保護環(huán)境從我做起600字
保護環(huán)境從我做起600字1
我喜歡爬山，因為爬山可以鍛煉身體，可以欣賞風(fēng)景，爸爸說(shuō)還可以陶冶情操，是什么意思我不太懂，應該是很大的好處吧。
青島的嶗山、浮山、毛公山、大珠山、小珠山、信號山、嘉定山等等大山小山都留下過(guò)我的身影。每次爬山，爸爸都會(huì )給我講關(guān)于山的一些故事，我很喜歡聽(tīng)，“嶗山道士”“金蟾望�！薄爸樯絺髡f(shuō)”“八仙過(guò)�！�，每次爬山的故事都不一樣，但每次爸爸都會(huì )跟我講同一件事情，就是“愛(ài)護環(huán)境，不亂扔垃圾”。
記得第一次爬嶗山的時(shí)候，我把吃剩下的香蕉皮隨手扔在了山路旁邊。爸爸看見(jiàn)了，很?chē)烂C的告訴我要把香蕉皮撿起來(lái)，我說(shuō)這里又沒(méi)有垃圾桶怎么辦？爸爸打開(kāi)背包遞給我一個(gè)塑料袋，讓我把香蕉皮放到塑料袋里，并且告訴我，我們爬山是來(lái)欣賞風(fēng)景的，美麗的風(fēng)景才能給大家帶來(lái)愉悅的心情，如果每個(gè)爬山的人都隨手亂丟垃圾，那風(fēng)景就不美麗了，山也就會(huì )變成垃圾山，地球也就會(huì )變成垃圾地球了，所以我們每個(gè)人都有責任保護環(huán)境，保護地球�！氨Ｗo環(huán)境，從我做起！”我大聲告訴爸爸，爸爸高興的笑了。
從那以后，每次爬山，爸爸都會(huì )分給我們每人一個(gè)塑料袋，不僅把我們自己的垃圾裝到袋子里，而且還會(huì )把沿途看到的空瓶子、食品袋等垃圾撿起來(lái)，我們還比賽誰(shuí)的袋子裝的多呢？哈哈，有好幾次我都是第一名，爸爸說(shuō)我是家里的環(huán)保小冠軍。更有意思的是，在好幾次爬山的時(shí)候，我還看到有別的叔叔阿姨也這樣做了，還夸獎我呢，我心里美滋滋的。
在學(xué)校里，老師也經(jīng)常告訴我們要愛(ài)護環(huán)境，從自己做起，從身邊小事做起。我想，在生活中如果每個(gè)人都能夠認真的從自己做起，從不亂扔垃圾做起，我們的環(huán)境就會(huì )越來(lái)越好，天會(huì )更藍，水也會(huì )更清，我們就會(huì )更幸福！
保護環(huán)境從我做起600字2
一天午后，我來(lái)到森林里玩耍。突然，我聽(tīng)到了很多哭泣的聲音。
“嗚嗚~”是誰(shuí)在哭？我大聲問(wèn)道：“誰(shuí)在哭？”一個(gè)聲音回答我：“我是小溪�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“你為什么哭呀？”“因為人們破壞環(huán)境，把垃圾、工廠(chǎng)污水全都排到我這里，害我美麗的藍裙子都變臟了�！毙∠Ａ艘幌�，又說(shuō)，“我的藍裙子不要緊，但是小魚(yú)小蝦都在里面活不下去，紛紛死了，再也沒(méi)人陪我說(shuō)話(huà)了！”
“嗚~”咦？怎么回事？這回是誰(shuí)在哭？小溪告訴我：“這是樹(shù)在哭泣�！蔽覇�(wèn)：“樹(shù)，你又為什么哭？”“我是這個(gè)森林里年齡最小的一棵樹(shù)，一個(gè)星期前，人們來(lái)到這里，把這里的樹(shù)基本上都砍光了，我失去了許多親人和伙伴。人類(lèi)真壞，我恨人類(lèi)！”樹(shù)大叫著(zhù)，搖動(dòng)著(zhù)自己的樹(shù)枝，來(lái)平息自己的怒火。
“我是小草，人們整天在我身上踩來(lái)踩去，汽車(chē)在我身上碾過(guò)，我的腰都彎了。還有許多同伴被連根拔起，做了過(guò)家家的道具……”小草傷心極了，不停地咳嗽起來(lái)，“咳咳！”我忙問(wèn)：“小草，你怎么了？”小草回答：“你聞，現在的空氣真差勁！都是工廠(chǎng)排出的廢氣惹得，人類(lèi)建立了那么多工廠(chǎng)，空氣都好差了！咳咳！”說(shuō)完小草又咳了幾聲。
“我恨人類(lèi)！”小鳥(niǎo)飛來(lái)了，對我說(shuō)：“人類(lèi)砍掉了大樹(shù)，我們鳥(niǎo)類(lèi)沒(méi)了家園，被迫遷徙，可到處都這樣，哪里有我們的容身之所呢？”
