保護環(huán)境作文12篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的保護環(huán)境作文，歡迎閱讀與收藏。
保護環(huán)境作文1
我們人類(lèi)生活在地球上，地球上有許多東西需要我們保護，但是我們卻沒(méi)有在意。
有些人不珍惜地球賜予我們的一切，例如人們亂砍亂伐，大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋，制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來(lái)了許多環(huán)境問(wèn)題，嚴重影響了我們的生活。還有大氣污染，酸雨和臭氧層等帶來(lái)的危害都是大自然給人類(lèi)帶來(lái)的災害，人們亂砍亂伐，亂扔塑料袋和使用一次性筷子等，這些就是人們不尊重大自然而造成的，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類(lèi)。這是世界一大樸素的真理，人們只會(huì )一味的搶奪自然，征服自然，只會(huì )破壞生態(tài)系統，咎由自取，使人類(lèi)瀕于困境。切記，保護環(huán)境就等于保護我們自己生存的環(huán)境。
我們要保護這個(gè)脆弱的的地球，不要讓茂密的森林，遼闊的草原和無(wú)邊無(wú)際的海洋成為我們的回憶。
現在起，我們應該保護環(huán)境，一起捍衛我們的家園。
保護環(huán)境作文2
我們的學(xué)校雖然很小，但很美。走進(jìn)學(xué)校就可以看到五顏六色的花兒開(kāi)得鮮艷，向我們展開(kāi)笑臉。幾棵挺拔的大樹(shù)站在一旁，又高大又美麗。美中不足的是幾個(gè)不聽(tīng)放的小學(xué)生扔了幾片白白的小紙片，讓人看了非常刺眼。
這些紙片是從哪里來(lái)？我決定作個(gè)詳細的小調查。下課了，杜萬(wàn)閑著(zhù)沒(méi)事，就從抽屜里拿出語(yǔ)文書(shū)看，他剛抽出來(lái)就看到一張小紙片順著(zhù)語(yǔ)文書(shū)掉了下來(lái)，我走近一看，唉呀，杜萬(wàn)的抽屜里有一堆紙片。難怪同學(xué)們都說(shuō)自己沒(méi)扔紙片。
我又發(fā)現陳全的桌子上放著(zhù)一張打完了草稿的小紙片，一陣風(fēng)吹來(lái)，陳全的那張小紙片掉在地下，可是陳全還在寫(xiě)作業(yè)。
我還發(fā)現杜力朋拿著(zhù)一團紙在教室里跑來(lái)跑去，玩了半天，玩得滿(mǎn)頭大汗。上課了，杜力朋把紙團往角落里一扔，老師抓住了杜力朋，杜力朋很不服氣的說(shuō)：“不是我�！卑�，真拿他沒(méi)辦法。
我以后一定買(mǎi)個(gè)草稿本，不用小紙片打草稿，免得掉在地上，我也要把用完的小紙片清理一下，然后扔進(jìn)垃圾桶，我決定以后不隨便亂扔紙片了。
我希望以后大家能愛(ài)護環(huán)境，讓我們的學(xué)校教室變得更干凈、更整潔。
保護環(huán)境作文3
天上灑下皎潔的月光，將那一片又一片的林地照映得猶如只用綠色渲染，不用墨線(xiàn)勾勒的中國畫(huà)那樣，到處翠色XX，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚奇，又叫人贊嘆不已，既愿久立四望，又想坐下靜靜地仰頭觀(guān)賞夜空中的皎月與繁星。
雖然林地是那么美麗與富饒，但林地上的那些高高矮矮的樹(shù)根，在林地上，看上去該是多么的突兀而又蒼涼��！
一天，兔媽媽和兔寶寶如往常一樣，到林地里來(lái)玩耍。他們往常來(lái)到這里，林地上總是草木茂盛，一派生機勃勃之景。而現如今，林地上那一棵棵郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的參天大樹(shù)，竟變成那一個(gè)個(gè)高矮不一的樹(shù)根！這般荒涼的場(chǎng)景，不禁使兔媽媽和兔寶寶心生詫異。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑸槭裁次羧漳敲疵⒌臉?shù)木，如今卻變成這般模樣呢？”兔寶寶忍不住問(wèn)兔媽媽。
