【精選】小學(xué)保護環(huán)境作文七篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)保護環(huán)境作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇1
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！弊蠲赖泥l村，最美的小溪，我們應保護水資源。保護環(huán)境，從保護水資源做起。
兩年以前，小溪里的水黃黃的，臭臭的，小溪兩旁堆積著(zhù)好多好多的瓶瓶罐罐，垃圾成山，雜草叢生。遠遠走去，就有一股刺鼻的味道飄來(lái)，有種想吐的感覺(jué)。
前年，推土機開(kāi)進(jìn)了河床，瓶瓶罐罐沒(méi)了，垃圾沒(méi)了，雜草也沒(méi)了……水變清了，小溪的兩旁變綠了。聽(tīng)爸爸說(shuō)，我們村來(lái)了河道清理工程隊。
從此，我的家鄉有了一條美麗的小溪。
春天，小溪嘩啦啦地唱著(zhù)歌，告訴人們：春天到了。
夏天，小溪歡快地跳躍著(zhù)。清澈的水里，游著(zhù)快活的小魚(yú)。小魚(yú)一會(huì )兒穿過(guò)小石堆，一會(huì )兒扎進(jìn)翠綠的草叢里，像是在捉迷藏。
秋天，小溪變得豐盈了。大人們收獲著(zhù)豐收的喜悅，一個(gè)個(gè)像喝了蜜似的。
冬天，小溪靜默著(zhù)。清清的水互相拍打著(zhù)、跳躍著(zhù)，正在奏響著(zhù)保護水資源的贊歌；綠綠的水互相撫摸著(zhù)、簇擁著(zhù)，正在享受著(zhù)人們保護水資源的成果。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇2
有一片森林，春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。小動(dòng)物們很喜歡它們的家，可是，森林環(huán)境遭到了嚴重的污染。
森林的許多樹(shù)都被砍了，小動(dòng)物們它們失去了家，清澈的小河被排放了許多污水，空氣中彌漫著(zhù)死魚(yú)的腐臭味。森林之王老虎召開(kāi)了一次森林大會(huì )議。老虎大王大發(fā)雷霆，說(shuō)道：“人類(lèi)這樣破壞森林真是太不像話(huà)了�！彼詣�(dòng)物們決定給人類(lèi)寫(xiě)一封信。信上寫(xiě)道：
親愛(ài)的人類(lèi)：
你們沒(méi)發(fā)現有許多小動(dòng)物無(wú)家可歸嗎？你們沒(méi)發(fā)現森林里的樹(shù)都快被你們看光了嗎？你們沒(méi)發(fā)現小河里盡是你們排放的污水嗎？請你們立刻停止這種愚蠢的行為。
祝：身體健康
無(wú)家可歸的動(dòng)物們
動(dòng)物們把希望寄托在了這封信里，希望人們認識到自己的錯誤。人們立即停止了這種行為。最后，人類(lèi)和動(dòng)物們成了好朋友，攜手保護大自然。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇3
一天，我突發(fā)奇想，去調查家鄉的環(huán)境。
我先去家鄉最有名的景點(diǎn)——照京巖——這可是我最喜愛(ài)的地方喲！來(lái)到山頂一看，我大吃一驚，照京巖的上半截光禿禿的，已經(jīng)沒(méi)有任何東西了！山上的樹(shù)木全都被砍了，剩下的只有一些可憐的小草，在陽(yáng)光下懶洋洋的，沒(méi)有一點(diǎn)精神！
接著(zhù)我又去了照京巖下的白河，河水已經(jīng)不再清澈，發(fā)出臭不可聞的氣味。河的兩岸，各種顏色的垃圾堆積如山，我問(wèn)了當地的老鄉，原來(lái)，近幾年來(lái)，人們的生活垃圾越來(lái)越多，而且人們沒(méi)有處理垃圾的辦法，只好亂扔，最后都被水沖到這兒來(lái)了！這使原本很清澈的白河變得又黑又臭，于是我特意從老鄉那里要了一塊木板，寫(xiě)了幾個(gè)字樹(shù)在河邊“保護小河，人人有責”！
