初中保護環(huán)境作文800字5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的初中保護環(huán)境作文800字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中保護環(huán)境作文800字5篇1
環(huán)境對于我們來(lái)說(shuō)，是非常重要的，它就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨保護我們的家園，如果離開(kāi)了這把神奇的傘，那我們的家園就會(huì )像撒哈拉大沙漠一樣，一片死氣沉沉，荒無(wú)人煙。所以我要向全球發(fā)出意示，讓我們一起保護環(huán)境吧！
在我們日常生活中，一條條清澈的小溪被污染，變成了臭氣熏天的水溝；一株株美麗的花草樹(shù)木被污染，變得黑乎乎的即將凋謝；一棵棵高大的大樹(shù)在一陣隆隆的機器聲中倒下……這些殘酷的畫(huà)面，就是人類(lèi)可惡的“杰作”！現在，人類(lèi)破壞環(huán)境越來(lái)越嚴重。而且，破壞環(huán)境對我們造成的危害極大，它會(huì )帶來(lái)一系列的災難，如沙塵暴，大雨，山洪，海嘯等自然災害。
然而，近幾年來(lái)，地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災害性天氣頻繁出現，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類(lèi)的生活和工作帶來(lái)嚴重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結果。前幾天，我在報紙上看到這樣一幅漫畫(huà)：一個(gè)人坐在樹(shù)梢上，正在砍他坐著(zhù)的那根樹(shù)枝�！昂�，真好笑�！庇行┤丝赡軙�(huì )這么想。難道你就沒(méi)有想一想，這僅僅是幅好笑的漫畫(huà)嗎？它不正是在諷刺我們嗎？難道你就沒(méi)有悟到，它在警告我們：人類(lèi)在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺(jué)地傷害自己。
當你走在大街上，如果你想吐痰，你會(huì )怎么做呢？如果你選擇了吐在地上，那么你想過(guò)沒(méi)有，你在害自己?jiǎn)�？一口痰含有大量的病菌，當太�?yáng)著(zhù)時(shí)就會(huì )繁殖、傳染。同樣，當你砍伐一棵樹(shù)，當你挖掉一片草，當你把臟物倒進(jìn)河流，難道你沒(méi)有覺(jué)得這是在破壞環(huán)境，“傷害”自己?jiǎn)幔?/p>
“保護環(huán)境，人人有責�！蔽乙堰@句話(huà)銘記在心，把這句話(huà)當作一顆種子，我會(huì )用細心去澆灌它，讓它茁壯成長(cháng)，讓“愛(ài)護環(huán)境，人人有責”這句話(huà)傳遞下去。我相信，只要我們大家一起自覺(jué)保護環(huán)境，自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境，自覺(jué)綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，就能創(chuàng )造美好的未來(lái)！
初中保護環(huán)境作文800字5篇2
“保護環(huán)境非常重要”這句話(huà)大家都聽(tīng)習慣了，可是，我們真正有保護環(huán)境的緊迫感嗎？每個(gè)人都能自覺(jué)行動(dòng)去保護環(huán)境嗎？我們不要像寒號鳥(niǎo)那樣，嘴里喊著(zhù)做窩而沒(méi)有行動(dòng)，等到冬天來(lái)臨，就太遲了。
同學(xué)們，知道嗎？地球上的自然資源是有限的，比如礦產(chǎn)資源，要經(jīng)幾百年甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的，如果不加節制地開(kāi)采，礦產(chǎn)資源必將越來(lái)越少。我們生活中離不開(kāi)煤炭吧？可是我聽(tīng)說(shuō)，地下的煤炭也只能再開(kāi)采五十年了。水更是我們的生命之源，可是我國有許多地區面臨著(zhù)嚴重的水危機，我們的省會(huì )西安就是一個(gè)缺水城市。
也許同學(xué)們會(huì )說(shuō)，節約能源是大人們的事，與我們小孩子有什么關(guān)系呢？
