【精華】小學(xué)保護環(huán)境作文10篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)保護環(huán)境作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇1
保護環(huán)境 共創(chuàng )和諧校園同學(xué)們： 你們好！現在保護環(huán)境都受到了世界各國的重視，人們都行動(dòng)起來(lái)了，共同保護我們唯一的家園。 可是，我們的校園卻是垃圾如山，每一個(gè)角落都散布著(zhù)臭氣。無(wú)論是多大多小的垃圾，都在我們的校園里安家。同學(xué)們吃完的零食袋就到處亂扔，一些同學(xué)的學(xué)生奶還沒(méi)喝完也扔了。并且同學(xué)們還扔不到垃圾箱里，太陽(yáng)一曬，發(fā)出有酸又臭的氣味。
這樣不僅使我們美麗的校園變得骯骯臟臟，還浪費食物。難道你們希望美麗的校園變成一個(gè)垃圾堆嗎？ 還有一點(diǎn)，在校園里可以看到一些同學(xué)在樓梯上“方便”，或一些低年級的同學(xué)則在廁所外邊“方便”。氣候干燥，則臭氣熏天整個(gè)校園的清新空氣受到污染，這些同學(xué)怎么一點(diǎn)也不講文明。同學(xué)們，難道你們希望美麗的校園變成一個(gè)糞池那么臭嗎？ 看到昔日美麗的校園，如今卻變成了一個(gè)人見(jiàn)了就惡心、厭惡的地方�？吹竭@種情況我們就束手不管嗎？
不，我們應該教育一些同學(xué)改掉不到廁所“方便”的不文明習慣。為了保護環(huán)境，垃圾也可以分類(lèi)——可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學(xué)們把垃圾投到相對應的垃圾箱里，沒(méi)吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理后運到垃圾清理廠(chǎng)，而不可回收垃圾手機后可以拿去賣(mài)。賣(mài)后的錢(qián)又可以拿來(lái)當班會(huì )費——這不是一舉兩得的好主意嗎！這樣一來(lái)不但美化了我們校園的環(huán)境，還改正了同學(xué)們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習慣。 同學(xué)們，大家行動(dòng)起來(lái)吧！改善我們的校園面貌，做一名文明的學(xué)生。讓我們在更好的環(huán)境下學(xué)習，豐富知識。
保護環(huán)境，共創(chuàng )和諧校園。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇2
古希臘悲劇大師埃斯庫羅斯說(shuō)：“非但不能強制自然，還要順從自然�！备锩鼘煻鞲袼拐f(shuō)：“我們不要過(guò)分陶醉于我們對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們。每次勝利，在第一步都確實(shí)取得了我們預期的影響；常常把第一個(gè)結果又取消了�！痹谶M(jìn)入21世紀的今天，我們該怎樣與自然和諧相處，怎樣順應自然，利用自然，征服自然，改造自然進(jìn)而為人類(lèi)自身造福？
在21世紀的今天，地球環(huán)境已經(jīng)遭受了無(wú)法挽回的破壞，地球的淡水受到了很大的污染。走在河邊，隨處可見(jiàn)垃圾，工業(yè)廢水流入河中，生活污水排入河中，河水已經(jīng)被我們人類(lèi)糟蹋的面目全非了�，F在，水資源短缺，有許多國家的人都沒(méi)有水喝，每天有5千人死于受污染的水和食物，10億人沒(méi)有干凈的飲用水。
現在，不只水資源受到破壞，就連森林也遭受到嚴重破壞。人們?yōu)榱俗约旱囊患核嚼�，亂砍濫伐樹(shù)木，導致水土流失，森林面積減少，還容易發(fā)生泥石流、龍卷風(fēng)之類(lèi)的自然災害。
現在，因為人們隨地亂扔垃圾，不顧后果地濫用化學(xué)品，導致空氣污染，尤其是到了冬天，人們?yōu)榱巳∨鵁喊l(fā)生了城市霧霾。
