關(guān)于小學(xué)保護環(huán)境作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)保護環(huán)境作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇1
以前，在桃花山上，舉目四望，連綿起伏的綠山下，是一畝畝金黃色的稻田，大地上盛開(kāi)著(zhù)黃的、白的、紅的、藍的……可愛(ài)而又美麗的鮮花。人們團結一心、勤奮向上，熱愛(ài)祖國母親，把我們的祖國建設成了一座“皇宮”。綠色蒼蒼的高山腳下，有銀綢子似的瀑布，小山旁有清澈見(jiàn)底的小池，池里面的荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，荷花從這些大圓盤(pán)之間鉆了出來(lái)，有的才展開(kāi)兩、三片花瓣，有的全展開(kāi)了，露出了嫩綠的小蓮蓬，還有的還是花瓣花苞，看起來(lái)像是要馬上要破裂似的。
可現在呢，科技發(fā)達了，人們大量地砍伐樹(shù)木，建設高樓大廈，城市變成了樓房的世界。人們自私自利，不共同去保護綠色的環(huán)境，隨地吐痰，亂扔垃圾，踩死花草，大地現在常常在哭泣，希望與我們人類(lèi)化敵為友，可人類(lèi)繼續造工廠(chǎng)，工廠(chǎng)內放出黑煙，濃煙滾滾地升上天空，污染了整個(gè)環(huán)境。于是春天越來(lái)越悶熱，夏天越來(lái)越酷熱，秋天陰雨連綿，冬天時(shí)冷時(shí)熱。原來(lái)，春天盛開(kāi)著(zhù)的美麗的花朵、夏天綠蔥蔥的樹(shù)木、秋天果實(shí)累累、冬天白雪紛飛的景象現在難以看到了。為了不再讓如此美麗的景色消失，從現在起，人類(lèi)一定要棄惡從善，齊心協(xié)力多栽樹(shù)木、花草，愛(ài)護環(huán)境，保護綠色，為建設一個(gè)美好的家園共同努力，到那時(shí)我們的國家才稱(chēng)得上是一個(gè)可愛(ài)而美好的家園。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇2
地球，一個(gè)唯一適應人們生存的家園。一旦被破壞，我們就無(wú)法生存。因此，我們要關(guān)愛(ài)地球，保護環(huán)境，做一個(gè)環(huán)保小天使。
有一次，我走在馬路上，買(mǎi)了一塊冰糕，便將包裝袋隨手扔在地上，當準備吃時(shí)，忽然聽(tīng)到“大姐姐，請不要隨地亂扔垃圾，這會(huì )破壞環(huán)境的'，你看，前面就是垃圾桶，我幫你把它扔在垃圾桶里面吧！”我的臉瞬間變得通紅，一個(gè)一年級的小女孩就知道保護環(huán)境，而我，做為一個(gè)五年級的學(xué)生，還不如一年級的小朋友，我很內疚，也很慚愧，看著(zhù)小女孩離去的背影，我暗暗下定決心：一定要愛(ài)護環(huán)境，不亂扔果皮紙屑，以這個(gè)小女孩為榜樣。
現在，人們無(wú)節制地開(kāi)發(fā)利用自然資源，造成了許多資源的嚴重破壞，不合理的生產(chǎn)和生活方式造成了諸多環(huán)境問(wèn)題，它們嚴重威脅著(zhù)人們的身體健康，制約著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展。
人類(lèi)的生存和發(fā)展離不開(kāi)環(huán)境，環(huán)境保護沒(méi)有國界的限制，它是全人類(lèi)應盡的責任。聯(lián)合國把每年6月5日定為“世界環(huán)境日”，以動(dòng)員全世界的每一個(gè)人，不分民族和國家，都行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、保護和改善自己身邊的環(huán)境，拯救我們唯一的地球。
