關(guān)于小學(xué)保護環(huán)境作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)保護環(huán)境作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇1
環(huán)保的意義
我是一棵樹(shù)，我希望有許多的小朋友可以每天都來(lái)跟我玩，也可以坐在我的腳上，可以在我的身體上納涼；因為我一聽(tīng)到小朋友的動(dòng)靜，整個(gè)人像發(fā)瘋似地，快樂(lè )的不得了，我有時(shí)候也會(huì )跟他們玩猜謎游戲，每天都過(guò)得快樂(lè )極了！因為我是一棵無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樹(shù)。
可是不幸的是，我地址的當地即將被蓋成人們所居住的房子。我們不斷地一貫抱怨，可是人們根本就聽(tīng)不到，我們終究在說(shuō)什么。所以我非常地憤慨！因為人類(lèi)實(shí)在是太夸張了！我們不斷地在想，終究要怎么做，才可以給人們一點(diǎn)的賞罰，讓他們可以知道他們犯了什么錯，做了什么事！必定要讓他們一一地反省，自己做的工作是對的，仍是錯的事。
我覺(jué)得人們一貫在損壞，可是我們大樹(shù)就一貫放出好的空氣，想要讓他們改掉壞習慣，這都是我非常想要結束的希望！而且人們每天都在開(kāi)車(chē)，所以整個(gè)城市變得像一個(gè)毒氣室，都裝滿(mǎn)了二氧化碳。希望人們可以搭成大眾交通工具，可以公交車(chē)，這樣也是一種好的辦法喔！
關(guān)于環(huán)保的問(wèn)題
“相等是人世的調和，互尊是人本的要義；環(huán)保是國際的規則，天然是生命的滿(mǎn)意”這意思是要咱們環(huán)保才會(huì )有個(gè)滿(mǎn)意的生命，假如不環(huán)保咱們咱們都墮入危機，無(wú)法生計，就會(huì )使地球上的人類(lèi)及動(dòng)植物的生計環(huán)保惡化，乃至加快逝世。這種情況使人類(lèi)不得不注重環(huán)保，用環(huán)保來(lái)解救地球。
現在全球首要的環(huán)保問(wèn)題有臭氣層的損壞，大氣中二氧化碳等溫室氣體含量 的添加，熱帶雨林面積的縮小，沙漠化、酸雨、海洋污染、生物體系的施調等，人類(lèi)過(guò)度焚燒許多化石動(dòng)力，如:”煤、石油、天然氣等”，開(kāi)釋很多的二氧化碳到 大氣中，發(fā)作增熱及保溫的效果，使全球的氣溫逐步升高，消融冰河致海平面上升，或許吞沒(méi)濱海低地及都市，咱們也面臨到上訴的危機乃至于過(guò)度的土地開(kāi)發(fā)、毀 林開(kāi)荒、填海造陸等，形成嚴峻的土石流，每年只需有颶風(fēng)就會(huì )形成人們生命安危。
為了使地球存活得更久，咱們要節省平常的用電量，削減二氧化碳的發(fā)作，自己畫(huà)個(gè)計劃圖，從今以后，咱們要以步行或許騎腳踏車(chē)出門(mén)，假如是要去很遠的當地， 咱們要盡量搭乘群眾運輸工具，氣候冷的時(shí)分多穿幾件衣服，氣候熱時(shí)，就把窗戶(hù)大開(kāi)，讓他通風(fēng)，所謂”心靜天然涼”，不要常常開(kāi)涼氣或暖氣，這樣用電量會(huì )很 大，也很簡(jiǎn)單患病。
地球只要一個(gè)，所以要”減碳抗暖化救地球”，這才是咱們該做的事。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇2
不知從何時(shí)起，“霧霾”這個(gè)可怕的單詞頻繁地出現在我們的日常生活里，尾氣排放、噪音等伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，生活在城市里的我們，很難在看到夜晚星空的閃爍，很難在聽(tīng)到小鳥(niǎo)清脆的歌聲。
即使在白天，人們也被“霧霾”包圍著(zhù)，空氣灰朦朦的，看東西也不清楚。小朋友們都待在家里，即便出門(mén)他們也要帶著(zhù)口罩，還有很多小朋友因此生病了。
有人說(shuō)：保護環(huán)境是件大事，但雖然一個(gè)人的力量小，千萬(wàn)個(gè)人的力量匯集起來(lái)就大了，我們每個(gè)人都盡一份力來(lái)，我們可以節約每一滴水、每一度電、不開(kāi)車(chē)、低碳出行，不用一次性的碗筷，在每年的植樹(shù)節上種上一棵樹(shù)，讓它進(jìn)化環(huán)境，保護水土，防風(fēng)固沙。
環(huán)保不僅僅是保護植物，而是節約地球上的每一份資源。