現在，社會(huì )發(fā)展了，人們發(fā)明出了許多電子產(chǎn)品，如汽車(chē)、洗衣機之類(lèi)的電器，在馬路上汽車(chē)尾氣，人口俱增等增加了二氧化碳的比例，這些廢氣給大自然和空氣帶來(lái)了嚴重的損壞，使空氣污染，導致多達2億的氣候難民。
地球是我們唯一的家園，沒(méi)有了地球，人類(lèi)就會(huì )滅亡。有人說(shuō)，宇宙這么大，地球毀滅了，人們可以移居到別的星球上去呀。不錯，這個(gè)想法科學(xué)家已經(jīng)實(shí)驗過(guò)了，短時(shí)間內這是不可能實(shí)現的，因為宇宙上沒(méi)有再能適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球了。
我們只有一個(gè)地球，讓我們攜起手來(lái)，共同守護這個(gè)家園吧！
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇3
今天，我做完作業(yè)后，和幾個(gè)好朋友組成“調查小隊”去調查上王村的一條小河。
還沒(méi)到達目的地，我們就聞到一股臭氣熏天的氣味。等我們走近這條小河時(shí)，我們每個(gè)人都快要嘔吐了。小河的水黑黑的，上面漂浮著(zhù)許多垃圾，旁邊還堆放了一座大山似的垃圾，就像一個(gè)“毒藥包”。大人小孩經(jīng)過(guò)此處時(shí)，都得捂著(zhù)鼻子，否則真會(huì )當場(chǎng)昏倒�！笆鞘裁丛蚴乖厩宄阂�(jiàn)底的小溪變得這么臭氣熏天呢？我心里疑惑不解,后來(lái)經(jīng)過(guò)我們調查，原因有以下幾點(diǎn)：
1. 附近工廠(chǎng)排放出沒(méi)有清理過(guò)的污水和含有二氧化碳的空氣。
2. 商店把一些賣(mài)不出去的東西扔在小河里面。
3. 人們生活中貪圖方便而把垃圾隨手扔在小河里面。
4. 有人把裝過(guò)化學(xué)藥劑的盒子在小河里清洗。
5. 人們把一次性塑料袋等東西扔到小河里造成一次性白色污染。
6. 養鴨場(chǎng)的人把鴨子的'糞便倒在河里，并讓鴨子在河水中游泳、洗澡。
現在這里的環(huán)境這么差，勢必會(huì )影響周?chē)说纳硇慕】�。如果這樣下去，就會(huì )像電視廣播上說(shuō)的“世界上最后一滴水就是你后悔的眼淚”怎么辦呢？現在，政府也開(kāi)始采取各種行動(dòng)，比如用電視、廣播播放公益廣告；讓打撈船去打撈小河里的垃圾；插警告牌警告大家不要亂扔垃圾；在宣傳欄上貼宣傳單，讓大家不要亂扔垃圾。
所以，人類(lèi)請就此罷手吧！你們難道不知道這樣會(huì )殘害許許多多的小生靈嗎？而且這也會(huì )傷害到你們自己的身體健康。所以，請你們趕快植樹(shù)造林，保護環(huán)境，保護地球，保護我們共同的家園吧！否則就會(huì )受到大自然的懲罰。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇4
最近，在我們生活的家園——地球上，頻繁的發(fā)生自然災害，而這些災害的罪魁禍首就是人類(lèi)，是人類(lèi)不保護環(huán)境所造成的。所以，我們要保護環(huán)境。
上次，我們學(xué)校組織了“掃街活動(dòng)”，這次活動(dòng)主要的目的有兩點(diǎn)，一：清理街道上的垃圾；二：呼吁大家一起保護環(huán)境。
那天，大家都是“全副武裝”，有帶小鏟子的、笤帚的、抹布的等等，真是五花八門(mén)、樣樣俱全。隨后我們六年級全體師生都來(lái)到了贛州小南門(mén)路。到了哪兒，大家都分工合作，有掃地的、鏟廣告紙的等等。我被分配到了鏟廣告紙的工作，于是我先拿一桶水將墻上澆濕，廣告紙濕了之后很容易清理，我再用小鏟子把墻上的廣告紙一點(diǎn)一點(diǎn)的鏟除。其他待了小鏟子的同學(xué)也一起加入到我的工作里來(lái)。
