保護環(huán)境小學(xué)四年級作文6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的保護環(huán)境小學(xué)四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
保護環(huán)境小學(xué)四年級作文1
地球是我們共同的家，它無(wú)私地把自己寶貴的資源奉獻給人類(lèi)，然而人類(lèi)在索取地球資源的同時(shí)，卻肆無(wú)忌憚地破壞地球的生態(tài)環(huán)境。
就拿我們天天能見(jiàn)到的水來(lái)說(shuō)吧！人體內50%到60%的重量是水，沒(méi)有水就沒(méi)有生命。地球上的淡水資源只占地球水資源總量的3%，而這3%的淡水中，可直接飲用的只有0。5%。所以說(shuō)，水是人類(lèi)的寶貴資源，是生命之泉。然而，水污染在世界上相當普遍而又嚴重。
我們南京是一座美麗的城市，我們“雛鷹假日小隊”去月牙湖公園做環(huán)�；顒�(dòng)。我們還向游客宣傳環(huán)保知識，雖然我們的力量很小，但是我們也要我們美麗的城市盡了一份力量。讓我們一起來(lái)保護我們美麗的城市。
有一則法國寓言說(shuō)：“池塘有一朵大百合花，它每天按兩倍的速度生長(cháng)，如果不受限制，30天內它會(huì )覆蓋整個(gè)池塘，悶死水中的生物，人類(lèi)直到29天才意識到這個(gè)危險——因為百合花已覆蓋了半個(gè)池塘。然而，還有多少時(shí)間來(lái)挽救這個(gè)池塘呢？
不僅僅是水資源受到污染，還有人類(lèi)生命和健康三大要素之一——潔凈的空氣同遭厄運。減少污染，凈化空氣，“還我藍天紅日”已成為世界各國人民的共同心愿。
隨著(zhù)現代科技的高速發(fā)展，我們人類(lèi)發(fā)明了汽車(chē)、飛機、火車(chē)等交通工具，雖然這是我們人類(lèi)在歷的偉大創(chuàng )舉，但是也給我們人類(lèi)帶來(lái)了巨大的危害。工廠(chǎng)和汽車(chē)排放出的二氧化碳是無(wú)色無(wú)味的劇毒氣體，不但給人體健康造成極大的危害；還給農業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)巨大的損失。少量二氧化碳氣體就能影響植物的生活機能，水稻揚花時(shí)受到一次熏氣，產(chǎn)量就下降85。9%。由此看來(lái)，我們一定要保護、珍惜大氣資源。千里之堤，毀于蟻穴。如今地球已經(jīng)是全身是病，千瘡百孔，丑陋不堪。我們在竭盡全力去挽救地球的時(shí)候，是否意識到時(shí)間的短促？
我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，又太容易破碎了，人類(lèi)是的醫生，為了拯救這個(gè)人類(lèi)賴(lài)以生存的星球，也為了拯救自己，行動(dòng)起來(lái)，一起保護環(huán)境！
保護環(huán)境小學(xué)四年級作文2
地球的環(huán)境正在日益惡化。令人欣慰的是：人類(lèi)已經(jīng)覺(jué)醒，開(kāi)始保護環(huán)境。目前，世界各個(gè)國家都加入了保護環(huán)境的行列，我們的國家也不例外，也開(kāi)始保護環(huán)境，我的家鄉的環(huán)境比起以前來(lái)也好多了。但是，還有一些美中不足的地方：
傍晚，我在河邊散步時(shí)，還會(huì )聽(tīng)到這樣的聲音；南河的水好多了，還可以嘛！但我卻不能認同，雖然現在河水比以前幾年好多了，但是還是有很多不足的地方。白天，我走在河邊時(shí)，還會(huì )看見(jiàn)許多垃圾在南河上漂浮，盡管已經(jīng)有工人在水上打撈垃圾了。有時(shí)，甚至還會(huì )發(fā)現有人在南河邊倒垃圾，搞得南河的水污染更加嚴重了。有人前去阻攔，倒垃圾的人不但不理，反而大罵別人。顯然公民的素質(zhì)與環(huán)境有著(zhù)直接關(guān)系，要是大家多走一些路，把垃圾丟在垃圾桶里的話(huà)，那環(huán)境將好得多了。
