做文明學(xué)生主題班會(huì )作文
導語(yǔ)：做文明學(xué)生，創(chuàng )先進(jìn)班級。下面是小編整理的一些關(guān)于班會(huì )的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!
做文明學(xué)生主題班會(huì )
一、設計思路:
在引導學(xué)生明理的基礎上著(zhù)重于學(xué)生情感體驗及行為的指導。首先教學(xué)緊緊圍繞重難點(diǎn)展開(kāi)，層層推進(jìn)，逐步升華。其次教學(xué)以學(xué)生發(fā)展為本，以生活為源泉，選取事例源于生活和學(xué)生實(shí)際，通過(guò)學(xué)生的個(gè)體感悟、群體討論，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，使之成為團結、友愛(ài)、積極、向上的班集體。
二、教育目標:
認知：使學(xué)生懂得集體和個(gè)人的關(guān)系，且需要大家共同努力、創(chuàng )造。
情感：樹(shù)立“文明禮儀，從我做起”的思想，增強集體觀(guān)念。
行為：主動(dòng)關(guān)心集體，多為班級著(zhù)想，做文明學(xué)生，形成團結友愛(ài)、互相幫助、積極向上的先進(jìn)班級做文明學(xué)生主題班會(huì )做文明學(xué)生主題班會(huì )。
三、教育重點(diǎn):
以學(xué)生身邊一些不文明的事例使學(xué)生認識如何去做文明學(xué)生，教育學(xué)生為班集體奉獻自己的力量。
四、教育難點(diǎn):
通過(guò)個(gè)體感悟、群體討論，把學(xué)生統一、團結到八(3)班這個(gè)班集體中來(lái)，并為班集體著(zhù)想。
五、準備工作:
1、生收集、發(fā)現身邊不文明的現象。
2、會(huì )擬定班集體近期的奮斗目標及要求.
3、師生收集有關(guān)文明、道德、集體的警句、格言。
4、學(xué)唱《相逢是首歌》。
六、教具:
小木塊若干。
七、教育過(guò)程:
〈一〉演示導入，揭示課題
1、演示“層層疊”，用幾個(gè)小木塊壘成做文明學(xué)生主題班會(huì )主題班會(huì )。
師：看了這個(gè)小小的實(shí)驗，你們有什么體會(huì )嗎?
小結：集翼成球，小小的磚瓦可以筑成堅實(shí)牢固的高樓大廈，我們在座的每位同學(xué)正如這小小的木塊，只有團結在一起，文明、互助，才能把我們班建設成一個(gè)積極向上的班集體。
2、今天我們班會(huì )的主題是《做文明學(xué)生，創(chuàng )先進(jìn)班級》(板書(shū))
〈二〉個(gè)體感悟，形成共識
師：經(jīng)過(guò)近半個(gè)學(xué)期的'努力，我們班同學(xué)在各個(gè)方面都有進(jìn)步，正是這樣，學(xué)校把我們定為“文明禮儀示范班”，結合我們上星期學(xué)習的文明禮儀常識，請同學(xué)們舉例說(shuō)說(shuō)我們身邊有哪些不文明的現象?
衛生方面：亂倒、亂扔、亂涂畫(huà)。
言行方面：粗話(huà)、臟話(huà)、起綽號、課間追逐打鬧、起哄等。
〈三〉群體討論，提高認識
下面請大家圍繞一些問(wèn)題，分組討論請同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的看法。
問(wèn)題一：一天上學(xué)進(jìn)校們時(shí)，小張忘了帶校章。他為了保自己不被記名，班上不被扣分，就謊說(shuō)自己的名字，另一級的別班，結果，班里的量化分果然沒(méi)有扣去，對此事你有何看法?(小組討論后發(fā)言)
小結：用欺騙或損害別人等不正當的手段去為集體爭得榮譽(yù)，是虛假的。(板書(shū)：正當爭取)
問(wèn)題二：晚自習時(shí)，小黃在教室內吵吵鬧鬧，小芳看到了，想制止，但想到媽媽曾說(shuō)：“別人的事不要去管，以免得罪人，管好自己就行。”她拿不定主意。你能說(shuō)說(shuō)自己的主意嗎?