作為21世紀的主人，我們更應該樹(shù)立環(huán)保意識，增強環(huán)保觀(guān)念，身體力行，積極投身環(huán)保行列，讓21世紀的地球，天藍地綠水長(cháng)清！
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇3
昔日清澈見(jiàn)底的小溪，現在已經(jīng)變得渾濁不清；昔日活潑亂跳的小魚(yú)，現在已經(jīng)變得奄奄一息；昔日枝繁葉茂的大樹(shù)，現在已經(jīng)變得光禿禿了。一幅幅令人毛骨悚然的景象，讓我情不自禁的站出來(lái)，因為愛(ài)護環(huán)境，應該從我做起。
那一天，吃完晚飯，一家人高高興興的到六干橋散步，我們有說(shuō)有笑，一陣微風(fēng)吹過(guò)，夾雜著(zhù)一陣刺鼻的惡臭，我往河里一看，水已經(jīng)渾濁不堪。一堆垃圾上面飛著(zhù)蚊子和蒼蠅。爸爸無(wú)奈的說(shuō)：“ 我小時(shí)候這里的水很清，還經(jīng)常來(lái)抓魚(yú)哩，看看咱們這條河，污染的太厲害了，你一定要保護好環(huán)境�！蓖蝗�，我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟吃完冰糕把袋子隨地一扔，想起爸爸說(shuō)的話(huà)，我趕快跑過(guò)去說(shuō)：“ 小弟弟，我們不能隨地扔垃圾�！毙〉艿苈�(tīng)過(guò)臉紅了，趕快把垃圾撿起來(lái)扔到了垃圾桶，說(shuō) ：“小哥哥，我以后不再隨地扔垃圾了�！� 我和爸爸媽媽欣慰的笑了。
通過(guò)這件事我明白了，愛(ài)護環(huán)境是每個(gè)人應盡的義務(wù)，愛(ài)護環(huán)境，從我做起！
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇4
地球孕育了萬(wàn)物，在有我們人類(lèi)出生以前，世界是和平的、是美麗的，花花草草長(cháng)得高大、長(cháng)得茂密，動(dòng)物幫助動(dòng)物，藍藍的天，白白的云，湛藍的大海，茂盛的綠林，直到有可怕的人類(lèi)出現……
人類(lèi)正面臨可怕的代價(jià)，大地媽媽一直忍著(zhù)性子，不對人類(lèi)做出行動(dòng)，希望我們會(huì )悔改，但我們貪心，并沒(méi)有改，排放廢水到大海里，還把垃圾也丟進(jìn)去，使大地再也忍受不了了，它決定，向人類(lèi)用行動(dòng)來(lái)表達它的不滿(mǎn)！像最近，比上年多了很多次臺風(fēng)、地震、海嘯，大自然已在發(fā)出警訊了！
地球在以前，是發(fā)出光芒的、燦爛的，而由于我們這些“生在福中不知�！钡娜藗�，不停破壞地球，使得現在的人類(lèi)很多的天災要去面對，以前的地球，有如玉盤(pán)似的，很光滑；現在的地球，有如一個(gè)粗糙的石頭，一邊凹進(jìn)去，一邊凸出來(lái)。地球，已經(jīng)放棄希望了，它于是對人們發(fā)怒了。
我覺(jué)得我們都該反悔了，我們不應破壞地球，我們要和地球上每個(gè)生物和平共存，應珍惜每個(gè)在身邊的事物，并且愛(ài)護地球；讓地球容華再現，恢復以前的面容。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇5
科技在發(fā)展，但是環(huán)境卻在污染�？諝庾兊卯惓；鞚�，不再像以前那樣清新。天空變得灰蒙蒙的，不再像以往那樣蔚藍。樹(shù)木變得灰綠，不再像以往那樣青翠。地球是我們共同的家園，保護地球從我做起。