像這樣的事例舉不勝舉，有些公民把隨手吃完的垃圾袋揮之而去。其實(shí)他們再走一段路就會(huì )看見(jiàn)垃圾桶，只要上前走一小步，就會(huì )使社會(huì )的文明邁一大步，何樂(lè )而不為呢？
在我們的校園里也存在一些類(lèi)似的情況。有些管不住自己嘴巴的同學(xué)，總是要多多少少帶一些零食進(jìn)校園，而我們的校規是不能帶零食的。一些同學(xué)將吃完后剩下的垃圾隨地亂扔，有的同學(xué)甚至把水裝在氣球里，從高空向下仍，把地面打濕了一大片。污染環(huán)境不說(shuō)，還浪費我國的水資源。要知道，我國還是一個(gè)被列入貧水名單的缺水大國呀。
今年是奧運年，如果許多外國朋友來(lái)我國各地旅游的話(huà)，看見(jiàn)我們的城市鄉村到處有許許多多的垃圾，那我們中國人的形象在他們的眼里豈不是又下了一個(gè)臺階？
人類(lèi)只有一個(gè)地球，地球是我們的賴(lài)以生存的家園。保護環(huán)境是世界各個(gè)國家的事，也是我們每一個(gè)人自己的事。只要我們大家一起共同努力，堅持不懈地保護環(huán)境，我相信在不久的將來(lái)，我們的國家、我們的家鄉必將會(huì )變得天更藍、水更清、山更綠，必將是另一幅更加美麗的畫(huà)卷！
保護環(huán)境小學(xué)四年級作文3
我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園，愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍天。
清晨，我邁著(zhù)輕盈的步伐，到郊外踏青。霧像白紗般柔柔地飄浮在空中。吮吸著(zhù)花草的芳香，欣賞著(zhù)陽(yáng)光的明媚，真舒服！真美妙！我陶醉了，陶醉在如癡如夢(mèng)的境界中。
但不知從何時(shí)開(kāi)始，污濁的煙氣霸占了我們生活的空間。你看，每天上學(xué)、放學(xué)都會(huì )看到汽車(chē)拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的或黑或白的“尾巴”從我們眼前疾馳而過(guò)；每次走親訪(fǎng)友，都會(huì )看到長(cháng)輩們互敬香煙，于是一瞬間，松松散散地“霧”便充滿(mǎn)房間。
這樣下去，我們的世界將會(huì )變成什么樣子？我不禁想。在現實(shí)生活中，自覺(jué)去保護環(huán)境，為這一方面出份力，又有幾人呢？可喜的是，在我的身邊，我的爸爸不愧是自覺(jué)保護環(huán)境的一員。
記得那一次，媽媽不在家，爸爸又很忙，我的三餐成了問(wèn)題。那天很晚了，爸爸回來(lái)看到饑餓琳琳的我，說(shuō)，先到“真功夫”去解決這一餐吧。于是，我們下了樓，看著(zhù)前面爸爸的那輛車(chē)，我習慣地朝爸爸的車(chē)走去，可離車(chē)不遠了，爸爸還是不動(dòng)聲色，不像以前那樣迅速把車(chē)鎖打開(kāi)叫我上車(chē)，而是拉著(zhù)我的手一個(gè)勁地往前走，很快地我們超過(guò)了車(chē)。我急了，忙提醒：“爸爸，我們的車(chē)……”爸爸笑著(zhù)打斷了我的話(huà)：“我們走路過(guò)去！”“爸爸，這是為什么呀？”我不解地問(wèn)。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你不是常對爸爸說(shuō)，現在環(huán)境受到嚴重污染，我們要愛(ài)護環(huán)境嗎？如果這么一小段路也要開(kāi)車(chē)去的話(huà)，那么不就是給環(huán)境‘制造’多一份污染了嗎？”我的臉發(fā)熱了，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，抓住爸爸的手，大步朝前走去。
