保護環(huán)境從我做起作文通用15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的保護環(huán)境從我做起作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護環(huán)境從我做起作文1
今天老師給我們布置了一篇作文，我們能為家鄉的環(huán)境做點(diǎn)什么。
我和奶奶走在回家的路上，我問(wèn)奶奶：“夏天我們家門(mén)前的河水為什么是黑色的？有時(shí)還發(fā)出陣陣臭味，以前也是這樣嗎？”奶奶說(shuō)：“不是，以前河水很清，還能看見(jiàn)小魚(yú)在水里游呢�？涩F在人們不斷的向河里扔垃圾，排放臟水，這條河的水就變臭了，渾濁了�！蔽蚁胍侨祟�(lèi)不想河里扔垃圾，排放臟水，這條小河就會(huì )有小魚(yú)在河里嬉戲，人們坐在河邊乘涼、看風(fēng)景，哪有多好啊。
所以，我們要大聲呼吁人們，我們只有一個(gè)地球，我們要保護我們的家園，從現在起，我們應刻不容緩地行動(dòng)起來(lái)，治理環(huán)境，每個(gè)人獻一份愛(ài)心和努力，從我做起從身邊小事做起，通過(guò)自己的行動(dòng)，來(lái)保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境，等幾年以后，讓綠色的家園、湛藍的天空、清新的空氣永遠伴隨我們，還大地一片綠水青山，讓地球媽媽永遠快樂(lè )！
保護環(huán)境從我做起作文2
現在，到處可以看到“環(huán)境保護，人人有責�！� 等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開(kāi)。
可是，我覺(jué)得光有分類(lèi)是不行的，要在垃圾桶上寫(xiě)一些可回收一類(lèi)的垃圾和不可回收的一類(lèi)垃圾的種類(lèi)，不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，像那些民工們，他們不知道，就會(huì )亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類(lèi)的作用，反而會(huì )給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的困擾。
如果當你走在大街上，如果你想吐痰，你會(huì )怎么做呢？如果你吐在地上，那么你想過(guò)沒(méi)有，你在害自己?jiǎn)�？一口痰含有大量的病菌，當太�?yáng)著(zhù)時(shí)就會(huì )繁殖、傳染······
我們如果多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧！
保護環(huán)境從我做起作文3
我的家鄉有一條美麗的小河，叫盤(pán)龍河。它又清又深，清得可以看見(jiàn)河里的小魚(yú)、小蝦，小魚(yú)像一個(gè)個(gè)小精靈在河里游來(lái)游去，小蝦像一個(gè)個(gè)威武的小士兵。小朋友們累了就跳進(jìn)河里洗洗澡。誰(shuí)的衣服臟了，就去河邊洗衣服。每當太陽(yáng)升起時(shí)，陽(yáng)光照耀在河面上，河面波光粼粼，真是美極了！
可是現在，河水變得渾濁不堪，河里的小魚(yú)小蝦變少了，垃圾卻變多了。人們把垃圾、污水、食物殘渣，甚至動(dòng)物的尸體也往河里扔。因此河水變得又臭又臟，河邊再也沒(méi)有孩子們玩耍的身影，也沒(méi)有人去河邊洗衣服了。人們不斷的破壞環(huán)境，讓清澈的河水失去了它原來(lái)的美麗。
