實(shí)用的小學(xué)生保護環(huán)境的作文700字4篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生保護環(huán)境的作文700字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生保護環(huán)境的作文700字 篇1
在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界里，有太多的冷漠與無(wú)助，然而，從小便穿梭在鋼筋水泥筑成的石頭森林的你，是否曾將自己扔進(jìn)那片奇妙無(wú)窮的大自然，拋開(kāi)所有的世俗與功利，去真切地體會(huì )一下生命最原始的精彩?
春天，萬(wàn)物復蘇，百花爭艷。朋友，你是否因為早春的寒冷，把春天緊緊地鎖在了門(mén)外?不，你需要為自己打開(kāi)一扇窗，去呼吸大自然蘇醒時(shí)的氣息!撥開(kāi)枝條上覆蓋的春雪，去尋找那一絲新綠!撩開(kāi)心頭的愁云，去享受那一縷縷明媚的陽(yáng)光!你盡可以讓那一片片綠養養你的眼睛，讓那一陣陣泥土的芳香熏染你的鼻子，讓一顆顆野果塞滿(mǎn)你的嘴巴，讓那一聲聲?shū)B(niǎo)鳴充滿(mǎn)你的耳鼓。你可以?huà)侀_(kāi)一切讓你煩心的事，拽著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，在草地上盡情地奔跑;你可以避開(kāi)一切讓你不開(kāi)心的人，蹬上運動(dòng)鞋，在野外采摘一朵朵美麗的野花;你可以……
夏天，大自然開(kāi)始昌盛起來(lái)。朋友，你是否因為夏日的酷暑，而遺忘了那一輪明亮的圓月?不，你需要走出房門(mén)，抬起頭，去觀(guān)賞眨眼的星星!靠近墻角，去聆聽(tīng)那不知名的蟲(chóng)兒的歌聲!赤著(zhù)腳走進(jìn)歡快的小溪，去感受那淙淙的流水從你指尖滑過(guò)!當然，你還可以折一枝柳條編成環(huán)，再插上幾朵花兒，把自己幻想成一個(gè)花仙子。
秋天，對許多人來(lái)說(shuō)，是傷感而哀愁的。朋友，你是否因為害怕哪一片凋零的樹(shù)葉觸及你不堪回首的往事，而拒絕感受那金燦燦的秋天?不，你需要為自己珍藏一片火紅的楓葉，紀念那燃燒的青春，哪怕是痛苦也好沉淪也罷，青春終歸無(wú)悔!對了，我們可不能忘了那些沉甸甸的果實(shí)，它們在這個(gè)收獲的季節里笑得正歡呢!你看，它們那胖胖的身體已壓彎了枝條，迫不及待地要跌落下來(lái)!還有那“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的秋天，正是文人墨客吟詩(shī)作賦的季節……是的，朋友，秋風(fēng)吹來(lái)的不再是傷心的往事，而是那沉沉的希望與無(wú)盡的豪情!
冬天，冰雪裹住了世界。朋友，你是否因為冬日的嚴寒，而收起了那個(gè)銀色的夢(mèng)?不，你需要解開(kāi)大衣，在自家小院里，做一個(gè)紅鼻子的雪人，讓它打開(kāi)你記憶的門(mén)，回到天真爛漫的童年，你可以觀(guān)賞那一棵棵挺拔的勁松在大雪中昂首挺立，你可以走近那一株株不畏寒冷的臘梅，看它靜靜地在寒風(fēng)中微笑……
朋友，生活的瑣碎已讓你的心靈麻木，世事的變遷已讓你的靈魂郁悶，也許你正抱怨，也許你正煩惱，可是你是否認真為自己尋覓過(guò)一絲歡樂(lè )，哪怕是最原始的?
