保護環(huán)境的小學(xué)生作文五篇-環(huán)境
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的保護環(huán)境的小學(xué)生作文五篇-環(huán)境，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
保護環(huán)境的小學(xué)生作文五篇-環(huán)境1
小時(shí)候，看到自己喜歡的東西，想擁有它，一個(gè)小小的心愿便誕生了。上學(xué)了，想做同學(xué)們學(xué)習的榜樣，又成了我的心愿�？涩F在的心愿是什么呢?其實(shí)，我的心愿太多太多，它們仿佛離我很近，可又很遠，就像天上的星星，看得見(jiàn)，卻夠不著(zhù)，其中有一顆始終放著(zhù)最耀眼的光芒。
在21這個(gè)高度發(fā)達的世紀中，人類(lèi)充當著(zhù)主角，他們是最偉大的。他們讓這個(gè)世界豐富有趣，絢麗多彩。然而當他們創(chuàng )造了輝煌的同時(shí)，卻又深深地傷害了以人類(lèi)為朋友的動(dòng)物種群，玷污了水精靈的身軀……讓我們的地求母親傷痕累累。
更為殘暴的是，人類(lèi)居然無(wú)情地戳穿了為他們遮風(fēng)擋魚(yú)的森林。盡管它們無(wú)私地奉獻――吸收二氧化碳，釋放新鮮的氧氣;降低氣溫，增加濕氣;防止水土流失;等等。但人類(lèi)沒(méi)有顧慮這些，為了眼前的一丁點(diǎn)利益，用電鋸把它們一根根砍下來(lái)。終于，地球母親忍無(wú)可忍，讓狂風(fēng)帶著(zhù)沙礫，沖入了人們的安身之所，面對著(zhù)她最有“出息”的兒子――人類(lèi)，使勁地發(fā)泄著(zhù)心中的憤怒。大街小巷，飛沙走石，到處都顯示著(zhù)她征服人類(lèi)的痕跡：一位老農看著(zhù)自己辛辛苦苦種下的稻谷，被漫天飛舞沙礫掩埋著(zhù)，心中的悲傷不知道向誰(shuí)傾訴;一座拔地而起的摩天大樓，招架不住突如其來(lái)的龍卷風(fēng)，整個(gè)身子已經(jīng)坍塌崩潰了;一家家商店顧不上錢(qián)財，紛紛關(guān)上大門(mén)，狼狽地寫(xiě)著(zhù)：“因天氣變化，營(yíng)業(yè)暫停�！�
街上幾個(gè)稀少的行人，都是瞇著(zhù)眼，帶著(zhù)口罩，頂著(zhù)狂風(fēng)艱難的行進(jìn)……人類(lèi)不怨天，不罵地，自己就是罪魁禍首。
可憐的人類(lèi)，面對著(zhù)大自然的示的威和挑戰，你的聰明呢?你的智慧呢?你昔日的傲氣呢?看看這些可觀(guān)的數字吧：從17世紀到本世紀80年代末，因為人類(lèi)影響，今共有3955種生物消失。世界上每年都有1130-20xx公頃的森林遭到人為的破壞，今天只有28億公頃森林，從原來(lái)占陸地的1/2銳減到1/5……哦，這些只是為大家敲響了警鐘，我們不要再執迷不悟了!這樣下去，只會(huì )釀成更慘重的悲劇!
我心潮澎湃，在心底升起了一團再也揮之不去的火焰――我要做一名“綠色使者”。讓我們都行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊做起，保護環(huán)境。愿今后的天更藍，水更清，空氣更純凈。讓綠色重鋪大地，讓地球母親重振威風(fēng)!
這就是我永不變更的心愿。
保護環(huán)境的小學(xué)生作文五篇-環(huán)境2
幾天前，我們結束了第四單元的學(xué)習。這一單元告訴了我們，要珍惜地球有限的自然資源，保護環(huán)境，愛(ài)護地球。
《只有一個(gè)地球》告訴我們，一個(gè)晶瑩的球體，上面藍色和白色的紋痕交錯著(zhù)，周?chē)?zhù)一層薄薄的水藍色“紗衣”，這便是我們可愛(ài)美麗的地球母親。但是如果人類(lèi)不加節制的濫用資源，使得地球遭到巨大的破壞，那么我們別無(wú)去處。所以我們要珍惜自然資源，保護生態(tài)環(huán)境，保護我們美麗的地球母親!
《鹿和狼的故事》告訴我們，地球上的不同生物都是相互制約，相互聯(lián)系的，人類(lèi)必須自重自然界的規律，否則就會(huì )帶來(lái)嚴重的生態(tài)災難。就像文中的羅斯�？偨y一樣，只是根據自身的片面認識而去判定狼的善惡益害，導致了狼鹿兩衰的后果。
《這片土地是神圣的》告訴我們，大地不屬于人類(lèi)，人類(lèi)不可能擁有對大地的控制權，也不可能做傷害大地的事情。而人類(lèi)是屬于大地的，因為人類(lèi)的生存都離不開(kāi)大地，大抵是人類(lèi)的母親，所以我們要善待大地，善待我們的母親。
《青山不老》這篇課文向我們講述了一位老人植樹(shù)造林，綠化環(huán)境，造福子孫的勵志故事，即使老人剩下的日子不多了，他也要繼續植樹(shù)，蒼翠的青山會(huì )萬(wàn)古長(cháng)青，老人植樹(shù)造林美化環(huán)境的精神會(huì )永世不老!