讓我們從現在做起，從簡(jiǎn)單的做起，從自己做起，努力行動(dòng)起來(lái)，保護生態(tài)環(huán)境，創(chuàng )造一個(gè)美麗的中國。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇3
我的家鄉是一個(gè)物產(chǎn)豐富，花草茂盛的地方——山東。 我經(jīng)常和鄰居家的小弟弟去小溪邊玩，有一次，我騎著(zhù)自行車(chē)帶著(zhù)小弟弟去小溪邊玩，這里的溪水清澈見(jiàn)底，花草也長(cháng)的非常茂盛，溪里的貝殼好看極了，有黃色的，有綠色的，有黃色的，怎么數也數不清，我和小弟弟經(jīng)常在這里打水仗。
可是，在我六歲時(shí)，我又一次騎著(zhù)自行車(chē)，帶著(zhù)小弟弟去小溪邊玩時(shí)，我看到了家鄉的小溪發(fā)生了很大的變化：溪水變得又黑又臭；貝殼看不到了；小魚(yú)都死了，浮在水面上；又有一些垃圾在水面上漂浮著(zhù)�？吹竭@場(chǎng)景后，我和小弟弟都驚呆了。
我決定在每年的春天，我都和爸爸媽媽回家鄉種幾棵樹(shù)，和家鄉的小朋友們共同發(fā)起“養一盆花，栽一棵樹(shù)，愛(ài)護每一片草地，不亂丟垃圾”以及讓我們的爸爸媽媽“放下方便袋，拿起菜籃子”的倡議， 雖然，我們現在做的只不過(guò)是一些雞毛蒜皮的小事，但是我相信，只要我們人人都有保護環(huán)境的責任心，那么我們就會(huì )看到一個(gè)干凈又美麗的世界！
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇4
前幾天，我看見(jiàn)一則幽默的漫畫(huà)，大概意思是：一個(gè)長(cháng)著(zhù)“木頭腦袋”的人到森林里去砍樹(shù)，人們都說(shuō)他“榆木腦瓜不開(kāi)竅”，因為他不知道保護環(huán)境，也不知道珍惜資源。
這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛到了這個(gè)森林里。它看見(jiàn)了這個(gè)人在砍樹(shù)，并且長(cháng)著(zhù)一個(gè)木頭腦袋，于是便說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)！”這個(gè)啄木鳥(niǎo)便開(kāi)始啄這個(gè)人的頭，要懲罰他，所以一直啄到天黑為止。
這一則幽默的小故事告訴我們：我們應該更好地保護環(huán)境，珍惜資源，不能讓世界上所有的低級動(dòng)物嘲笑我們，我們應該比其它動(dòng)物做得更好。有些人說(shuō)：“哎呀，保護環(huán)境算什么？珍惜資源又算什么？自己開(kāi)心就可以了，不管它什么保護環(huán)境還是珍惜資源！”但是，有沒(méi)有人想過(guò)，如果世界上沒(méi)有了樹(shù)，我們怎么生存？我們將會(huì )被沙塵暴所侵害，世界上將沒(méi)有了綠色的生命，地球將被沙漠所覆蓋，變得一團遭。那將會(huì )多可怕呀！
如果世界上所有人都保護環(huán)境，那么，世界將多美好呀！我們也學(xué)過(guò)這樣兩條名言：保護地球就是保護自己；拯救地球就是拯救未來(lái)。是呀，如果植物消失了，動(dòng)物們也無(wú)法生存，我們不愿也不能移居到其它星球，不過(guò)，如果我們好好保護環(huán)境，就不需要移居到其它星球了。其實(shí)，只要我們換一種方式生活，善待植物，就可以讓植物永存人間，我們人類(lèi)也會(huì )享受到植物帶給我們的好處。
人類(lèi)呀，快醒醒吧！讓我們保護環(huán)境，讓地球母親好好地生存下去吧
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇5
環(huán)境是我們生存中不可以少的一部分。所以保護環(huán)境自然也就成了我們的責任。
隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展，越來(lái)越多的地區以犧牲環(huán)境為代價(jià)，造成了嚴重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞。一些地區甚至出現了亂砍伐樹(shù)木，造成了當地嚴重的水土流失。