我們要從小事做起，多走路少開(kāi)車(chē)，節約石油，減少尾氣。少用塑料袋，去超市購物時(shí)自己帶環(huán)保袋子，減少白色污染。節約用電出門(mén)時(shí)要關(guān)掉電燈、電腦。愛(ài)護花草，去公園時(shí)不踩草地，走路時(shí)不去綠化帶。舊物再利用，用牙膏盒做鉛筆桶，空瓶子做小籃子。不亂丟垃圾，多彎彎腰，撿垃圾。鉛筆短了不要馬上扔掉，在鉛筆的頂上穿上鉛筆蓋子。
在我們的生活中保護環(huán)境還有很多很多事情需要我們去做。只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，地球就會(huì )變得更加美麗。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇6
隨著(zhù)科技的發(fā)展，一些特殊的人群開(kāi)始砍伐樹(shù)木，建起了一座座高大的樓房和工廠(chǎng)，馬路上到處都是汽車(chē)，非常擁堵。那些特殊崗位的人們卻把保護環(huán)境的責任給忘了一干二凈，不斷的砍伐樹(shù)木，破壞森林。
這時(shí)，森林里傳來(lái)了大樹(shù)爺爺和啄木鳥(niǎo)的對話(huà)。大樹(shù)爺爺說(shuō)：“再這樣下去，整片都會(huì )被人類(lèi)砍了的�！弊哪绝B(niǎo)聽(tīng)后說(shuō)：“是的呀！再這樣下去我們啄木鳥(niǎo)包括所有生活在這片森林里的小動(dòng)物們，都沒(méi)有辦法生活了。這可怎么辦呀？大樹(shù)爺爺�！本驮谶@時(shí)啄木鳥(niǎo)提議：“要不，我們搬家吧！”大樹(shù)爺爺說(shuō)：“可是，我又不會(huì )走路，又不會(huì )飛，那我怎么搬呀？”于是，啄木鳥(niǎo)說(shuō)到：“這好辦！讓大象叔叔來(lái)幫助你�！本瓦@樣在大象叔叔的幫助下大樹(shù)爺爺和這片森林里的所有動(dòng)物、植物么一起搬到了一個(gè)無(wú)人居住的森林。開(kāi)始了新的生活，不知道多久以后會(huì )不會(huì )再次被毀滅家園……
因此，我們要保護環(huán)境，不用一次性筷子！不亂砍伐樹(shù)木。給動(dòng)物們一個(gè)美麗的家園，這樣才能使我們人類(lèi)的空氣更加清新。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇7
星期六，我在家門(mén)口打籃球，打得滿(mǎn)頭大汗。我飛奔著(zhù)沖到衛生間洗臉洗手，“嘩啦嘩啦，”一股清清的水從水龍頭里“唰唰唰”地流到洗浴盆里，清涼的水把我的小手沖的真是舒服極了！洗好后，我坐下來(lái)看書(shū)了。
媽媽問(wèn)：“孩子，你聽(tīng)！是誰(shuí)在嗚嗚地哭泣��？”
我側耳傾聽(tīng)，原來(lái)是水龍頭里發(fā)出滴滴答答的聲音，好像在說(shuō)：“小朋友，你知道嗎？你在浪費我們的水，我們的水是有限的，請珍惜我們吧！”我馬上擰緊水龍頭不讓他漏水。
媽媽又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，水是我們的生命之源，如果沒(méi)有水，人類(lèi)就不能存活了，萬(wàn)物就不能生長(cháng)了，地球上將沒(méi)有生機了！”
我聽(tīng)后明白了，原來(lái)水主宰著(zhù)世界上的一切呀！
“孩子，我們可以讓水二次利用。你看，我們平時(shí)洗臉，洗衣，洗菜的水都可以用來(lái)澆花，沖洗馬桶呀！”媽媽接著(zhù)建議道。
我疑惑不解地問(wèn)：“這些臟水怎么能夠澆花，沖馬桶呢？”
