保護環(huán)境，從我做起作文(15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的保護環(huán)境，從我做起作文，希望能夠幫助到大家。
保護環(huán)境，從我做起作文1
春天來(lái)臨了，柳樹(shù)伸開(kāi)了彎曲的葉子，野花把自己緊縮了已久的花骨朵兒打開(kāi)了，是那么的光彩奪目，鮮艷無(wú)比，早晨我隨著(zhù)一陣清鮮的空氣，我來(lái)到了河邊的樹(shù)蔭下乘涼，一抬頭看見(jiàn)了綠的發(fā)亮的葉子，大太陽(yáng)一照，更加顯的生機勃勃。
我正在四處觀(guān)看的時(shí)候，突然看見(jiàn)鄰居的嬸嬸提著(zhù)一桶垃圾倒入清澈見(jiàn)底的河水里，頓時(shí)河水渾濁了。過(guò)了一會(huì )兒卻看見(jiàn)河底有很多的玻璃塊，還有很多的雞毛啊、菜根啊、蔥皮啊、塑料袋，等很多垃圾吧河水堵住了，我走過(guò)去扒開(kāi)了那些垃圾，水有開(kāi)始緩緩的流下去了。
過(guò)了幾天，我又看見(jiàn)了垃圾，我有開(kāi)始扒開(kāi)了，但是我想只有我一個(gè)人的力量是不夠的，保護環(huán)境應該從大家做起，只要我們都愛(ài)護，都去做，這樣我們的環(huán)境才不會(huì )被破壞。所以我拿出了紙和筆在旁邊寫(xiě)下了這樣的一段文字，：“清清河水，在哭泣，它想像以前以前一樣漂亮、干凈”。這時(shí)阿姨又來(lái)到水邊到垃圾，看到我扒垃圾和寫(xiě)的文字時(shí)，頓時(shí)漲紅了臉，拿著(zhù)垃圾就走了。從此以后阿姨再也沒(méi)有在河里到垃圾。
是��！地球養育著(zhù)人類(lèi)，而人類(lèi)卻把地球弄的遍體鱗傷，讓地球痛苦的呻吟，要想把遍體鱗傷的地球媽媽變成一個(gè)美麗的家園，我們就應該從現在做起，從自己做起，保護環(huán)境，多栽樹(shù)，種草，植樹(shù)，讓地球變成一個(gè)美麗的家園，人類(lèi)的生活也會(huì )變得越來(lái)越幸福。
保護環(huán)境，從我做起作文2
人類(lèi)不停的砍伐樹(shù)木，使樹(shù)木始終的減少，樹(shù)木的減少，就是人類(lèi)的減少，世界一步步的面臨去世亡。
樹(shù)林，有很多的作用，好比森林是空氣的污染器。動(dòng)物樹(shù)的葉面巨大，接受的二氧花碳比*物種就大的多。森林有造作防癌的作用。森林是天然制氧廠(chǎng)，森林是自然的消聲器，森林對景象有調節作用，和溫泉一樣，冬亂、暖暖夏涼，森林改變低空氣流，有防 止 風(fēng)沙和減輕洪災，涵養水源，保持水土的作用，森林有處塵和過(guò)濾污水的作用，樹(shù)林是動(dòng)物的居住地，是地球生物滋生最為活躍的區域。
當初，還有良多的污染現狀正在廣泛的惡化。比方，城市的污染正在超過(guò)城市的工業(yè)傳染。20xx年產(chǎn)業(yè)污染排放為7527萬(wàn)噸，廢水處理率僅為82。7％，工業(yè)三廢污染仍較重大。垃圾污辱已成公害。垃圾污染農藥，化肥污染觸目驚心，山區的生態(tài)環(huán)境都受到了威脅。那么多，居然都在我們的生涯中。
咱們要開(kāi)始想對策跟措施，比如加強教誨力度，多宣傳
我們應該從小事做起。比喻多種樹(shù)，不要破壞天然界的一草一木。我們還要將課堂里學(xué)的常識，利用到生活當中，為保護我們身邊的環(huán)境盡咱們最大的努力。
保護環(huán)境，從我做起作文3
人人都愛(ài)優(yōu)美舒適的環(huán)境,在這樣的環(huán)境里,人們才得以認真工作,安心學(xué)習。雖然我的故鄉德州經(jīng)過(guò)整治已經(jīng)越來(lái)越美了,但沙塵暴卻多次“光顧”。