小學(xué)生保護環(huán)境的作文700字 篇2
11月7日下午，老師帶著(zhù)全班同學(xué)，準備到沙河去給小鳥(niǎo)們安家。一路上，大家歡聲笑語(yǔ)，興致勃勃。汽車(chē)很快地開(kāi)到了沙河。我們帶著(zhù)自己精心設計的鳥(niǎo)窩跟著(zhù)老師，走進(jìn)了竹林里。
“大家還記得這兒?jiǎn)?”唐老師問(wèn)道�！爱斎挥浀�，那時(shí)候，這兒全是稀泥�！薄笆前�，那時(shí)候我們澆的小樹(shù)應該長(cháng)高了一截吧?”……同學(xué)們爭先恐后地回答著(zhù)唐老師。我卻沒(méi)張嘴巴，因為我是剛轉學(xué)來(lái)的，以前的事兒我一無(wú)所知。但是，這一次活動(dòng)我能參加，也算夠幸運了。
我們走到一條寬敞的小路邊停了下來(lái)。我們看見(jiàn)許多叔叔阿姨站在那兒。老師告訴我們，這些叔叔阿姨非常具有環(huán)保意識。達老師開(kāi)始了關(guān)于環(huán)保知識的講演，他的演講贏(yíng)得了一片掌聲。接著(zhù)，一位叔叔把一面錦旗鄭重地發(fā)給了達老師。
我們又繼續往前走著(zhù)，還一邊欣賞風(fēng)景。這兒的竹子都非常高，又非常綠，密密麻麻，蔥蔥郁郁，滿(mǎn)眼的蒼翠，讓人美不勝收。到了，終于可以?huà)禅B(niǎo)窩了。這時(shí)，一位叔叔拿著(zhù)一臺大型攝像機，對著(zhù)我們說(shuō)：“小朋友，介紹一下你們的鳥(niǎo)窩，可以嗎?”“嗯，可以!”幾位同學(xué)立即圍了上去。熊峰舉起手上的鳥(niǎo)窩，吞吞吐吐地說(shuō)出了做鳥(niǎo)窩的過(guò)程和為什么要做鳥(niǎo)窩的原因。接著(zhù)，丁一也學(xué)著(zhù)熊峰的樣子結結巴巴地把自己的鳥(niǎo)窩介紹了一下。叔叔問(wèn)：“有另外的，漂亮點(diǎn)的嗎?”同學(xué)們幫著(zhù)找，就好象尋寶似的�！斑@位同學(xué)的鳥(niǎo)窩很不錯，請介紹一下吧!”同學(xué)們隨著(zhù)叔叔指的方向望了過(guò)來(lái)。同學(xué)們，猜一猜，她到底是誰(shuí)?對了，就是本人—錢(qián)元周。我拿起鳥(niǎo)窩，靦腆地說(shuō)道：“我的鳥(niǎo)窩是用扔掉的啤酒箱做的。我先把前面一部分砍掉，里面鋪些廢報紙條、枯樹(shù)枝和枯樹(shù)葉。再在表面貼上又結實(shí)又漂亮的廣告紙，還在后面做了扇小窗戶(hù)。我做鳥(niǎo)窩的目的有兩個(gè)：第一，把鳥(niǎo)窩掛在樹(shù)上，吸引鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒有了遮風(fēng)擋雨的地方，就會(huì )安心地給大樹(shù)捉蟲(chóng);第二，啤酒箱是被扔掉的，我們可以變廢為寶，把廢舊物品變成精致的工藝品，那就再好不過(guò)了�！闭f(shuō)完，我一蹦一跳地找地方掛鳥(niǎo)窩去了。
看著(zhù)手上裝了鳥(niǎo)窩的塑料口袋，我似乎想到了什么。于是，我開(kāi)始撿拾垃圾。同學(xué)們一見(jiàn)，也動(dòng)手拾起了垃圾。鮮于良同學(xué)往我口袋里裝垃圾這一幕被老師拍了下來(lái)，并且表?yè)P我具有環(huán)保意識和環(huán)保行為。喲，這里有一節廢舊電池。要知道，一節電池對環(huán)境的危害有多大呀!想到這兒，我趕忙拾起電池，裝進(jìn)了口袋。
時(shí)候不早了，該回學(xué)校了。我們依依不舍，再三回頭。
再見(jiàn)了，竹林，再見(jiàn)了，鳥(niǎo)窩。
沙河，再見(jiàn)。
小學(xué)生保護環(huán)境的作文700字 篇3
地球是生命的搖籃,人類(lèi)是地球的驕子.她給予我們生存所需的一切,離開(kāi)她我們一刻也無(wú)法生存下去.然而,隨著(zhù)科技進(jìn)步與社會(huì )的快速發(fā)展,人類(lèi)為了滿(mǎn)足日益增長(cháng)的物質(zhì)生活需求,正不自覺(jué)地步入掠奪性資源利用和破壞性生產(chǎn)的誤區.
在我們生活的這個(gè)世界上,一方面,工業(yè)污水源源不斷地流入江河湖海,天空到處彌漫著(zhù)黑色的煙塵,堆積如山的垃圾.另一方面,森林面積銳減,土地沙漠化,氣候變異,酸雨成災,旱澇肆虐,生態(tài)災難頻繁,水資源和自然資源逐漸枯竭……人類(lèi)的`生存與發(fā)展正面臨著(zhù)環(huán)境不斷惡化所帶來(lái)的嚴峻威脅,地球及其居民好象進(jìn)入了一個(gè)高風(fēng)險地帶.警鐘早已敲響,但是,人類(lèi)對于環(huán)境惡化進(jìn)程的遏止仍顯得過(guò)于蒼白無(wú)力.