為了讓河水變得美麗清澈，我們應該立即行動(dòng)起來(lái)，不往河里亂扔垃圾，不往河里排污水，多植樹(shù)，不亂砍濫伐。我相信在大家的努力下，大自然一定會(huì )還給我們一條清澈、美麗的盤(pán)龍河！
讓我們?yōu)榱藢?shí)現這個(gè)目標不斷努力，我們的環(huán)境就會(huì )變得更加美好！
保護環(huán)境從我做起作文4
我們都在同一片藍天下茁壯成長(cháng)，但陰霾使它灰暗。我們喝同樣的清水，但工廠(chǎng)里未經(jīng)處理的廢水使它渾濁。今天的冰川并沒(méi)有像現在這樣融化。路邊的垃圾讓環(huán)衛阿姨的工作很辛苦。
我們不僅損害人的本性，還是疼。人們說(shuō)，可以洗臟臉，臟表可以擦，但是，這條河是臟了怎么辦？藍天臟了怎么辦？地球是我們人類(lèi)的家園，我們必須摧毀它？
今天，我告訴大家人類(lèi)的過(guò)錯吧！
一：亂砍伐樹(shù)木
伙計，你砍掉了所有的樹(shù)，殺死了那些沒(méi)有家的鳥(niǎo)。事實(shí)上，你在殺我們！讓我告訴你一個(gè)真實(shí)的案例。
有一次，倫敦市爆發(fā)了一場(chǎng)煙霧事件。就在那一天，樹(shù)木被砍伐，汽車(chē)尾氣、二氧化碳、煙霧聚在一起，造成了很多人死亡、生病。
二、河水污染
你看，我們的水污染是非常嚴重的。我想鄭重告訴大家，海水占地球水源的93%，淡水占3%，可用水僅占0.23%�？匆�(jiàn)!我們人類(lèi)對自然的傷害如此之大！太糟糕了。
我想呼吁：拯救自然，為藍天，為清澈的河流，為青山，為保護環(huán)境，愛(ài)地球！
保護環(huán)境從我做起作文5
今天氣溫下降好幾度，寒風(fēng)吹在臉上像針扎一樣痛，小區里連個(gè)人影都沒(méi)有。我今天有個(gè)特別的任務(wù)——當一次“環(huán)衛工人”。
現在的人真是越來(lái)越懶了，不信你看，小區樓下的垃圾箱周?chē)�，垃圾堆得像小山似的，讓人看了非常不舒服，�?huà)不多說(shuō)，說(shuō)干就干。我先帶上手套，快速跑到第一單元的垃圾箱邊，用手提起一袋垃圾，迅速丟進(jìn)垃圾箱里，接著(zhù)又提起一袋垃圾，一股臭味撲鼻而來(lái)，我不由自主地屏住了呼吸，真是太臭了！正當我想放棄的時(shí)候，走過(guò)來(lái)一位老爺爺，笑著(zhù)對我說(shuō)：“小朋友，這么冷的天你還在這里收拾垃圾，你真是個(gè)懂事的孩子�！闭f(shuō)完還對我豎起了大拇指，我聽(tīng)了之后，心里暖洋洋的，立馬來(lái)了精神，頓時(shí)十幾袋垃圾都乖乖地躺在垃圾箱里了。然后我又跑到第二單元、第三單元門(mén)前的垃圾箱邊，不一會(huì )兒功夫，垃圾箱周?chē)兊酶筛蓛魞�，雖然手套黑乎乎的，但心里美滋滋的。
寒風(fēng)吹得樹(shù)葉嘩嘩響，好像在為我鼓掌。今天的“環(huán)衛工人”之行，真有意義，希望人們都能自覺(jué)保護環(huán)境，愛(ài)護我們的家園。
保護環(huán)境從我做起作文6
3月1日，學(xué)校開(kāi)展衛生小標兵的活動(dòng)。班會(huì )課的時(shí)候，董老師說(shuō)：我們教室的垃圾很多，我們要把看到的紙撿起來(lái)丟到垃圾桶里，如果看到有亂丟紙的同學(xué)，大家就要舉報，哪個(gè)同學(xué)撿的紙最多，舉報同學(xué)的越多，就是衛生小標兵，好不好？同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：好。
一下課，同學(xué)們就在教室里撿紙，我在地面找到了許許多多的碎紙，并把它們都撿了起來(lái)，然后全部放到了垃圾桶里。你亂丟廢紙是不對的`�？吹接型瑢W(xué)亂扔草稿紙，我連忙上去制止。他說(shuō)：對不起，我馬上就撿起來(lái)。
