有關(guān)班會(huì )活動(dòng)作文合集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的班會(huì )活動(dòng)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班會(huì )活動(dòng)作文 篇1
今天是星期一,每個(gè)周一下午第三節都會(huì )上班會(huì )。
今天老師讓我們選出下周一的升旗手,競爭是毋庸置疑的,同學(xué)們的喊叫聲能震破玻璃。我本來(lái)不想參加,我自以為自從上了初中后,變的就沒(méi)有上進(jìn)心,我胡亂寫(xiě)了幾個(gè)認為不錯的學(xué)生交給了老師。 突然,我想起了一句話(huà):于世無(wú)爭的桃花源是不存在的,世界本來(lái)就是羅馬競技場(chǎng),沒(méi)有競爭意識的人是一無(wú)所獲的。
想到這兒,我便自告奮勇地上黑板為選手寫(xiě)票,老師允許我寫(xiě),不過(guò),我可沒(méi)有那么自信。因為我的字體本來(lái)就不好,再加上在黑板上寫(xiě),我有些緊張,老師向我投來(lái)鼓勵的目光,我舒了一口氣認真寫(xiě) 了起來(lái),另一個(gè)同學(xué)給我唱票,我寫(xiě)候選人的名字,然后在名字的后面用正字來(lái)計算他們的飄數。我邊寫(xiě)邊想:競爭對嗎?競爭讓贏(yíng)的人高興,輸的人傷心,這樣好嗎?我寫(xiě)了一會(huì )手有點(diǎn)酸,我不經(jīng)意 的甩甩手,班主任便讓我先歇一會(huì )兒。我便站在哪里思考:我是比是剛把自己從上進(jìn)心的籬笆中出來(lái),又把自己關(guān)進(jìn)競爭的籬笆中,競爭創(chuàng )造了人類(lèi)又為什么讓失敗的人類(lèi)傷心?忽然有人推了我一下, 原來(lái)班主任讓我回到座位上,選票的結果讓我大吃一驚:我竟然被選為了升旗手。
上完課,我終于想明白了:一個(gè)成功的競爭者應經(jīng)得起風(fēng)雨,應該具有抗挫能力。在競爭中流淚的是弱者,在困境中成長(cháng)的人才會(huì )成為生活的強者。
班會(huì )活動(dòng)作文 篇2
下午第三節是班會(huì ),可今天是元旦假后的第一天,并且本周也就周一上課半天和今天一天。原想著(zhù)班會(huì )也就不開(kāi)了?蛇M(jìn)到教室,班長(cháng)已經(jīng)組織大家開(kāi)始了班會(huì )。我也就像往常一樣,站在了教室 后面。
班會(huì )在班長(cháng)的引領(lǐng)下有條不紊的進(jìn)行著(zhù),各組組長(cháng)依次總結了本周的作業(yè)、衛生、紀律等各項工作,有表?yè)P,有批評,每位同學(xué)都認真地聽(tīng)著(zhù),看自己本周是為小組加了分還減了分,爭了光,還是 抹了黑。隨著(zhù)名單的宣布,果然,又有同學(xué)抹起了眼淚,特別是浩潤,當聽(tīng)到自己由于路隊沒(méi)站好小組減一分時(shí),當即就趴在了桌上,抽泣聲傳到了后面。哎,孩子就是孩子,這個(gè)時(shí)候肯定是又后悔又 羞愧,可真正能時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己做個(gè)好孩子,不犯一點(diǎn)錯,也確實(shí)不容易。但教育就是教育,有則改之,無(wú)則加勉。這也是每周班會(huì )應起到的作用。
各小組匯報完后,班長(cháng)又安排了本周的討論話(huà)題:如何在最短的時(shí)間內最高效的完成衛生打掃任務(wù)。我不得不說(shuō),兩位班長(cháng)的能力在一次次的磨練中更加成熟了,我打心眼里為他們高興。各小組展 開(kāi)了討論,我看到了每個(gè)組員的熱情,聽(tīng)到了他們的合理化建議,我甚至期待著(zhù)明天的衛生打掃,來(lái)見(jiàn)證他們今天的討論結果。
班長(cháng)宣布了本周每組的最后得分,然后兩周一輪的座位挑選(分數最高組的組長(cháng)優(yōu)先挑選他們組的位置,依次類(lèi)推。)也在有條不紊的進(jìn)行……
班會(huì )活動(dòng)作文 篇3
“叮零零”,上課鈴聲響了起了,同學(xué)們都興高采烈地坐上了位。你們猜這節課是什么課?那就是以“開(kāi)心豆”為主題的班會(huì )。你們想來(lái)開(kāi)心一下嗎?那就跟我一起來(lái)吧!