我心有感觸，我們應該阻止這些情況發(fā)生！不能讓世界變成一個(gè)光禿禿的世界！如果每個(gè)人都做出努力，都愛(ài)護地球，愛(ài)護環(huán)境，我相信，我們的環(huán)境一定會(huì )變得更加美好！環(huán)保，從我做起！
保護環(huán)境從我做起600字3
我的家鄉荊門(mén)有山有水，這里風(fēng)光秀麗，環(huán)境優(yōu)美。全城到處是高樓大廈，寬闊平坦的道路上，汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，川流不息。公路兩旁的樹(shù)林密密層層，郁郁蔥蔥。公園里百花盛開(kāi)，爭奇斗艷。好一個(gè)美麗的荊門(mén)。
然而有些人不遵守社會(huì )公德，卻把這美麗的風(fēng)景給破壞了。比如亂扔垃圾，亂涂亂畫(huà)，最為嚴重的是，每到五月收割菜籽、麥子的時(shí)候，附近的村民自以為省事，就把秸稈就地焚燒。因此，荊門(mén)的空氣遭了殃，天空總是灰蒙蒙的，濃濃的黑煙，像一條黑色巨龍匍匐在天空，彌漫到整個(gè)城市，即使用望遠鏡也看不到雄偉的嵐光閣和東寶塔。這種煙霧一直要持續十幾天才會(huì )慢慢散去。
有一天，我到奶奶家去，見(jiàn)奶奶家門(mén)窗緊閉，我不解地問(wèn)奶奶：“大晴天，您為什么不開(kāi)窗透氣呢？”奶奶把窗子打開(kāi)一點(diǎn)小縫，這時(shí)一股濃濃的煙味撲鼻而來(lái)。奶奶說(shuō)：“現在村民在焚燒秸稈，加上熱電廠(chǎng)冒出的濃煙，不僅污染了環(huán)境，而且有毒空氣吸多了，還會(huì )給人體健康帶來(lái)危害，特別容易得上呼吸道疾病。如支氣管炎、過(guò)敏性鼻炎……還容易讓視覺(jué)產(chǎn)生模糊。所以有些人為了預防這病，都不敢開(kāi)窗戶(hù)，有些人還帶上了口罩。
聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我大吃一驚，保護環(huán)境太重要了。我是一名少先隊員，保護家鄉的環(huán)境，從我做起。我向全社會(huì )發(fā)出倡議：不能為了圖省事而破壞我們的環(huán)境。要盡快采取行動(dòng)，讓村民把秸稈翻耕在地里當肥料，還可以曬干后堆在一起冬天當柴燒。一定要堅決制止這種焚燒行為，荊門(mén)就會(huì )像以前一樣，環(huán)境優(yōu)美，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
保護環(huán)境從我做起600字4
環(huán)境衛生是靠大家的爭取的，如果光靠別人是不行的。
我們的校園原來(lái)是一個(gè)隨地都有垃圾的地方，本來(lái)很美好的心情只要一走進(jìn)校園都會(huì )被破壞了，垃圾在地上，風(fēng)一吹，地方的垃圾會(huì )被吹的到處都是，而且，學(xué)校的小同學(xué)們又不懂事，隨地吐痰，去上廁所，有些同學(xué)偏偏要把大便垃在地上，“小便入槽，大便入坑”，這本來(lái)是天經(jīng)地義的事，他們就是不遵守，我們的教室里本來(lái)要整潔，干凈的，可一走進(jìn)教室里，就像走進(jìn)垃圾池里一樣，糟糕的不堪入目，掃把亂拆亂放，桌子東倒西歪的，自從在長(cháng)旗儀式上講了要創(chuàng )造城鄉整治進(jìn)校園以來(lái)，同學(xué)們都不在隨地亂扔垃圾，也不隨地吐痰了，那些不懂事的小朋友也漸漸的變的懂事起來(lái)，垃圾都全部在垃圾池里，等垃圾堆的多了，就用火給燒了，大風(fēng)吹來(lái)，垃圾不連隨風(fēng)飄落了，廁所里也變的干凈了，沒(méi)有人在把大便拉在地上，小便都垃在槽里了，我們的教室不再那樣不整潔干凈了，我們的校園變的一塵不染，生活在這樣的環(huán)境衛生里，怎能不讓我們舒服呢？清晨起來(lái)，學(xué)校里的樹(shù)上有許多晶瑩的露珠，在這樣的美景里，怎能不讓人陶醉呢？
