自然里。在池塘邊我看到魚(yú)兒在玩耍，游來(lái)游去真快活。
荷葉哥哥看見(jiàn)了也過(guò)來(lái)湊熱鬧。荷花姐姐看到了笑不攏嘴。這一刻的情景被記錄在攝影師的相機里，為我們以后留下美好的回憶吧！
我希望我的想象能離現實(shí)不再遙遠，我會(huì )時(shí)刻提醒身邊的人要愛(ài)護我們現在的生活環(huán)境。這種愛(ài)護不是一天兩天的事，而是永久的愛(ài)！
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇5
今天老師教育我們要保護環(huán)境，讓我想起住在河邊的那些人，總把垃圾丟進(jìn)河里，還有的在往河里尿尿，這些行為真是讓人氣憤。
我家旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小河，里面有五顏六色的小魚(yú)、活潑的小蝦和威武的螃蟹。過(guò)了幾年，河里的水又臭又臟，里面的小魚(yú)、小蝦和螃蟹都死了，河邊也堆得都是垃圾。我看了很生氣，我想，如果小河還是那樣清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦都還活著(zhù)，河邊兩旁還有色彩鮮艷的花，那該多好哇!
但是這些都只能是想象，可是怎樣才能讓小河變回原樣呢?想呀想，我終于想到了一個(gè)辦法，我回家做了個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“小河是小魚(yú)小蝦的家，禁止往河里亂丟垃圾!”我把牌子插在河邊，果然過(guò)了幾年，小河變回原樣了，還有一些人劃著(zhù)船在撈河里的垃圾，真是太好了，我插的牌子真管用。
現在小魚(yú)小蝦依然在河里快活地游動(dòng)，小魚(yú)躍出水面，好像是在向我道謝，我很高興，真是要謝謝那些撈垃圾的人。
如果是你，你會(huì )怎樣保護環(huán)境呢?
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇6
昨天我參加了由《金陵晚報》組織的“虎鳳蝶”行動(dòng)。
虎鳳蝶是紫金山上特有的蝴蝶物種，但因為紫金山環(huán)境惡化，所以快要滅絕了。我們的這次活動(dòng)是要去撿垃圾，來(lái)保護紫金山環(huán)境，保護虎鳳蝶，所以才叫“虎鳳蝶”行動(dòng)。
八點(diǎn)十五，我們在紫金山索道口集合，老師給我們發(fā)了衣服，還給我們發(fā)了撿垃圾用的夾子�；顒�(dòng)開(kāi)始了，大家沖了出去，開(kāi)始撿垃圾。前面人不知怎么回事大張紙都不撿，被我撿了“便宜”。我們繼續往前走，走啊，走啊，又撿到了一些廢紙，真高興。后來(lái)，還發(fā)生了一個(gè)小插曲，我和一個(gè)小朋友同時(shí)發(fā)現了一個(gè)瓶蓋，我們用夾子拼命地“搶”，我使用“手功”一把抓住了，他急著(zhù)說(shuō)：“不能用手的”我反問(wèn)“為啥？”他無(wú)語(yǔ)了。
活動(dòng)結束了，我雖然又累又熱，但看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋垃圾開(kāi)心極了，因為我為環(huán)保做出了貢獻。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇7
xx市環(huán)保局：
地球是我們人類(lèi)的母親，也是生命的搖籃。沒(méi)有了她，我們無(wú)法生存，我們應該保護地球。
可是，據我所知全世界平均一年需要砍掉1100萬(wàn)公頃，許多地區的人都渴死了。大家在隨手扔垃圾的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)后果：原本清澈干凈的小河上漂浮著(zhù)發(fā)臭的垃圾;原本一眼望去，收進(jìn)眼底的都是綠色的一片，而現在，骯臟、發(fā)臭的垃圾覆蓋在綠色的草地上;原本蔚藍的天空，變得垃圾滿(mǎn)天，空氣也變得渾濁，吸入體內的都是含有有害物質(zhì)的。想一想，地球慷慨的為我們提供生活環(huán)境、為我們提供自然資源，我們不應該去傷害她，去毀滅她。
從現在開(kāi)始，我們應該為了地球而奮斗：
1、清新空氣，植樹(shù)造林。
2、節約自然資源，關(guān)愛(ài)動(dòng)物。
3、不亂砍伐樹(shù)木，不亂扔垃圾，要講究衛生。
4、分類(lèi)回收垃圾，反復使用。
5、綠色消費，減少污染。
為了我們后代生活在更好的環(huán)境，就讓我們一同努力，保衛地球。讓我們一起期待明天美好的地球!
建議人：XXX
20xx年XX月XX日
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇8
保護地球的生態(tài)環(huán)境，是人類(lèi)的一大責任，我們要保護好地球的生態(tài)環(huán)境，人類(lèi)就會(huì )幸福起來(lái)。我們所在的社會(huì )生態(tài)環(huán)境就不好，在人們吃水的水源里扔農藥袋農藥瓶，里面的農藥流進(jìn)了水里，水變成了白色了人不能吃了，牛羊馬也不能喝了，水流進(jìn)小河里，魚(yú)兒，青蛙，還有周?chē)男〔荻紩?huì )死的。小河邊，有好多的垃圾在河邊，有的垃圾被水帶到了大海里，海里的動(dòng)物吐食后就會(huì )死在海里，而留在小河邊的垃圾在發(fā)臭，污染空氣，在這樣下去自然資源枯竭，人類(lèi)會(huì )滅亡的。
我們要保護地球生態(tài)環(huán)境，保護自然資源，水資源，森林資源，生態(tài)資源，大氣資源，要是不保護這些自然資源，會(huì )給人類(lèi)生存帶來(lái)嚴重的威脅。
我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，如果她被破壞了，我們求別無(wú)去處。我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造富于子孫后代吧。
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