“寶寶，之所以林地如今這般荒涼，不復往日生機，就是因為人類(lèi)在林地森林橫行霸道，亂砍亂伐，把砍下的木材運走，留下數以萬(wàn)計的樹(shù)根。寶寶啊，我們現在要從小事做起，保護林地，保護環(huán)境，千萬(wàn)不要學(xué)習這樣的壞榜樣……”兔媽媽眼含熱淚，回答道。兔寶寶聽(tīng)后連連點(diǎn)頭……
是呀，請不要繼續亂砍亂伐了，我們?yōu)楹我獮榱俗约旱睦�，而去破壞他人的家園呢？
保護環(huán)境作文4
上個(gè)星期天，我和爸爸媽媽出去玩，我口渴了，我讓爸爸給我買(mǎi)了一瓶冰紅茶，我邊走邊喝，喝完以后，我把瓶子扔到地上了，這時(shí)，媽媽說(shuō)：“你怎么能把瓶子扔到地上呢？”我好奇的問(wèn)：“不行嗎？”媽媽說(shuō)：“如果每一個(gè)人都像你一樣亂扔垃圾，那這座城市的環(huán)境，不就越來(lái)越糟了嗎？”聽(tīng)了媽媽的教導，我感覺(jué)我錯了。我連忙跑到那兒，撿起那個(gè)瓶子，放回垃圾箱。媽媽看到了我這樣做，笑了。
在我們的生活中，像我一樣不保護環(huán)境的人大有人在，比如：在樹(shù)上刻字；有的人摘花；有的人踩踏草坪；有的人亂扔垃圾；還有的人隨地吐痰……看到這種情況我以后要阻止。
沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類(lèi)，這是一個(gè)很明的道理。我做為一名小學(xué)生，應該從身邊的.小事做起，從我做起�？吹降厣嫌欣�，就趕快撿起來(lái)；看到有人摘花，就要趕快跑去阻止；看到水龍頭沒(méi)關(guān)，要趕緊關(guān)上……
我要用我的雙手，讓天空變得更藍！讓草地變得更綠，讓世界變得更加美麗！讓我們一起做環(huán)保小天使吧！
保護環(huán)境作文5
今天，我突然從腦海閃一個(gè)念頭就是：保護環(huán)境，保護大自然。
你看，那邊的小草在哭泣，你聽(tīng)，這邊的小花在哭訴著(zhù)，你看，那邊的大樹(shù)不見(jiàn)了，只剩下一個(gè)空樹(shù)樁。這都是因為我們人類(lèi)亂砍濫伐，動(dòng)植物們都過(guò)著(zhù)膽戰心驚的生活，我們應該保護生態(tài)平衡，植樹(shù)造林。綠色行動(dòng)就在我們身邊呀！
今天，我給我們小區里的小樹(shù)澆了一些水，小樹(shù)喝著(zhù)水，在甜甜的微笑，你聽(tīng)，小樹(shù)沙沙沙，沙沙沙的在唱歌，感謝我們呢！
然后我和沙俊寧又做了幾個(gè)標牌，上面寫(xiě)著(zhù)：“廢紙屑，瓜果皮，隨手亂丟可不要。垃圾桶；對你笑，趕快讓他吃個(gè)飽。小草也要睡大覺(jué)，驚動(dòng)小草可不好�！�
我們剛要做好，有一個(gè)老奶奶就看見(jiàn)了，在那里，老奶奶還仔細看了一下。
保護環(huán)境作文6
我懂得了保護環(huán)境的重要性，從小以為環(huán)境不是那么重要，不過(guò)不亂丟垃圾，可長(cháng)大了以后我才從身邊的事知道了環(huán)保的重要性。
我學(xué)習生活在仙林分校，那里有一條臭水溝，臭的不得了，黑的不能再黑了，還不時(shí)漂來(lái)垃圾。
但是原來(lái)可不是那樣的，原來(lái)......
原來(lái)那里的水清澈見(jiàn)底，兩岸桃紅柳綠，小鳥(niǎo)都喜歡來(lái)這里造巢，每年春天，都能看到鳥(niǎo)媽媽教小鳥(niǎo)們學(xué)捉蟲(chóng)。
一到活動(dòng)課，孩子們都愛(ài)到那里去玩兒，水里還有小魚(yú)在嬉戲，空氣十分清新，環(huán)境十分美麗，同學(xué)們都喜歡聚在那里一起看書(shū)，一起做游戲，一起玩滑草坡，十分愜意。
可是好景不長(cháng)，前兩年，那條小河被改成了一條排水溝，大量的污水被引入了小河，不到一周，魚(yú)兒全菜了，鳥(niǎo)兒也飛走了，花兒也不開(kāi)了，柳樹(shù)也不綠了，同學(xué)也不去玩了。
小河也越來(lái)越臟了，一陣陣惡臭味隨風(fēng)飄進(jìn)教室。
唉，環(huán)保真的很重要啊!
朋友們，如果我們不保護環(huán)境，亂丟垃圾，不節約用水的話(huà)，有多少小河還會(huì )變成臭水溝呢?行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們一起加入環(huán)保的行列中來(lái)吧!