地球是我們賴(lài)以生存的家園，如果我們不保護好它，而是濫用化學(xué)物品，濫用有限的自然資源，地球會(huì )遭到破壞，那么生存在地球上的我們，又該往哪去呢?
沒(méi)錯，保護地球，刻不容緩!我們應該從我做起，從身邊的小事做起，家園只有一個(gè)，地球不能克隆!
保護環(huán)境的小學(xué)生作文五篇-環(huán)境3
宇宙，是我們離不開(kāi)的地方，也是我們唯一的住處，如果失去了它，我們將別無(wú)去處。
地球，是一位慈祥的母親，是她用她那甘甜的乳汁哺育了我們無(wú)數代子孫，是她為我們塑造好了一切，能讓我們在這里安居樂(lè )業(yè)，原來(lái)的她被人們裝扮得楚楚動(dòng)人�？墒�，現在人類(lèi)為了自身的利益，早已將她折磨得天昏地暗。
藍天變成了很久沒(méi)有擦過(guò)的鏡子，黯然失色，污穢不堪；綠樹(shù)像患了大病的伙伴，無(wú)精打采地痛苦呻吟；地球已是傷痕累累，千瘡百孔�？墒侨祟�(lèi)卻依然不顧后果的濫用地球上只剩下的廖廖無(wú)幾的自然資源，亂砍亂伐樹(shù)木，排放廢氣廢水，隨意丟棄廢物垃圾，肆意破壞大自然的環(huán)境。
記得有一次，我和同學(xué)們一起去小河邊野營(yíng)，小河靜得像一面鏡子，清澈而又平靜的水面上倒映著(zhù)那大自然干凈而又碧綠的美麗景象，我們圍著(zhù)小河大聲的唱歌、盡情的跳舞，我們玩的好開(kāi)心。突然一陣兒涼爽的風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)正甩動(dòng)著(zhù)她那飄逸的長(cháng)發(fā)，大樹(shù)也張開(kāi)了熱情的雙手，花兒也誠懇地向我們點(diǎn)頭，表示著(zhù)對我們的熱烈歡迎，我們盡情玩耍之后，便圍坐在草地上津津有味的吃了起來(lái)，我順手將一個(gè)塑料袋扔進(jìn)了小河，頓時(shí)打破了那份寧靜，河水泛起了波瀾，那個(gè)塑料袋緩緩的向遠方飄去，當我們準備回去的時(shí)候，草地上一片狼藉，就像被敵人掃蕩過(guò)了似的，汽水瓶、水果皮……遍地都是，可我們大家誰(shuí)也沒(méi)有注意到這一點(diǎn)，起身準備返回了，我也跟著(zhù)一起跑了起來(lái)，這時(shí)，一位阿姨走到這片草地上，將我們扔下的垃圾全部收拾了起來(lái)，這一個(gè)細小的動(dòng)作打動(dòng)了我，我跑去問(wèn)到：“阿姨你也是來(lái)這里玩的嗎？”阿姨微笑的沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，我奇怪的問(wèn)道：“這垃圾是我們扔的，您為什么要收拾起來(lái)？”阿姨笑瞇瞇的對我說(shuō)到：“保護環(huán)境，人人有責！難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà)嗎！小朋友，記得下次也要保護環(huán)境哦！地球母親養育了我們，我們也不能這么自私，隨便破壞環(huán)境噢！”說(shuō)完這幾句話(huà)，阿姨就走了，可是我卻陷入了沉思，想想阿姨剛才說(shuō)的話(huà)，對我真是有很大的啟發(fā)，走在回家的路上，我依然思索著(zhù)這件事，是啊，撿起一片紙只是舉手之勞，但如果我們每個(gè)人都這樣做，那么世界上的環(huán)境污染的`程度就會(huì )變得非常渺小。阿姨說(shuō)的那幾句話(huà)是多么的富有哲理，這正是我們少先隊員應該去做的呀！
同學(xué)們，保護環(huán)境，要從我們自身做起，從我們身邊的每一件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，撿起一片紙，喚醒“綠色之心”，讓我們實(shí)踐“綠色計劃”，開(kāi)展“綠色行動(dòng)”，從此，讓我們大家一起來(lái)保護環(huán)境，為大自然多添一份綠，多加一份彩，一定不辜負地球母親對我們的悉心呵護和養育之恩，讓我們爭做“綠色建設者”，一起去創(chuàng )建綠色新世紀吧！
保護環(huán)境的小學(xué)生作文五篇-環(huán)境4
當你行走在寬闊的道路上，欣賞著(zhù)旁邊的綠樹(shù)紅花，突然聞到撲鼻而來(lái)的污水的臭味時(shí)，你不覺(jué)得惡心嗎?當你走在金色的沙灘上，海風(fēng)吹拂著(zhù)你，心情無(wú)比舒暢時(shí)，突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上時(shí)，你不覺(jué)得掃興嗎?當你在學(xué)習的時(shí)候，聽(tīng)到附近建筑工地的噪聲時(shí)，你不覺(jué)得心情煩躁嗎?