小結：我們都是這個(gè)班的一員，班榮我榮，關(guān)鍵時(shí)刻不能“事不關(guān)已，高高掛起”而應為集體主動(dòng)承擔起自己的一份責任和義務(wù)。(板書(shū)：主動(dòng)承擔)
問(wèn)題三：班干部小陳，他覺(jué)得自己的學(xué)習成績(jì)不好，不想再做下去了，你同意這樣想法嗎?
小結：在班上，無(wú)論學(xué)習成績(jì)如何，只要有一顆為集體服務(wù)的心，
為班集體出一份力，那么你就(學(xué)雷鋒主題班會(huì )教案)對集體盡了責任。人貴在“盡心盡力”這四個(gè)字，如果班里的每位同學(xué)都盡力了，集體的事情就好辦了(板書(shū)：盡心盡力)
〈四〉制定目標，明確方向
1、師：通過(guò)剛才的討論，大家都感受到自己是集體的一員，一言一行都影響著(zhù)班集體，為了“創(chuàng )先進(jìn)班級”，使我們的目標一致和便于行動(dòng)，下面各小組討論制定小組努力目標做文明學(xué)生主題班會(huì )做文明學(xué)生主題班會(huì )。
2、討論后，班長(cháng)宣布本班近期的奮斗目標及分工情況。
3、師：剛才班長(cháng)向全班同學(xué)布置近期的工作目標，并做了具體分工，以后大家有沒(méi)有信心做好?(學(xué)生回答)
4、我們全班69位同學(xué)有緣相聚在這個(gè)八(3)班，在這里同學(xué)們，共同進(jìn)步，你們讓我想起一首歌，歌名叫《相逢是道歌》。是啊!相逢是首歌，同引你和我，相識是緣份，牽掛著(zhù)我和他;相知是杯水，融合你我他。相信大家能常記這首歌，珍惜這份緣，匆忘這杯水。下面我們就一起來(lái)唱這首歌，好嗎?
附《相逢是首歌》歌詞
你曾對我說(shuō)，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河;相逢是首歌，同行你和我，心兒是年輕的太陽(yáng)，真誠也活潑。
你曾對我說(shuō)，相逢是首歌，分別是明天的路，思念是生命的火，相逢是首歌，歌手是你和我，心兒是永遠的琴弦，堅定也執著(zhù)。
做文明學(xué)生主題班會(huì )
一、指導思想
以“樹(shù)班級正氣，做文明學(xué)生”為主題;以禮儀、禮貌、禮節教育，培養學(xué)生良好的文明禮儀習慣為重點(diǎn)內容;以唱響國歌、遵守《規范》《守則》、志愿服務(wù)為突破口;著(zhù)眼于全面提高四年級學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養，將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統美德教育、革命傳統教育、行為規范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結合，通過(guò)主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),使班級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊，為營(yíng)造現代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻。
二、班會(huì )目的
1、使同學(xué)們認識到講究文明禮儀的重要性。
2、使同學(xué)們意識到怎樣做一個(gè)真正有文明的人。
3、通過(guò)學(xué)生的自我剖析，發(fā)現自己身上或身邊環(huán)境存在的不足之處，并及時(shí)地努力改正，朝著(zhù)好的目標前進(jìn)
品友互動(dòng)
三、時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年12月
地點(diǎn)：本班教室
四、參加人員
為了調動(dòng)全班學(xué)生的積極性，此次活動(dòng)要求全員參加，將班級分成四個(gè)小組，做到人人參與，人人有責做文明學(xué)生主題班會(huì )主題班會(huì )。
五、班會(huì )內容：
主持人:敬愛(ài)的領(lǐng)導,老師 ,同學(xué)們,大家好!
今天我們歡聚在一起,舉行我們的主題班會(huì ).現在,我很榮幸的宣布:野徐中心小學(xué)四(3)班“樹(shù)班級正氣，做文明學(xué)生”主題班會(huì )現在開(kāi)始!大家全體起立,唱國歌 。
主持人: 同學(xué)們，這次班會(huì )的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會(huì )覺(jué)得這個(gè)主題與自己無(wú)關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當今社會(huì )已越來(lái)越重要了，養成良好的文明禮儀對個(gè)人的成材有著(zhù)不可忽視的作用，所以這次的班會(huì )我希望同學(xué)們能夠認真對待。首先我們來(lái)看一個(gè)小品表演。
(一)、小品表演
甲：我們兩個(gè)一上臺，大家就能從我們身上看出四個(gè)字。
乙：哪四個(gè)字?
