[精華]班會(huì )課的作文15篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的班會(huì )課的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班會(huì )課的作文1

　　在我記憶倉庫中，有許多耀眼的珍珠，我就從這之間選一顆來(lái)寫(xiě)。

　　三年級下學(xué)期，我們開(kāi)展了《生命在我手中》主題班會(huì )課，這次班會(huì )課是我記憶最深刻的一次班會(huì )課。老師開(kāi)展這次班會(huì )課的目的是為了讓我們多了解一些交通安全知識。以便我們在以后的路上能更好的保護自己。為此，在開(kāi)展班會(huì )課之前，我們都做了大量的準備，大家積極的走訪(fǎng)，調查，有的同學(xué)上網(wǎng)，去圖書(shū)館查閱資料。我們還準備了許多和交通安全藝術(shù)節目。

　　在我們的`期盼中，班會(huì )課開(kāi)始了。來(lái)參加這次活動(dòng)的有校領(lǐng)導還有家長(cháng)。同學(xué)們十分激動(dòng)，個(gè)個(gè)興致勃勃。演出節目有小品，還有三句半。認標識讓我們知道了許多交通安全知識。交通安全知識大比拼互動(dòng)環(huán)節時(shí)，大家十分踴躍，出現一個(gè)問(wèn)題，就冒出了一片“林�！�。

　　最令我感動(dòng)的是《籃球女孩》，小女孩因有一次過(guò)馬路不注意，被汽車(chē)壓去了雙腿。同學(xué)們都說(shuō)，注意交通安全很重要。

　　這次班會(huì )課，讓我們知道了許多交通安全知識，交通安全十分重要，以后我們應該注意交通安全。

班會(huì )課的作文2

　　今天是星期二，下午的班會(huì )課最讓我受益匪淺。

　　班會(huì )上課前，同學(xué)們不知道要上什么內容，都議論紛紛。有的說(shuō)：“可能講紀律問(wèn)題吧!”有的說(shuō)：“這節班會(huì )課會(huì )不會(huì )講些新鮮事呢?”還有的說(shuō)：“我可不想又被老師批評了!”“你就別再說(shuō)了，再說(shuō)班長(cháng)就要生氣了......”

　　到了班會(huì )課，老師說(shuō)：“同學(xué)們好......”

　　上課了，老師給我們講了一個(gè)故事：《小牛救母》，告訴我們要孝順父母，尊敬師長(cháng)的道理，大家都聚精會(huì )神地聽(tīng)。哦，原來(lái)今天班會(huì )講的是關(guān)于孝順的故事。多好聽(tīng)啊，動(dòng)物都懂得孝順，何況是我沒(méi)人呢，我覺(jué)定做一個(gè)孝順父母，尊敬師長(cháng)的人。

　　在這一次班會(huì )，老師還評出了九月份最優(yōu)秀的`班干部和最有禮貌的孩子。大家都爭著(zhù)投票。

　　班會(huì )課結束后，有的說(shuō)：“這次班會(huì )不僅讓我們懂得了孝順，還讓我們評出了班里的‘優(yōu)秀學(xué)生’，真有意思!”有的說(shuō)：“可不是嗎，人人都爭著(zhù)投票......”

　　還有的說(shuō)：“我真希望當上優(yōu)秀學(xué)生啊�！�

　　這一次班會(huì )讓我們人人都深受啟發(fā)呀!

班會(huì )課的作文3

　　聽(tīng)聽(tīng)，我們203班的教室里不時(shí)爆發(fā)出陣陣歡笑聲。原來(lái)班隊課上，同學(xué)們正在 鄭老師、王老師等四位校外美術(shù)老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)“美麗的星空”，學(xué)習線(xiàn)描畫(huà)。

　　首先鄭老師向同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹了美術(shù)大師“梵高”——一位荷蘭后印象派畫(huà)家的生平。接著(zhù)同學(xué)們在優(yōu)美的音樂(lè )聲中欣賞著(zhù)一幅幅美麗的作品。老師特別讓我們欣賞了《星夜》，一幅既親近又茫遠的風(fēng) 景畫(huà)，高大的.白揚樹(shù)戰栗著(zhù)悠然地浮現在我們面前；山谷里的小村莊，在尖頂教堂的保護之下安然棲息；宇宙里所有的恒星和行星在“最后的審判”中旋轉著(zhù)、爆發(fā)著(zhù)。隨著(zhù)老師繪聲繪色的講述，同學(xué) 們不時(shí)發(fā)出愉悅的笑聲。