保護環(huán)境作文7
尊敬的領(lǐng)導老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我們是大自然的一份子，我們也離不開(kāi)它。在生活中，你可能會(huì )看到這樣一些現象：作業(yè)本還沒(méi)有用完，就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢(qián)，不顧后果的破環(huán)森林，每年有200萬(wàn)公頃林地變成無(wú)林地，水土流失頻繁發(fā)生;房子里開(kāi)著(zhù)燈卻沒(méi)有一個(gè)人……這些不起眼的小事，造成了多大的浪費啊!為此，我提出以下建議;
1、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護自然的標語(yǔ)，貼在校園內。
2、在學(xué)校召開(kāi)“保護人類(lèi)的家園”的宣傳主題活動(dòng)，積極參加，加入環(huán)保小分隊，為保護大自然出一份力。
3、各班舉辦一個(gè)“珍惜資源，保護環(huán)境”為主題的班會(huì )，提高每名學(xué)生對大自然的環(huán)保知識。
珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。讓我們從現在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
建議人：XXX
20xx年XX月XX日
保護環(huán)境作文8
隨著(zhù)現代工業(yè)的發(fā)展，自然環(huán)境卻遭受到愈來(lái)愈嚴重的破壞。大氣污染，水污染，陸地污染……因為這些自然環(huán)境受到了污染定的關(guān)系，以致災難接二連三的出現在我們的面前，這些災難不正是地球母親對我們人類(lèi)污染環(huán)境做出的懲罰。
在每次的災難中，許多曾經(jīng)美好的家園消失了，恩愛(ài)的家庭破碎了，也再一次警醒人們，我們今天居住的地球，其實(shí)是非常脆弱的，隱藏著(zhù)許多不可預測的風(fēng)險。
這些年來(lái)，相信大家都對保護環(huán)境這一主題都很熟悉了吧?但是又有誰(shuí)真正的做到呢? 讓我們一起愛(ài)護我們這美麗的家園。在我們愛(ài)護這個(gè)美麗的家園的同時(shí)我們也在愛(ài)護我們自己。
環(huán)境保護，并不僅僅是對野生動(dòng)物、生態(tài)、空氣、水的保護。
例如： 當看到水龍頭在滴水時(shí)，要順手關(guān)上。上街買(mǎi)菜自帶環(huán)保袋、不使用一次性筷子、少開(kāi)一天車(chē)，坐一回公交車(chē)……等等。
環(huán)保,養成良好的習慣，從身邊的小事做起!我相信 ,在我們整個(gè)人類(lèi)的努力下，地球母親會(huì )在一次的還給我們一個(gè)迷人又美麗的蔚藍的天空。
保護環(huán)境作文9
早上，我和媽媽一起去小區里的花園散步。
我看到了一位大哥哥把他喝完的礦泉水瓶隨手扔在了地上，一個(gè)低年級的小弟弟看到了跑過(guò)去說(shuō)：“這是公共場(chǎng)所，是不能隨地亂扔垃圾的�！贝蟾绺缯f(shuō)：“我扔垃圾關(guān)你這個(gè)小孩子什么事�！毙〉艿芊瘩g道：“這樣的行為是不對的，這是在破壞環(huán)境�！贝蟾绺缫话炎プ×诵〉艿艿念I(lǐng)子說(shuō)：“小屁孩，這沒(méi)你什么事，你最好給我走遠一點(diǎn)�！边@時(shí)候，一位老奶奶急匆匆地走了過(guò)來(lái)并說(shuō)著(zhù)：“快放手，你怎么能夠以大欺小呢，你亂扔垃圾本來(lái)就是不對的，難道你父母沒(méi)有教過(guò)你要愛(ài)護環(huán)境嘛！”大哥哥一聽(tīng)老奶奶的話(huà)立即放開(kāi)了手，羞愧地低下了頭并向小弟弟說(shuō)了聲對不起。這時(shí)，小弟弟有禮貌的回應了那位大哥哥：“沒(méi)關(guān)系�！比缓蠛痛蟾绺缫黄饟炱鹌孔硬⑾蚶夏棠陶f(shuō)了聲謝謝。老奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯就改還是好孩子�！�
看到眼前的這一幕，使我感觸很深。想想我自己平時(shí)也有亂扔垃圾的壞習慣。就連小弟弟都知道這事是不對的，可我卻那么做了。以后我一定要好好保護環(huán)境，保護我們共同的家園！
保護環(huán)境作文10