通過(guò)衛生小標兵的活動(dòng)，讓我深深地感覺(jué)到：保護環(huán)境，人人有責不是夸夸其談的一句空話(huà)，而是我們日常生活中的一點(diǎn)一滴。我們要從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，愛(ài)護花草樹(shù)木，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
同學(xué)們，加油吧！從我做起，從現在做起，保護環(huán)境，讓我們的校園變得更加美好！
江西省九江市潯陽(yáng)區龍山小學(xué)三年級：賈子楠
保護環(huán)境從我做起作文7
天上的云妹妹傷心地哭，是灰塵奪走了她潔白的外衣，侵入她的身體；海水哥哥也哭了，是工廠(chǎng)廢水污染了他的肌膚，融入了他的血液；山上的樹(shù)弟弟哭了，是人類(lèi)看中了它的價(jià)值，伐走了它的枝干……所以，近年酸雨頻頻，水體負營(yíng)養化，水土大量流失，頻頻發(fā)生地震、泥石流滑坡……這些給人類(lèi)生活和健康帶來(lái)慘痛的自然災害，難道還不足以喚起我們的環(huán)保意識嗎？保護環(huán)境，勢在必行！
那我們現在能為環(huán)境做些什么呢？我們身邊又有哪些愛(ài)護環(huán)境的人？哪些是破壞環(huán)境的人呢？每天，當人們還在睡夢(mèng)中，環(huán)衛工人們已早早地起床，拖著(zhù)疲憊的身軀，將我們骯臟的街道、小區、公園打掃得干干凈凈，送給我們一個(gè)整潔、明亮的生活環(huán)境。但是我們很多人都不理解他們工作的艱辛。你瞧，剛才還整潔明亮的街道，一會(huì )兒就鋪上了各種顏色的食品膠袋、快餐盒、香口膠、紙巾等等。環(huán)衛工人們只能?chē)@著(zhù)氣一次又一次不停地打掃著(zhù)。地球母親被環(huán)衛工人們感動(dòng)了，嘩嘩地掉下了眼淚。同時(shí)也被破壞壞境的頑固分子氣哭了，給大地帶來(lái)酸雨�，F在，我國是全世界污染環(huán)境數量最多的國家，全國受污染的城市共有38個(gè)。
為了還給孩子們一塊凈土，讓孩子們有一個(gè)健康成長(cháng)的環(huán)境，有一個(gè)快樂(lè )學(xué)習、開(kāi)心玩耍的地方，我們應該怎么做呢？
首先，從自我做起。我們從小就不要亂扔垃圾，學(xué)會(huì )垃圾歸類(lèi)投放，學(xué)會(huì )將可回收的垃圾做成廢物利用，如飲料瓶子可以做成各種各樣的藝術(shù)品，放在家里做擺設等等，減少垃圾的數量。
其次，日常生活在家里或在學(xué)校里，要養成節約用水、用電的好習慣：每次用完洗手后，將水龍頭扭緊；離開(kāi)房間或課堂時(shí)，隨手關(guān)燈。只要我們從生活中的瑣事做起，就能減少地球生病的幾率，她也不會(huì )常常傷心落淚，造成自然災難了。
地球，她是我們賴(lài)以生存的家，我們對它進(jìn)行攻擊和破壞，不就是等于把自己往火坑里推嗎？為了我們能夠更好的在地球上生存和發(fā)展，我們應當好好珍惜它，愛(ài)護它，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧：保護環(huán)境，從我做起！
保護環(huán)境從我做起作文8
從前，在遙遠的海洋上有一座美麗的小島。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、溪水潺潺，一年四季秀麗無(wú)比。于是，許許多多的小動(dòng)物都從四面八方搬到島上來(lái)生活。