那是夏天的一個(gè)下午，沙塵暴又一次“光顧”了德州，放學(xué)是走出教室，只見(jiàn)操場(chǎng)上渾黃一體，被蒙上了一層黃沙，房頂變黃了，大樹(shù)變黃了，含苞欲放的花骨朵變黃了，行人的頭發(fā)變黃了。天色昏暗暗的，像晚上一樣，我硬著(zhù)頭皮，頂著(zhù)狂風(fēng)，邁著(zhù)步子，那些小石子打在腿上有點(diǎn)兒疼，不知什么時(shí)候，黃沙鉆進(jìn)了嘴里，牙齒一動(dòng)就發(fā)出咯吱咯吱的聲音。慢慢的，黃沙飄遍了整個(gè)德州。
曾有報道說(shuō)：半個(gè)世紀以來(lái)，我國沙塵暴發(fā)生次數每年呈急速上升趨勢。20世紀50年代我國發(fā)生了5次沙塵暴，90年代就發(fā)生了23次，我國的沙漠化以每年2460平方公里的速度擴展，多么驚人的數字！
聽(tīng)了這條報道，我的眼睛濕潤了，想到一片又一片的土地變成沙漠，我的心顫抖了。難道就眼睜睜地看著(zhù)沙塵暴肆虐？難道就讓土地變成沙漠？難道我們就讓環(huán)境繼續惡劣下去？
看著(zhù)地球媽媽在一天一天變得憔悴，究竟是為什么呢？遍地的垃圾，滿(mǎn)天飛舞的塑料袋，工廠(chǎng)排放的污水流進(jìn)小河�？蛇@些又是誰(shuí)做的呢？唉！是我們，自私的人類(lèi)。我們?yōu)榱俗瞿局萍揖�，筷子和鉛筆，就大量的砍伐樹(shù)木，可大家有沒(méi)有想過(guò)：樹(shù)木可以?xún)艋諝�。一個(gè)人一天砍一棵樹(shù)，十天砍十棵樹(shù)，一百天砍一百棵樹(shù)！況且，砍伐樹(shù)木的不止一個(gè)人，照這樣下去，一年砍的樹(shù)，要比一片樹(shù)林多多了！
保護環(huán)境，愛(ài)護地球吧！我們生活的地球只有一個(gè)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護我們的地球媽媽。
保護環(huán)境，從我做起作文4
保護環(huán)境是每個(gè)公民的責任應該有本質(zhì)的只有良好的生態(tài)保護，植物和樹(shù)木，讓人們珍惜美好家園，我們美麗的.家園會(huì )越來(lái)越輝煌。
隨地扔垃圾、吐啖，不愛(ài)惜生態(tài)環(huán)保塑料袋等，種種跡象。隨人們日常生活的需要，我們可以每天都制造出具有大量的生活進(jìn)行垃圾，你想想看，如果沒(méi)有我們作為中國企業(yè)每天用13億雙一次性使用筷子，那要砍伐多少樹(shù)木��！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我請一些同學(xué)出去玩。幾個(gè)我們的好朋友，邊走邊講笑話(huà)，拿著(zhù)幾包零食吃。不知不覺(jué)我們吃完了零食，剛來(lái)到一個(gè)路口拿著(zhù)一個(gè)垃圾桶，我們都把塑料袋里的零食放進(jìn)了垃圾桶里。我認為：如果每個(gè)城市的每個(gè)人都像我們一樣，自動(dòng)把垃圾放進(jìn)垃圾桶，那么污染指數必然會(huì )下降。
現在，學(xué)校發(fā)動(dòng)了對環(huán)保的文章。主要是如何寫(xiě)環(huán)境保護，要談環(huán)保，那就要從？？小做起。如今，即使是一年級的學(xué)生都知道環(huán)保。覺(jué)醒吧！我們的地球母親，你弄得面目全非，不要做那些事情傷害了地球母親，我們必須成為環(huán)保小公民！我們生活的地球，我們應該保護我們的地球母親！多年來(lái)，地球母親養育我們�，F在多少地球的不環(huán)保��！我們作為地球人不知道如何保護自己的地球母親，這是什么原因做？即使你只是做環(huán)保的一點(diǎn)點(diǎn)，也是很不錯的，這總比你也不遑多讓環(huán)保。
地球一個(gè)母親，您養育了我，我會(huì )用發(fā)展環(huán)保來(lái)報答您。
保護環(huán)境，從我做起作文5
在中國，垃圾分類(lèi)的情況有些糟糕，我想探訪(fǎng)一下，于是上周日，我們彩虹小隊在聯(lián)華超市進(jìn)行了垃圾分類(lèi)的小調查，希望從人們那里了解到對垃圾分類(lèi)的態(tài)度。