是呀，如果我們每個(gè)人都能說(shuō)到做到，為保護環(huán)境出一份力的話(huà)，環(huán)境就不會(huì )受到污染了。
同學(xué)們，真正檢驗我們對環(huán)境做出的貢獻不是言辭，而是行動(dòng)。我們必須記�。簲y手保護環(huán)境，是我們每個(gè)人必須承擔的責任——保護環(huán)境，人人有責。
保護環(huán)境小學(xué)四年級作文4
身邊的環(huán)保，每天都在發(fā)生。
上高中了，一早上起來(lái)，比你起得更早的是誰(shuí)？實(shí)在打掃的清潔工們。他們也是辛勤地“蜜蜂”，與老師的有異曲同工之處，他們無(wú)論是烈日炎炎還是寒風(fēng)徐徐都是在最早的時(shí)候進(jìn)行，他們是我們世界的第一層環(huán)保，為我們把一天留下的垃圾收拾掉。
街道旁，你是不是會(huì )看見(jiàn)“路邊的野花，你不要踩”類(lèi)似如此的告示牌，這就是環(huán)保，環(huán)保其實(shí)就是少扔一張紙，少踩一棵草，就是如此簡(jiǎn)單，但就是這么簡(jiǎn)單的一件事情，又有幾個(gè)人做得到呢，懶是造成環(huán)惡壞的問(wèn)題。
康菲石油泄漏，五千平方公里，渤海早已成為渤油，這件事件先不說(shuō)損傷，就拿環(huán)境保護來(lái)說(shuō)，這些巨大的危害，造成的后果無(wú)法估量�，F在的燈紅灑綠，現在的車(chē)水馬龍，早已成換不回那原生態(tài)的大自然了。
我向往田園生活，鄉村生活，小鳥(niǎo)唱起了圓潤的歌，蝴蝶在那翩翩起舞，青蛙為我打起了小鼓，蟈蟈喂我彈起了吉他……
我愛(ài)鄉村，那是因為它綠，是一個(gè)美麗的地方，鄉村是一個(gè)寂靜的地方，鄉村是一個(gè)與世無(wú)爭的地方，鄉村是淳樸的地方，他與世無(wú)爭，像一張白紙一樣，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，這就是最初的世界，而不是機器在高歌，汽車(chē)在伴奏，垃圾的天堂的城鎮。
我也會(huì )亂丟垃圾，也無(wú)法知道這一后果的嚴重，當我知道的時(shí)候，早已為時(shí)過(guò)晚，森林的砍伐，水質(zhì)的破壞，造就現在這一個(gè)千瘡百孔的地球，我們應該反思，反思我們人類(lèi)所作的一切。春雨，夏陽(yáng)，秋葉，冬枝，我們還能看見(jiàn)他們的原樣多久，現在也早已變形。
我身為一個(gè)高中生，改以身作則，為國家作出貢獻，盡量不亂丟垃圾，不隨地吐痰，以后為了我們大家的家園——地球，共同努力，換我們后代一個(gè)清白的地球！
保護環(huán)境小學(xué)四年級作文5
在一個(gè)秋高氣爽的上午， 崔 老師帶領(lǐng)我們穿過(guò)一條條寬闊的馬路走在大街上。我們像“明星”一樣走進(jìn)利龍農貿商場(chǎng)，水果、蔬菜、熟食、海鮮看上去是那樣新鮮！
里邊的人是那樣多，有的`人說(shuō)：小家伙們正在干什么呢有一位阿姨說(shuō)：“他們肯定是在提倡環(huán)保，你看他們的手中一人拿著(zhù)一個(gè)小布袋，而不是拿的塑料袋，這幫小家伙真懂事，他們知道塑料袋燒不爛，而且埋在地下不利于環(huán)�！�。
我們開(kāi)始買(mǎi)菜了，水果、蔬菜、主食、海鮮在我們在我們眼前看也看不完！在我們的口中說(shuō)也說(shuō)不盡，真是琳瑯滿(mǎn)目！突然一位同學(xué)叫我：“林艷杰，這里有新鮮的水果，有葡萄、桔子 ……”。我聽(tīng)到這些，我忍不住的流出了口水，我最喜歡吃水果了，我旁邊的一位同學(xué)說(shuō)：“只吃水果不行，必須吃些綠色食品，看土豆、蕓豆等都是綠色食品”。我搖了搖頭，發(fā)現一位賣(mài)菜的叔叔正在擇菜，在他的腳下有許多爛菜葉！