最后我來(lái)到了附近的小山，山上的樹(shù)也幾乎沒(méi)有了，怎么回事呢？原來(lái)當地人把樹(shù)一棵棵砍下來(lái)做成了家具、農具、房子，有的甚至把它們當柴燒了！這真讓人擔心，我對這種行為感到憎恨，為什么要把這些樹(shù)全部砍掉呢？如果世界沒(méi)有了樹(shù)，我們也就沒(méi)有了氧氣，我們就再也無(wú)法生存下去，動(dòng)物、植物就會(huì )相應滅絕，那將是怎樣的狀況呢？真是太可怕了！想到這就感到驚恐萬(wàn)狀，于是我帶上鏟子和些種子，在上坡上種幾百棵樹(shù)，這才高興起來(lái)，因為這些樹(shù)可以給大自然增添幾分生機。為了保護樹(shù)苗，我同樣地立下了保護樹(shù)木的警示牌，心想，這些樹(shù)再也不會(huì )被破壞了，這才高興的離去。
通過(guò)調查，我發(fā)現，我們生活的環(huán)境污染越來(lái)越重，我們都應該自覺(jué)地成為環(huán)境的守護神，讓我們攜起手來(lái)，共同守護我們的家園吧！
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇4
地球是我們的家，地球只有一個(gè)，我們要保護地球。
城市的汽車(chē)放出大量的廢氣，工程的廢水排進(jìn)河流，有些人為了錢(qián)甘愿砍伐樹(shù)木，樹(shù)木可以放出氧氣，還可以?xún)艋諝�，原本種植樹(shù)木的地方現在都被工廠(chǎng)代替了，這種現象不勝枚舉，這令我感到傷心。
在植樹(shù)節的時(shí)候爸爸帶我去植樹(shù)，我非常高興，我準備好了植樹(shù)的工具，到了植樹(shù)的地方我們尋找到了一個(gè)空地，開(kāi)始了植樹(shù)，我們先挖了個(gè)坑，把樹(shù)放進(jìn)去，然后用手輕輕把土覆蓋住樹(shù)根，澆了點(diǎn)水，我把一個(gè)小紅旗插進(jìn)土里，下次來(lái)的時(shí)候就知道哪棵樹(shù)是我的了。
我覺(jué)得我們以后一定要多多植樹(shù)，上班的時(shí)候要多走路或騎自行車(chē)去上班，不要隨便扔垃圾，不要踐踏草地，見(jiàn)到地面上有垃圾要撿起來(lái)扔到垃圾箱里去。
雖然我們做的是小事，但是為了保護環(huán)境我們要盡自己的一份力量。保護環(huán)境從無(wú)小事，一切從我做起。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇5
保護環(huán)境是我們大家應盡的責任和義務(wù)。保護環(huán)境的方法有很多，植樹(shù)就是一個(gè)很好的方法。植樹(shù)是為了更好的.促進(jìn)國土綠化，改善生態(tài)環(huán)境。
今天是星期六，是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，爸爸媽媽帶我去植樹(shù)，為保護環(huán)境出一份力。我們帶好工具，前往植樹(shù)的地方。我拿起鐵鍬，挖了一個(gè)坑，我拿來(lái)樹(shù)苗，把它放進(jìn)坑里，我扶著(zhù)它，爸爸拿著(zhù)鐵鍬，把一旁的土鍬到坑里去，我小心翼翼的在小樹(shù)苗的旁邊輕輕地、慢慢地把土踩緊。我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)垘臀野阉畨啬眠^(guò)來(lái)好嗎？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！蔽夷闷鹚畨�，把水噴的小樹(shù)苗的身上，小樹(shù)苗好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人，我一定會(huì )快快長(cháng)大的�！笨粗�(zhù)小樹(shù)苗，我的心里樂(lè )滋滋的。
大家都來(lái)保護我們的家園，保護我們地球人共有的星球吧！
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇6
最近我看到了一則幽默的漫畫(huà),而正是這幅漫畫(huà),啟發(fā)了我很多,現在地球面臨生態(tài)危機,有人還在無(wú)情的砍伐樹(shù)木,于是,便有很多人呼吁人們保護地球.