街邊過(guò)路的行人都夸我們是好學(xué)生，我們感到非常的自豪，這使我們更有勁了。于是我們這兒刷刷那兒鏟鏟，都樂(lè )此不疲。一會(huì )兒，老師走過(guò)來(lái)，表?yè)P了我們，說(shuō)我們干的非常的好，還給我們每個(gè)人發(fā)了一張小獎狀�；丶业臅r(shí)間到了，我們都依依不舍的散去，希望下次學(xué)校還能舉行“掃街活動(dòng)”。
進(jìn)過(guò)這次掃地的經(jīng)歷，我知道了保護環(huán)境的重要性，也正好印證了這句話(huà)“保護環(huán)境，人人有責”，也希望有更多的群眾加入到保護環(huán)境的行列中來(lái)。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇5
今天早晨，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，抬頭向窗外望去。哇！窗外白茫茫的一片，怎么什么也看不見(jiàn)呢？這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：這就是霧霾天氣。為什么會(huì )形成這樣的高濃度的霧霾天氣呢？我不解地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：霧霾天氣的形成有很多原因，現在主要是空氣污染厲害，正如電視上新聞里所說(shuō)的我國很多地區都面臨‘四面霾伏’的危害，它已嚴重影響了人們的正常生活，霧霾天氣已經(jīng)把我們困在其中了！具體情況你上網(wǎng)查查吧！真是不查不知道，一查嚇一跳：霧霾天氣是由于某個(gè)地區空氣環(huán)境而出現的，如果一個(gè)地區的空氣污染指數很高的話(huà)，就會(huì )出現高濃度霧霾，使我們容易染上疾病，那后果不堪設想。霧霾天氣形成有以下幾個(gè)方面的原因：1、大氣空氣氣壓低，空氣不流動(dòng)時(shí)主要因素。由于空氣的不流動(dòng)，使空氣中的微小顆粒聚集，漂浮在空氣中。2.、地面灰塵大，空氣濕度低，地面的人和車(chē)流使灰塵攪動(dòng)起來(lái)。3、 汽車(chē)尾氣是主要的污染物排放，近年來(lái)城市的汽車(chē)越來(lái)越多，排放的汽車(chē)尾氣是霧霾的一個(gè)因素。4、工廠(chǎng)制造出的二次污染。5、冬季取暖排放的CO2等污染物。隨著(zhù)空氣質(zhì)量的惡化，陰霾天氣現象出現增多，危害加重。
我沉思了很久，突然猛地站起來(lái)喊了一句：請霧霾遠離我們，我們會(huì )保護好環(huán)境的！屋里，還是靜悄悄的……
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇6
我的爸爸非常喜歡釣魚(yú)，喜歡到了風(fēng)雨無(wú)阻和著(zhù)迷的地步。
有一天，媽媽上班去了，爸爸早上給我煮了一碗面條就急急匆匆地出了門(mén)。我一個(gè)人在家里寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)、看看電視，不知不覺(jué)地就到了中午。我覺(jué)得肚子餓了，到處找東西吃，這才發(fā)現爸爸連我的午飯都沒(méi)有準備，怎么辦呢？我打了個(gè)電話(huà)給媽媽?zhuān)嬖V媽媽我沒(méi)有吃飯，可是媽媽說(shuō)她要上班回不來(lái)，叫我打電話(huà)給爸爸。我忽然想起爸爸出門(mén)的時(shí)候沒(méi)有帶電話(huà)，沒(méi)辦法我只好餓著(zhù)肚子等著(zhù)爸爸回家�？墒堑鹊酵砩�7點(diǎn)多鐘還沒(méi)回來(lái)，我就睡著(zhù)了。
睡得迷迷糊糊的時(shí)候，我聽(tīng)到有人拿鑰匙開(kāi)門(mén)。我趕緊從床上爬起來(lái)一看，原來(lái)是爸爸回來(lái)了。我高興地連叫了幾聲爸爸，問(wèn)為什么這么晚回來(lái)。爸爸告訴我有人向河邊倒垃圾，跟他們理論了很長(cháng)的時(shí)間。我的爸爸雖然很粗心，但也有細心的時(shí)候，比如像今天。我的爸爸是一個(gè)平凡的人，但在我的心里卻是一個(gè)偉大、可敬的爸爸。我也要向我爸學(xué)習，看見(jiàn)有人破壞環(huán)境，要敢于站出來(lái)。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇7
