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有關(guān)開(kāi)班會(huì )的作文
導語(yǔ)：那天，黃老師出去開(kāi)會(huì )，讓我主持一下班會(huì )課。下面是小編整理的一些關(guān)于班會(huì )的作文，歡迎查閱。
篇一：開(kāi)班會(huì )的作文
星期五，我們舉行了一次有趣的班會(huì )。 這次的班隊課是六年級中的`第一次班隊課，大家既開(kāi)心又著(zhù)急，當然我也一樣，委員們在黑板上寫(xiě)著(zhù)這次班隊課的主題…… “叮鈴鈴”上課了，大家的心情越來(lái)越激動(dòng)。這次精彩的節目，先是小陸講，她要說(shuō)：“出旗……”小屠將音樂(lè )開(kāi)啟了，護旗手們從一個(gè)地方走到另一個(gè)地方，我們敬禮，然后唱《少年先鋒隊對歌》。 接下來(lái)是中隊長(cháng)講話(huà)，并且宣布本次班隊課的主題：新時(shí)代，新科技主題班會(huì )。中隊長(cháng)講后，由小陸宣布班會(huì )開(kāi)始，再介紹第一個(gè)小品:荒島求生，大魯(小劉飾)、阿濱(小叢飾)、小孫(小石飾)乘上“泰坦尼克號”遭遇海難，流落到一個(gè)荒島，大魯用“粉末一號”救醒了小孫，阿濱有句話(huà)十分有趣：“你姓魯，我姓濱、他姓孫，連起來(lái)真好是“魯濱孫”，注定要在荒島上為生。”再讓我們進(jìn)入時(shí)空隧道，來(lái)到2050年，下一個(gè)小品是《二十一世紀的中學(xué)生》，講述著(zhù)：2050年的一天，蕭柳(小張飾)的女教師(小陸飾)讓他學(xué)習，他不學(xué)，去找蘇凱(小王飾)，蘇凱沒(méi)空就找秋韻(小曹飾)…… 時(shí)間是那么短暫，這節快樂(lè )的班會(huì )就要結束了，期待下一次了。
篇二：開(kāi)班會(huì )的作文
今天晚自習，我們班做了一次總結。雖說(shuō)是總結，但我覺(jué)得是一節課，是一節告訴我們怎么去做人的課。是一節影響著(zhù)以后我們生活的一節課。是一節告訴我們以后要怎樣在金海生活的課。
當班長(cháng)張薇茗和副班長(cháng)曾迪走上臺時(shí)，全班都安靜了。首先，她們做了今天的總結，一個(gè)個(gè)名字念出來(lái)了。不是表?yè)P，而是批評。每念一個(gè)名字，都深深觸動(dòng)了我的心。我的心里現在是嚴肅的，可有此同學(xué)竟然無(wú)所事事。有的人竟然聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)，只顧做自己的`事。當我看到這些時(shí)，我心里覺(jué)得我們這個(gè)班沒(méi)救了。因為我們這個(gè)班太沒(méi)有規矩了，太沒(méi)有自覺(jué)性了。我已經(jīng)厭煩了這個(gè)班了。由于我們平時(shí)的表現，副班長(cháng)忍不住了。她把心里的話(huà)全說(shuō)出來(lái)了。處處都刺進(jìn)了我們心里，句句都觸動(dòng)了我們的心，字字都像一顆子彈，穿透了我們的身體。她說(shuō)的一句話(huà)我印象深刻：“別的班和前一名比，我們班要和第一比。”確實(shí)是的，只有有了大目標，才能成功的向前走去。她還說(shuō)了一段全體班干部想說(shuō)的話(huà)。只是他們必須得忍著(zhù)，因為他們已經(jīng)做好了吃苦的準備。但是今天她說(shuō)出來(lái)了，她忍不住了。當這段話(huà)說(shuō)出后，哭了，全班都哭了，感動(dòng)得哭了。頓時(shí)，我有了信心，我相信這個(gè)班能做得好。因為每個(gè)人都是有感情的，是可以改正他們那些錯誤的。當班長(cháng)準備結束時(shí)，學(xué)習委員謝婧垚說(shuō)她也要說(shuō)幾句。班長(cháng)同意了。當她說(shuō)道她和副班長(cháng)是為了我們而去競選學(xué)習干部的，她為了每周加一分。就算每天都要跑到餐廳等我們，就算有時(shí)飯也吃不了，就算自己再苦再累也要讓自己的班級加一分，全班又哭了。一分是多少渺小啊，我們隨隨便便就使它沒(méi)了。說(shuō)到這里時(shí)，全班更感動(dòng)了，連班主任也哭了。