可是，不久又搬來(lái)一些小動(dòng)物，他們用鋒利的斧頭亂砍伐樹(shù)木。它們用樹(shù)木造犁，蓋起一棟棟樓房，還有一些樹(shù)木變成了應有盡有的家具，變成了各式各樣的工具……
小島的環(huán)境越來(lái)越差，樹(shù)木一棵棵、一片片地飛速減少，裸露的土地不斷擴大。小鳥(niǎo)飛走了，蜜蜂飛走了……小島變得死氣沉沉，還差一點(diǎn)在一次暴風(fēng)雨中被海水卷走。小島連續發(fā)生了幾次泥石流，居民們整體過(guò)著(zhù)提心吊膽的日子。
小動(dòng)物們覺(jué)得再也不能這樣繼續破壞小島環(huán)境了，大家必須為小島做些什么。一天，小牛代表嚴肅地告訴大家：大家要少砍樹(shù)，多栽樹(shù)，不然，我們以后就沒(méi)有家了。于是小動(dòng)物們每天都種幾棵樹(shù)。一年年，一代代，小動(dòng)物們種的小樹(shù)長(cháng)成了高高的大樹(shù)，小島又有了一棵棵高大的樹(shù)木。
小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在感謝小動(dòng)物給它一個(gè)美麗的新家園。
小鳥(niǎo)的生態(tài)平衡了。小牛高興地對大家說(shuō)：“保護環(huán)境，從我做起。只要我們不破壞環(huán)境，小鳥(niǎo)就會(huì )一直非常美麗�！�
保護環(huán)境從我做起作文9
星期六的上午小紅和小娟到河邊去玩，到了小溪邊，她們嚇了一跳！草坪上的草已經(jīng)是寥寥無(wú)幾，河里的魚(yú)蝦也沒(méi)有了，只剩下一片一片的垃圾漂在水面上，水又臟又臭，小紅問(wèn)：“小娟你知道這兒為什么變成這樣了嗎？”小娟說(shuō)：“這兒可能是來(lái)游玩的人亂丟垃圾亂踩亂踏造成的�！毙〖t說(shuō)，“那我們來(lái)幫幫吧！”小紅，向附近的一位老太太借了一個(gè)漁網(wǎng)，幾塊木板和一只毛筆，又向一位老爺爺借了釘子、錘子。小紅說(shuō)，我們先用兩塊木板，做成一個(gè)木牌，在上面寫(xiě)上“茵茵芳草何足踏忍”就行了，小娟用鏟子的草坪上挖了一個(gè)洞，把釘好的木板放在里面豎起來(lái)。小娟說(shuō)：“做人做到底，送佛送到西，我們再來(lái)保護小溪吧，我們像剛才一樣把木板釘上上面寫(xiě)著(zhù)“不要亂丟垃圾，給魚(yú)兒一個(gè)家”吧，然后她們用漁網(wǎng)把小溪里的垃圾給撈上來(lái)，集中到垃圾桶里，把附近的垃圾全部撿起來(lái)，忙活了一天，小紅和小軍終于做完了。雖然忙了一天，但是她們也非常開(kāi)心，因為幫助了大自然恢復了原樣。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，只需一天，就能給魚(yú)兒一個(gè)家，我們何不動(dòng)手來(lái)幫助呢！
保護環(huán)境從我做起作文10
保護環(huán)境的口號耳熟能詳，保護環(huán)境的活動(dòng)也參與過(guò)，可是發(fā)生在自己身邊的環(huán)保故事很多，能這么真實(shí)而又直觀(guān)的教育還是第一次。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在樓道里和小伙伴們開(kāi)心地玩耍時(shí)，討厭的蒼蠅滿(mǎn)天飛，讓人很反感，破壞了我們玩游戲的興趣。于是，我和小伙伴飛快地跑回家，拿來(lái)三件“寶貝”在玩耍的地方集合。我們組成了清掃小隊——“環(huán)境在我家”，便開(kāi)始合作一層一層的打掃樓道衛生。
