小學(xué)寫(xiě)保護環(huán)境的作文5篇
小學(xué)寫(xiě)保護環(huán)境的作文1
如今，片片森林變成了座座工廠(chǎng)。草地變成了荒原，清澈的小溪變成了渾濁的臭水溝，美麗的草原變成了貧瘠的沙漠。為什?這究竟是為什么?這是因為人們亂砍亂伐造成的。
地球是人們賴(lài)以生存的家園，而人類(lèi)卻在不斷的破壞它，被人們砍伐掉的樹(shù)有著(zhù)凈化空氣，減小噪音，調節氣溫等功能;被人們拔掉的小草和被人們摘掉的鮮花能美化環(huán)境。大家想象一下，如果沒(méi)有這些植物，我們生活的環(huán)境會(huì )怎樣?
如今，許多野生動(dòng)物成為了人們盤(pán)中的美食，精致的家具，華麗的服飾。大家想一想這些野生動(dòng)物給我買(mǎi)的生活帶來(lái)了許多的樂(lè )趣，如果沒(méi)有這些可愛(ài)的動(dòng)物，我們的生活就會(huì )變得特別無(wú)趣。早晨起來(lái)，不能聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳清脆的叫聲，不能看到小貓小狗向你微笑，只能看到一張張陌生而生硬的面孔，那多不好啊!
讓大家攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造這美麗的家園吧!讓我們重新看到青山綠水，鮮花遍地，百鳥(niǎo)歡歌，生機勃勃的場(chǎng)面吧!讓我們的生活的環(huán)境更加美好，更加有趣。讓鮮花和小草芳香我們的生活“保護環(huán)境，人人有責”，相信不久的將來(lái)地球將被我們創(chuàng )建成美麗的新天地。大家一定要做到“保護環(huán)境，從我做起�！�
小學(xué)寫(xiě)保護環(huán)境的作文2
人是自然之子，人和環(huán)境息息相關(guān)。優(yōu)美、干凈、清潔、衛生的環(huán)境，使人心情愉悅，思維敏捷、精神煥發(fā)。
有的人經(jīng)常使用一次性筷子、一次性飯盒、一次性塑料杯，還有塑料帶，用完后隨手往地上、河里亂扔。只要有風(fēng)刮起，垃圾就四處亂飛，有的飛到樹(shù)枝上，有的飛到馬路上，還有的飛到小河里……有的人常把吃完?yáng)|西的紙、袋子……隨手往草地上一扔就不管了。我想：如果人們都像你們這樣，地球早晚會(huì )變成垃圾堆。你們這樣做不但會(huì )危害他人，更是危害自己。
你們不要在亂扔垃圾了，應該保護地球，愛(ài)護地球村，就等于愛(ài)護我們的家，愛(ài)護我們的生命，你們再亂丟垃圾，我們的地球遲早會(huì )變成垃圾堆。來(lái)吧沒(méi)讓我們一起保護地球吧，如果人人都不亂扔垃圾;我們的家園會(huì )更加美麗。
最后，我送大家一首小詩(shī)：“控制你的手，垃圾不亂走，人人做環(huán)保，世界更美好，這里是我家，清潔靠大家�！蹦銈儾粦搧y扔垃圾，應該保護地球，保護這個(gè)美麗的地球村。
小學(xué)寫(xiě)保護環(huán)境的作文3
清早，我來(lái)到公園，一進(jìn)門(mén)就看到遍地開(kāi)滿(mǎn)了野花：紅的，綠的，紫的，還有小鳥(niǎo)在叫呢!我順著(zhù)小路走，就到了我最喜歡的小溪流了。
平時(shí)，小溪流的河水非常清澈，可今天看到的景象卻讓我大驚失色;河水烏黑烏黑的，像是用黑色顏料染過(guò)似的。我從驚嚇當中清醒過(guò)來(lái)，尋找烏水的來(lái)源地，我的眼睛順著(zhù)水流，很快就找到了烏水的根源地。
我火冒三丈，真想好好批評那家工廠(chǎng)里的人�？晌覂H是一名三年級的小學(xué)生，怎么能說(shuō)服大人們呢?我經(jīng)三思后決定，找幾名同學(xué)一起做傳單，貼傳單……可沒(méi)過(guò)幾天，所有的傳單都被撕掉了，不行，我們重新商量后，決定把傳單貼在工廠(chǎng)的門(mén)口，讓他們自醒一下。
又過(guò)了幾天，我又一次來(lái)到了工廠(chǎng)，發(fā)現烏黑烏黑的河水不見(jiàn)了，印入眼簾的一幕卻是清澈的河水，在河水的旁邊還立了一塊牌子：“保護環(huán)境，人人有責!”我開(kāi)心極了，這句話(huà)深深地印在了我的腦海里。
從這件事中，讓我更懂得了保護環(huán)境的重要性。地球只有一個(gè)，它是我們的母親，我們人人都有責任去愛(ài)護它，保護它!