小朋友們，你們知道嗎？我們人類(lèi)只有一個(gè)地球，所以，一定要保護好這個(gè)地球。
現在地球媽媽生病了，水星醫生給地球媽媽看病，水星醫生一看呆了，水星醫生結結巴巴的說(shuō)：地、地、地球媽媽?zhuān)愕玫氖�、是九大污染疾病�？�、快說(shuō)，這病使哪九大污染？地球媽媽急沖沖地問(wèn)。水星醫生說(shuō)：這病有污泥、濁水、白色污染、廢氣污染、電池污染、風(fēng)沙、噪音、電子等等。地球媽媽一聽(tīng)，當時(shí)就傻了眼，哇！的一聲哭了起來(lái)，這可怎么辦呢？水星醫生說(shuō)：只有一個(gè)辦法，讓人類(lèi)來(lái)拯救你。比如，工廠(chǎng)里排出的廢水、廢氣要經(jīng)過(guò)特殊處理后才能排放，路上行駛的車(chē)輛，不要在排放它們身上的臭氣，不再使用塑料袋，這些白色垃圾會(huì )擋住你的眼睛，影響你的視力等等很多很多，地球媽媽聽(tīng)了以后，就回到家，對地球上的人類(lèi)說(shuō)：你們好，人類(lèi)，我是地球媽媽?zhuān)埬銈儾灰僭鞆U氣、排污水，不要在制造垃圾來(lái)傷害我的身體，請求你們來(lái)保護我，愛(ài)護我，珍惜我吧！人類(lèi)一聽(tīng)慚愧的低下了頭。
幾年過(guò)去了，這里河水清澈，空氣清新，小草長(cháng)的綠油油的，整個(gè)地球沒(méi)有了臭氣、污水、廢氣，地球媽媽開(kāi)心的笑了。
聽(tīng)完了這個(gè)故事后，我們是不是應該好好的保護地球媽媽呢？
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇8
在快樂(lè )公園旁邊的大廈里住著(zhù)一個(gè)叫小軍的人，他有愛(ài)丟垃圾的壞習慣，周?chē)泥従涌偸呛眯奶嵝阉⒁庑l生保護環(huán)境，可是他總是充耳不聞。
小軍總是喜歡到快樂(lè )公園散步釣魚(yú)，每次都是順手帶著(zhù)垃圾圖方便扔進(jìn)了公園，久而久之，公園的河塘扔滿(mǎn)了他丟棄的垃圾，不僅影響美觀(guān)，而且散發(fā)出陣陣的臭味，人們把快樂(lè )公園叫成了“臭臭公園”。
一天，小軍去快樂(lè )公園釣魚(yú)，釣到了一條大魚(yú)，他興高采烈的回家了，并且把魚(yú)做成了美味的晚飯。吃完飯后，他躺在床上輾轉反側，嘴里“哎呦、哎喲”地叫著(zhù)，肚子疼得直打滾。疼著(zhù)疼著(zhù)，他恍惚睡著(zhù)了，在夢(mèng)里他看見(jiàn)一條小魚(yú)沖著(zhù)他游過(guò)來(lái)，他定睛一看，這不是剛才晚上吃掉的那條魚(yú)嗎？小魚(yú)對他說(shuō)：“你知道你為什么肚子疼嗎？這是你自作自受啊，你亂扔垃圾，垃圾污染了河水，我們在污染的河水里生活，身體里都是細菌，你吃了我當然會(huì )肚子疼了�！边@時(shí)，小軍在夢(mèng)中驚醒，他才恍然大悟，原來(lái)自己真的是自作自受��！
從此，小軍知道了愛(ài)護環(huán)境的重要性，現在我們不愛(ài)護環(huán)境，將來(lái)受到懲罰的就是我們自己��！天亮了，小軍拿著(zhù)垃圾桶，掃帚向快樂(lè )公園走去……
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇9
春天來(lái)了，小燕子和媽媽從南方飛回來(lái)了。一路上，伴隨著(zhù)陣陣花香的空氣令人心醉；陽(yáng)光輕柔的灑在陽(yáng)陽(yáng)身上，舒服極了；粉紅的桃花一團團、一叢叢，仿佛一片艷麗的云霞，清新的環(huán)境猶如碩大的氧吧……
