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初二優(yōu)秀作文:保護環(huán)境共創(chuàng )美好家園600字

時(shí)間:2022-01-20 10:51:10 保護環(huán)境 我要投稿
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初二優(yōu)秀作文:保護環(huán)境共創(chuàng )美好家園600字

  隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,環(huán)境問(wèn)題日益突出,近來(lái)更有嚴重現象不斷出現。讓我們保護環(huán)境從現在做起,大家攜手創(chuàng )造美好家園。

初二優(yōu)秀作文:保護環(huán)境共創(chuàng  )美好家園600字

  作文1:保護環(huán)境共創(chuàng )美好家園600

  當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì )感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí),哪能不會(huì )全神貫注?當我們在整潔幽雅環(huán)境中學(xué)習時(shí),定會(huì )倍感心情舒暢;優(yōu)美的校園讓我們懂得珍惜、學(xué)會(huì )保護,讓我們知書(shū)達理、更加文明,讓我們學(xué)習進(jìn)步、道德高尚,讓我們學(xué)會(huì )謙讓、學(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴陽(yáng)光、吸取養分、增長(cháng)知識。

  校園環(huán)境衛生直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活。然而,部分學(xué)生不注意保護學(xué)校環(huán)境,隨意亂扔瓜皮果殼紙屑、飲料瓶等。每當風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們文明校園極不相稱(chēng)。“校園是我家,愛(ài)護靠大家”,我們相信,沒(méi)有哪一位老師、哪一名同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習、生活。所以,我們提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾桶里,確保地面的干凈。愛(ài)護公共設施、不亂涂亂畫(huà),不隨意踩踏。

  同學(xué)們,作為學(xué)校的一員,我們有責任和義務(wù)愛(ài)護校園,努力做文明校園的開(kāi)拓者、實(shí)踐者、建設者。只有這樣,我們的校園才會(huì )更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿(mǎn)園芬芳!

  作文2:保護環(huán)境共創(chuàng )美好家園600字

  優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)了身心的愉悅和無(wú)限樂(lè )趣。“保護環(huán)境,愛(ài)護公物,共建和諧美好家園”的話(huà)題傳遍了大街小巷,這也是我們每個(gè)人必須遵守的社會(huì )道德行為規范。

  清晨,當你跨入校園,會(huì )聞到花草樹(shù)木的清香;步入公園,會(huì )看到清脆欲滴的草坪和微波蕩漾的湖水;進(jìn)入廣場(chǎng),會(huì )聽(tīng)到輕松悅耳的音樂(lè )。這些美好的環(huán)境給我們每個(gè)人帶來(lái)新鮮的空氣和快樂(lè )的感覺(jué)。這么美麗的環(huán)境得靠我們攜手合作,來(lái)保護環(huán)境,愛(ài)護公物。才會(huì )堅持下去的。個(gè)別人破壞環(huán)境的行為,將會(huì )給大自然帶來(lái)巨大的損壞。對于學(xué)生來(lái)說(shuō),要養成保護環(huán)境,愛(ài)護公物的好習慣。每一個(gè)人都應該做——保護環(huán)境,愛(ài)護公物的小衛士。

  現在,我們學(xué);蛏鐣(huì )中,不保護環(huán)境,破壞公物的人越來(lái)越多。在廣場(chǎng)上,人們在噴泉里亂跑、甚至把垃圾就扔在噴泉里;在學(xué)校里,有的同學(xué)踩踏草坪;在教室里,有的同學(xué)在雪白雪白的墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)……

  大家心里應該明白,這些行為是不對的。古人說(shuō):“人無(wú)德不立”。一個(gè)小學(xué)生是否愛(ài)護公共設施,從小處反映了一個(gè)人的良好品質(zhì),從大處反映了國家的文明程度。為了使我們的國家更加美麗,為了使我們的孝義更加美麗。希望同學(xué)們作到:看見(jiàn)贓物撿起來(lái),看見(jiàn)踩踏草坪的去阻止,不破壞公物……。從我做起,從現在做起,從小事做起。

  單單有環(huán)保意識還不夠,我們必須自覺(jué)“維護環(huán)境衛生”,做環(huán)境保護的主人。俗話(huà)說(shuō)的好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”養成良好的環(huán)保的習慣,并非易事。讓我們人人都有一顆善良、高尚的心靈,成為保護環(huán)境的主人。只有這樣,學(xué)校才會(huì )更美麗,大家才會(huì )更高興,社會(huì )才會(huì )更美好,國家才會(huì )更強大!

  作文3:保護環(huán)境共創(chuàng )美好家園600字

  同學(xué)們,你們知道每年的4月22日是什么節日嗎?對了,就是世界地球日。我校在今天隆重舉行了第四十二個(gè)世界地球日的簽字儀式,那場(chǎng)面可是無(wú)與倫比的。

  第二節課一下課,廣播就響了起來(lái)“請各班同學(xué)抓緊時(shí)間到操場(chǎng)上集合,即將召開(kāi)我校世界地球日簽字活動(dòng)。”我一聽(tīng),一把抓起一根記號筆,沖向操場(chǎng),我還是我們班選出的簽字代表之一呢!以前只在電視上看到過(guò)集體簽名,今天終于能親自去試一試了。操場(chǎng)上已經(jīng)拉起了橫幅,上書(shū)“推進(jìn)找礦突破,保障科學(xué)發(fā)展”幾個(gè)大字。主席臺下有一排桌子,長(cháng)達8米之長(cháng)。上面鋪著(zhù)一張紅色的橫幅,和拉起的橫幅一模一樣,那一定就是簽名的地方了。

  首先進(jìn)行的是講話(huà)儀式,由一位阿姨為我們講解世界地球日的主題和倡議。今年的主題是愛(ài)護環(huán)境,保護礦產(chǎn)資源,珍愛(ài)海洋?墒,我們到底應該怎么做呢?阿姨說(shuō),應該從自己和小事做起。例如,廢棄的塑料袋打一個(gè)結再扔,會(huì )好一些分類(lèi)。去郊游時(shí),最好自帶垃圾袋,在景區只留下腳印。在外吃飯自帶筷子,減少一次性筷子的利用。這些都是我們力所能及的事情,為什么不去做一做呢?

  阿姨講完話(huà),就該簽字儀式了。我握緊了簽字筆,等待著(zhù)簽字。終于該我了,我趕緊走到橫幅旁邊,打開(kāi)筆蓋,揮筆在橫幅上寫(xiě)下我的名字。這一刻,興奮激動(dòng)交織在一起,我簽下的名字,我將成為是對保護環(huán)境的奉行,是對大自然的承諾。既然我已在保護環(huán)境的橫幅上寫(xiě)下名字,以后還有什么理由不這樣做呢?

  千萬(wàn)了名字,意想不到的事情發(fā)生了。我竟然被班級推薦去接受電視臺的采訪(fǎng)。這可是第一次接受采訪(fǎng),拿著(zhù)電視臺特有的話(huà)筒,面對鏡頭,我不加思索地說(shuō):“珍愛(ài)海洋和礦產(chǎn)資源,共創(chuàng )美好家園!”

  一場(chǎng)簽名儀式就在同學(xué)們的激動(dòng)聲中落下了帷幕,通過(guò)這次活動(dòng),更讓我心中有了一個(gè)信念,保護環(huán)境,保護大自然!