我們的家鄉也是一個(gè)環(huán)境很差的地方，那里的樹(shù)木被人們砍了，小朋友們吃了東西也隨地亂扔，就算垃圾池就在眼前，只差一步就把垃圾丟進(jìn)垃圾池了，但是他們就是要扔在地上，村上好不容易才修起了一個(gè)花壇和一些桌子，可那些小朋友們沒(méi)有事就去把花壇里的花拔了，桌子上的瓷磚也被他們扳了下來(lái)，那么人們下午出來(lái)，看到這些環(huán)境，心情就被破壞了，自從村長(cháng)通知了要整治環(huán)境以來(lái)，人們不在亂砍亂伐了，小朋友們也不在隨地扔垃圾了，了不在拔花壇里的花了，也不在扳桌子上的瓷磚了，下午，人們出來(lái)玩，美好的風(fēng)景讓人眼前一亮，不好的心情都會(huì )慢慢變好的。
保護環(huán)境這是大家遵循的準則，所以請大家要保護環(huán)境，不要隨地扔拉圾，不隨地吐痰，把我們的環(huán)境整潔到最好，這樣能讓人生活有美好的環(huán)境，又讓人們的心情舒暢，真是一舉兩得��！
保護環(huán)境從我做起600字5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，晴朗湛藍的高空萬(wàn)里無(wú)云，像碧玉一樣澄澈。微風(fēng)輕輕的吹，暖暖的陽(yáng)光覆蓋著(zhù)大地，小草在陽(yáng)光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽。美麗的廣場(chǎng)熱鬧非凡，一場(chǎng)保護環(huán)境的行動(dòng)即將開(kāi)始……
我正玩得不亦樂(lè )乎，突然，一個(gè)身穿筆挺西裝，腳踏锃亮皮鞋，頭梳油亮中分的大叔匆匆從我身旁走過(guò)，他的手就那么自然的一甩，一個(gè)未熄滅的煙頭飛旋而下，直逼我的腳邊。
我的心里一陣陣翻騰，差點(diǎn)唏噓出聲，這么一個(gè)瀟灑的人，怎么會(huì )有這么low的舉動(dòng)！我站在那兒愣了一會(huì )兒：把它撿起來(lái)吧，太臟了；不撿吧，不文明，而且它會(huì )污染環(huán)境。
我思考著(zhù)，腦袋里的天使和惡魔吵了起來(lái)，天使說(shuō)道：“快去把它撿起來(lái)，這不丟人！”惡魔立刻反駁：“用不著(zhù)撿，又不是你扔的�！眱晌辉匠吃絻�，最后還施展拳腳，我的腦仁都快爆炸了，卻不知道聽(tīng)誰(shuí)的好……
時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝著(zhù)，我的腦海里忽然浮現出媽媽的話(huà)：“大地是地球媽媽的臉，如果我們過(guò)分污染，地球媽媽會(huì )憤怒的！”
想到這里，我不假思索地從口袋里掏出紙巾，彎下腰，小心地伸向煙頭，毫不猶豫地撿起了那半截煙頭。
回到家后，我將自己的所作所為一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶涞溃骸昂煤⒆�，你這樣愛(ài)護地球媽媽的臉，會(huì )受到地球媽媽的眷顧的！”說(shuō)著(zhù)，拉著(zhù)我向廣場(chǎng)跑去。
“走，我們去幫地球媽媽洗臉！”媽媽激動(dòng)地說(shuō)。
這一天，我們共撿了124個(gè)煙頭。
在我和媽媽的帶動(dòng)下，我們全家人都加入到了撿煙頭的行列，爺爺、奶奶、爸爸、妹妹……只要發(fā)現地上有煙頭，就會(huì )毫不猶豫地撿起來(lái)。我們?yōu)樽约旱男袨楦械綗o(wú)比自豪，能為保護環(huán)境，共建美好家園獻出自己的一份綿薄之力，心中無(wú)比開(kāi)心和滿(mǎn)足！
鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而格外艷麗，社會(huì )因文明而更加進(jìn)步！那么，文明是什么？我覺(jué)得文明就是從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從我做起，培養良好的文明習慣，共建一個(gè)文明和諧綠色的大家園。
保護環(huán)境從我做起600字6
在我們日常生活中 ,生活環(huán)境是十分重要的.但在日常生活中人們在保護環(huán)境上并不十分重視.比如說(shuō)我們的周邊環(huán)境 .在我們區后面的草坪中,開(kāi)著(zhù)許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙.夏天,有許多蚊蠅在那里飛來(lái)飛去,不但影響了小區形象,還污染了環(huán)境.對社會(huì ),對我們的身體健康都很不利,還破壞了地球.