我們在超市里搜索目標，逢人就問(wèn)，不管他是否愿意參與，我們都向他們露出最美的笑容，保持最熱忱的態(tài)度，做好“小調查員”的工作。通過(guò)調查發(fā)現，人們大多數都知道關(guān)于垃圾分類(lèi)的基本知識，各個(gè)小區也有分類(lèi)設施。其中有29.2%的人知道該怎么做卻沒(méi)有實(shí)行，說(shuō)明他們不太重視這個(gè)問(wèn)題;有4.8%的居民隨意投放廢舊電池，或許他們并沒(méi)有意識到這樣做將會(huì )帶來(lái)的危害;4.8%則認為沒(méi)有必要進(jìn)行分類(lèi)，那他們是連分類(lèi)的基本知識都不了解;而71.4%的人群覺(jué)得日常生活中的垃圾未能準確分類(lèi)的原因是缺乏這方面的知識。因此，我覺(jué)得應該讓環(huán)保部門(mén)多去一些公共場(chǎng)所或社區進(jìn)行宣傳和教育，可以舉辦一些這方面的知識競賽，鼓勵大家都積極參與，真正重視起來(lái)，以便于讓人們充分了解垃圾分類(lèi)的方法和意義。
垃圾分類(lèi)，從我做起。我要在做好自家分類(lèi)工作的同時(shí)，多宣傳，多倡議，讓大家一起行動(dòng)起來(lái)!
保護環(huán)境，從我做起作文6
保護環(huán)境，從我做起四（6）班陳詩(shī)雅去年暑假，表妹到我們家來(lái)玩。一天，我們一家帶她去海邊旅行。
一路上，樹(shù)木生機勃勃，天空一碧如洗，幾朵白云掛在藍天上，與遠處的海水交相輝映，構成了一幅美麗的圖畫(huà)。車(chē)子在路邊停下來(lái)，我們便坐在一棵大樹(shù)下休息，樹(shù)爺爺的葉子繁多，幫我們遮住了刺眼的太陽(yáng)。由于天氣太熱，爸爸給我們每人買(mǎi)了一個(gè)冰淇凌。
我和妹妹迫不及待地吃起來(lái)，“啊嗚啊嗚”，三口兩口我們就吃完了。我正在找垃圾桶，看見(jiàn)妹妹把包裝袋隨手一扔，丟在樹(shù)腳下。 我嚴肅地對妹妹說(shuō)：“你怎么能把塑料垃圾丟在樹(shù)下？”
“那又怎么了？”妹妹不屑地問(wèn)，“你看看，別人不都是把垃圾扔那兒的嗎？”“我們是學(xué)生，不能跟不講文明的人學(xué)。老師不是經(jīng)常教育我們要講衛生，講文明，愛(ài)護壞境嗎？”我反問(wèn)她�！澳恰泵妹么鸩簧蟻�(lái)了。我又告訴她：“老師講過(guò)，樹(shù)可以幫助我們改善環(huán)境、凈化空氣。樹(shù)可以把我們吐出來(lái)的二氧化碳吸進(jìn)去，為我們制造出更多的新鮮空氣�！薄皠e人也把垃圾扔在這兒的呀，姐姐，你怎么不去說(shuō)他們？”妹妹有些不平。
“別人有錯，我們小孩沒(méi)法去改變他們。但保護環(huán)境，要從我做起�！蔽覕[出一副姐姐的姿態(tài)。妹妹聽(tīng)了，連忙轉過(guò)身去，把剛剛扔在樹(shù)旁的冰淇凌包裝袋丟進(jìn)附近的垃圾桶。今年元旦，我們又帶著(zhù)妹妹去旅游，妹妹沒(méi)有隨手就把喝過(guò)的可樂(lè )易拉罐扔在路旁，而是扔進(jìn)了垃圾桶。我這個(gè)做姐姐的，心里美滋滋的，因為是我教會(huì )了妹妹從小講文明的這一道理
保護環(huán)境，從我做起作文7
在一個(gè)寧靜的夜晚，我漸漸地入睡了。忽然，一股無(wú)比巨大的力量把我卷到了一個(gè)神奇古怪的地方。