我們先用寶貝之一——“滅害靈”，把每個(gè)角落都噴灑一遍，然后用寶貝之二——“掃帚”，把死蚊蟲(chóng)掃到一個(gè)專(zhuān)放死蟲(chóng)子的地方。再用寶貝之三——“抹布”，把玻璃擦得亮晶晶。當電梯的門(mén)忽然打開(kāi)時(shí)，保潔員爺爺看到這一幕，目瞪口呆，并夸獎我們是辛勤的好孩子。
保潔員爺爺也加入到我們的隊伍中，大家一邊打掃一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)，我們用了一個(gè)上午的時(shí)間把整棟樓打掃得干干凈凈。雖然身體很累，但看到家園沒(méi)有蚊蟲(chóng)騷擾心情很是愉悅。
從中我懂得了保護環(huán)境，人人有責。我們要從自己身邊的小事做起，為維護好環(huán)境而努力。
保護環(huán)境從我做起作文11
今天我與廈門(mén)的接觸就此結束了，我對這里的美景仍依依不舍，盡管我已經(jīng)把這美麗的風(fēng)景留在了照相機上，但這還不足以表達我對廈門(mén)的喜愛(ài)與留戀。
廈門(mén)的沙灘是最令我難忘的了。當黃昏緊貼著(zhù)地平線(xiàn)時(shí)，落日的余暉普照大地，廣闊的沙灘沉沉的入睡了。天空那樣蔚藍，海水那樣澄澈，天空與海水融為一體。浪花伴著(zhù)優(yōu)美動(dòng)人的旋律一朵接一朵的競相舞蹈。地上的細沙沒(méi)有一點(diǎn)污染，也沒(méi)有半塊垃圾。樹(shù)木在這清鮮的環(huán)境下，吸收了土壤的養分與精華，生長(cháng)得郁郁蔥蔥的。在這里，人們隨時(shí)隨地都可以看到“講文明，懂禮儀”的警告。在這個(gè)美麗的沙灘上，有誰(shuí)會(huì )不講文明呢，又有誰(shuí)忍心破壞這美麗的畫(huà)卷呢？
這里的一草一木都那么值得賞心悅目，但是這樣的環(huán)境并不是自然形成的。而是靠人們遵守規矩，不污染海水，不破壞環(huán)境造就的。在這美麗的景色中，我可以看到人們都在保護環(huán)境，愛(ài)護他們的家園，就連旅游的人都加入到這個(gè)行列當中去。你瞧！那里的一幕真讓我感動(dòng)�。阂晃话装l(fā)蒼蒼的老人正在勸告一位外國游客不要亂丟垃圾，而旅游的人卻搖搖頭，脫口說(shuō)出一句“Why?”。在這時(shí)，一位年青人用流利的英文幫老人翻譯。
保護環(huán)境從我做起作文12
環(huán)境衛生是靠大家的爭取的，如果光靠別人是不行的。
我們的校園原來(lái)是一個(gè)隨地都有垃圾的地方，本來(lái)很美好的心情只要一走進(jìn)校園都會(huì )被破壞了，垃圾在地上，風(fēng)一吹，地方的垃圾會(huì )被吹的到處都是，而且，學(xué)校的小同學(xué)們又不懂事，隨地吐痰，去上廁所，有些同學(xué)偏偏要把大便垃在地上，“小便入槽，大便入坑”，這本來(lái)是天經(jīng)地義的事，他們就是不遵守，我們的教室里本來(lái)要整潔，干凈的，可一走進(jìn)教室里，就像走進(jìn)垃圾池里一樣，糟糕的不堪入目，掃把亂拆亂放，桌子東倒西歪的，自從在長(cháng)旗儀式上講了要創(chuàng )造城鄉整治進(jìn)校園以來(lái)，同學(xué)們都不在隨地亂扔垃圾，也不隨地吐痰了，那些不懂事的小朋友也漸漸的變的懂事起來(lái)，垃圾都全部在垃圾池里，等垃圾堆的多了，就用火給燒了，大風(fēng)吹來(lái)，垃圾不連隨風(fēng)飄落了，廁所里也變的干凈了，沒(méi)有人在把大便拉在地上，小便都垃在槽里了，我們的教室不再那樣不整潔干凈了，我們的校園變的一塵不染，生活在這樣的環(huán)境衛生里，怎能不讓我們舒服呢？清晨起來(lái)，學(xué)校里的樹(shù)上有許多晶瑩的露珠，在這樣的美景里，怎能不讓人陶醉呢？