　　接下來(lái)的時(shí)間，老師發(fā)下鉛畫(huà)紙和勾線(xiàn)筆，人手一份，來(lái)畫(huà)畫(huà)“星空”。老師讓我們分別勾畫(huà)出樹(shù)、宇宙、星星等，通過(guò)自己的想象用不同的線(xiàn)條來(lái)表示。時(shí)間一分分過(guò)去了，我們手中的星空呈現在眼 前，各具風(fēng)采，都顯示出了豐富的表現力以及藝術(shù)美感。

　　這真是一節趣味橫生的班隊課��！它不僅帶給我們一幅幅精彩的線(xiàn)描畫(huà)——“美麗的星空”，還給我們的童年留下了美好的回憶。

班會(huì )課的作文4

　　有趣的班會(huì )課 昨天是星期五，是一個(gè)星期一次的班會(huì )課。這是我們班自創(chuàng )的一個(gè)有趣又非常非常好玩的“輕松一刻”的活動(dòng)。第一組是表演“歡迎來(lái)學(xué)�！�，這里的每句話(huà)都是用英語(yǔ)來(lái)說(shuō)的我們都很歡喜，還送給她們一陣陣熱烈的掌聲。我們的第二小組是我和陳磊磊一起來(lái)唱英語(yǔ)歌“我們的學(xué)�！�，我一上臺臉立刻變的紅彤彤的，我感到一陣火辣辣的不一會(huì )兒，我唱好了以后立刻就放松了許多。

　　第三組是由肖文博來(lái)跳拉丁舞的，她的每一個(gè)動(dòng)作都做的很好，可是不是很熟練，不過(guò)大家還是用掌聲鼓勵她，讓她對自己有足夠的信心。第四組的同學(xué)是給大家帶來(lái)了一個(gè)有趣的小游戲，大家都玩的很開(kāi)心，發(fā)出一陣陣甜甜的笑聲，大家不停的'拍手。第五組是表演魔術(shù)的。郝道深讓大家看他手里和袖子里什么也沒(méi)有，可他用手一擦，他的手就變成了粉紅色的。我們問(wèn)他為什么？他說(shuō)他在袖子里的手上用粉紅色銀光筆畫(huà)了，讓它現在不干，手一擦手就成粉紅色的。

　　最后胡老師還讓我們每一個(gè)人走一次摸特，大家的動(dòng)作讓我們一個(gè)個(gè)開(kāi)心的大笑，下課了，我們還在舉行，別班同學(xué)看見(jiàn)了都很羨慕。昨天的班會(huì )活動(dòng)課可太太太太好玩了，太太太太有趣。

班會(huì )課的作文5

　　周一，是嶄新的一天，也是新的一周。今天班會(huì )課的關(guān)鍵詞是“短信”和“心理健康”

　　短信——在佳節時(shí)，我們給家人及朋友發(fā)送一條祝福，問(wèn)候，讓人感到十分溫馨。然而，要是我們向家人和朋友轉發(fā)一條“垃圾短信”，就會(huì )讓人感到非常的不舒服，這些短信包括：打著(zhù)祝福的口號向你推銷(xiāo)某個(gè)東西，還有一種是純垃圾短信。我們應該及時(shí)的把這些東西刪除，而不應該繼續把它傳送下去。

　　心理健康——當你成功時(shí)，你不必沾沾自喜，當你失敗時(shí)，也不用灰心喪氣，因為每個(gè)人都是在成功與失敗的交替中長(cháng)大的，每一種經(jīng)歷都是寶貴的財富。所以，我們要正視失敗與成功，要保持一顆平常心。

　　這次的班會(huì )課就在大家的反思中結束了。晚上老師就收到了同學(xué)發(fā)來(lái)的承認錯誤的'短信，我是這樣回復的：你們都是小孩子，出現錯誤時(shí)正常的，道歉不用，以后知道怎么做就可以了，我始終堅信九班的孩子都是最棒的。