這則漫畫(huà)講了:一名伐木工手拿斧子,嘴刁煙卷,正起勁的一下一下的砍伐著(zhù)身旁的樹(shù)木.這是,一只啄木鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),停在了伐木工的脖子上,搖了一下腦袋,便啄起了伐木工的木頭腦袋,便啄還邊想:“這段木頭里一定有蟲(chóng)!”
這漫畫(huà)形象的諷刺了不保護環(huán)境的舉止,與作者呼吁保護環(huán)境成鮮明的對比.伐木工腦袋的形狀可以充分的表現出伐木工不開(kāi)竅.這則漫畫(huà)主要中心思想是讓人們保護好身邊的一草一木,早晨人們晨練時(shí)將腿搭在樹(shù)上；小孩子隨手拔下一朵花,在樹(shù)上刻下字體……這些事例都要給人一些嚴厲的教訓.火山爆發(fā)、地震、洪水……這些都是大自然給予人類(lèi)血的教訓,它們是因為人類(lèi)無(wú)知或有意的想法才形成的.所以,今天的我們要保護好地球,保護好我們自己!
因為它們,讓我們的生活多姿多彩；因為它們,讓孩子們天真的笑容時(shí)刻掛在臉上；因為她,才有了這個(gè)世界,才有了我們.我們的母親早已白發(fā)蒼蒼、傷痕累累.這時(shí),我們才應該盡自己地球子女的身份,去保護好地球,愛(ài)護好她的每一寸角落.將地球——可愛(ài)的母親,她的軀體,她的靈魂守護好.保護環(huán)境,人人有責!
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇7
保護自然美化環(huán)境
傍晚時(shí)分，我漫步在一條小路上，走著(zhù)走著(zhù)，遠處忽然飄來(lái)一陣陣臭氣�！罢娉�！”我捏著(zhù)鼻子往前走，一看是一條被污染的小河，只見(jiàn)河面上飄著(zhù)一些塑料袋和一些死魚(yú)死蝦，我不禁打了一個(gè)冷戰，那情景真是慘不忍睹��！無(wú)意中，我看到水墻上有一個(gè)排放污水的口子，正在源源不斷地將污水排放到河流里�？戳诉@一幕，我無(wú)比的心痛：人類(lèi)啊，水是生命之源，污染了它們，我們就會(huì )滅絕的！
這是，一輛大卡車(chē)呼嘯而過(guò)，又“騰”的一下停了下來(lái)，原來(lái)前面堵車(chē)了。好像有什么急事似的，司機使勁地按喇叭，刺耳的喇叭聲接二連三地傳到了我的耳朵里，雖然我們彼此之間隔了整整一堵墻，可是我的耳膜都快被震碎了！唉，真是“開(kāi)車(chē)人心急”呀！要知道，噪音會(huì )使我們得疾病呢。
以前，這里有清澈的小河，魚(yú)蝦快快樂(lè )樂(lè )地嬉戲著(zhù)，沒(méi)有噪音，只有那清脆的鳥(niǎo)鳴，可現在呢？我懷著(zhù)沉重的心情回到了家，躺在床上，不知不覺(jué)中，我漸入夢(mèng)鄉。。。。。。
“哇，這是哪里？”我醒來(lái)后發(fā)現自己躺在一朵彩云上，一位仙女飛到我身旁，說(shuō)：“來(lái)，我帶你去你心中的家園�！彼盟查g轉移法把我帶到了一個(gè)美麗無(wú)比的地方。我走到一條小河的旁邊，只見(jiàn)那里的河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦們正向我游來(lái)，跟我零距離的接觸；那兒綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地；小鳥(niǎo)在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的枝頭放聲歌唱；藍藍的天空中掛著(zhù)一道絢麗的彩虹。。。。。。一切都是那么美好。
“吳迪，醒醒！”媽媽在外面叫了起來(lái)。我睜開(kāi)眼睛，唉，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！在上學(xué)的路上，我一直在琢磨剛才的夢(mèng)。哦，原來(lái)夢(mèng)要告訴我：我們要保護自然，美化環(huán)境。
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