我告訴叔叔：“你不能這樣做，這樣會(huì )給行人帶來(lái)不便，長(cháng)時(shí)間后這里會(huì )臭氣熏天，就沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)菜了，你的生意會(huì )越來(lái)越清淡的�！笔迨迓�(tīng)了我的話(huà)慚愧的低下了頭，他把菜葉撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶，他笑著(zhù)說(shuō)：“你讓我懂得了環(huán)境衛生是需要我們大家保護的，不能亂扔垃圾”。我走開(kāi)了，看見(jiàn)不遠處一位阿姨仍在用塑料袋賣(mài)菜，我走上前去對阿姨說(shuō)：“你不能用塑料袋，這樣做不環(huán)保，”阿姨說(shuō)：“沒(méi)事！我們已經(jīng)用習慣了，環(huán)保局都不來(lái)找，你們小孩別管閑事！”這時(shí)走過(guò)來(lái)一位阿姨，她說(shuō)：“我覺(jué)得這位小朋友說(shuō)的對，環(huán)保局不來(lái)找就不要環(huán)保了嗎？我們要自覺(jué)的相應國家號召，保持環(huán)境衛生�！蹦俏话⒁棠樇t了，她不情愿的收起了塑料袋。我臉上露出了笑容！我們走到了賣(mài)魚(yú)的旁邊，拿起了掃把把水掃進(jìn)了下水道，叔叔們紅著(zhù)臉搶過(guò)掃把掃了起來(lái)。
這 時(shí)聽(tīng)到 老師喊我們回去，我望著(zhù)一片狼藉的市場(chǎng)頓時(shí)想告訴大家，叔叔阿姨和小朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)“保護環(huán)境，人人有責”！
保護環(huán)境小學(xué)四年級作文6
我家附近有一條小河，那條小河曾經(jīng)是那樣的長(cháng)，長(cháng)得看不到盡頭在哪里；小河的水是那樣的綠，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠；小河的水是那樣的清，清得能看見(jiàn)河底的水草和魚(yú)蝦。我和小伙伴們經(jīng)常來(lái)到河邊戲水釣魚(yú)，觀(guān)賞河邊兩岸的美麗景色，讓人賞心悅目、心曠神怡。
但是，近期我們發(fā)現了以前清澈見(jiàn)底的小河完全變樣了，河水變色了，魚(yú)蝦看不到了，河里雜草叢生。經(jīng)過(guò)這里，都有一股臭氣熏天的味道。河面上還漂浮著(zhù)很多一次性飯盒、塑料袋之類(lèi)的垃圾。
怎么會(huì )變成這樣呢？于是，我們帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)向小河的前端一探究竟。剛走不遠，我們就發(fā)現一條排污管，管里流出了深紅色的水，直接流到了河里。我們繼續往前走，只見(jiàn)河岸兩邊有許多商販在擺攤。有的商販把果皮直接削到河里，做快餐的老板把一性次飯盒筷子直接扔到河里。
經(jīng)過(guò)了解，我們發(fā)現小河污染都是人為制造出來(lái)的。為了能讓小河恢復原來(lái)的樣貌，我和爸爸來(lái)到社區，反映了情況。社區的工作人員很重視我們反映的情況，立刻聯(lián)系了區里面的相關(guān)部門(mén)。相關(guān)部門(mén)工作人員約談了把工廠(chǎng)廢水直接排到河里的企業(yè)，讓該企業(yè)重視廢水帶來(lái)的環(huán)境破壞，整改排污；通知城管對河岸的小商小販進(jìn)行宣傳和教育；發(fā)動(dòng)人員清理小河的垃圾。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月社區群眾的努力和商販的自覺(jué)，小河慢慢地恢復了原貌。
我想，要是連一條小河的干凈都做不了，還怎么能維持地球的干凈。我們應該保護環(huán)境，人人有責。讓我們生活在一個(gè)清潔環(huán)境的世界里，讓干凈永駐地球！
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