班會(huì )課的作文6

　　今天星期一是我最喜歡的節日因為老師要給我們調整坐位，因為我坐的是最后一排，前面的大高個(gè)子伸出了高大的額頭，導致我什么也看不見(jiàn)所以我期盼這星期一老師跟我們調座位，老天好像跟我 作對似的，開(kāi)學(xué)已經(jīng)3個(gè)星期了，其實(shí)我們第一星期就應該調座位的，但是因為某種原因而導致的。下不說(shuō)這個(gè)了，咱們聊點(diǎn)正題吧!

　　今天的主題是老師竟讓給我們建立了抽獎模式，我們都樂(lè )得笑開(kāi)了花，但是前提是，必須是為班級勞動(dòng)的同學(xué)能、還有作業(yè)全是最好的能抽獎，和積極主動(dòng)發(fā)言的同學(xué)能擁有這次抽獎的機會(huì )，可 惜這里沒(méi)有我，第一個(gè)抽獎的.是……到了付鑫悅同學(xué)了她竟然抽住了一片樹(shù)葉引得我么都哄堂大笑，說(shuō)到這開(kāi)始班會(huì )了，今天班會(huì )主題是低碳環(huán)保節約能源為此學(xué)校還分別給各班都翻發(fā)了兩個(gè)垃圾桶 一個(gè)是可回收垃圾一個(gè)是不可回收垃圾，可回收垃圾比如：塑料瓶，和廢氣紙張……不可回收垃圾比如：塑料包零食袋……

　　今天的班會(huì )真有趣我也要爭取抽獎的機會(huì )，正如老師所說(shuō)，上來(lái)抽獎不是為了獎品，而是為了給自己爭多美好的榮譽(yù)哦。

班會(huì )課的作文7

　　我們班的紀律從四年級下學(xué)期開(kāi)始變得越來(lái)越差，好多老師都向我們的劉老師說(shuō)我們班不服管。所以，老師在今天的時(shí)候開(kāi)展了一堂班會(huì )課。

　　班會(huì )課開(kāi)始了，有的同學(xué)說(shuō)關(guān)于大課間的紀律，有的同學(xué)說(shuō)關(guān)于課下的紀律......

　　時(shí)紫涵同學(xué)說(shuō)：“在路隊上亂講話(huà)，不緊跟隊伍，換位置，接別人發(fā)的小廣告�！�

　　胡益銘同學(xué)說(shuō)：“有些同學(xué)在打上課的提示鈴時(shí)候才去上廁所，接水，再喝水�！�

　　孫德洺同學(xué)說(shuō)：“大課間的`時(shí)候，很多同學(xué)只要老師一走，他們就在教室里亂轉悠，即使老師在這里，有些同學(xué)還是不做操�！�

　　老師又讓我們說(shuō)要怎么樣才能解決紀律的問(wèn)題。

　　和鑫怡同學(xué)說(shuō)：“可以在路隊里選一個(gè)路隊走得好的人給予獎勵�！�

　　石宇軒同學(xué)說(shuō)：“可以定期檢查學(xué)生位子上的衛生，并排名，讓我們更有上進(jìn)心！”

　　.......

　　劉老師對我們說(shuō)：“大家說(shuō)的非常好，希望你們的紀律會(huì )越來(lái)越好！”

　　我知道了，以后要遵守紀律，不讓老師提醒。

班會(huì )課的作文8

　　今天班會(huì )課上，老師在我們讀完交通安全手冊后，對我們說(shuō)：“下面我們來(lái)做五個(gè)搶答題，誰(shuí)舉手快，就叫誰(shuí)，答對了就有獎勵�！崩蠋熗Ａ艘幌�，開(kāi)始讀題：“小明……”還沒(méi)等老師說(shuō)下去，張羽翼就以迅雷不及掩耳之勢舉起手來(lái)。