不過(guò)，如果沒(méi)有青少年的廣泛參與，保護環(huán)境的目標是不可能實(shí)現的。我想，我們小學(xué)生必須樹(shù)立“節約光榮，浪費可恥”的觀(guān)念，每個(gè)同學(xué)都來(lái)做保護環(huán)境的小衛士。人人從自己做起，從身邊的小事做起，例如：下雨天光線(xiàn)不好，教室開(kāi)電燈是應該的，可是下課了，教室沒(méi)人燈仍然開(kāi)著(zhù)，沒(méi)有一個(gè)人想起要關(guān)燈節約用電；有時(shí)下午大家放學(xué)都回家了，燈還亮著(zhù)，直到第二天早上才發(fā)現，有的同學(xué)會(huì )說(shuō)不過(guò)幾度電嘛，有什么了不起？赤日炎炎的夏天，人們喜歡把家里的空調開(kāi)到最低溫度，認為自己能掏起電錢(qián)，誰(shuí)也管不著(zhù)。我們想一想，大家都大開(kāi)空調，會(huì )給發(fā)電廠(chǎng)帶來(lái)多大的負擔，又得浪費多少煤呢？節約用水，對我們來(lái)說(shuō)既簡(jiǎn)單而又非常艱難。在學(xué)校里，有時(shí)候水龍頭的自來(lái)水嘩嘩地流淌，從水龍頭經(jīng)過(guò)的同學(xué)誰(shuí)也不去想，只需一伸手就可以關(guān)掉。很多同學(xué)洗完手不把水龍頭擰緊，讓水一滴一滴地往下滴。他們還有理由：“那么小氣干什么？只不過(guò)幾滴水嘛�！蹦阆脒^(guò)嗎？我們每個(gè)人浪費一滴水，匯集起來(lái)又是多少？所以，我們要記住，節約一度電，一滴水，就是為保護環(huán)境做貢獻。
做保護環(huán)境的小衛士，我們還應該做到，不破壞一草一木，不使用一次性筷子、飯盒，不亂扔廢電池、塑料袋……還要向親朋好友宣傳環(huán)保的重要性。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
初中保護環(huán)境作文800字5篇3
古往今來(lái)，地球母親用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代子孫。原來(lái)的她被她的兒女們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒�，現在她的兒女竟然為了自身的利益，弄得她千瘡百孔。人類(lèi)只有一個(gè)地球母親；而地球正面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境危機�！罢鹊厍蚰赣H”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
其實(shí)，在地球上沒(méi)有絕對的廢棄物。所有的東西都可以循環(huán)利用。但是人類(lèi)的介入，使這個(gè)循環(huán)出現了偏差，出現了不能循環(huán)的東西。比如早些年的發(fā)泡飯盒。如果這樣的話(huà)，那么，就是一個(gè)惡性循環(huán)。這樣地球的資源就會(huì )被消耗完。那么，地球就危險了。保護的措施應該是盡量的接近地球的自我循環(huán)。預防應該是多做些“遠視”，不要老是盯在經(jīng)濟目標上。應該從人文和自然的角度出發(fā)
目前在全球范圍內都不同程度地出現了環(huán)境污染問(wèn)題，具有全球影響的方面有大氣環(huán)境污染、海洋污染、城市環(huán)境問(wèn)題等。隨著(zhù)經(jīng)濟和貿易的全球化，環(huán)境污染也日益呈現國際化趨勢，近年來(lái)出現的危險廢物越境轉移問(wèn)題就是這方面的突出表現。
環(huán)境污染會(huì )給生態(tài)系統造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會(huì )給生態(tài)系統和人類(lèi)社會(huì )造成間接的危害，有時(shí)這種間接的環(huán)境效應的危害比當時(shí)造成的直接危害更大，也更難消除。例如，溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應具有滯后性，往往在污染發(fā)生的當時(shí)不易被察覺(jué)或預料到，然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當嚴重的地步。當然，環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類(lèi)環(huán)境的質(zhì)量下降，影響人類(lèi)的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動(dòng)。例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發(fā)病率上升等等；水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水源的質(zhì)量普遍下降，威脅人的身體健康等。嚴重的污染事件不僅帶來(lái)健康問(wèn)題，也造成社會(huì )問(wèn)題。隨著(zhù)污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高，由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。
讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛資源、捍衛環(huán)境、捍衛地球、捍衛我們美好的家園吧！
初中保護環(huán)境作文800字5篇4
在一望無(wú)際的天空，有一朵朵被污染過(guò)的云；在廣闊的田野中，有一堆堆被廢棄的垃圾；在流淌的小河里，有許多漂浮的塑料袋……這些都是人為的，使我們曾經(jīng)美麗的`會(huì )同變了個(gè)模樣。
