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以環(huán)境為話(huà)題的作文

時(shí)間:2021-09-03 17:17:25 保護環(huán)境 我要投稿

以環(huán)境為話(huà)題的作文6篇

  【篇一:環(huán)境】

以環(huán)境為話(huà)題的作文6篇

  美麗的校園是我們第二個(gè)家,所以我們要愛(ài)護她。

  當我第一次走進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校,就感受到了她的美麗、潔凈。但當我慢慢熟悉了這個(gè)環(huán)境,卻發(fā)現了一些微妙的變化:潔白的墻壁上印著(zhù)一些黑色的腳印,綠色的草坪里散落著(zhù)一些紙屑,校園門(mén)口還有一些食品垃圾袋在翩翩起舞。這些都是同學(xué)們不自覺(jué)的做法使我們的校園變得有些骯臟起來(lái)。為了讓我們的校園多一份潔凈,我希望大家做到以下幾點(diǎn):

  1、養成良好衛生習慣,不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學(xué)也不要亂扔垃圾。

  2、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)揀起來(lái),提倡“彎腰精神”。

  3、愛(ài)護公共設施、不亂涂亂畫(huà),不踩踏草坪,不攀折花草樹(shù)木。

  4、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭,成為保護環(huán)境的衛士。

  愛(ài)護校園環(huán)境,從我做起,從小事做起,要學(xué)會(huì )自我約束。潔凈的校園,需要我們大家的共同努力!

  【篇二:環(huán)境】

  現在,保護環(huán)境這個(gè)關(guān)念已經(jīng)深入人心。然而,有些人是從表明保護;有人是從深處保護;有人是從遠處;有人是從近處。人們保護環(huán)境的方式是各種各樣,千變萬(wàn)化的。

  現在有的小學(xué)生已經(jīng)知道了吧垃圾丟到垃圾桶里、不隨地丟放東西了。卻不知道怎樣在家里環(huán)保、有的可能會(huì )把用過(guò)后的電器關(guān)掉電源,而不知道插頭插在插座上也會(huì )耗電、有的小學(xué)生把只用了一面的草稿紙丟掉卻不知道這紙來(lái)的多么不容易。

  所以保護環(huán)境,要從身邊做起、要先從自己身邊的事去做起。做藥做的徹底,不要馬虎留下一個(gè)個(gè)露洞。如果留下了,就相當于沒(méi)有去保護,那你之前做的也就沒(méi)有用了、我們應該在自己休息的時(shí)候,抽出時(shí)間來(lái)多到山上、路邊植一些有益的植物。應該在工廠(chǎng)多的地方多植一些夾竹桃之類(lèi)的植物,有利于空氣清新,減少二氧化碳對大氣的污染,保持空氣清新。當我們看到有人在隨意砍伐樹(shù)木時(shí),就應該去阻止。

  所以,為了我們每明天的幸福,就應該從現在做起保護環(huán)境的工作。

  【篇三:環(huán)境作文】

  我家門(mén)前有一棵小樹(shù),我很喜歡它,因為它是我親手種下去的,它的葉子翠綠翠綠的,花機發(fā)出陣陣清得,我經(jīng)常去看它。

  我常常給它講故事,雖然它聽(tīng)不懂,但我依然很快活,它需要水份時(shí),我給經(jīng)澆水,在冬天的時(shí)候,我給它鋪一些稻草,起大風(fēng)的時(shí)候,我用竹子撐著(zhù)它,在下很大很大的雨時(shí),我把雨衣蓋在這上面。

  就這樣,小樹(shù)在我的'照顧下,漸漸的長(cháng)成了大樹(shù),等我再去給它講故事時(shí),并不是沉默而是歡笑,小鳥(niǎo)在村上搭窩,每天清晨它都會(huì )在樹(shù)上唱歌,我和伙伴在對旁游戲……有一次,我看見(jiàn)一個(gè)人在砍樹(shù),我叫住他說(shuō):“為什么要砍樹(shù)?”他說(shuō):“我砍樹(shù)和你有什么關(guān)系?”我說(shuō):“只要你砍樹(shù),你就不對!”“哼!”“為什么?”“因為樹(shù)木可以保護環(huán)境,我們應該做個(gè)保護環(huán)境的人,小草不以亂踩,花兒不能亂摘,其實(shí),我們的植樹(shù)節就是保護環(huán)境!蹦莻(gè)人聽(tīng)了說(shuō):“是我不對!”

  我在草地上寫(xiě)了一句保護環(huán)境的廣告語(yǔ):“保護環(huán)境,人人有責!”