為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害.有許多老人來(lái)打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛(ài)護環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛(ài)護環(huán)境的人做好思想工作，讓他們早一日改掉惡習。
在我們上學(xué)的路上，也有許隊多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說(shuō)：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門(mén)口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機隨意亂扔，甚至順著(zhù)墻扔進(jìn)學(xué)校.他們的這些行為不但一次又一地影響著(zhù)學(xué)校，還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來(lái)了麻煩。
在校會(huì )上，老師一次又一次叮囑、說(shuō)服，但有些同學(xué)并不聽(tīng)勸，而是繼續破壞環(huán)境，縮短地球的壽命。
有一次，學(xué)校組織我們2—6年級同學(xué)到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前，我心里想，平常到采風(fēng)公園玩的時(shí)候，覺(jué)得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾，應該很少，撿起來(lái)一定很輕松吧。但當我走道那里，低頭一看的時(shí)候，卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是，一塊綠色的草坪，在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地，這是多么嚴重的環(huán)境問(wèn)題。
面對這塊草坪，使我們精神奮發(fā)，努力去消除那些垃圾。經(jīng)過(guò)我們100分鐘的勞動(dòng)，草坪終于恢復到了最初的美麗，名花齊葩爭芳斗艷。
保護環(huán)境從我做起600字7
自從學(xué)了《這片土地是神圣的》一課后，我的腦海里便常常浮現出這樣的畫(huà)面：藍天白云，綠樹(shù)紅花，清新的空氣，奔跑的羚羊，還有那清澈的湖水。這是多么和諧美麗、令人向往的生活��！在我們停棲的這個(gè)小港灣里，有沒(méi)有這樣美麗的景色呢？我的小腦瓜里不禁冒出了個(gè)大大的問(wèn)號。帶著(zhù)這樣的問(wèn)號，我走遍了身邊的角角落落，也有了不少的發(fā)現。
場(chǎng)地1、教室窗外
課間休息時(shí)，拖著(zhù)疲憊的眼睛向窗外眺望，映入眼簾的不是藍天白云，不是連綿的群山，更不是郁郁蔥蔥的大樹(shù)，而是灰得像水泥的天空和幾根高高的正冒著(zhù)黑煙的煙囪。天哪！那可口的棉花糖哪兒去了？那城市的綠色衛士們哪兒去了？望著(zhù)那滾滾的濃煙，我頓時(shí)明白了。
場(chǎng)地2、小浹江旁
每次走過(guò)小浹江時(shí)，我總是要捂著(zhù)鼻子走。河里飄來(lái)的不是水的甘甜氣息，而是一陣若有若無(wú)的惡臭。站在橋上探頭往下望，河水渾濁不清。河面上，死魚(yú)、浮萍、塑料袋等隨處可見(jiàn)。望著(zhù)這一幕，我不禁想起了課文中的一段話(huà)：河水是我們的兄弟，也是你們的兄弟。你們應該像善待自己的兄弟那樣，善待我們的河水。而現在，人們把大量的垃圾、廢水倒在河里，有這樣對待兄弟的么？
場(chǎng)地3、山上
今天天氣真好，去爬山嘍！咦，山上那些五顏六色的是什么？花兒？走近一看，居然是一堆又一堆的垃圾！怎么會(huì )這樣！這些人也太不講道德了吧？好好的垃圾桶放著(zhù)不用，喜歡隨處亂丟，以為山是一個(gè)天然垃圾桶嗎？印第安人把山當做自己的父親，他們精心呵護著(zhù)山上的一草一木。而我們，有哪個(gè)不給自己的父親臉上抹黑呢？
一遭走下來(lái)，我想：你們一定也和我一樣明白，正是人們生活中有意無(wú)意的幾個(gè)舉動(dòng)才造成了這一系列的污染。如果我們從自己做起，從身邊做起，這一切又怎么會(huì )發(fā)生？我們要保護環(huán)境，從我做起，從現在做起！
保護環(huán)境從我做起600字8