媽媽耐心地說(shuō)：“這些水一點(diǎn)都不臟，經(jīng)過(guò)沉淀后，上面都是清水的�！眿寢屵呎f(shuō)邊洗起菜來(lái)，洗好菜后，又放在水龍頭下沖洗了兩遍。洗菜的水真的很清呢！她神秘地叫我打開(kāi)衛生間的門(mén)，只見(jiàn)媽媽把水倒在一個(gè)水桶里。我頓時(shí)明白了，這些廢水都是用來(lái)拖地，沖馬桶的��！媽媽真是節約用水，一點(diǎn)也不浪費。
在我們的生活中，我們經(jīng)常用看到浪費水，污染水的現象，比如水龍頭沒(méi)有擰緊，大手大腳的用水，工廠(chǎng)里的污水隨意排放等，不斷地破壞水資源，應當引起我們的高度重視！
水是大自然給于我們的禮物，如果我們人人都做到節約用水，不隨地污染，我們將生活在一個(gè)美麗而純凈的家園里。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇8
一個(gè)星期六的早上，我去吃早點(diǎn)。在路上，我聞到了一股像狐臭一樣難聞的氣味，使我一陣惡心，仔細一看，原來(lái)路邊有一大堆枇杷皮、枇杷核，這難聞的氣味正是它腐爛散發(fā)出的。剛好有一位年輕的小伙子拿著(zhù)一畚箕垃圾向這兒走來(lái)，只見(jiàn)他手一揚，“嘩——”一大堆生活垃圾就倒在這兒了，我連忙向前去對他說(shuō)：“叔叔，你不能這樣做，這些東西爛起來(lái)很臭，這樣做對大家的身體不好的，會(huì )使人生病的�！蹦俏皇迨寰购敛辉谝獾卣f(shuō)：“大家都這樣做，誰(shuí)生病誰(shuí)去看醫生去�！�
眼前此景使我想起了另外一幕：我們村子中間有一條溪流穿過(guò)，溪上建有兩座橋，在我七、八歲時(shí)我記得橋下水流、風(fēng)景十分美，是我夏天洗澡的好地方。不知是誰(shuí)第一次帶了頭，把垃圾從橋邊倒下，以后，經(jīng)常有人效仿，于是，橋下垃圾越積越多，簡(jiǎn)直像一座小山一樣，菜葉、果皮、死鴨、死雞……腐爛之后，不僅蚊蠅亂飛，走在橋上，其臭難聞，大家意見(jiàn)紛紛。后來(lái)，雖然村民在村委的帶領(lǐng)下，清理了幾次，但現在總還是有人倒，溪水已顯微白色，塑料袋漂浮在上面，灰絮狀的臟物蓋滿(mǎn)了溪石，現在夏天我們要找一個(gè)洗澡的地方都要走到離村子老遠的地方。
“以前我們家里用水自家挖個(gè)井就可以了，可現在村子里絕大多數地方打出的井水有發(fā)白的，發(fā)黃的，發(fā)黑的，發(fā)臭的，已不能拿來(lái)吃了，新區里的許多人家現在已經(jīng)不得不買(mǎi)水吃了�！�
“現在村里生病的人多，而且有不少人生的是比較嚴重的毛病，這和我們周?chē)睦鴣y倒、廠(chǎng)里廢水亂排是有一定關(guān)系的�！�
時(shí)常聽(tīng)到有大人這樣說(shuō)。
我從書(shū)本上了解到，農村垃圾的危害主要有占用士地，損傷地表；污染土壤、水體、大氣；危害健康。大人們常說(shuō)“身體是本錢(qián)”，可他們?yōu)槭裁催�會(huì )這樣做呢？長(cháng)此以往，是不是會(huì )影響大家平安的生活呢？
同學(xué)們，我們是明天社會(huì )的主人，改善環(huán)境，營(yíng)造平安的生活環(huán)境，也是我們的責任和義務(wù)。
平安在我們手中，多參加環(huán)�；顒�(dòng)，多植樹(shù)，多種花，使我們永遠生活在擁有藍天、碧水、綠地的美麗家園。
平安在我們心中，用心勸說(shuō)自己的親人、長(cháng)輩處理好垃圾，為建設我們平安家鄉做出我們少先隊員的努力。
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