當我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現有一個(gè)人站在我旁邊。他說(shuō)：“我是月球人派來(lái)的使者，月球之王聽(tīng)說(shuō)你是環(huán)保小衛士，所以叫我跟你說(shuō)幾句話(huà)�！薄笆裁丛�(huà)？”我迫不及待地問(wèn)�！罢f(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，由于你們地球人太貪婪，太自私，發(fā)明了汽車(chē)、飛機。你可知道，飛機和汽車(chē)雖然方便，但它們排出的尾氣卻把我們月球的樹(shù)林給弄死了�！彼粷M(mǎn)地說(shuō)�！斑@怎么可能?”我問(wèn)道。他說(shuō)：“因為陽(yáng)光被你們的飛機、汽車(chē)所排出的尾氣給遮住了。月球上的樹(shù)木沒(méi)了陽(yáng)光，就會(huì )死亡。我們那里的樹(shù)就是這樣死的�！�
“哦”，我說(shuō)，“但是我們現在都使用太陽(yáng)能了呀？”“那是很久以前的事了�，F在我們月球的危機就是水被污染了。由于你們地球的工廠(chǎng)所排出的廢氣把我們月球的水給污染了，我們月球人喝了污染過(guò)的水就會(huì )生病、死亡。再加上沒(méi)有陽(yáng)光，所以月球人的生命已經(jīng)危在旦夕了。然后，你們地球人的好日子也不多了。請你救救我們吧，同時(shí)也在就你們自己呀！”他滔滔不絕地訴說(shuō)著(zhù)。我感到無(wú)地自容，說(shuō)：“對不起，對這些貪婪自私的人類(lèi)，我無(wú)能為力�！彼z憾地走了。
同學(xué)們，地球是我家，環(huán)�？看蠹�。讓我們共同行動(dòng)來(lái)保護環(huán)境吧！
保護環(huán)境，從我做起作文8
地球是我們的家園，我們人類(lèi)應該保護地球�？墒侨缃�，由于經(jīng)濟利益的吸引，人們不顧一切地開(kāi)采地球寶的貴資源，違背自然規律，破壞生態(tài)平衡，我們已經(jīng)不斷遭受大自然的懲罰。
今年3月，我看了一個(gè)電視專(zhuān)題片《沙塵暴》，講述了我國西部甘肅武威1995年5月5日遭到百年不遇的強烈黑風(fēng)暴的襲擊。遭到巨大的損失，大面積農田絕收，基礎設施遭到嚴重破壞，人員傷亡慘重。其中有15名同學(xué)在放學(xué)路上被風(fēng)卷入水渠中沖走。近幾天，我有看到報道，甘肅民勤縣也遭受了于1995年武威黑風(fēng)暴同樣的厄運。
這兩件事給我們人類(lèi)敲響了警鐘，我們再也不能遲疑了。全國人類(lèi)應該立即行動(dòng)起來(lái)，保護我們的家園，再也不要出現在武威、民勤的這種危害人類(lèi)的事發(fā)生。
作為一名小學(xué)生，我們怎樣才能保護好我們的家園呢？我認為，作為一名少先隊員應該從小事做起。首先，保護我們周?chē)沫h(huán)境，講究衛生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛(ài)護花草樹(shù)木，保持校園環(huán)境干凈整潔。其次，保護我們周?chē)沫h(huán)境，建立“綠色環(huán)�！鄙倌陯�，植樹(shù)造林，控制土地沙漠化，擴大綠地面積。制止亂砍濫伐，保護植被，防風(fēng)固沙，保護野生動(dòng)物，合理開(kāi)發(fā)利用水資源。
只有每個(gè)人都齊心協(xié)力，齊抓共管，才能使明天的家園變的更加美好！
保護環(huán)境，從我做起作文9
環(huán)境是我們大家生活中的區域，要是沒(méi)有了環(huán)境，地區也會(huì )變成一片荒地。所以我們要保護環(huán)境。
千萬(wàn)不能讓環(huán)境污染！環(huán)境污染會(huì )對我們的吸收空氣有很大的傷害。比如環(huán)境污染過(guò)多會(huì )出現霧霾，還有污染空氣會(huì )讓我們生病甚至死亡。如果環(huán)境污染對我們無(wú)害，但是也會(huì )對我們生活的區域有害。比如水污染會(huì )讓我們無(wú)法再看見(jiàn)活躍的小魚(yú)和蝦，還有亂扔垃圾，可能會(huì )讓我們生活在一個(gè)垃圾場(chǎng)內。還有天空污染會(huì )讓我們無(wú)法再看見(jiàn)青藍的天空和歡快的小鳥(niǎo)。那就更別說(shuō)森林污染和大樹(shù)污染了。如果森林沒(méi)有了那我們吸收空氣也會(huì )有一些困難，如果大樹(shù)全被伐木工人砍光了，那我們就沒(méi)有空氣在吸收，那時(shí)就會(huì )斷氣而死亡。
