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2016初中秋季開(kāi)學(xué)班會(huì )
轉眼新的學(xué)期又開(kāi)始了，我們將面臨著(zhù)新的挑戰。下面是語(yǔ)文迷網(wǎng)為大家帶來(lái)的秋季開(kāi)學(xué)主題班會(huì )教案，歡迎大家閱讀參考。
初中秋季開(kāi)學(xué)班會(huì )一
主題確定】
通過(guò)本次班會(huì )，讓同學(xué)們能以正確的心態(tài)去面對初二，用自己堅定的信念，傾注自己全部的精力，用堅定的毅力面臨新的選擇。
【活動(dòng)過(guò)程】(提綱)
第一板塊
主持人1：初二是我們初中階段的重要時(shí)期，我們應積極面對初二，初二是一首熱情如火的團結歌，是一曲拼搏歌。
主持人2：下面請同學(xué)們簡(jiǎn)要談?wù)剬Τ醵目捶ā?/p>
(同學(xué)發(fā)言略)
主持人1：初二了，我們到底有哪些與初一不同呢?
(同學(xué)們討論、交流發(fā)言)
【明確】
一、我們的生理進(jìn)入一個(gè)生長(cháng)期。從個(gè)頭的長(cháng)高，到聲帶的變化，到其他的一些生理現象都會(huì )發(fā)生較大的變化。當然，心理也會(huì )有原來(lái)的單純的變得較為復雜。也是人生從懵懂走向成熟的一個(gè)過(guò)渡期。這個(gè)時(shí)期過(guò)度的好，人生將是一片暫新的天地，過(guò)度的不好，那就很難說(shuō)了。
二、進(jìn)入初二，我們的學(xué)習進(jìn)入一個(gè)緊張期。
進(jìn)入初二，在初一的基礎上會(huì )有一些新的課程增加進(jìn)來(lái)，如大家公認的比較難的物理，再加上學(xué)習的知識的不斷增加，是我們在學(xué)習上會(huì )有一些不適應。這就需要我們很好調整自己，調整好自己的學(xué)習方法，調整好自己的學(xué)習時(shí)間的安排，調整好自己的心理，同時(shí)一定要注意多和老師、同學(xué)、家長(cháng)多交流，多注意聽(tīng)取長(cháng)輩們的意見(jiàn)建議，多做一些自我批評。注意青春期的個(gè)人情緒和青春期個(gè)人心理的調整。只有這樣才能走上一個(gè)健康成長(cháng)的道路，為初三甚至高三直到整個(gè)人生積蓄能量和力量。
三、初二，可以說(shuō)我們進(jìn)入了一個(gè)人生的關(guān)鍵期。
初二是一個(gè)打基礎的階段，在這個(gè)階段基礎打得好，方法得當學(xué)習成績(jì)自然就會(huì )令人滿(mǎn)意。反之，如果這個(gè)階段學(xué)習方法不得當，學(xué)習心理不健康，青春期生理心理成長(cháng)不夠成熟都將對自己的整個(gè)人生產(chǎn)生極大的影響。比如：情緒不穩定導致成績(jì)波動(dòng)，成績(jì)的波動(dòng)可能又會(huì )導致心理的波動(dòng)，心理的波動(dòng)又會(huì )導致情緒的波動(dòng)，情緒的波動(dòng)進(jìn)而又導致成績(jì)的波動(dòng)，這樣的惡心循環(huán)之中去，這是非常危險的。老師特別是家長(cháng)一定要注意孩子的心理和情緒，隨時(shí)幫助孩子走出波動(dòng)的低谷。我可以這樣說(shuō)，初二過(guò)度的好，就為初三、高三甚至整個(gè)人生奠定了雄厚的基礎。
第二板塊
主持人1：初二了，我們該做哪些準備呢?
(同學(xué)們討論、交流)
【明確】：
一、心理準備。心理準備就是知道初二的重要性。知道進(jìn)入初二就是進(jìn)入到了人生的關(guān)鍵期，時(shí)時(shí)刻刻要保持高昂的斗志，飽滿(mǎn)的熱情和火熱的激情，認認真真扎扎實(shí)實(shí)的投身到初二的學(xué)習和生活之中去。同時(shí)，要注意一些青春期的心理生理衛生知識的教育，正確對待任何人生觀(guān)、愛(ài)情觀(guān)，價(jià)值觀(guān)、和道德觀(guān)。既要學(xué)知識跟要學(xué)做人。
二、學(xué)法準備。
進(jìn)入初二，課程的難度會(huì )有所增加，課程也相應的增加了，所以，沿用初一的學(xué)習方法可能會(huì )不適應新的學(xué)習的需要，所以，要做好學(xué)習方法調整的準備。以適應新的學(xué)習環(huán)境的要求。
在假期里，適當的鍛煉和活動(dòng)是必不可少的，比如：打籃球、踢足球、游泳等，但時(shí)間不宜不能太長(cháng)，以一小時(shí)左右做多不超過(guò)一個(gè)半小時(shí)為最佳，和父母散步交流、和同學(xué)聊天、外出旅游等有意義的活動(dòng)都可以積極的參加。當然，在假期里也應該記著(zhù)自己是一名學(xué)生，學(xué)生就是要以學(xué)為主的。這是主線(xiàn)!
