【推薦】保護環(huán)境作文300字七篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的保護環(huán)境作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
保護環(huán)境作文300字 篇1
地球是我們共同的家園，她曾經(jīng)那么美麗，哺育我們祖先世世代代繁衍生息。然而現在，土壤遭到嚴重破壞、溫室效應……地球母親在哭泣，有些人還肆無(wú)忌憚的破壞環(huán)境。我仿佛聽(tīng)到了地球母親在呻吟：“人類(lèi)啊，醒醒吧！”
如今世界上有十余種嚴重的環(huán)境保護問(wèn)題，其中最為嚴重的就是水資源受到威脅。據有關(guān)資料報道：在全球水資源中，陸地淡水僅占6%，其余94%為海洋水。而在陸地淡水中，又有分布在南北極分布在很難開(kāi)發(fā)的地下深處，僅有0.4%的淡水可供人類(lèi)維持生命。全球約有4.6億人生活在用水高度緊張的國家內，還有四分之一的人即將面臨嚴重的用水緊張局面。
在此，我呼吁人類(lèi)節約用水從生活中的小細節做起：隨時(shí)關(guān)好水龍頭；讓水重復使用，淘完米的水用來(lái)洗菜，洗完菜的水刷碗，刷完碗的水沖廁所；宣傳節約用水……保護水資源，從我做起。讓我們的地球母親重新美麗、健康起來(lái)！
保護環(huán)境作文300字 篇2
今天，我和媽媽一起去龍華廣場(chǎng)。
一到廣場(chǎng)，我們就發(fā)現了很多很多的垃圾，有果皮，紙屑，膠袋等，我想：這事是誰(shuí)干的呢?我決定要找找源頭，于是，我在廣場(chǎng)四周逛了一下，就看見(jiàn)一位叔叔在吃香蕉，然后就隨手把香蕉皮扔在地上，我走上前去，對叔叔說(shuō)：“叔叔，你不要把皮這樣扔地上，這樣會(huì )污染環(huán)境的�！敝�，我再往前走，又看見(jiàn)幾位阿姨在水池旁吃水果瓜子，滿(mǎn)地都是瓜子殼，她們吃完以后，就把袋子扔進(jìn)了水池里，我走了過(guò)去，并對她們說(shuō)：“阿姨，你們這樣做不好，會(huì )污染環(huán)境的�！�
一陣風(fēng)吹來(lái)，吹來(lái)了很多紙屑，膠袋，我和媽媽把它們撿進(jìn)了垃圾桶。
我想對人們說(shuō)：我們只有一個(gè)賴(lài)于生存的地球，我們要好好珍惜。好好保護。這是我們的責任。
保護環(huán)境作文300字 篇3
放學(xué)后，小明來(lái)到小河邊的草地上看風(fēng)景。小草嫩嫩的，綠綠的。草地旁邊，一條小河正靜靜地流淌著(zhù)，仿佛在彈奏著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲。小明一邊看風(fēng)景，一邊津津有味地吃起了蘋(píng)果。他吃完蘋(píng)果，就順手把蘋(píng)果核往身后一拋，只聽(tīng)“撲通”一聲，蘋(píng)果核就掉進(jìn)了水中，不見(jiàn)了。
小剛看見(jiàn)了，說(shuō)：“小明，你看，丟這個(gè)的人太不講文明了，你知不知道丟這個(gè)的人是誰(shuí)呀？假如知道的話(huà)，我可以幫你聯(lián)系，不用你聯(lián)系了，好嗎？”小明說(shuō)：“我不知道，算了吧，不撈就不撈吧，反正撈不起來(lái)了�！毙傉f(shuō)：“沒(méi)事，我有網(wǎng)兜�！�
他把蘋(píng)果核撈了上來(lái)。小剛高興地說(shuō)：“看，我把蘋(píng)果核撈上來(lái)了！”小明看了臉上忽然露出了傻眼的表情。他傻眼了！小明想，我和他差距太大了！我丟了蘋(píng)果核，沒(méi)撈；他沒(méi)扔，還用網(wǎng)兜撈回來(lái)了。
小剛把蘋(píng)果核扔到了垃圾桶里。小明終于承認錯誤了，他誠實(shí)地說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話(huà)，這蘋(píng)果核是我隨手扔到河里的�！毙傉f(shuō)：“知錯就該還是好樣的.�！�
保護環(huán)境作文300字 篇4
全校少先隊員：
“保護環(huán)境，人人有責�！边@句話(huà)是否能使我們懂得了保護環(huán)境的重要性?同學(xué)們呢，人人都知道，地球是和藹的母親，年過(guò)花甲的她受到人類(lèi)的嚴重破壞，地球和人類(lèi)將會(huì )受到嚴重的威脅。如果地球上的資源被耗光了，我們該怎么辦?到時(shí)候沒(méi)有資源讓你珍惜了。作為地球的小公民，應該站起來(lái)，做一個(gè)保護環(huán)境的小衛士，告誡人們不要浪費資源。我們有責任保護人類(lèi)家園，從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，從身邊做起，讓地球的明天更加美好!。對于保護環(huán)境的問(wèn)題，我提出了以下建議：
一、告訴大人們拒絕使用塑料方便袋，這樣能減少白色垃圾。
二、拒絕使用一次性筷子，因為一次性筷子的材料是用樹(shù)木做的。
三、節約用水，大家要學(xué)會(huì )循環(huán)利用水。
四、愛(ài)護花草樹(shù)木，不在樹(shù)木上亂寫(xiě)亂畫(huà)。
五、不要隨地吐痰，隨地扔垃圾。
同學(xué)們!為了在天空翱翔的小鳥(niǎo)，為了游在水里的魚(yú)兒，為了大自然，為了我們的人類(lèi)家園，行動(dòng)起來(lái)吧!“保護環(huán)境，你我共識�！闭堄涀�，地球只有一個(gè)!