日思夜想的家鄉就在眼前了，陽(yáng)陽(yáng)興奮的飛著(zhù)。一真讓人作嘔的氣味迎面撲來(lái)，小燕子和媽媽不約而同的咳嗽起來(lái)，小臉漲得通紅通紅，陽(yáng)陽(yáng)心想：哪來(lái)的怪味呀？只見(jiàn)天空灰蒙蒙一片，像昏沉的黑夜，那化工廠(chǎng)排出的濃煙像關(guān)守已久的惡龍在空中齜牙咧嘴地嚀笑著(zhù)。小燕子對媽媽疑惑不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是我們的家鄉嗎？”，媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“一定是人類(lèi)破壞了我們的家園！”
陽(yáng)陽(yáng)和媽媽飛向低空。大樹(shù)不見(jiàn)了蹤影，花兒和小草都耷拉著(zhù)腦袋，仿佛被病魔纏住了身子，病怏怏地。小燕子憤憤不平地說(shuō)：“媽媽?zhuān)祟?lèi)遲早會(huì )把我們動(dòng)物的家給毀于一旦的！”“是呀”燕媽媽眼睛里充滿(mǎn)了哀傷，“以后我們只能流落他鄉了�！�
小燕子陽(yáng)陽(yáng)突然想到了小魚(yú)丁丁。他飛近小河，真是不看不知道，一看嚇一跳呀！昔日澄清透亮的小河現在竟變得黑乎乎的了。小河散發(fā)著(zhù)刺鼻的惡臭味，上面飄滿(mǎn)了白色垃圾。小魚(yú)們有的無(wú)精打采，哭喪著(zhù)臉，有的傷心欲絕的哭泣著(zhù)，有的已經(jīng)奄奄一息……猛然間，眼尖的陽(yáng)陽(yáng)瞥見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，他吃驚不已，簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。原來(lái)，小魚(yú)丁丁骨瘦如柴，他大口大口的喘著(zhù)氣：“唉，你們走了不久，人類(lèi)就放肆的破壞環(huán)境，那些化工廠(chǎng)的廢氣就是罪魁禍首！”我的同伴死的死，傷的傷，病的病，我也快不行了�！瓣�(yáng)陽(yáng)把情況告訴了媽媽?zhuān)鄫寢屨f(shuō)：”看來(lái)只能寫(xiě)倡議書(shū)了“。陽(yáng)陽(yáng)叼來(lái)一支筆，揚揚灑灑寫(xiě)下了倡議書(shū)。
倡議書(shū)
親愛(ài)的人類(lèi)：
請你們不要破壞環(huán)境了，地球的永恒之色應該是綠色，而不是灰色。生命星球只有一個(gè)，那是人類(lèi)與動(dòng)物共同的家，和諧相處，那該多美好��！快醒悟吧！保護環(huán)境，就是保護你們自己呀！
倡議人：所有動(dòng)物
× 年× 月× 日
幾年以后的一個(gè)春天，那兒又變得生機勃勃了。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇10
安安小河一片翠綠、生機，清澈的河水中生活著(zhù)幾條小魚(yú)，岸邊的小樹(shù)和小草綠油油的，小燕子披著(zhù)金燦燦的陽(yáng)光飛來(lái)飛去，可愛(ài)極了！ 可是有一天，一大群人突然來(lái)到這里，在這兒建起了化工廠(chǎng)……從此安安小河不再美麗。
一天，小燕子和小伙伴一起從北方飛回安安小河�？伤趺匆舱也坏叫『�；找不到小魚(yú)；找不到小草。小燕子抹著(zhù)眼淚說(shuō)：“我，我再也找不回原來(lái)那個(gè)安安小河了！”
“小燕子，小燕子！”小草在喊到�！靶〔�，你怎么變成這樣了？”小燕子驚奇地說(shuō)�！岸际侨祟�(lèi)惹的禍！”小草哭泣著(zhù)說(shuō)。
太陽(yáng)也只探出半個(gè)腦袋：“自從化工廠(chǎng)建起來(lái)了，我每天都生活在廢氣中，沒(méi)有一點(diǎn)兒新鮮的空氣，唉……”
“要是有一天，我們能重新在清澈的河水中玩耍，那該多好呀！”小魚(yú)感嘆道。
為了安安小河的動(dòng)物、植物們，讓我們一起來(lái)保護安安小河吧！讓我們一起來(lái)保護我們的地球吧！
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