我們的家鄉也是一個(gè)環(huán)境很差的地方，那里的樹(shù)木被人們砍了，小朋友們吃了東西也隨地亂扔，就算垃圾池就在眼前，只差一步就把垃圾丟進(jìn)垃圾池了，但是他們就是要扔在地上，村上好不容易才修起了一個(gè)花壇和一些桌子，可那些小朋友們沒(méi)有事就去把花壇里的花拔了，桌子上的瓷磚也被他們扳了下來(lái)，那么人們下午出來(lái)，看到這些環(huán)境，心情就被破壞了，自從村長(cháng)通知了要整治環(huán)境以來(lái)，人們不在亂砍亂伐了，小朋友們也不在隨地扔垃圾了，了不在拔花壇里的花了，也不在扳桌子上的瓷磚了，下午，人們出來(lái)玩，美好的風(fēng)景讓人眼前一亮，不好的心情都會(huì )慢慢變好的。
保護環(huán)境這是大家遵循的準則，所以請大家要保護環(huán)境，不要隨地扔拉圾，不隨地吐痰，把我們的環(huán)境整潔到最好，這樣能讓人生活有美好的環(huán)境，又讓人們的心情舒暢，真是一舉兩得��！
保護環(huán)境從我做起作文13
前不久，我讀了一本名為《美麗中國——生態(tài)文明建設者》的書(shū)。
這本書(shū)主要講了地球現在所面臨的危機，呼吁我們要行動(dòng)起來(lái)，保護環(huán)境，做生態(tài)文明建設者。讀完這本書(shū)，我深有感觸。是啊，正如書(shū)中所說(shuō)，我們在享受幸福的同時(shí)，也不能忘了地球現在的狀況。如果我們再不竭力挽回，就可能失去我們唯一的美麗家園。所以，從現在開(kāi)始，我們要盡自己所能，從身邊小事做起，保護環(huán)境。
一天，驕陽(yáng)似火，我和我的好朋友在一起快樂(lè )地玩耍，突然覺(jué)得口渴，就到附近的小商店買(mǎi)了兩瓶飲料解渴。朋友大概已經(jīng)渴得不行了，一下就把瓶子里的水喝了個(gè)精光。喝完后，她環(huán)顧四周，沒(méi)有找到垃圾桶，就把瓶子一捏，隨手扔進(jìn)了不遠處的草叢中。這一幕碰巧被我瞧見(jiàn)了，我心想：這草叢綠油油的，多漂亮啊，有些時(shí)候，說(shuō)不定還會(huì )有些小昆蟲(chóng)在里面嬉戲呢！如果有了這些垃圾，這美景還會(huì )有嗎？于是，我在草叢中仔細地摸索著(zhù)，好不容易找到了塑料瓶，拾了起來(lái)。隨后，我把朋友叫來(lái)�！澳悴粦撨@樣的。你瞧瞧，這草叢多好看哪，你忍心把它破壞了嗎？如果我們所有人都肆無(wú)忌憚的亂扔垃圾，我們的城市里早就見(jiàn)不到翩翩起舞的蝴蝶，見(jiàn)不到競相開(kāi)放的花兒，也見(jiàn)不到郁郁蔥蔥的樹(shù)木了。
我們要保護環(huán)境，讓這些美麗的景色能長(cháng)時(shí)間地存在�！蔽艺Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。頓時(shí)，朋友面紅耳赤，慚愧地低下了頭，說(shuō)：“我以后再也不會(huì )犯這樣的錯誤了�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“今后記得把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里�！闭f(shuō)著(zhù)，就找了一個(gè)垃圾桶，把塑料瓶扔了。
地球是我們唯一的家園，讓我們從身邊小事做起，保護環(huán)境，做生態(tài)文明建設者，維持我們家園的魅力吧！
保護環(huán)境從我做起作文14
人人都愛(ài)優(yōu)美舒適的環(huán)境,在這樣的環(huán)境里,人們才得以認真工作,安心學(xué)習。雖然我的故鄉德州經(jīng)過(guò)整治已經(jīng)越來(lái)越美了,但沙塵暴卻多次“光顧”。