這天，明明放學(xué)剛回到奶奶家。當他正要拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈，拿出作業(yè)本寫(xiě)作業(yè)時(shí)。奶奶就說(shuō)“：明明啊，今天我到集市上買(mǎi)菜是，正好我看見(jiàn)有人再買(mǎi)木頭做的小板凳，就想：你平時(shí)每次做作業(yè)的時(shí)候，我總發(fā)現你把身全都趴著(zhù)寫(xiě)，我仔細看了看：原來(lái)是你寫(xiě)字的那條凳高了些。正好集市上的小凳子稍微地矮一些，也看看這價(jià)格也蠻實(shí)惠的。于是，我便把它買(mǎi)了下來(lái)，給你做作業(yè)的時(shí)候坐，這樣，你做作業(yè)時(shí)便不會(huì )把全部的身子趴著(zhù)寫(xiě)�！闭f(shuō)著(zhù)，奶奶便把小木凳神不知鬼不覺(jué)地從她的身后拿了出來(lái)。并把它遞給了明明，讓明明坐坐看，舒不舒服。明明便照著(zhù)奶奶的話(huà)坐了上去。起初，明明坐上去的時(shí)候，覺(jué)得挺舒服的，可當明明第二次做上去的時(shí)候，他對奶奶說(shuō)“：奶奶，我怎么感覺(jué)這小板凳的‘凳面’上有點(diǎn)搖晃��！”奶奶說(shuō)“：哦！也許是因為你剛剛坐新凳子不習慣，要不，你再試試？”明明又再次坐在了凳子上，過(guò)了一會(huì )兒，明明又說(shuō)“奶奶，我怎么又覺(jué)得這小板凳的靠背的地方也有些搖晃？”奶奶說(shuō)“：不會(huì )吧！你再試試？”這次明明坐在小板凳上，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，糟糕的事情來(lái)了——只聽(tīng)見(jiàn)先是“咣當”，緊接著(zhù)就是小孩的尖叫聲。原來(lái)那條小凳子的架子散了。明明剛才坐在小凳子上，自己也沒(méi)怎么注意，只見(jiàn)那條小凳子自己突然壞掉了。站在一旁的奶奶怎么也沒(méi)想到，本來(lái)自己的'一番好意竟變成了一件壞事�？赡棠逃职亚榫w一壓低，轉念一想，覺(jué)得事情發(fā)生有些蹊蹺，要知道明明的奶奶從小就有個(gè)毛病，他一直都認為這個(gè)東西或事物有問(wèn)題，那么她一要堅持到底。所以，她決定要把這件事查個(gè)究竟。
于是，她便在網(wǎng)上。報紙上，電視新聞上，到處找“功夫不負有心人！
保護環(huán)境從我做起600字9
同學(xué)們，當你們走在街上，看見(jiàn)一座座“垃圾山”堆在路邊，聞見(jiàn)一陣陣從小河里發(fā)出的惡臭，聽(tīng)見(jiàn)工廠(chǎng)機器發(fā)出的噪音，難道周?chē)沫h(huán)境沒(méi)有給你的內心一個(gè)提醒嗎？
現在，人們大量使用塑料袋、一次性飯盒、一次性竹筷等不溶解的“白色垃圾”。 工廠(chǎng)的工業(yè)廢氣、工業(yè)廢水沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理就隨意排放，使環(huán)境遭受污染。
人類(lèi)��！醒醒吧！你們難道沒(méi)有看到嗎？我們的地球母親已經(jīng)丑陋不堪。人類(lèi)為了利益，將她的頭發(fā)——樹(shù)木砍斷，地球母親的臉臟兮兮的，而她哭出來(lái)的“淚水”都發(fā)著(zhù)惡臭。保護地球母親，拯救地球母親已迫在眉睫。保護環(huán)境，從我做起。
我們應該改變現狀：購物時(shí)應使用環(huán)保袋，少使用一次性的碗筷等“白色垃圾”；少用有害的化學(xué)用品；工廠(chǎng)排出來(lái)的工業(yè)廢氣、工業(yè)廢水應經(jīng)過(guò)處理才可排放；在日常生活中，人們出行應盡量選擇步行或騎自行車(chē)……
現在，社會(huì )上的環(huán)�？谔柛魇礁鳂�，但是，又有多少人能夠真正做到呢？
作為小學(xué)生的我們，我們雖然不能有多大的能力來(lái)改變現實(shí)，但是我們依然可以為保護環(huán)境做貢獻：離開(kāi)房間時(shí)，關(guān)上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭；節約用水，在用水完畢后，要關(guān)緊水龍頭；在學(xué)習中，要盡量節省文具用品，杜絕浪費，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費了鉛筆就等于毀滅了森林……
雖然，我們不能使每個(gè)人都愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境，但世界上一定也有許許多多熱愛(ài)環(huán)保的人。保護環(huán)境，從我做起。我相信，只要人人都注重環(huán)保，世界一定會(huì )更加美好！