甲：文明禮儀。
乙：對，我們兩個(gè)都非常講禮貌，懂文明。
甲：對，我們兩個(gè)可不是那種酒肉朋友，我們交往的過(guò)程中要注意慎重、主動(dòng)、禮貌、以誠待人，不逢場(chǎng)作戲、言行不一(乙用手指點(diǎn)甲)干什么你，我這說(shuō)得好好的，起哄是不是!
乙：你別生氣，我看你連蹦帶跳的，
甲：你懂什么，這叫形體語(yǔ)言做文明學(xué)生主題班會(huì )做文明學(xué)生主題班會(huì )。
乙：還形體語(yǔ)言，別逗了!
甲：看來(lái)你不明白，這形體語(yǔ)言在人際交往過(guò)程中非常重要。
乙：是嗎?
甲：打個(gè)比方吧。
乙：哦
甲：比如我們兩個(gè)好朋友好久不見(jiàn)了，在路上碰到了，打招呼：“呦，這不是***嗎?有日子不見(jiàn)了(動(dòng)作：握手)你這是去哪呀?
乙：啊!我去參加《文明風(fēng)禮儀大賽》
甲：是嗎?那有時(shí)間再聊吧，再見(jiàn)!
乙：再見(jiàn)!
甲：多好!注意到這里面的動(dòng)作了嗎?
乙：什么動(dòng)作?
甲：我在說(shuō)話(huà)的時(shí)候眼睛注視著(zhù)你，同時(shí)伸出右手，友好的與你打招呼，握手，這就是簡(jiǎn)單的形體語(yǔ)言。
乙：就這個(gè)!
甲：我要是說(shuō)話(huà)的時(shí)候不看著(zhù)你，伸右手不和你握，就顯得不禮貌了。
乙：我看沒(méi)什么不可以的。
甲：不信咱再試試!
乙：來(lái)呀做文明學(xué)生主題班會(huì )主題班會(huì )。
甲：呦，這不是***嗎?好久不見(jiàn)，，怎么比我還胖?!
乙：我們倆誰(shuí)胖呀?
甲：你這是去哪呀?(邊說(shuō)邊做出逗狗的動(dòng)作)
乙：逗狗呀!
甲：怎么樣，不好看吧?!
乙：是差點(diǎn)兒!哎，這么一說(shuō)，你是文明禮儀這方面的專(zhuān)家了
甲：(整理整理服裝)專(zhuān)家談不上，一般吧，(晃頭)一般一般，世界第三。
乙：你瞧，還來(lái)勁啦!哎，我說(shuō)第三，在下有一事不明，不知當講否?
甲：有何事不明，旦講不防，我是知無(wú)不言，言無(wú)不盡啊!
乙：我的問(wèn)題是怎樣才能培養好的文明禮儀?
甲：這問(wèn)題簡(jiǎn)單，培養好的文明禮儀主要有四項基本原則。
乙：都哪四項基本原則，您給說(shuō)說(shuō)!
甲：一是敬人原則;二是自律原則;三是適度原則;四是真誠原則。
乙：說(shuō)得真好。
(二)、禮儀知識學(xué)習
主持人：禮儀一直是我國傳統文化的核心。同學(xué)們知道有哪些禮儀規范嗎?現在就讓我們一起進(jìn)入禮儀知識學(xué)習大課堂吧。
1.我們升國旗時(shí)要做到哪些禮儀?
生齊回答：升國旗時(shí)我們應該立正站好，向國旗行注目禮，我們要尊重國旗，要知道自己是一名中國人升國旗時(shí)，要想想我國體育健兒奪得奧運冠軍時(shí)升國旗的樣子----目不轉睛的'看著(zhù)國旗冉冉生起，要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命國旗代表著(zhù)我們的國家，升國旗是一件神圣而莊嚴的事，我們不應該當作兒戲，不應該說(shuō)話(huà)打鬧而要尊重它愛(ài)護它。
2.我們在學(xué)校內要做到哪些?