我們再說(shuō)一下保護環(huán)境的方法。比如見(jiàn)到垃圾就隨手撿起，阻止伐木工人在森林里亂砍亂伐；見(jiàn)到污水向河流流去，立刻讓工廠(chǎng)把污水給吸回去儲存起來(lái)然后召集人們想辦法把污水給清理掉。然后再說(shuō)一說(shuō)室內保護環(huán)境：不能隨地吐痰，不能隨地扔小紙片，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起。不踐踏草坪和不破壞樹(shù)木。見(jiàn)到怪的東西要馬上清理，不然那些奇怪的東西擴散了，那就糟了。
那就是我們保護環(huán)境的方法，我們要知道干什么是對的和干什么是錯的。相信只要我們都堅持做一個(gè)保護環(huán)境的人，世界將會(huì )變得更加亮麗，更加舒服。
保護環(huán)境，從我做起作文10
現在開(kāi)展了城鄉綜合保護環(huán)境，給我的身邊帶來(lái)了巨大的變化。
這個(gè)活動(dòng)讓我周?chē)囊恍┑胤桨l(fā)生了巨大的變化。在沒(méi)開(kāi)展城鄉綜合保護環(huán)境時(shí)，我一出家門(mén)就看見(jiàn)垃圾，在我走過(guò)的小路上沒(méi)有一條路是沒(méi)有果皮紙屑的。當我走進(jìn)校園時(shí)，很愉快的心情變得更糟糕，因為，我看見(jiàn)一些同學(xué)在前邊掃地。一些同學(xué)則有后面搞破壞，他們把從包里拿出的一張紙撕成碎片，向天上一扔，碎紙就散落在各個(gè)角落，同學(xué)們剛掃了的地又得再掃一道了。當我走進(jìn)教室時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)們用過(guò)的紙張，滿(mǎn)地都是，垃圾桶旁有許多糖紙一定是同學(xué)們扔時(shí)，沒(méi)有扔進(jìn)就不管他了。在中午，同學(xué)們剛掃完了地，過(guò)不了多久，又是滿(mǎn)地的紙張、糖紙……如果用四個(gè)字來(lái)形容我們身邊和學(xué)校的環(huán)境那就是：糟糕透了。
自從開(kāi)展了城鄉綜合保護環(huán)境，讓這一切都消失。自開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)以來(lái)，不再有隨地吐痰、亂扔果皮紙屑……的事情發(fā)生了。走進(jìn)學(xué)校，再壞的心情也會(huì )變得好起來(lái)，學(xué)校不再有那些亂扔垃圾的現象發(fā)生了，走進(jìn)教室，一塵不染。當然我不甘落后了�，F在，我家門(mén)前的幾根樹(shù)落下一片樹(shù)葉，我都會(huì )立刻沖過(guò)去把葉子撿起來(lái)。我現在看著(zhù)沒(méi)有垃圾的世界，心情變得非常愉快，現在我的眼睛里容不下一點(diǎn)垃圾了，我看見(jiàn)在一面墻上貼著(zhù)許多小廣告于是拉起我的小伙伴與我一起去處理，幾小時(shí)過(guò)去，嶄新的墻壁呈現在眼前。那一個(gè)不起眼的小角落有一點(diǎn)糖紙，我都要去把它撿起來(lái)，有的小妹妹不懂事亂扔垃圾，我必須去給小妹妹說(shuō)：“垃圾的家在垃圾桶里，不要讓它流落在外”。
創(chuàng )造優(yōu)美環(huán)境，要從自己做起。
保護環(huán)境，從我做起作文11
今天上午，李老師給我們講述了關(guān)于環(huán)境保護的課程，使我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了祖國母親在哭泣，她在為她的孩子不保護生態(tài)環(huán)境而感到悲傷。