　　老師見(jiàn)了說(shuō)：“張羽翼，我的題目還沒(méi)念完呢，你干嘛呀？”張羽翼聽(tīng)了，只好先放下手，可沒(méi)等老師說(shuō)幾個(gè)字，他又箭似的跳起來(lái)，說(shuō)：“我知道！”同學(xué)們都哄堂大笑。老師也開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你是神仙��？我還沒(méi)說(shuō)你就知道了�！睆堄鹨砺�(tīng)了，不好意思地說(shuō)：“因為我就想得到老師的`獎品�！崩蠋煵幌氪驌羲�的積極性，只好在出完題后，先叫他來(lái)回答。張羽翼飛快地回答完問(wèn)題，如愿以?xún)數氐玫搅死蠋煹莫勂�。后�?lái)，我們都踴躍發(fā)言，一下子就把老師的獎品分光了。

　　這真是一堂有趣的班會(huì )課。

班會(huì )課的作文9

　　“ 鈴鈴鈴......”上課的鐘聲敲響了,同學(xué)們疾速地沖進(jìn)了教室。這是我最喜歡的班會(huì )課。高大的身影走進(jìn)了教室�！吧险n �！崩蠋煷舐暤卣f(shuō)道，我和同學(xué)們便起身向老師問(wèn)好。我們剛坐好，老師開(kāi)口說(shuō):“同學(xué)們，今天我們來(lái)做個(gè)游戲�！崩蠋煹难劾锿嘎吨�(zhù)神秘。接著(zhù)，老師從身后講臺上的粉筆旁邊拿出了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，畫(huà)上刻著(zhù)一排又一排的謎語(yǔ)。老師說(shuō):“現在我來(lái)宣布規則：首先讓一個(gè)同學(xué)把用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛，轉三圈去摸那幅畫(huà)，摸到哪個(gè)謎語(yǔ)，就把謎底答出來(lái)。桌子搬開(kāi)后，我迫不及待的參加了這場(chǎng)“猜謎”活動(dòng)。斗志高昂的我打敗了一波又一波的“謎語(yǔ)”衛士。我們以驚人的速度把謎語(yǔ)猜完了。這時(shí)，老師把考卷拿了出來(lái)，發(fā)了下來(lái)，我們一下驚呆了！考的內容與剛才的謎語(yǔ)一模一樣。老師說(shuō)：“這節課，我想要同學(xué)們變自信，因為大多數同學(xué)在上課時(shí)很少舉手發(fā)言，所以我想到用這個(gè)方法，讓同學(xué)們找回自信�！崩蠋熣f(shuō)完后我們都看著(zhù)老師以微笑面對我們。我們頓時(shí)恍然大悟。

　　“鈴鈴鈴......”突然,下課鈴再一次敲響了，看著(zhù)老師走出門(mén)外的.背影。我們對老師的贊嘆、敬佩之情油然而生。

　　我想，這堂班會(huì )課將會(huì )成為我們人生的新起點(diǎn)。

班會(huì )課的作文10

　　時(shí)間：XX年11月5日15：00地點(diǎn)：四（2）班教室、電腦室

　　人物：陳老師及四〈2〉班學(xué)生情景一：課堂上

　　丁零零……清脆的上課鈴響起，同學(xué)們快速跑進(jìn)教室，只見(jiàn)陳老師匆匆走上講臺。她環(huán)顧了一下四周，面帶微笑地說(shuō)道：“同學(xué)們，今天這節班會(huì )課我們要討論的話(huà)題是：網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)劣，換句話(huà)說(shuō)，就是電腦的問(wèn)世到底給我們的生活帶來(lái)那些實(shí)惠？又產(chǎn)生那些不良的影響？請大家積極思考，踴躍發(fā)言�！标惱蠋煹脑�(huà)音剛落，同學(xué)們便七嘴八舌地議論開(kāi)了……

　　“老師，我先說(shuō)�！币晃煌瑢W(xué)喊道。大家循聲望去，說(shuō)話(huà)的`正是班上個(gè)頭最矮但卻是最活躍的小男生吳誠，看他一副急不可耐的樣子，大家全笑了�！昂冒�，那你就先說(shuō)說(shuō)�！标惱蠋熜χ�(zhù)鼓勵道。