保護環(huán)境從我做起600字10
我的家鄉在湖北省十堰市，這里有亞洲第一大人工淡水湖——丹江口水庫，水庫里水質(zhì)純凈、清冽可口。老師告訴我們說(shuō)，我們十堰市有優(yōu)良的水資源，而北京干旱缺水，因此，中央決定把丹江的水引到北京去，讓首都人民都吃上我們這清甜可口的水，這就是著(zhù)名的南水北調工程。
去年暑假的一天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到漢江河邊玩耍，看到的是不遠處有許多人在河邊洗衣服，還有人把沒(méi)喝完的飲料倒入水中，水邊還有扔的廢塑料瓶子，而且工廠(chǎng)里的污水也流到河里去了……看到這里，我覺(jué)得還有許多的人沒(méi)有環(huán)保意識，作為“南水北調”工程所在地，如果不能很好地保護環(huán)境，不僅讓北京人喝不到干凈的水，而且影響了十堰市的經(jīng)濟發(fā)展和自身的生活質(zhì)量。因此，我們應該行動(dòng)起來(lái)，建設家園，保護環(huán)境。其實(shí)保護環(huán)境也很簡(jiǎn)單，可以從保護學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，愛(ài)護花草樹(shù)木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。
經(jīng)過(guò)這幾年的環(huán)境整治，我們“南水北調”源頭的人民環(huán)保意識增強了，水質(zhì)也變好了，現在的漢江，清澈、碧綠、恬靜，令人神往。走在漢江河邊，看不到有人洗衣服了，看不到漂浮的廢棄物了，映入眼簾的是一江清澈見(jiàn)底的江水，讓人忍不住就要捧起來(lái)喝幾口，跟去年比起來(lái)，可以說(shuō)是天翻地覆啊，這么大的變化，離不開(kāi)南水北調建設者們的辛勤勞動(dòng)，也離不開(kāi)我們這些為了環(huán)境保護做貢獻的廣大市民。
保護環(huán)境，人人有責，讓我們從身邊的小事做起，我相信，只要大家共同努力，我們的家鄉就會(huì )變的更加美麗，北京人就可以喝到我們家鄉香甜的水。
保護環(huán)境從我做起600字11
“保護環(huán)境，人人有責�！边@是人們經(jīng)常說(shuō)的一句口號，可是，人們真的做到了“保護環(huán)境，人人有責�！眴�？就在星期五，我們班上才剛剛舉行了以保護環(huán)境，從我做起為主題開(kāi)展的6月5日，“世界環(huán)境日”紀念日活動(dòng)。
這次活動(dòng)的主持人是桐和霖。她們上臺后先做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，然后就宣布活動(dòng)開(kāi)始了。第一個(gè)節目是第一組展示自己搜集到的資料和圖片。第二個(gè)節目是由陳子聰展示自己以環(huán)保 為主題畫(huà)的畫(huà)——講了一個(gè)去公園玩的游人邊走邊隨手扔垃圾，而環(huán)保人員則一路跟著(zhù)他清潔的故事。第三個(gè)節目是第二組展示資料和圖片。第四個(gè)是第二組的成員為大家表演小品，主要講的是一個(gè)人在馬路上亂扔垃圾，結果令后面的人摔跤，后來(lái)被人批評了一番，最后醒悟了的故事。第五個(gè)和第七個(gè)節目都是資料和圖片的展示，第六個(gè)是由黃子健讀環(huán)保小衛士倡議書(shū)。最后一個(gè)節目是由李則宇朗誦與環(huán)保有關(guān)的詩(shī)歌�；顒�(dòng)結束后，我心里想：天哪！環(huán)境污染真恐怖��！工廠(chǎng)的濃煙把天上的云都給熏黑了呢！就連海水都變成了黑色的！想著(zhù)想著(zhù)，我突然想起了以前有一次破壞環(huán)境的經(jīng)歷。
那是在一個(gè)周六的下午，我嘴巴里嚼著(zhù)口香糖，手里拿著(zhù)用塑料袋裝著(zhù)的幾瓶水和朋友去公園玩。后來(lái)，水喝完了，塑料袋自然要扔掉。我向四周看了一下，旁邊旁邊沒(méi)有垃圾桶，倒是有幾棵矮矮的灌木叢。如果把瓶子和塑料袋扔到那后面，剛好可以被樹(shù)枝擋住。這時(shí)，我心里想：還是扔吧！找一個(gè)垃圾桶可是要很遠的！再說(shuō)了，別人不是這樣做的嗎！而且都已經(jīng)被擋住了，有誰(shuí)會(huì )看見(jiàn)��！想到這里，我的手不聽(tīng)使喚地一松，塑料袋和瓶子都掉到了灌木叢的后面。我的腳也不知怎么的，撒腿就跑走了！
以后，我再也不會(huì )這樣做了。我要號召身邊的人和我一起“保護環(huán)境，從我做起！”
保護環(huán)境從我做起600字12