我曾經(jīng)聽(tīng)姥姥說(shuō)：“在很多年以前，這里環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新極了，沒(méi)有一絲污染，小鳥(niǎo)在蔚藍的天空下自由地飛翔著(zhù)，那悅耳清脆的叫聲真令人無(wú)比眷戀��！”
現在，我們周?chē)沫h(huán)境污染越來(lái)越嚴重。藍天不見(jiàn)了，取而代之的是被濃濃的煙霧遮擋著(zhù)的天空。污水排放到河里，導致魚(yú)大量死亡。汽車(chē)川流不息，排放的尾氣升到空中等等。這就是大城市的真實(shí)寫(xiě)照��！想到此情此景，心中無(wú)限感慨。于是，我下定決心要從我做起，愛(ài)護環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，鏟除小廣告，見(jiàn)到了垃圾要撿起來(lái)，這舉手之勞，便可換來(lái)美麗的生活環(huán)境，才能把我們的祖國建設得更美麗。
同學(xué)們：我們都不想讓可愛(ài)的小鳥(niǎo)無(wú)家可歸，不想生活在這么差的環(huán)境之中，更不想讓這樣的環(huán)境危害到自己的健康，那么我們就行動(dòng)起來(lái)吧！我們還要告訴全世界的人們：“保護環(huán)境，人人有責！”
保護環(huán)境，從我做起作文12
隨著(zhù)人口越來(lái)越多，人們消費的食物也越來(lái)越多，產(chǎn)生的垃圾也越來(lái)越多。我們應該好好地保護環(huán)境，保護我們的地球！可是，有些人卻還是亂伐樹(shù)木、亂扔垃圾，我們要抓住那些破壞環(huán)境的人，嚴重處罰，決不可以手軟！
今天下午，媽媽帶我去永寧公園觀(guān)察永寧江的水環(huán)境。那里風(fēng)景如畫(huà)，江邊有幾只白鷺在飛翔，還有幾只白鷺停在石頭上休息。這不由得讓我想起王維的一句名詩(shī)：漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。
正當我沉浸在這美景之中時(shí)，撲通一聲驚飛了白鷺，也把我拉回了現實(shí)中。我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)小男孩在扔石子。我攔住了他，說(shuō)：你不能往河里扔石子，一是白鷺好好的在那兒休息，都被你嚇跑了；二是如果人人都像你一樣扔石子，過(guò)不了多久，河面就會(huì )縮小，魚(yú)兒也會(huì )減少，這樣白鷺也不會(huì )再來(lái)了。那個(gè)小男孩也懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：我知道了，大哥哥，我再也不亂扔石子了。
我看著(zhù)小男孩遠去的背影，再看看這恢復平靜的江面。心里想：保護環(huán)境，一定要從身邊的小事做起。
保護環(huán)境，從我做起作文13
今天，我學(xué)習了《綠色記事本》這一課。這節課主要講述小奧茨和他的同學(xué)們的環(huán)保節能行為，通過(guò)學(xué)習這節課讓我認識到了環(huán)保節能對我們生活的重要性，使我受益匪淺�；叵胍恢茏约旱淖龇�，內心深感慚愧，不由得漲紅了臉。
星期一晚上我因為害怕而開(kāi)了一夜燈，白白浪費了兩度電，真不應該。
星期二我感冒了，不停地流鼻涕，一大張手帕紙只用了一次，其實(shí)完全可以分兩次用的，我很后悔。
星期三我只因寫(xiě)錯了一個(gè)字而將整張紙撕去，要知道造紙不僅需要大量的木材，還需要水呀，電呀，真是浪費！
星期四我的本子用完了，我毫不猶豫地將它扔進(jìn)了垃圾桶。其實(shí)它的背面還可以當數學(xué)練習本呀！我沒(méi)有做到物盡其用，心里很是懊惱。
今天是星期五，我從樓上看到門(mén)口的垃圾堆成了“小山”，空氣也受到了污染，十分難聞。我為了節約用電，清除臭味，從14層高樓的步梯跑了下去，將它們扔進(jìn)了垃圾桶，做了件環(huán)保的事。媽媽表?yè)P了我，我真高興。