　　“要我說(shuō)，電腦只要上了網(wǎng)就可查詢(xún)資料，下載音樂(lè )還可收發(fā)郵件，用qq聊天�！薄斑�有呢？”老師問(wèn)道。

　　吳誠不好意思地撓撓頭，小聲地說(shuō)：“還可以玩游戲�！薄肮�哈哈……”全班同學(xué)不約而同地笑起來(lái)。

　　“還有誰(shuí)要發(fā)言？”陳老師又問(wèn)道�！拔襾�(lái)，我來(lái)…”幾位男生大聲喊道。

　　“請舉手，一個(gè)一個(gè)來(lái)回答，這么亂哄哄的，像個(gè)課堂嗎？”陳老師生氣地扳起了臉。幾位男生吐了吐舌頭都不吱聲了。

班會(huì )課的作文11

　　星期二，我們又開(kāi)展了班會(huì )活動(dòng)。

　　不過(guò)因中隊長(cháng)開(kāi)會(huì )，所以由宋紛琪來(lái)主持。因為我們班的某某同學(xué)和某某某同學(xué)干了某某事，然后又被某某某某發(fā)現了，最后某某某某又告訴了老師（此處省略若干文字），所以我們這次班會(huì )的主題是榮恥與共。過(guò)程也很簡(jiǎn)單，就是先讓某某同學(xué)和某某某同學(xué)講清事情的過(guò)程，然后讓我們說(shuō)她們對不對和如果我們遇見(jiàn)這種情況該怎么辦（有點(diǎn)無(wú)聊）。

　　這節課雖然簡(jiǎn)單，但可謂卻一波三折。先是某某同學(xué)和某某某同學(xué)不肯說(shuō)出這件事的過(guò)程，雖然經(jīng)過(guò)一番“教導”某某某同學(xué)終于說(shuō)出了事情的真相，但是某某同學(xué)一直不肯說(shuō)事情的詳細過(guò)程。然后是我們回答問(wèn)題時(shí)都不靠譜，最后我們干脆討論了起來(lái)。這時(shí)宋紛琪早以忍無(wú)可忍了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快宋紛琪以掩耳不及訊雷之勢大喊一聲（可能有180分貝）：“安靜�！边@時(shí)全班同學(xué)在一秒之內安靜了下來(lái)，由于聲音太大，所以我感到窗子的玻璃上變成了蜘蛛網(wǎng)狀。

　　這對你來(lái)說(shuō)可能不可能，不過(guò)我們的'班會(huì )課就是如此。

班會(huì )課的作文12

　　在星期一下午的一次班會(huì )課上，發(fā)生了一件意想不到的事情。

　　平常每次班會(huì )課上江老師都會(huì )晚兩三分鐘才來(lái)的`，可是這次班會(huì )江老師卻提前來(lái)到教室里。等我們準備開(kāi)始唱《少年先鋒隊隊歌》時(shí)，江老師突然說(shuō)這節班會(huì )我們來(lái)討論一些事情。

　　聽(tīng)完后我很納悶：討論什么事呢?老師說(shuō)的第一件事就是由十一個(gè)人組成的“賣(mài)號小組”，他(她)們全部都是賣(mài)給班里某一同學(xué)網(wǎng)絡(luò )游戲號的，并獲得二百多元錢(qián);第二件事是自從這回《童心向 黨》演唱會(huì )得了個(gè)倒數第二以后，班里的班風(fēng)就下降了。

　　經(jīng)過(guò)這次討論，我更加明白了現在我的任務(wù)是以學(xué)習為主，要注意團結同學(xué)，互相幫助，賣(mài)號的同學(xué)不對，買(mǎi)號的同學(xué)也不應該。以后班里的活動(dòng)我要積極參加，為班級爭光!