隨著(zhù)生活條件的越來(lái)越好，人們也就開(kāi)始忘了怎么保護環(huán)境。在大街上看到有人亂扔礦泉水瓶，垃圾桶就在眼前的十幾步卻不走過(guò)去扔。給充滿(mǎn)活力的城市又多了一個(gè)污點(diǎn)。市場(chǎng)里，人們買(mǎi)的東西都是用塑料袋包裝的.。中國有13億多的人口，如果人人買(mǎi)東西都用塑料袋又不控制，這個(gè)地球村將會(huì )被塑料袋包裹。想想這是多么可怕的事啊。記得小時(shí)候的天空是藍藍的，水也是藍藍的�，F在，一切都不像小時(shí)候那么美了。天空變得灰暗，水也變得灰暗，汽車(chē)一開(kāi)過(guò)了就有很臭的氣味飄出。原本美麗的風(fēng)景畫(huà)，一下子變得如此黑暗。這都是人類(lèi)所創(chuàng )造出來(lái)的。
其實(shí)保護環(huán)境并不難，難的是怕你自己沒(méi)有這個(gè)責任心。如果每個(gè)人都可以做到不亂扔垃圾，那么我們的地球就會(huì )更加的干凈美麗。
保護環(huán)境方法：一，少用塑料袋，自帶購物袋。二，少來(lái)私家車(chē)，多擠公共車(chē)。三，不用一次性物品，留下一顆生命樹(shù)。四，水乃是生命之源，請勿隨意浪費水等等。
讓我們一起保護環(huán)境，讓這個(gè)地球村變得更加絢麗多彩吧！
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇6
“滴答，今天晚上的作業(yè)可真多！”連鐘都同情我，這不！10點(diǎn)了！不過(guò)忍著(zhù)總算是寫(xiě)完了�！拔液美О�！”不知不覺(jué)我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
“你好！”只聽(tīng)到背后傳來(lái)一陣響聲，我回頭一看“哎！這不是東海龍王嗎？”那個(gè)人回答到“是的我就是東海龍王�！蔽艺f(shuō)：“找我有事嗎？”東海龍王笑著(zhù)說(shuō)：“你太幸運了！”“此話(huà)怎講？”我疑惑不解的問(wèn)。龍王說(shuō)：“我們每五年在世界各國挑選一個(gè)幸運兒到東海參觀(guān)，萬(wàn)里挑一，難道你還不夠幸運嗎？”我激動(dòng)萬(wàn)分：“是��！我的確很幸運！”說(shuō)完，我和東海龍王就騰云駕霧來(lái)到了東海龍宮。龍王盛情的款待了我，帶我到水晶宮玩，去大廳吃了一頓豐盛的飯……過(guò)后龍王帶我去了后花園。
“哇！好美��！簡(jiǎn)直是人間仙境！”我贊嘆到。不見(jiàn)龍王沾沾自喜，龍王卻長(cháng)嘆了一口氣：“唉！”我問(wèn)：“龍王你怎么了？”龍王把心中的憂(yōu)愁說(shuō)了出來(lái)：“這里曾經(jīng)何止這樣？過(guò)去這里是世界最大最美的花園不比天上的御花園差，而如今……唉！”龍王又嘆了一口氣，我說(shuō)：“怎么回事？”“這不是人們給鬧的？你現在看到的只是它的四分之一，自從女?huà)z創(chuàng )造了人類(lèi)以后，東海龍宮就成了人們的旅游景點(diǎn)，人們把吃了的東西都仍進(jìn)了大海里，所以都被垃圾給覆蓋了�！蔽衣�(tīng)了心里甚為同情我對龍王說(shuō)：“就沒(méi)有解救的辦法了嗎？”“有到是有……”我心急如焚：“什么辦法？”龍王說(shuō)：“你知道孫悟空嗎？”我說(shuō)：“當然知道！”“你只要借到他的定海神針，就能把垃圾搬走，不過(guò)那要比登天還難應為他是不會(huì )輕易把定海神針借給你的！”我說(shuō)：“再難我也要去借！”“好！”
刷！我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，就到了一個(gè)神秘的洞口前，我抬頭一看上面寫(xiě)著(zhù)金光閃閃的六個(gè)大字“花果山水連洞”我想：這一定就是孫悟空的住所了，我輕輕的敲了敲門(mén)，大門(mén)就打開(kāi)了我走了進(jìn)去，看到孫悟空坐在那兒閉目養神，孫悟空說(shuō)：“你有事嗎？”我說(shuō)：“大圣，如今人們的環(huán)保意識太差了，地球已經(jīng)是千瘡百孔了，我想借你的定海神針把地球上的垃圾搬走�！睂O悟空笑到：“你能拿動(dòng)我的定海神針？我何嘗不想呢？可是連我也無(wú)能為力了�！蔽掖蟪砸唤趺磿�(huì )這樣呢？孫悟空說(shuō)：“垃圾太多了。不過(guò)如果讓人們感受一下垃圾的滋味我想可能會(huì )好一些�！焙鋈谎矍耙黄岷谥宦�(tīng)見(jiàn)人們的尖叫聲和哭泣聲……
滴滴！鬧鐘響了，把我從睡夢(mèng)中叫醒，我滿(mǎn)頭大汗，心想：“如果真的變成那樣世界會(huì )怎樣的亂��！也許這是給我們的一個(gè)警告吧！人們你們想看到未來(lái)是那個(gè)樣子嗎……如果不想好！讓我們攜手共進(jìn)維護美好的明天！
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