我相信每個(gè)人都會(huì )有過(guò)相同的感受。公園附近有一條河，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這里的水以前非常清澈，都可以看見(jiàn)河中的小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去�？涩F在，人們都把垃圾往河里投。工廠(chǎng)也把廢水排入這條小河。不久，這條小河就變得臭氣熏天了。
人們對地球索取多，保護少。為了眼前的利益，人們?yōu)E伐森林，濫墾草原，濫捕野生動(dòng)物等，其后果是自毀家園。
現在到處是亂砍伐樹(shù)木后留下的碗口大的樹(shù)樁，真是千瘡百口，觸目驚心。小河在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚，親愛(ài)的朋友們，你們聽(tīng)到了嗎?
作為地球上的村，我們不能僅僅擔憂(yōu)與抱怨，而必須行動(dòng)。我們應該用有利的方式來(lái)善待地球。
慶幸的是，人類(lèi)終于覺(jué)醒了，明白人與自然必須謀求和平共處，必須走可持續發(fā)展的戰略。生活中注意自己的行為，不亂扔果皮，不亂吐痰等。
朋友們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!伸出您尊貴的雙手，和我們緊緊握在一起，一起爭做有環(huán)保意識的公。每天都能守住一片綠，使這片綠時(shí)刻蘊涵著(zhù)生機，時(shí)刻讓我們感受綠的氣息!
保護環(huán)境的小學(xué)生作文五篇-環(huán)境5
有一句話(huà)相信大家都知道：“保護環(huán)境，人人有責，珍愛(ài)生命，保護環(huán)境�！庇浀糜幸粋�(gè)廣告畫(huà)面是這樣的：一個(gè)由于過(guò)度采伐、工業(yè)、生活污染嚴重而被破壞殆盡的地球，痛苦地流下了兩滴淚�？吹竭@則廣告使我感觸很深，是人類(lèi)使地球流淚了嗎？
工業(yè)的發(fā)展給經(jīng)濟帶來(lái)快速的發(fā)展，給人們帶來(lái)了富裕的生活�？萍嫉陌l(fā)展推動(dòng)了社會(huì )的前進(jìn)和人類(lèi)進(jìn)步。使人們的交流更加便捷，促進(jìn)了經(jīng)濟的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步。而互聯(lián)網(wǎng)能使人們盡早的了解國家大事，時(shí)事新聞，在家飽覽群書(shū)。還有交通工具的發(fā)展，能使在遠方的親人到異地去看望親人。醫學(xué)的發(fā)展更使人們脫離了疾病的困擾�，F代的進(jìn)步促進(jìn)人們的生產(chǎn)方式、生活方式和思維方式。改善了人們的物質(zhì)生活條件和精神生活條件，提高人們生活質(zhì)量。加快社會(huì )生活的節奏，把我們帶入信息時(shí)代�，F代化的交通、通訊等手段，使地球變小，人們交往方便、快捷。
然而，任何事情總是具有兩面性。隨著(zhù)工業(yè)時(shí)代的來(lái)臨，人類(lèi)科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高，人成了強者，而“溫和的自然”卻成了容易受傷的對象。于是，“溫和的自然”變?yōu)椤皟磹旱淖匀弧�。觸目驚心的環(huán)境污染隨處可見(jiàn)：天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾圍城……連遠在冰天雪地的南極企鵝體內也發(fā)現DDT等農藥殘余，藍天碧水已經(jīng)成為許多人兒時(shí)的記憶和遙不可及的夢(mèng)想。南極臭氧空洞，是因為過(guò)去氟利昂用量過(guò)多，排放到空氣中造成的，會(huì )有大量紫外線(xiàn)照射地球，皮膚癌等發(fā)率升高；美國的原始森林遭破壞，有很多樹(shù)木都是被人為砍伐的，造成很多動(dòng)物流離失所，甚至有些物種滅亡。城市空氣污濁，人們的發(fā)病率上升。水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水源的質(zhì)量普遍下降，威脅人的身體健康。嚴重的污染事件不僅帶來(lái)健康問(wèn)題，也造成社會(huì )問(wèn)題。隨著(zhù)污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高，由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。
“保護環(huán)境就是保護人類(lèi)自己”，這是許多人都認識到的問(wèn)題，而真正實(shí)現它卻要依靠教育的力量，應該從小樹(shù)立環(huán)境保護意識，積極植樹(shù)造林，愛(ài)護花草，為凈化自然環(huán)境做貢獻。有些還需要政府和相關(guān)部門(mén)一同來(lái)管理和維護，才能徹底對我們的環(huán)境進(jìn)行改觀(guān)和完善。只需要我們用一點(diǎn)心，用一點(diǎn)力，就可以為保護環(huán)境付出我們的一點(diǎn)努力，為人類(lèi)的生存增添更多的發(fā)展和活力。
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