保護環(huán)境，從我做起！環(huán)保節能，無(wú)處不在，以前的我不懂得這些事的重要性，現在我知道了，我會(huì )嚴格的要求自己增強環(huán)保節能意識，也希望大家都能夠自覺(jué)地嚴于律已，從自己做起，從小事做起，為環(huán)保出一份力，我相信地球一定會(huì )更加美好！
保護環(huán)境，從我做起作文14
在日常生活中，愛(ài)護環(huán)境至關(guān)重要，因為環(huán)境的好壞跟我們的生活密切相關(guān)。綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境，使人心情愉快，工作賣(mài)力，學(xué)習輕松快樂(lè )。
為了使潞城市創(chuàng )建成國家衛生城市全市人民一起行動(dòng)起來(lái)，種植花草樹(shù)木，美化環(huán)境；及時(shí)清理生活垃圾；不僅講究個(gè)人衛生，還要講究公共衛生；要和破壞環(huán)境的人做斗爭。
我們實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生，在老師的帶領(lǐng)下，到街頭巷尾打掃衛生.
我們排著(zhù)整齊的列隊來(lái)到了寬闊的學(xué)府路，站在路的旁邊，等待老師分配各自的任務(wù)。首先老師把我們分成了兩個(gè)大組：女生一組，男生一組。然后老師又讓我們女生撿垃圾，男生拿著(zhù)掃把掃路。
我們絕大多數女生都在那一座座磚頭堆上撿垃圾，而在磚頭堆上撿到的垃圾，大部分都是煙頭，我非常希望叔叔們能少抽煙，因為抽煙不僅對身體有危害，而且還會(huì )污染環(huán)境。轉眼間，半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，同學(xué)們都累喘吁吁、汗如雨下，更別說(shuō)我了。但是想起自己也為潞城市創(chuàng )建國家衛生城市出了一份力，心里比吃了蜜還要甜。
讓我們從小做起，保護環(huán)境，愛(ài)護我們美麗的家園。
保護環(huán)境，從我做起作文15
說(shuō)起來(lái)保護環(huán)境，恐怕是每個(gè)人都最關(guān)心的問(wèn)題之一了。我們居住的城市越來(lái)越大，生活越來(lái)越便捷，但是環(huán)境問(wèn)題卻越來(lái)越嚴重了：汽車(chē)、工廠(chǎng)越來(lái)越多，造成了嚴重的大氣污染；隨處可見(jiàn)的塑料制品、煙頭、廢電池等有毒有害的生活垃圾，污染了人們的生活環(huán)境；大街上汽車(chē)鳴笛聲，特別是堵車(chē)的時(shí)候，也嚴重影響了人們的工作與生活。面臨日益嚴重的環(huán)境問(wèn)題，我們能做些什么呢？
為了減少大氣污染，我們盡量減少私家車(chē)的使用。如果是遠距離，可以坐公交車(chē)、地鐵或者電動(dòng)汽車(chē)出行；如果是近距離，可以騎自行車(chē)或者步行出行，既鍛煉了身體又能保護環(huán)境。對于那些污染嚴重的工廠(chǎng)，可以安裝污染處理設備，減少有害氣體的排放。
對于生活垃圾，最好的辦法就是做好垃圾分類(lèi)。比如上海正在實(shí)施的垃圾分類(lèi)，把生活垃圾分為“干垃圾、濕垃圾、有害垃圾、可回收垃圾”四類(lèi)，這樣就能很好的進(jìn)行垃圾處理，減少有毒垃圾對環(huán)境的危害。
為了讓城市更安靜，希望廣大的司機叔叔、阿姨們不要在學(xué)校、小區附近鳴笛，特別是遇到堵車(chē)的情況，大家可以開(kāi)的慢一些，而不是鳴笛催促。
雖然現在的環(huán)境問(wèn)題很?chē)乐�，但是，通過(guò)我們每個(gè)人的努力，從小事做起，從我做起，就一定能保護好環(huán)境，把我們的城市建設的更加美好！
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