在這時(shí)，我去詢(xún)問(wèn)了我年邁的爺爺。爺爺坐在沙發(fā)上，不緊不忙地說(shuō)“曾經(jīng)的會(huì )同，十分美麗，山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一條條清澈見(jiàn)底的小溪歡快的歌唱，小魚(yú)兒在溪里自由自在地穿梭著(zhù)。小溪的上面是一座座高大聳立的山，山上的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)頂天立地的巨人，山中有山雞，野兔，野羊等等野生動(dòng)物自由的生活。山的上空，樹(shù)林中時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)歡快的歌聲�？扇缃�，山上的樹(shù)木被人們亂砍伐，鳥(niǎo)兒沒(méi)有了家，鳥(niǎo)兒不再歌唱。河水被許多工廠(chǎng)排出的水給污染了，她在哭泣。魚(yú)兒也跑得無(wú)影無(wú)蹤了”。
聽(tīng)了爺爺的話(huà)后，我去看會(huì )同新聞，新聞上寫(xiě)著(zhù)創(chuàng )造會(huì )同美好未來(lái)；如今到處都在創(chuàng )衛。我們學(xué)校老師要求創(chuàng )衛，連各級領(lǐng)導們及公務(wù)員也積極加入創(chuàng )衛行業(yè)。
星期六，我跟李櫓，唐境一起去創(chuàng )衛。我們每人拿一個(gè)夾子和垃圾袋，到西區，我們用夾子把垃圾夾到垃圾袋里，看見(jiàn)人亂扔垃圾就去勸阻。一位阿姨隨手亂扔了香蕉皮，我立馬走過(guò)去說(shuō)，“阿姨，我們正在創(chuàng )衛，亂扔垃圾會(huì )污染我們美麗的環(huán)境，請您把果皮撿起來(lái)�！蹦俏话⒁毯懿磺樵笓炱鹆死舆M(jìn)了垃圾箱里。阿姨問(wèn)道“即使你們保護了這一塊的環(huán)境，但是任然有千千萬(wàn)萬(wàn)的人不愛(ài)護環(huán)境，所以你們這不是多此一舉嗎？”我馬上反駁道“人們的思想不是一下子就能改變的，保護環(huán)境從我做起，雖然我的力量很有限，但是我要告訴我的家人，朋友，同學(xué)不要亂扔垃圾，不要去做破壞環(huán)境的事�！�
同學(xué)們，朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，會(huì )同是我家，環(huán)�？看蠹�，只有大家齊心協(xié)力，會(huì )同的山才會(huì )變得更綠，天才會(huì )變得更藍，水才會(huì )變得更清！
初中保護環(huán)境作文800字5篇5
現在你還能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒清晨歌唱嗎？現在你還能看到那藍藍的萬(wàn)里無(wú)云天空嗎？現在你還能腳踩厚厚的樹(shù)葉去林中散步嗎？現在你還能看到滿(mǎn)地的翠綠嗎……這大概就是我們人類(lèi)的報應吧！是大自然對我們人類(lèi)的報復。
難道直到有一天旱災，油災，國家之間為爭奪資源而兵戎相見(jiàn)的消息包圍我們的生活，直到有一天抬頭看天空的時(shí)候突然發(fā)現記憶中的藍天白云繁星閃爍的景致已不復存在，直到有一天冰川開(kāi)始融化，海水吞噬了陸地，越來(lái)越多的人為保護人類(lèi)生存的環(huán)境而奔走時(shí)，我們才會(huì )感受到保護環(huán)境、節約資源的重要性么？才會(huì )體會(huì )到我們踐踏草地、亂砍亂伐、亂扔紙屑、浪費水資源等等惡習對自然的傷害么？
地球不屬于我們每個(gè)人，我們不能肆意的傷害它。水資源是讓我們用來(lái)利用的，不是來(lái)供我們浪費的，當我們消耗水的時(shí)候，有多少人因為缺水而喪失了生命？我想每個(gè)人都不想做其中的一員。那怎么辦？只有我們現在開(kāi)始樹(shù)立珍惜水資源的意識并且真正的做到節約水資源才有可能保證我們能夠向現在這樣美好的生活。
地球是每個(gè)人共有的，它需要我們每一個(gè)人共同的呵護。保護環(huán)境不僅僅是一種口號，它需要我們具體的落實(shí)到行動(dòng)當中，彎下腰拾起一張紙屑，多走幾步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，用幾秒鐘扶起路邊傾斜的小樹(shù)。有多么多的微小的事情都是在保護環(huán)境��！都是那么的輕而易舉，只是在于我們的一念之間而已！環(huán)保就在生活的一點(diǎn)一滴當中，他離我們的距離很近，觸手可及，但又很遙遠。他不會(huì )主動(dòng)的接近我們，需要我們去接近他。
環(huán)保不僅僅是在保護我們的家園，客觀(guān)的說(shuō)是在保護我們自己。只有擁有一個(gè)美麗的家園，我們才能快樂(lè )的生活，然而如果有一天我們的家園由于我們的不斷消遣而真正消失，那么我們每個(gè)人也就不復存在了。環(huán)保就是在保護我們自身！
昔日的美景已經(jīng)漸漸離我們遠去。那藍藍的天空也漸漸離我們遠去。如果等到大地也離我們遠去，我們再也挺不到鳥(niǎo)兒的聲音。那時(shí)在后悔也來(lái)不及了吧！我們要保護環(huán)境，保護我們這美好的家園。
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