班會(huì )課的作文13

　　今天班主任不在，班長(cháng)組織的，背著(zhù)班主任任性的開(kāi)了個(gè)班會(huì )，大家好好的狂歡了一回。

　　的確，也只有積極參與活動(dòng)，才能很好地融入這個(gè)集體。

　　我看到大家積極樂(lè )觀(guān)，班里人才輩出。原來(lái)在我成長(cháng)的時(shí)候，大家都在成長(cháng)，并且速度彼此不同。

　　誰(shuí)和誰(shuí)談戀愛(ài)，是一對，大家心照不宣。其實(shí)在唏噓感慨的同時(shí)，我喜歡這種感覺(jué)，這種被時(shí)光磨練而逐漸形成的.成年人處理問(wèn)題的方式。

　　班里幾個(gè)男孩唱歌很好聽(tīng)。不只學(xué)習好，才藝雙全。

　　課下珂珂拉我出去逛逛。自從分班以后，我們好久都沒(méi)有這樣手牽手一起去逛學(xué)校的花園了。那個(gè)花園里，有只我們兩個(gè)人分享的秘密。

　　路上，碰到了原來(lái)班里的同學(xué)。拉著(zhù)熱情地聊了一大堆。有一種奇怪的感覺(jué)，仿佛大家分開(kāi)了，更能看得出對方的重要性和親切，因為保持了那么一點(diǎn)距離，而且又沒(méi)有特別疏遠，所以感覺(jué)特別美好。

　　班里狂歡，總覺(jué)得是最后一次，等班主任從河北衡水回來(lái)，我們過(guò)的就該是地獄的生活了。地獄我們不怕，我們只是在珍惜此時(shí)的友誼和快樂(lè )�？傆幸惶�，要分離。我們也會(huì )不舍，也會(huì )流淚。

　　但愿我們在被學(xué)業(yè)壓的喘不過(guò)氣的時(shí)候，還有機會(huì )抬頭看看，看看我們身邊依存的這些美好。

班會(huì )課的作文14

　　這次我們班的班隊課開(kāi)得真好。大家都說(shuō)得特別精彩。因為這次是讓我們自己做小主人提建議的。同學(xué)們各抒己見(jiàn)，議論紛紛。有的說(shuō)不要浪費糧食，有的說(shuō)平時(shí)不看電視，不玩電腦，還有的說(shuō)要孝敬老人 ，整個(gè)班級好像菜市場(chǎng)一樣熱鬧極了�？墒�，別人每次說(shuō)，我都投反對票，覺(jué)得他們說(shuō)得不夠好。當我提出要帶玩具上學(xué)時(shí)，有一個(gè)胖胖的女孩馬上就站起來(lái)說(shuō)反對。我一聽(tīng)心想：這個(gè)女孩也太不禮貌了，怎么我 一說(shuō)就反對。真是討厭極了。于是，我又站起來(lái)駁回她的.觀(guān)點(diǎn)，那個(gè)女同學(xué)被我駁的沒(méi)話(huà)說(shuō)了，只好坐下了。后來(lái)，老師讓我們進(jìn)行投票決定。我的建議竟然得了24票，我興奮地跳了起來(lái)大叫：“哇！我們成功了！” 男同學(xué)們樂(lè )得手舞足蹈。這次的班隊課真是太有趣了，好像開(kāi)了一場(chǎng)辯論賽。真希望下次還能有這樣的班隊課，讓老師聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的心聲。

班會(huì )課的作文15

　　今天，我們班舉行了迎新年主題班會(huì )活動(dòng)。當主持人報到我們組時(shí)，我和金珈羽同學(xué)深呼了一口氣，挺起胸膛，大步走向講臺。開(kāi)始了我們精心準備的相聲表演《吹牛大王》。

　　雖然剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張、害怕，但說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，那些害怕、害羞全被拋到九霄云外去了。當我說(shuō)到：“我一頓飯能吃五碗面條！”同學(xué)們開(kāi)始笑了，他說(shuō)：“我一頓飯能吃八斤水餃！”同學(xué)們被我們的滑稽的語(yǔ)言和動(dòng)作逗得哄堂大笑。我們的.表演在同學(xué)們的笑聲中結束了。老師表?yè)P我們演得非常精彩，為了鼓勵我們，還獎勵了我們一些小禮物呢！

　　快樂(lè )的時(shí)光總是十分短暫，當下課鈴響時(shí)，本次班隊活動(dòng)結束了。通過(guò)這次班隊活動(dòng)，不僅讓我見(jiàn)識到了同學(xué)們的多才多藝，而且也讓我鍛煉了膽量。

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