校園保護環(huán)境作文300字四篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的校園保護環(huán)境作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園保護環(huán)境作文300字 篇1
當我第一天跨進(jìn)校門(mén),那潔凈的操場(chǎng),讓人耳目一新;每到夏天,那茂盛的樹(shù)林為我們擋住熱浪。同學(xué)們也不隨手丟垃圾。讓我感到像家一樣的歡樂(lè )。
下午放學(xué)后,你就會(huì )看到幾名手中拿著(zhù)掃把揮舞著(zhù)的同學(xué),那是在清掃那一片片飛舞著(zhù)的白色垃圾,是他們的辛勞換來(lái)了一個(gè)整潔的操場(chǎng)。
5年的時(shí)間過(guò)去了,我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊員了,每次上體育課、放學(xué)、進(jìn)校,隨處可見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)不經(jīng)意間的動(dòng)作又讓校園變成了一片狼藉?谙闾、痰,都讓值日生束手無(wú)策。
作為一名少先隊員,我們難道能容忍這樣的悲劇在我們的眼皮底下發(fā)生嗎?又能為校園做些什么呢?你可以撿起一片白色垃圾,扔進(jìn)垃圾桶;也可以把吃過(guò)的口香糖包起來(lái),扔進(jìn)可回收箱,把一棵被人踢到的小樹(shù)扶起來(lái),它也有生命呀!每天一到教室,我總是扭頭往窗外看,那一棵棵大樹(shù)屹立在操場(chǎng)上,對著(zhù)我們微笑,仿佛在說(shuō):“把資源保護好,留下讓我們生存的余地!”地球媽媽給了我們這么好的環(huán)境,讓我們游戲、生活、學(xué)習。讓我們攜起手來(lái),保護好我們的校園環(huán)境,不能讓地球媽媽身上再多一層灰了。
同學(xué)們,正因為有了保護環(huán)境的人,地球這位我們的母親,才能這樣的生機勃勃!
校園保護環(huán)境作文300字 篇2
學(xué)校是我們學(xué)習的地方,作為其中的一員,我們當然有責任去愛(ài)護它。但是在我們的校園里經(jīng)常會(huì )有同學(xué)會(huì )做出一些不文明的舉動(dòng):在操場(chǎng)教室里亂扔紙屑雜物,在教室墻壁和課桌上亂刻亂畫(huà)、隨地吐痰、吃完?yáng)|西后,各式各樣的包裝袋隨手一扔等。一滴水蘊藏著(zhù)大海的本質(zhì),一束光折射出太陽(yáng)的光輝,一件小事也能反映一個(gè)人的修養。這些不文明的表現,反映出我們文明修養不夠,沒(méi)有按照《小學(xué)生守則》和《日常行為規范》去做。
播種思想,收獲行為,播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲命運。 讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們就象愛(ài)自己的眼睛一樣愛(ài)護我們的校園,做維護校園環(huán)境的文明人,為創(chuàng )建美麗校園貢獻一份力量。
校園保護環(huán)境作文300字 篇3
保護環(huán)境,早在“不涸澤有魚(yú),不焚林而獵”的古訓。在今天,我們更應懂得保護環(huán)境就是保護我們自己,我們不僅合理利用資源,更竭心盡力保護環(huán)境,讓環(huán)境永葆青春,永遠為我們人類(lèi)的生存發(fā)展服務(wù),作為學(xué)生,現在主要是創(chuàng )建綠色校園。
得有段時(shí)間,校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn),忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著(zhù)……樓道間,就更不用說(shuō)了,大家是有親身體驗的',掃完后,轉身就會(huì )發(fā)現地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個(gè)小社會(huì ),同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛(ài)護環(huán)境,走出校園,進(jìn)入社會(huì )這一大環(huán)境,又能怎樣呢?那就更不敢設想了。
同學(xué)們,救救咱們的地球吧!大家應立即行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從現在做起,從愛(ài)護校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛(ài)一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹(shù),把保護環(huán)境作為自己應盡的義務(wù),用自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境,創(chuàng )建綠色校園。
校園保護環(huán)境作文300字 篇4
保護校園環(huán)境是我們小學(xué)生的任務(wù)。
可是近期,我們美麗的校園的臉臟了,我們卻視而不見(jiàn),你說(shuō)校園媽媽會(huì )多傷心啊!其實(shí)我們就像水一樣,我們每個(gè)人都是校園中的一份子,那么對于我們與我們朝夕相處的校園,我們有什么理由不去珍惜它呢?我們要合理充分利用校園的資源,不浪費他它,是我們們校園處處洋溢著(zhù)節約之風(fēng),這樣才算做一名合格的小學(xué)生!
在這里我認為我們應當樹(shù)立責任意識,俗話(huà)說(shuō)得好“校園是我家,環(huán)?看蠹摇,我們應當以主人的姿態(tài),共同為我們的校園環(huán)境而努力。我想,只要我們團結起來(lái),就可以為我們可愛(ài)的校園做貢獻。我認為做好小事,才能做大事。我們可以從節約一度電、節約每一滴水、節約每一分錢(qián)做起。
我希望大家互相監督、互相提醒,節約校園的資源。
我喜歡大家都能夠做到“保護校園環(huán)境,從我做起”。
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