美好的地球環(huán)境是我們賴(lài)以生存的基礎.但,每當我們的自身利益與環(huán)境利益相互矛盾時(shí),人類(lèi)總是只顧眼前利益和自身利益,而環(huán)境利益卻被我們遠遠地拋在腦后.在現實(shí)生活中,我們?yōu)榱俗非笏^的“衛生”而大量使用一次性筷子,為此付出的代價(jià)森林被毀,水土大量流失,生態(tài)失衡;為了獲取看似貴重的毛皮、虎骨,滿(mǎn)足渺小的口腹之欲,有人甘冒違法的風(fēng)險,瘋狂地捕殺野生動(dòng)物……據統計,人類(lèi)工業(yè)化發(fā)展的一百多年來(lái),特別是最近幾十年來(lái),隨著(zhù)工業(yè)化的不斷升級和其它人類(lèi)活動(dòng)的增加,物種滅絕的速度比自然滅絕的速度要快一千倍之多.如果人類(lèi)再不節制自己的行為,我們的后代將會(huì )見(jiàn)不到除人類(lèi)之外的其它生物,甚至將可能無(wú)法在這個(gè)星球上繼續生存下去,人類(lèi)也將面臨滅絕.這決不是危言聳聽(tīng).面對著(zhù)我們一手造成的惡果,面對著(zhù)逝去了的、將要逝去的,以及那些在人類(lèi)的屠刀下呻吟的生命,我們——地球上最聰明的動(dòng)物,該怎么辦……
警鐘已經(jīng)長(cháng)鳴!環(huán)境需要我們保護,家園需要我們建設.我們每個(gè)人可以做許多事情來(lái)保護我們生存的環(huán)境,如回收廢舊電池,節約水電,不吃口香糖,不亂扔雜物,不用塑料袋,不用一次性筷子,植樹(shù)造林,綠化荒山;到城鎮鄉村開(kāi)展以“保護自然、保護環(huán)境”為主題的大規模的環(huán)保宣傳教育活動(dòng),號召大家立即行動(dòng)起來(lái),保護我們的家園,為人類(lèi)生活創(chuàng )建一個(gè)美好和諧的環(huán)境.
大自然與我們是不可分割的共同體,地球則是我們共同的家園.天藍地綠,山川秀美是我們共同的追求和理想.為了把我們的綠色家園建設得更加美好,為了給我們的子孫后代留下一片綠色的天地,讓我們從現在做起,從我做起,保護我們的地球,也保護我們人類(lèi)自己吧!
小學(xué)生保護環(huán)境的作文700字 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
今天，很高興能站在這里，我講話(huà)的主題是：保護環(huán)境迫在眉睫，愛(ài)護地球從我做好。為什么要這么說(shuō)呢？為此我們四（一）班組分成幾個(gè)小組到新湖公園、小東江進(jìn)行了實(shí)地考察，親身驗證了，環(huán)境是變好了？又抑或是變得越來(lái)越差了呢？我得的答案如下：
首先，當我們走進(jìn)這無(wú)比熟悉的新湖公園時(shí)，映入眼簾的是郁郁蔥蔥的樹(shù)木和綠油油的草地，為我帶來(lái)絲絲驚喜，與我記憶中的新湖公園倒也差別不大。沿著(zhù)熟悉的小道繼續前行，走過(guò)湖畔走廊，站在湖中央的涼亭上，放眼望去，湖水是墨綠墨綠的，甚至于泛著(zhù)微微的黑光，我不由拿起手機“卡嚓、卡嚓”地把這一切永遠地記錄下來(lái)。偶爾吹來(lái)一陣涼風(fēng)，掠動(dòng)著(zhù)平靜的湖面，竟有些微微發(fā)臭的味道撲面而來(lái)，我想這大概是不愛(ài)護環(huán)境，生活污水亂排所帶來(lái)的嚴重后果吧！
其次，在新湖公園游玩的小朋友們，有相當一部分，無(wú)論是家長(cháng)，抑或是歡蹦亂跳的小朋友都在肆意賤踏著(zhù)這芳草綠地，留下了許許多多、深深淺淺的腳印和隨意丟棄的食品垃圾，更有甚者還帶著(zhù)小狗在四處溜跶，留下了許多發(fā)臭的小狗糞便，讓人不忍直視，大都掩鼻繞道而過(guò)。
以上就是我在新湖公園的所見(jiàn)所聞，既為新湖公園感到悲哀，也為人們這肆意破壞環(huán)境、不愛(ài)護生存環(huán)境的行為感到痛心，不難想象照這速度任由惡化下去，若干年后新湖公園跟垃圾堆又有何分別呢？
為此，我陷入了深思中，近年來(lái)，隨著(zhù)工廠(chǎng)的大類(lèi)擴建、一幢幢高樓撥地而起、都市繁榮的背后，所產(chǎn)生的工廠(chǎng)廢氣污染、生活垃圾污染、汽車(chē)尾氣污染，及大量的亂伐林木，森林植被的減少，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化、水土流失、二氧化碳污染、沙塵暴、硫酸雨、洪水肆虐、山體滑坡、全球氣候變暖……令人觸目驚心！
驚人的現狀，令人毛骨悚然！曾記起偉大的文學(xué)家雨果說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：“大自然既是慈良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫�！蔽覀冎挥袕奈易銎�、從日常生活小事做起，保護大自然，愛(ài)護地球母親，共同營(yíng)造美麗和詣生存環(huán)境而不懈努力吧！
謝謝大家！
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