小學(xué)寫(xiě)保護環(huán)境的作文4
保護環(huán)境，人人有責。如果每一個(gè)人都愛(ài)護自己身邊的環(huán)境，就不會(huì )造成土地沙化、河流污染、空氣污染……我們要保護祖國、保護世界，時(shí)刻提醒那些亂砍亂伐、亂扔垃圾、破壞環(huán)境的人們，愛(ài)護我們生存的環(huán)境。
目前，人類(lèi)對生態(tài)環(huán)境的影響力已經(jīng)超過(guò)生態(tài)系統自然恢復的`能力，這成為破壞生態(tài)平衡的主要因素。戰爭的摧殘、人類(lèi)活動(dòng)造成的污染，給大自然帶來(lái)了越來(lái)越多的災難。森林大面積的減少、江河被污染、許多動(dòng)物滅絕……
因為環(huán)境被污染、破壞，大自然也不示弱的展開(kāi)了對人類(lèi)的報復，酸雨、沙塵暴、河流干枯、疾病……在我們的地球上，有20多億人缺乏生活用水，每年有30﹪的人因環(huán)境的污染而患病，平均每分鐘有28人死于環(huán)境污染。我們的家園不再安定、不再美麗，大自然已經(jīng)向人類(lèi)亮起了黃色的警燈。
我們要從現在做起，從我做起，愛(ài)護身邊的環(huán)境。保護她，就是保衛祖國，保衛世界。
讓我們高喊口號：“保護環(huán)境，從我做起!”
小學(xué)寫(xiě)保護環(huán)境的作文5
環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)，環(huán)境可以決定生活的質(zhì)量，所以保護環(huán)境，從我做起。
以前人們的交通工具是馬車(chē)，現在生活水平提高了，每家每戶(hù)都有了轎車(chē)。轎車(chē)尾部的排氣桶，不停的冒煙，污染了空氣。我們奮斗小學(xué)旁邊的園子渠也受到了污染，附近的人們把垃圾都倒在渠里，水源破壞了。走進(jìn)菜市場(chǎng)會(huì )發(fā)現地上都是爛菜葉、雞屎、鴨糞、痰跡、黑糊糊的水……有的商人為了自己的經(jīng)濟利益，蓋起了一幢幢高樓大廈，占用了大量的耕地，砍伐了許多的樹(shù)木，導致綠化面積減少，水土大量流失，沙塵暴時(shí)常發(fā)生。面對日益嚴重的環(huán)境問(wèn)題，我們大家都應該重視起來(lái)。
我們盡量少開(kāi)轎車(chē)，多騎自行車(chē)，這樣既鍛煉身體，也能呼吸新鮮空氣。我們還應多植樹(shù)少砍伐，讓這個(gè)“氧氣制造器”為我們提供更多新鮮空氣，而且多植樹(shù)也可以綠化我們的家園。
保護環(huán)境刻不容緩，保護環(huán)境，從我做起。
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