生齊：作為現代化新人，應該講究文明禮儀做文明學(xué)生主題班會(huì )做文明學(xué)生主題班會(huì )。在我個(gè)人認為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn)：首先，在學(xué)校要尊重老師。在個(gè)人方面要做到不打架、不罵人，儀容儀表要符合學(xué)校規范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團結友愛(ài)，創(chuàng )造出一種積極向上的良好的氛圍。
3.那我們在公共場(chǎng)合呢?
生齊：在不同的公共場(chǎng)所對我們有不同的要求：比如說(shuō)在乘車(chē)時(shí)應遵守乘車(chē)秩序，尊重司售人員，尊老愛(ài)幼;在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物;在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽(tīng)從現場(chǎng)安排，入場(chǎng)時(shí)不要擁擠，進(jìn)場(chǎng)后不隨便走動(dòng)，不亂扔垃圾等。
你們說(shuō)的都很對，我們要像自己所說(shuō)的那樣做一名懂文明知禮儀的小學(xué)生。
主持人:為了讓大家更深刻地記住以上的禮儀知識，有四位同學(xué)把它們編成了一個(gè)”三句半”方便大家記憶,現在請看他們的表演“做文明好少年”。
(三)、才藝表演
1、三句半
2、個(gè)人才藝秀(琴瑟合一，詩(shī)情畫(huà)意，活力四射，詩(shī)朗誦)
3、猜謎大比拼
(四)寫(xiě)出你心中的不文明
學(xué)生自由討論校園不文明現象
剛才我們通過(guò)討論，大家都對這些校園不文明現象表示反對，現在請同學(xué)們拿出一張紙與筆，在紙上寫(xiě)下你自己的一些不文明行為，有多少寫(xiě)多少，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考。寫(xiě)好了放在桌上面，我也請同學(xué)起來(lái)念一下自己的不文明行為有哪些，每個(gè)人都有或多或少的缺點(diǎn)的，包括我自己。
好的，有沒(méi)有哪位同學(xué)毛遂自薦的?或自告奮勇的?來(lái)勇敢地向大家坦白一下自己，沒(méi)的話(huà)我就點(diǎn)名或點(diǎn)學(xué)號，(學(xué)生念好了，給予積極的鼓勵，如敢于承認錯誤，心胸寬廣等)
現在我請最后一桌的同學(xué)把紙張都收上來(lái)放講臺上，現在你們差不多把所有的不文明行為或現象都“放在我這里”了，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”，希望這些不文明的行為、現象會(huì )隨著(zhù)紙片的“消失”而永遠的“消失”
(學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措!)
(五)齊聲宣誓
最后我們來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)短的文明宣言，大家齊聲念，預備：“我們要向不文明現象宣戰，爭做文明學(xué)生，創(chuàng )建文明校園做文明學(xué)生主題班會(huì )主題班會(huì )。宣言者——四(3)班全體同學(xué)”。
(六)班主任總結
在這里我真心希望大家能通過(guò)這次主題班會(huì )，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現象，可能一時(shí)你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會(huì )成功的。當然要改變這種校園不文明現象的大氣候光靠一個(gè)人是不夠的，它還需要我們全班甚至全校同學(xué)的一起努力。一顆樹(shù)木雖然不能從根本上改善周?chē)沫h(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空。
做文明學(xué)生主題班會(huì )
目的：為了幫助同學(xué)更好貫徹“文明、誠實(shí)、守信”的做人原則,作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明小學(xué)生，結合校園內文明與不文明的現象談?wù)勛砸训挠^(guān)點(diǎn)，同時(shí)發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明小學(xué)生。
準備：
1、提前布置主題班會(huì )內容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料,選定主持人。
2、叫同學(xué)們結合校園中文明與不文明的現象做好發(fā)言準備。
3、安排兩位同學(xué)準備小品《碰撞以后》。
4、安排一位同學(xué)演講《讓校園形象禮儀常駐你我心中》;詩(shī)歌朗誦《人人從我做起》;相聲《講文明、懂禮貌》。
過(guò)程：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白：
老師，同學(xué)們，大家下午好!今天我班在這里開(kāi)展主題班會(huì )，主題是：爭做文明學(xué)生。希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面班會(huì )正式開(kāi)始。從踏進(jìn)這個(gè)校園開(kāi)始，每天我們呼吸著(zhù)她馥郁的芬芳，采擷著(zhù)知識的花粉。校園需要每個(gè)人共同努力來(lái)建造，需要我們做文明的七小人，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。