  【篇四:環(huán)境】

  以前,奶奶家門(mén)前有一條小溪,小溪的兩邊像一個(gè)花園,開(kāi)滿(mǎn)了各式各樣的鮮花。還有許許多多的小魚(yú),站在小溪里,你會(huì )覺(jué)得腿癢癢的,因為有很多小魚(yú)在你腿邊玩耍呢。

  可是不久,災難降臨了。小溪的東邊有一個(gè)加工廠(chǎng),天天排放污水。小魚(yú)都一只只地翻了肚皮,花兒也變得暗淡無(wú)色了,那原本像天上人間一樣的小溪變成了招引無(wú)數蒼蠅的臭水溝?吹竭@兒,我的心都碎了……但是,去年暑假我回奶奶家時(shí),發(fā)現加工廠(chǎng)不見(jiàn)了!取而代之的卻是一副全新的景象:小魚(yú)比以前更多、更美了,是不是還躍出睡眠親親你的臉蛋,好調皮呀!花園又回來(lái)了,迎春花、百合花、桃花、梨花、玉蘭花……小溪又這么大的變化是為什么呢?原來(lái),政府搬遷了加工廠(chǎng),找人清理了河里的雜物。附近的居民也很珍惜這失而復得的環(huán)境,只要看到臟東西和青苔都立刻打掃得干干凈凈。從此,奶奶家門(mén)口的小溪沒(méi)有了污染,更加美麗了。

  我們要保護環(huán)境,否則,我們將不再擁有這個(gè)美麗的家園——地球。

  【篇五:環(huán)境】

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,沒(méi)頭腦和不高興在小區里散步。走著(zhù)走著(zhù),他們看見(jiàn)一個(gè)小朋友把吃零食的包裝紙隨手一扔,就走了,沒(méi)頭腦看見(jiàn)了馬上撿起包裝扔進(jìn)了垃圾桶里,不高興說(shuō):“這又不是你扔的,干嘛多管嫌事?”沒(méi)頭腦說(shuō):“小區是大家的,做一些力所能及的好事有什么不好?”

  他們繼續往前走,又看見(jiàn)一位阿姨覺(jué)得小區里的花很香,正想準備摘一朵帶回家呢!這時(shí),沒(méi)頭腦一個(gè)箭步?jīng)_上前去,笑著(zhù)對那位阿姨說(shuō):“阿姨,小區里的花真漂亮呀!要是你把它摘了,它就會(huì )枯萎,那可就不好看了!卑⒁搪(tīng)了,笑著(zhù)對沒(méi)頭腦說(shuō):“小朋友,謝謝你!要不然我可就把這么美麗芬芳的花給毀了!边@時(shí),不高興氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái),對沒(méi)頭腦說(shuō):“沒(méi)頭腦,我一定要向你學(xué)習,做一個(gè)環(huán)保小衛士!薄昂冒!”沒(méi)頭腦爽快地答應了。

  沒(méi)過(guò)多久,小區變得干凈了,這可都是沒(méi)頭腦和不高興的功勞,因此小區里的市民都夸他們是環(huán)保小衛士,他們聽(tīng)了心里都美滋滋的。不久,小區的人們也紛紛行動(dòng)了起來(lái),讓他們的家園變得更美麗。

  地球是我們共同的家園,我們應該保護它,讓它變得更美麗。

  【篇六:環(huán)境】

  吃過(guò)晚飯,我和媽媽出去散步。

  我們行走在干凈的小區道路上,兩旁的樹(shù)木排列整齊、交相輝映,就好像給小區披上了一件綠色的披風(fēng),顯得格外美麗。我們邊走邊說(shuō),甭提有多高興了。突然我們看見(jiàn)前面的地上亂扔了些瓜果皮,臟兮兮的,顯得格外顯眼。我環(huán)顧四周,心想:這么干凈漂亮的小區怎么會(huì )有人亂扔垃圾呢?“扔垃圾的人真不講文明,稍微注意一點(diǎn)往前走走扔到指定的地方,愛(ài)護別人也愛(ài)護自己!”我氣憤地說(shuō)。媽媽也說(shuō):“是啊,就是有個(gè)別一些人,他們只顧省事圖自己方便,卻一點(diǎn)也不愛(ài)惜公共環(huán)境!庇谑俏易哌^(guò)去,把垃圾撿起來(lái)扔到垃圾箱里去了,看著(zhù)重新變得干凈的小區道路,我開(kāi)心地笑了,媽媽也開(kāi)心地笑啦!

  以后,我只要看見(jiàn)有亂扔的垃圾,我都會(huì )自覺(jué)地打掃干凈;看見(jiàn)有人正準備亂扔的時(shí)候,我會(huì )及時(shí)上前阻止,告訴他們我們要愛(ài)護公共衛生。

  我們只有一個(gè)地球,我們要愛(ài)護她,保護她。講究文明、愛(ài)護公共衛生是我們每一個(gè)人應盡的義務(wù)。我們應該時(shí)刻提醒自己,從我做起,以身作則,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)美化我們的家園。