我們生長(cháng)在一個(gè)幸福時(shí)代，可周?chē)沫h(huán)境卻遭到了嚴重的破壞，地球正面臨著(zhù)危機，如果不保護環(huán)境，人類(lèi)將面臨災難。 常在電視新聞里看到說(shuō)：我們人類(lèi)自己亂砍樹(shù)木，破壞草原，使水土不能保持，破壞大氣，使得空氣質(zhì)量越來(lái)越差，最終，綠洲正一步一步地變成沙漠，難道非要等到整個(gè)世界都變成沙漠，人類(lèi)才會(huì )醒悟嗎？現在地球上的水資源短缺,越來(lái)越多的人喝水都成了很大的問(wèn)題，而大批工廠(chǎng)卻在向河流、湖泊……
排放了大量的污水，使水變得又黑又臭，河面上不時(shí)還漂浮著(zhù)垃圾，走過(guò)的人無(wú)不捂著(zhù)鼻子。 抬頭看天上，總是灰蒙蒙的，那是工廠(chǎng)又粗又高的煙囪里冒出來(lái)的一團團黑煙搗的鬼，往日的藍天白云已經(jīng)不常在了。走在街上，經(jīng)�？梢月劦狡�(chē)排出的油煙味，使我們周?chē)沫h(huán)境都受到了污染。人類(lèi)是地球的主人，但也是地球的破壞者。 作為二十一世紀的新主人，不能再讓環(huán)境繼續污染下去了。
為了在新世紀里創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美宜人的環(huán)境，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，保護我們的家園吧！
保護環(huán)境作文11
大家好，我是一只可愛(ài)的小燕子。我生活在一片綠油油的森林里。那里的河水清澈見(jiàn)底，那里的天空湛藍深遠，那里的花朵萬(wàn)紫千紅。我每天都要來(lái)到大樹(shù)爺爺的手臂上，為大樹(shù)爺爺唱歌，有時(shí)會(huì )有更多的小燕子來(lái)這兒和我一起歌唱，我是多么幸福呀!
可是，沒(méi)過(guò)多久，這樣的幸福生活就這樣消失不見(jiàn)了。有一天清早，我被一個(gè)聲音嚇醒了。我飛出了樹(shù)房，看到了大樹(shù)爺爺的子孫一棵棵地被工人們拿著(zhù)鋸子鋸掉了，塵土飛揚，木屑滿(mǎn)天飛。湛藍的天空不見(jiàn)了，以前清澈的河變成了“垃圾桶”。我看見(jiàn)大樹(shù)爺爺也被砍了，我還看到自己的朋友被抓了，我不得不離開(kāi)這里。我想好了，我要搬家，我要到一個(gè)安全舒適的地方安家。
我來(lái)到了一片新的樹(shù)林生活，清晨起來(lái)還會(huì )唱歌，但人類(lèi)很快又找到了我住的地方，又破壞了我的家園，我只好再次逃離。
我又飛到了一個(gè)像仙境一樣的地方，這里有花有草有樹(shù)有河流，但人類(lèi)的腳步還是來(lái)到了這里，又一次砍掉了樹(shù)。我飛到哪里，人類(lèi)就破壞哪里，我已經(jīng)無(wú)家可搬了。
人類(lèi)呀，樹(shù)木不斷減少，洪水馬上就會(huì )來(lái)臨，你們快停手吧!再不停止砍樹(shù)的話(huà)，你們會(huì )和我一樣無(wú)家可歸的。你們破壞了我和我們動(dòng)物們的家園，大自然最終還是會(huì )毀滅你們的家園的!
保護環(huán)境作文12
一天下午，老師叫我二人一組去調查周?chē)沫h(huán)境。我和我的最要好的同學(xué)一起去調查。
我們首先來(lái)到了通往學(xué)校的那條人行道。我們看見(jiàn)了一些垃圾，散落在垃圾桶旁邊�？礃幼�，都是過(guò)往的行人丟的。那地方估計只有蒼蠅，才敢靠近。這么臟的路面，連行走都有問(wèn)題，可不是臟亂差的最好代表？連路邊學(xué)校圍欄上的苔蘚也仿佛在說(shuō)：“救命呀！救命呀！我不想在這里呆上兩三年呀！”
然后，我們又來(lái)到我們家對面的菜市場(chǎng)上。菜市場(chǎng)就像垃圾場(chǎng)一樣，地上全是雞毛、鴨毛，還有一片片爛白菜葉掉在地上。買(mǎi)魚(yú)的那塊就更臟了，地上掉滿(mǎn)了死魚(yú)和鱗片，都已經(jīng)發(fā)臭，空氣中彌漫著(zhù)腐爛的味道，整個(gè)菜市場(chǎng)都臭氣熏天的了。
我想象著(zhù)未來(lái)的家園。通往學(xué)校的那條人行道，變成了開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路。路邊學(xué)校圍欄上的苔蘚仿佛在說(shuō)：“太美啦！太美啦！我最想呆在這個(gè)充滿(mǎn)花香的地方啦！”菜市場(chǎng)也變干凈了，地上的雞毛、鴨毛都沒(méi)有了，空氣中腐爛的味道也消失了。
晚上，我回憶著(zhù)白天見(jiàn)到的景像，心想：我夢(mèng)想的未來(lái)家園，什么時(shí)候才能真正出現呢？
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