第三板塊
主持人1：學(xué)習是挑戰、壓力，是機遇，也是希望。
主持人2：學(xué)習是過(guò)程、享受，是解決問(wèn)題的快樂(lè )，如何才能在學(xué)習的海洋中遨游?如何才能輕松的對待學(xué)習?
學(xué)生1：我給大家講一下做作業(yè)的二重奏：
一是作業(yè)前要復習(回憶、鉆研、拓寬、作業(yè))
二是作業(yè)后要檢查和訂正(獨立檢查、及時(shí)訂正)
學(xué)生2;我也大家介紹一下學(xué)習的六要素：養成習慣、學(xué)會(huì )檢查、努力轉化、有效訓練、培養興趣、注意積累等
主持人1：下面請聽(tīng)故事《臺上一分鐘，臺下十年功》(故事內容略)
學(xué)生3：平時(shí)，學(xué)生應注意自己的錯誤…
主持人2：下面我們來(lái)讀兩條名言：
……
主持人1：下面請班主任老師為我們談一談如何成為一名“樂(lè )比”、“善比”的中學(xué)生。
班主任：橫比：……
縱比：……
(聽(tīng)了以上這些話(huà)后，學(xué)生紛紛發(fā)言)
同學(xué)甲：……
同學(xué)乙：……
同學(xué)丙：……
……
主持人1：人生就是不斷探索、不斷超越自我的過(guò)程…
主持人2：世界上最大的敵人不是敵人，而是自己…
下面請大家合唱《奔跑》。
請大家齊讀名言。
班主任寄語(yǔ)：……
全班青春宣誓。
初中秋季開(kāi)學(xué)班會(huì )二
一、活動(dòng)目的：
結合學(xué)校安全教育的主題，對本班學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習安全知識，認識交通安全警示牌。
二、活動(dòng)對象：全班學(xué)生。
三、活動(dòng)準備：掛圖、交通警示牌。
四、活動(dòng)過(guò)程：
一、導語(yǔ)。
同學(xué)們，這節課我們開(kāi)個(gè)主題班會(huì )，主題是“校園安全”(板書(shū)課題)。
二、出示掛圖——“傾倒的家”，談?wù)勀愕母惺堋?/p>
(請一部分學(xué)生談?wù)劯惺?…………
小結：“一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰(shuí)，這個(gè)家都不再完整不再溫馨。所以無(wú)論何時(shí)何地，我們都要注意安全。
過(guò)渡語(yǔ)：作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。我們應該怎樣做呢?
三、校園安全，我們該怎么做呢?
1、地點(diǎn)：教室、走廊、樓梯、操場(chǎng)。
2、人際關(guān)系：同班同學(xué)之間，自己與其他班同學(xué)之間。
3、食品衛生：
編安全順口溜：
上課小腿莫伸長(cháng)，走廊狹窄不瘋狂;
上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方;
食品衛生有講究，認準標志“QS“。
四、想一想，校園安全方面，學(xué)校設施哪方面存在隱患?自己哪方面還做得不夠好?
(請一部分學(xué)生談)…………
小結：學(xué)校的問(wèn)題下課后老師向領(lǐng)導反映，自己的問(wèn)題可得及時(shí)改啊!
過(guò)渡語(yǔ)：我們能“高高興興上學(xué)，平平安安回家”。說(shuō)明同學(xué)們在上學(xué)、放學(xué)的路上做得很好。
五、學(xué)生介紹行路安全經(jīng)驗。
(請一部分學(xué)生介紹…………)
六、你認為社會(huì )上的哪些行為是不遵守交通規則的行為?(學(xué)生舉例)
過(guò)渡語(yǔ)：不遵守交通規則，就為車(chē)禍埋下了隱患。
七、介紹交通事故數據(小資料)。
學(xué)過(guò)世界歷史的人都知道，在上個(gè)世紀地球上曾發(fā)生了兩次世界大戰，第一次世界大戰，使2000萬(wàn)人慘遭殺害;第二次世界大戰，3600萬(wàn)人喪失生命。然而更殘酷的事實(shí)卻是：自第一輛汽車(chē)問(wèn)世以來(lái)，已有4000萬(wàn)人慘死在那飛旋的車(chē)輪下……
1998年以來(lái)，全國平均每天發(fā)生道路交通事故948起，每7分鐘有1人死亡……
八、出示掛圖：交通警示牌。
直行 向右轉彎 非機動(dòng)車(chē)行使 非機動(dòng)車(chē)車(chē)道 允許掉頭
九、談感受。
聽(tīng)完老師介紹的資料，看完掛圖以后，談?wù)勀愕母惺堋?/p>
(學(xué)生談…………)
小結：多么慘痛的教訓啊!同學(xué)們千萬(wàn)要遵守交通規則。每年開(kāi)學(xué)同學(xué)們能一個(gè)不少的來(lái)上學(xué)，那就是送給老師的最好的最厚的教師節禮物。
十、認識交通警示牌。
總結：在班會(huì )課即將結束之際，我衷心祝愿同學(xué)們安全快樂(lè )地成長(cháng)，祝愿每個(gè)家庭都能成為一個(gè)完整、幸福的“家”。
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