有一個(gè)決定，讓我每次想起都倍感自豪！
一天中午，我坐在媽媽的車(chē)子后面去上學(xué)，大口大口地吃著(zhù)媽媽削好的蘋(píng)果，嘴里和心里都是甜滋滋的，媽媽真好！
我吃完了蘋(píng)果，就把果核隨手扔到了馬路邊。媽媽看我沒(méi)動(dòng)靜，就問(wèn)：“蘋(píng)果吃完了么？”“吃完了�！眿寢層謫�(wèn)：“蘋(píng)果核哪里去了？”“扔馬路上了�！蔽也灰詾槿坏鼗卮��！班汀钡囊宦�，媽媽停下了車(chē)子，指著(zhù)回去的方向，說(shuō)：“去撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶！”望著(zhù)媽媽嚴肅的表情，我的眼睛濕潤起來(lái)了。
我心里七上八下，仿佛有兩個(gè)精靈在交戰。一個(gè)精靈好心勸解：“愛(ài)護環(huán)境，人人有責，去撿起來(lái)吧�！�。另一個(gè)卻極力鼓動(dòng)：“沒(méi)什么大不了的，亂丟垃圾的又不是只有你一個(gè)�！蔽也恢�，小聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙院髸?huì )注意的，今天這次就算了吧。再不走就遲到了！”媽媽停好了車(chē)子，對我說(shuō)：“知錯能改進(jìn)步快，滿(mǎn)不在乎才真壞。你再想想究竟該怎么做才是對的？我在這等你！”
媽媽說(shuō)得對��！我明明知道自己做錯了，怎么能不改呢？想到這里，我飛快地向丟垃圾的地方跑去，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在后面喊道：“慢點(diǎn)跑，別摔著(zhù)了……”
撿完果核繼續上學(xué)的路上，媽媽告訴我，我們家鄉建湖縣是全國文明城市，這是我們無(wú)數環(huán)保工作者辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。我們每一個(gè)人都應該從我做起，愛(ài)護環(huán)境，做文明建湖人。我想，我雖然是一個(gè)小學(xué)生，不能直接從事環(huán)保工作，但是可以從自己做起，不亂扔廢棄物；不用一次性飯盒、筷子；節約每一張紙、每一滴水……
我決定從我做起，從身邊的小事做起，愛(ài)護我們的家鄉，拒絕污染，讓藍天更藍，讓清水更清。
保護環(huán)境從我做起600字13
什么是和諧？和諧是在寒風(fēng)中悄悄隱藏的外衣；和諧是在傾盆大雨中悄悄到來(lái)的雨傘；和諧也是我心中綠色的觸摸。
春天是綠色的雨，雨水太滋潤大地充滿(mǎn)了和諧的氣氛，這是生命的氣息后。我獨自走在碎石鋪成的路，帶著(zhù)好心情來(lái)享受身邊。在風(fēng)周?chē)莶輷u曳孜孜不倦，穿著(zhù)結晶水液滴的痕跡上的新生長(cháng)的芽。草散發(fā)著(zhù)醉人的芬芳，與泥土氣味交織在一起，彌漫在每一個(gè)角落。我問(wèn)貪婪地滲入這個(gè)甜蜜的深處，如果不是感到滿(mǎn)意。整齊地排列在小道兩旁綠樹(shù)，他們似乎像我一樣，在這醉人的氣息享受沐浴。小水珠在葉子上滴水，不時(shí)的，地面上的花盛開(kāi)的美麗人生。這是美國，在和諧的美感。
踏著(zhù)微濕的小路，呼吸著(zhù)一樣清新的空氣，享受著(zhù)眼前這美麗的綠色設計畫(huà)面，我不禁心曠神怡。感覺(jué)我們自己工作就是那綠草中的一員，向身旁的大樹(shù)進(jìn)行述說(shuō)著(zhù)喜怒哀樂(lè )，感嘆著(zhù)生活的美好。
我繼續走在身心愉悅的道路上，贊美大自然的美麗，感嘆造物之神的偉大。突然，我的視野中出現了一些似乎不屬于鮮紅袋子——美麗風(fēng)景的東西。它是如此耀眼，它的存在玷污了綠色的圖片，它成為一個(gè)失敗在這完美的綠色。
看這一個(gè)缺陷，我不禁憤怒，不滿(mǎn)油然而生。旁邊的人很多，但沒(méi)有人會(huì )去撿起袋子。我加快腳步前進(jìn)，準備把袋子出來(lái)的綠草地。近，我準備把它撿起來(lái)的時(shí)候，在我面前一對年輕的手，我的第一個(gè)步驟將是拿起袋子，并把它旁邊的垃圾桶。然后，我注意到她的綠色衣服，綠色的衣服，周?chē)臏\綠色禮服和草仿佛整合。她轉向我，輕輕一笑。在那一刻，那綠色的身影，綠屏，定格在我的腦海里。
那綠色，是和諧的綠色。
保護環(huán)境從我做起600字14
現在開(kāi)展了城鄉綜合保護環(huán)境，給我的身邊帶來(lái)了巨大的變化。