保護環(huán)境作文300字 篇5
保護環(huán)境，這四個(gè)字對大家來(lái)說(shuō)并不陌生，可我們大家一直說(shuō)著(zhù)保護環(huán)境，可卻都沒(méi)有做到！讀了我這篇作文，你就應該感覺(jué)到了保護環(huán)境的重要性了！
假如，你的面前有兩個(gè)未來(lái)的景色圖畫(huà)，一幅圖畫(huà)是大家都來(lái)保護我們美麗的家園，藍藍的天空，一望無(wú)際，潔白的云朵，美麗無(wú)暇，嫩綠的小草，漫山遍野，清澈的河水，剔透見(jiàn)底，美麗的花朵，妖嬈萬(wàn)千，高大的樹(shù)木，直沖云霄，清新的空氣，情不自禁，溫暖的太陽(yáng)，高照天空，明亮的月亮，高掛夜空，密集的星星，點(diǎn)綴黑夜多么美麗的景色��！這份幅圖畫(huà)也能給該是大家心目中的美景吧！這是大家保護環(huán)境的結果！
另一幅圖，塵土飛揚，灰蒙蒙的天空飄著(zhù)塑料袋，遍地都是垃圾，簡(jiǎn)直一片狼藉，PM2。5爆表！所有人戴上口罩。這是大家不保護環(huán)境的結果！
一幅花園城市，一幅塵土飛揚，兩幅圖畫(huà)，兩個(gè)不一樣的結果，你喜歡哪一個(gè)呢？
三年級:樂(lè )觀(guān)tina
保護環(huán)境作文300字 篇6
隨著(zhù)現代工業(yè)的發(fā)展，自然環(huán)境卻遭受到愈來(lái)愈嚴重的破壞。大氣污染，水污染，陸地污染……因為這些自然環(huán)境受到了污染定的關(guān)系，以致災難接二連三的出現在我們的面前，這些災難不正是地球母親對我們人類(lèi)污染環(huán)境做出的懲罰。
在每次的災難中，許多曾經(jīng)美好的家園消失了，恩愛(ài)的家庭破碎了，也再一次警醒人們，我們今天居住的地球，其實(shí)是非常脆弱的，隱藏著(zhù)許多不可預測的風(fēng)險。
這些年來(lái)，相信大家都對保護環(huán)境這一主題都很熟悉了吧?但是又有誰(shuí)真正的做到呢? 讓我們一起愛(ài)護我們這美麗的家園。在我們愛(ài)護這個(gè)美麗的家園的同時(shí)我們也在愛(ài)護我們自己。
環(huán)境保護，并不僅僅是對野生動(dòng)物、生態(tài)、空氣、水的保護。
例如： 當看到水龍頭在滴水時(shí)，要順手關(guān)上。上街買(mǎi)菜自帶環(huán)保袋、不使用一次性筷子、少開(kāi)一天車(chē)，坐一回公交車(chē)……等等。
環(huán)保,養成良好的習慣，從身邊的小事做起!我相信 ,在我們整個(gè)人類(lèi)的努力下，地球母親會(huì )在一次的還給我們一個(gè)迷人又美麗的蔚藍的天空。
保護環(huán)境作文300字 篇7
隨著(zhù)科技的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，人類(lèi)的生活水平有了很大的提高，但是與此同時(shí)，人類(lèi)也給大自然帶了很多的負面影響。如冰川融化、氣溫上升，還有各種污染等等，尤其是其中的水污染給大自然帶來(lái)很大的傷害。
水，是萬(wàn)物之源，沒(méi)有水，人類(lèi)以及其他生物都無(wú)法生存，人沒(méi) 有食物，只有水，可以活七天，而沒(méi)有水，三兩天就會(huì )死亡，可見(jiàn)水對于人類(lèi)，對于自然有多么的重要。然而，當今社會(huì )下，有很多人都不節約用水。任由水龍頭嘩啦嘩啦的流水，將沒(méi)有喝完的礦泉水丟棄等等行為都會(huì )浪費水資源。甚至有的工業(yè)廠(chǎng)直接將未處理過(guò)的廢水直接排放到河流中，直接污染了水資源，造成了水里的生物死亡，也影響了生態(tài)循環(huán)。
為了保護水資源，我們都應該獻出自己貢獻。當我們洗臉時(shí)，可以用小盆子接好水再洗，以免用水龍頭直接洗臉，流失大量的水；飲用礦泉水時(shí)，可以在瓶蓋上做好記號，可以防止與他人搞混，導致浪費；平時(shí)的淘米水和洗菜水等，也可以再此利用，用于澆花等等，充分利用水資源。
愛(ài)護地球，人人有責。
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