下課了，我們心里像萬(wàn)箭穿心一樣。很快上課了，我們在教室里自習，這時(shí)，副班長(cháng)，班長(cháng)走進(jìn)來(lái)了，她們說(shuō)懲罰制度已經(jīng)定好了，接著(zhù)，她們一個(gè)一個(gè)制度的念，全念完后，全班都呆了，因為懲罰太嚴了�？墒钱斔麄冋f(shuō)到采取連罰制時(shí)，我心里就像傷口上灑鹽一樣，痛得想死。當時(shí)我心里很激動(dòng)。一時(shí)，有一個(gè)念頭冒出來(lái)了，我想上去說(shuō)：“我也要實(shí)行連罰制，我要和她們一樣，不管是誰(shuí)犯了錯，我陪著(zhù)他。”可是我沒(méi)有勇氣，最終還是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。……
我覺(jué)得我們班以后一定是最好的班。雖然現在有很多困難，但是我相信只要我們像《走一步，再走一步》的作者一樣，只要一小步一小步的走下去，總有一天會(huì )成功。
篇三：開(kāi)班會(huì )的作文
在我讀四年級的時(shí)候，我們班來(lái)了個(gè)女老師，姓黃。她不僅語(yǔ)文課講得好，策劃班級活動(dòng)也極有水平。她還寫(xiě)得一手好字呢!我想長(cháng)大了也像黃老師那樣，該有多好呀!于是我下決心好好學(xué)習�？晌业慕M織能力不強，這使我常常感到為難。而那一次班會(huì )課的成功，給我留下了深刻的印象，也鍛煉了我的組織能力。
那天，黃老師出去開(kāi)會(huì )，讓我主持一下班會(huì )課。老師走了以后，教室里像炸了一窩蜂，亂哄哄的'。我急得大聲叫：“別鬧了，別鬧了!”可是，同學(xué)們聽(tīng)都不聽(tīng)，各管各的，玩著(zhù)鬧著(zhù)。我必須得想個(gè)辦法，主持好這個(gè)班會(huì )。于是我馬上與幾位班干部商量了一下，決定開(kāi)個(gè)“夸姓”的比賽會(huì )。
“夸姓”比賽是要舉出我國自古以來(lái)與你同姓的名人，越多越好。我把這個(gè)決定向同學(xué)們公布后，同學(xué)們都舉起雙手表示贊成。當我宣布“比賽開(kāi)始”的話(huà)音剛落，就“噌”地竄上來(lái)一位，他搖頭晃腦地，嘴巴像機關(guān)槍似地說(shuō)了起來(lái)：“我叫王葉，王家祖先有唐朝詩(shī)人王勃、王昌齡、王維，晉朝書(shū)法家王羲之、王獻之，北宋政治家王安石，近代小英雄王璞，當代革命家王若飛、王稼祥……”“夠了!夠了!”我急忙捂住了他的嘴：“你真行，一口氣說(shuō)了9個(gè)。”王葉剛下去，蔣雄彥挺著(zhù)個(gè)大肚子一搖一擺地走了上來(lái)，他先清了清嗓子，再摸了摸腦袋，想了想，便一本正經(jīng)地說(shuō)開(kāi)了：“我們姓蔣的有明代農民起義首領(lǐng)蔣福成，現代小說(shuō)家蔣光赤，有清代詩(shī)人蔣智由，還有……還有……”
“蔣——介——石!”不知哪位同學(xué)拉長(cháng)了聲調大叫一聲，引得大家哄堂大笑。蔣雄彥紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭，不好意思地走下臺去。
這時(shí)一個(gè)“小不點(diǎn)”沖了上來(lái)，是沈炎逸，他一上臺，就像只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳說(shuō)開(kāi)了：“姓沈的有北宋科學(xué)家沈括，明代畫(huà)家沈周，元代作曲家沈和，有當代愛(ài)國人士沈鈞儒，還有著(zhù)名電影導演沈西苓，書(shū)法家沈尹默……”想不到這“小不點(diǎn)”知道得真不少呢!
這次比賽，連平時(shí)最調皮的顧奔馳也上了臺，他煞有介事地先向大家鞠了個(gè)躬，然后得意洋洋地說(shuō)：“《水滸傳》里面有舞菜刀的顧大嫂……不，不，”顧奔馳使勁搔了搔頭，不好意思地對大家說(shuō)：“對不起，我可以給大家唱首歌‘鞋兒破，帽兒破……’”，“哈哈……”逗得臺下的同學(xué)們大笑。
一場(chǎng)別有情趣的班會(huì )在笑聲中結束了。黃老師回來(lái)后還夸我能干呢!其實(shí)真正使我感到高興的是我的組織能力得到了鍛煉。
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