這個(gè)活動(dòng)讓我周?chē)囊恍┑胤桨l(fā)生了巨大的變化。在沒(méi)開(kāi)展城鄉綜合保護環(huán)境時(shí)，我一出家門(mén)就看見(jiàn)垃圾，在我走過(guò)的小路上沒(méi)有一條路是沒(méi)有果皮紙屑的。當我走進(jìn)校園時(shí)，很愉快的心情變得更糟糕，因為，我看見(jiàn)一些同學(xué)在前邊掃地。一些同學(xué)則有后面搞破壞，他們把從包里拿出的一張紙撕成碎片，向天上一扔，碎紙就散落在各個(gè)角落，同學(xué)們剛掃了的地又得再掃一道了。當我走進(jìn)教室時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)們用過(guò)的紙張，滿(mǎn)地都是，垃圾桶旁有許多糖紙一定是同學(xué)們扔時(shí)，沒(méi)有扔進(jìn)就不管他了。在中午，同學(xué)們剛掃完了地，過(guò)不了多久，又是滿(mǎn)地的紙張、糖紙……如果用四個(gè)字來(lái)形容我們身邊和學(xué)校的環(huán)境那就是：糟糕透了。
自從開(kāi)展了城鄉綜合保護環(huán)境，讓這一切都消失。自開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)以來(lái)，不再有隨地吐痰、亂扔果皮紙屑……的事情發(fā)生了。走進(jìn)學(xué)校，再壞的心情也會(huì )變得好起來(lái)，學(xué)校不再有那些亂扔垃圾的現象發(fā)生了，走進(jìn)教室，一塵不染。當然我不甘落后了�，F在，我家門(mén)前的幾根樹(shù)落下一片樹(shù)葉，我都會(huì )立刻沖過(guò)去把葉子撿起來(lái)。我現在看著(zhù)沒(méi)有垃圾的世界，心情變得非常愉快，現在我的眼睛里容不下一點(diǎn)垃圾了，我看見(jiàn)在一面墻上貼著(zhù)許多小廣告于是拉起我的小伙伴與我一起去處理，幾小時(shí)過(guò)去，嶄新的墻壁呈現在眼前。那一個(gè)不起眼的小角落有一點(diǎn)糖紙，我都要去把它撿起來(lái)，有的小妹妹不懂事亂扔垃圾，我必須去給小妹妹說(shuō)：“垃圾的家在垃圾桶里，不要讓它流落在外”。
創(chuàng )造優(yōu)美環(huán)境，要從自己做起。
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隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展，人們對各種資源的需求也隨之變大。
當然，一些問(wèn)題也隨之撲面而來(lái)，先是臭氧層受損，后酸雨來(lái)襲，空氣污染嚴重。霧霾也隨之降臨。等等各種危害�？茖W(xué)家們也試圖在茫茫太空中找到第二個(gè)地球，但是，卻只證明了再以地球為中心的40萬(wàn)億千米的范圍內，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。
既然，我們親愛(ài)的地球媽媽正面臨著(zhù)前所未有的危機，我們也要為保護地球媽媽獻出一份力。
首先，我們應該節約用紙，因為紙是由大樹(shù)做成的，是一棵大樹(shù)可以幫我們保持水土，吸收二氧化碳，吐出新鮮氧氣，還可以幫我們降低噪音，綠化家園。大樹(shù)的作用那么大，我們難道要破壞掉它們嗎？所以，我們浪費紙張就等于砍伐樹(shù)木，破壞環(huán)境。已經(jīng)沒(méi)有用的紙，我們可以用它來(lái)打草稿，畫(huà)畫(huà)，設計東西等等的用途。
然后就是要節約用水了�！罢l(shuí)是生命之源，是人類(lèi)賴(lài)以生存的基礎”。我們也要好好的保護它�！薄叭丝梢蝗諢o(wú)食，不可一日無(wú)水”。也點(diǎn)明了水對人類(lèi)生活的重要性。但是，因為人們一開(kāi)始沒(méi)有好好的保護它，現在水資源已經(jīng)十分稀缺了�？吹竭@話(huà)，你們肯定會(huì )說(shuō)，騙誰(shuí)呢！大海那么大，到處都是水，水怎么會(huì )稀缺呢？其實(shí)，大海里的水都是咸水，會(huì )越喝越渴，而我們所需要的淡水，已經(jīng)少得可憐了。據統計目前人類(lèi)可以利用的淡水資源占世界總水量的0。26％。所以，我們應好好的保護水資源。我們可以把洗碗水用來(lái)澆花，把拖地水用來(lái)沖廁所�；蛘甙堰@些水放到外面去凈化一下。二次循環(huán)利用。
地球——這位人類(lèi)的母親，生命的搖籃，已經(jīng)被我們折磨的千瘡百孔，正痛苦的呻吟著(zhù)：“我好痛，我好痛……”所以，同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護我們我們的地球母親吧！
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