我想問(wèn)大家，你認為自己是一個(gè)文明人嗎?我們談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F象。
2、同學(xué)們各抒己見(jiàn)，自由發(fā)言。
甲：同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現象十分嚴重，扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著(zhù)，吃著(zhù)，吐著(zhù)，扔著(zhù)做文明學(xué)生主題班會(huì )做文明學(xué)生主題班會(huì )。
乙：說(shuō)的沒(méi)錯，我們身邊破壞公共財物也十分嚴重，舉兩個(gè)例子，班上的撮箕、掃把、提水桶領(lǐng)回來(lái)不幾天就損壞了，還有很多同學(xué)的課桌都畫(huà)了“大花臉”。(一些同學(xué)默不作聲)
丙：還有一些欺負弱者或弱勢群體的，同情弱者，是中國的人之常情，但有的同學(xué)以大欺小，以強凌弱，特別是欺負那些弱者，甚至亂起綽號，以別人的殘疾來(lái)取笑。
主持人：剛才同學(xué)們說(shuō)的是大家平時(shí)經(jīng)�？吹降牟晃拿鞯默F象，我們不能這么做，要堅決與這些行為劃清界線(xiàn)。
3、小品表演
《碰撞以后》
第一場(chǎng)：兩位同學(xué)，其中a站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。b走過(guò)身旁時(shí)，正好a轉身，無(wú)意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來(lái)。此時(shí)，班長(cháng)瞧見(jiàn)，批評雙方，才得以和解。
主持人：在日常生活中，類(lèi)似這種因小事而導致事態(tài)擴大的事件時(shí)有。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會(huì )是如何呢?請大家看第二場(chǎng)。
第二場(chǎng)：a碰撞b后，a先微笑地說(shuō)：“對不起!” b再微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!”禮貌和解。
主持人：小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場(chǎng)，雙方采用了微笑的表情和禮貌的語(yǔ)言，從而化干戈為玉帛，可見(jiàn)我們日常生活中的`“微笑”和“文明禮貌”是何等的重要。那么，我們如何做一個(gè)文明的學(xué)生呢?
4、同學(xué)們討論、發(fā)言。
某同學(xué)：文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要罵人，不講臟話(huà)，不放野活，不起綽號，不亂吐，管好你的腳，不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩，管好的你的手，不要亂扔亂丟，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財物，不要亂采亂摘。
主持人：下面請欣賞某同學(xué)演講《讓校園形象禮儀常駐你我心中》
某同學(xué) ：做文明小學(xué)生人人從我做起。如果我們每個(gè)人都做文明人，我們的學(xué)校就會(huì )成為名符其實(shí)的文明學(xué)校，我們不僅要做文明人，做有教養的人，做別人稱(chēng)道的人，做受人尊敬的人，還要敢于同不文明人做斗爭，幫助不文明人改正不文明行為。
主持人：下面請欣賞相聲《講文明、懂禮貌》
某同學(xué)：表里一致，做一個(gè)內秀外美的學(xué)生做文明學(xué)生主題班會(huì )主題班會(huì )。
主持人：下面我們請班長(cháng)來(lái)宣讀倡議書(shū)
5、倡議書(shū)
主持人：下面我們請班主任做總結。
6、班主任總結：
同學(xué)們，我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有追求，都有理想，都有志向，如果說(shuō)七小是一片沃土的活，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現我們的追求;如果說(shuō)是一支拐杖的活，我們要拄著(zhù)這支拐杖攀登高峰，實(shí)現我們的志向;如果說(shuō)七小是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話(huà)，那她會(huì )承載著(zhù)我們的希望去實(shí)現我們的理想。我們的同學(xué)們要做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)守紀的人，做一名文明的小學(xué)生，為學(xué)校做一點(diǎn)事，為學(xué)校建立良好的形象。學(xué)校是我們人生的起步，理想的種子要播種，人生的意義要認識……這里有青春的幻想，有未來(lái)的呼喚。讓我們做文明的小學(xué)生，用心中熾熱的愛(ài)來(lái)歌頌她，贊美她。
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