那是夏天的一個(gè)下午，沙塵暴又一次“光顧”了德州，放學(xué)是走出教室，只見(jiàn)操場(chǎng)上渾黃一體，被蒙上了一層黃沙，房頂變黃了，大樹(shù)變黃了，含苞欲放的花骨朵變黃了，行人的頭發(fā)變黃了。天色昏暗暗的，像晚上一樣，我硬著(zhù)頭皮，頂著(zhù)狂風(fēng)，邁著(zhù)步子，那些小石子打在腿上有點(diǎn)兒疼，不知什么時(shí)候，黃沙鉆進(jìn)了嘴里，牙齒一動(dòng)就發(fā)出咯吱咯吱的聲音。慢慢的，黃沙飄遍了整個(gè)德州。
曾有報道說(shuō)：半個(gè)世紀以來(lái)，我國沙塵暴發(fā)生次數每年呈急速上升趨勢。20世紀50年代我國發(fā)生了5次沙塵暴，90年代就發(fā)生了23次，我國的沙漠化以每年2460平方公里的速度擴展，多么驚人的數字！
聽(tīng)了這條報道，我的眼睛濕潤了，想到一片又一片的土地變成沙漠，我的心顫抖了。難道就眼睜睜地看著(zhù)沙塵暴肆虐？難道就讓土地變成沙漠？難道我們就讓環(huán)境繼續惡劣下去？
看著(zhù)地球媽媽在一天一天變得憔悴，究竟是為什么呢？遍地的垃圾，滿(mǎn)天飛舞的塑料袋，工廠(chǎng)排放的污水流進(jìn)小河�？蛇@些又是誰(shuí)做的呢？唉！是我們，自私的人類(lèi)。我們?yōu)榱俗瞿局萍揖�，筷子和鉛筆，就大量的砍伐樹(shù)木，可大家有沒(méi)有想過(guò)：樹(shù)木可以?xún)艋諝�。一個(gè)人一天砍一棵樹(shù)，十天砍十棵樹(shù)，一百天砍一百棵樹(shù)！況且，砍伐樹(shù)木的不止一個(gè)人，照這樣下去，一年砍的樹(shù)，要比一片樹(shù)林多多了！
保護環(huán)境，愛(ài)護地球吧！我們生活的地球只有一個(gè)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護我們的地球媽媽。
保護環(huán)境從我做起作文15
隨著(zhù)人口的增長(cháng)、工農業(yè)的發(fā)展，對于環(huán)境的污染也“尾隨其后”。工廠(chǎng)排放的污水、廢氣，人們亂砍濫伐，生活中不文明的行為，使環(huán)境惡化，生態(tài)資源不能再生，并帶來(lái)了災難。
伴隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展，人們進(jìn)入了新時(shí)代。我們本應生活在優(yōu)美的環(huán)境中。但事實(shí)上感受到的卻是“窒息”的環(huán)境、光禿禿的山坡、又黑又臭的河水、枯萎的草地……
許多人抱怨環(huán)境不好、資源不夠，可那些人是否想過(guò)，自己對綠色環(huán)保做了多少貢獻？關(guān)了幾次燈？關(guān)了幾次水？保護環(huán)境，應從自己做起。這對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，而且跟我們每個(gè)人的幸福也有很大關(guān)系。
怎樣來(lái)保護我們家園的環(huán)境呢？我認為從小事做起是最關(guān)鍵的�！皬男∈伦銎稹本褪侵冈谌粘Ｉ钪袕墓澕s一滴水、一度電，不亂摘花草，不亂扔垃圾，多植樹(shù)，多栽花，多參加環(huán)�；顒�(dòng)之類(lèi)的“小事”做起，使我們永遠擁有藍天、白云、碧水、綠地的美麗家園，擁有一顆綠色心情。
如果這樣做的話(huà)，不但可以讓我們的身體更健康，環(huán)境更優(yōu)美，而且讓生活質(zhì)量得到真正的提高。
為了讓我們的生活更美好，應該從自己做起，保護環(huán)境、保護生態(tài)平衡，讓我們的家園更美好、更燦爛吧！
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