首先,班長(cháng)成思越站在講臺上,說(shuō)出了第一個(gè)腦筋急轉彎:老虎和兔子有什么關(guān)系?大家苦思冥想起來(lái):只見(jiàn)李子昂急得面紅耳赤,陳沁也抓耳撓腮……,突然,一個(gè)尖銳的聲音響起了,不用說(shuō),肯定是林睿,“當然是老虎吃兔子的關(guān)系了!”他的回答引得同學(xué)們的哄堂大笑。正在這時(shí),楊昊晨高聲回答:“應該是動(dòng)物關(guān)系吧!”成思越贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“恭喜你,答對了!獎勵貼畫(huà)一張!贝蠹叶汲瘲铌怀客度チw慕的眼光。
接著(zhù),陳曼青說(shuō)出了第二個(gè)腦筋急轉彎:“貝多芬告訴我們的第一句話(huà)是什么?”大家又開(kāi)始開(kāi)動(dòng)起腦筋,看來(lái),這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)難,過(guò)了好一會(huì )兒,都沒(méi)有人舉手回答。陳曼青看沒(méi)有人能夠回答,正準備宣布正確答案,忽然,一個(gè)洪亮的聲音響起了:“肯定是寶貝很多!”,大家尋聲而去,原來(lái)是陳宇辰!陳曼青大聲宣布:“答對了!獎勵鉛筆一枝,大家掌聲鼓勵!”頓時(shí),教室響起了一陣熱烈的掌聲。
最后,我們又玩起了猜字謎、成語(yǔ)接龍、講笑話(huà)……同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上都充滿(mǎn)著(zhù)燦爛的笑容,教室里回蕩著(zhù)我們歡快的笑聲……
班會(huì )活動(dòng)作文 篇4
今天,我們召開(kāi)了曠世已久的主題班會(huì )。
一到了會(huì )場(chǎng),我的心就怦怦地跳,要是忘了詞怎么辦?要是卡殼怎么辦?但這些已經(jīng)不能再想了,現在要想的是怎樣不害怕。一會(huì )兒,我想出了一個(gè)辦法,可是太損了,這個(gè)辦法就是把在場(chǎng)所有的人都看成樹(shù)林或白菜,這個(gè)辦法還行的通,非常好用,我一直對答如流。
另外,我們班的同學(xué)表現的也不錯,中國的奧運歷程差點(diǎn)讓我哭了出來(lái),舞蹈跳的也不錯,但這和我們兩個(gè)主持人也有關(guān)系,如果沒(méi)有兩個(gè)優(yōu)秀的主持人調動(dòng)感情,估計大家也不會(huì )那么傷心,那么激動(dòng)。所以說(shuō),如果沒(méi)有兩個(gè)主持人,那么我們班的班會(huì )絕對不會(huì )成功。
終于,班會(huì )演完了,我“抬”著(zhù)我那發(fā)麻的腿下了場(chǎng),但這值了,因為下臺時(shí)我聽(tīng)到了一個(gè)領(lǐng)導說(shuō);“這個(gè)小家伙,真會(huì )加感情!
班會(huì )活動(dòng)作文 篇5
今天,我早早的來(lái)到了學(xué)校,因為市里的`領(lǐng)導要來(lái)聽(tīng)課,校長(cháng)在28個(gè)班級里選出我們4年3班作為全校的代表,主題是:規范言行,學(xué)會(huì )做人。
一進(jìn)教室,同學(xué)們穿著(zhù)干凈整齊的校服,迎接班會(huì )的到來(lái)。我的心情很緊張,心里象十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,我想:我在班會(huì )上的發(fā)言如果出錯了怎么辦?如果小組討論起了爭議怎么辦......我用深呼吸的方法緩解了緊張的情緒。
班會(huì )開(kāi)始了,市領(lǐng)導和主任也來(lái)聽(tīng)課了,14同學(xué)們顯得特別興奮和踴躍。班會(huì )上,我最喜歡互評[互相評論]這一環(huán)節,我自己看不到的不足同學(xué)們都會(huì )幫我找出來(lái),讓我更加清楚的認識自己的缺點(diǎn)并及時(shí)改正,我也就會(huì )變得更加優(yōu)秀。在活動(dòng)中,同學(xué)們覺(jué)得我在自主學(xué)習方面做的不錯,還得了個(gè)自主學(xué)習之星的稱(chēng)號呢!我一定不會(huì )驕傲,還會(huì )取得更大的進(jìn)步。
我們都知道:一個(gè)知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個(gè)道德不健全的人卻不能用知識去彌補,可見(jiàn),品德高尚是多么重要啊!有的同學(xué)可能認為,要品德高尚就要做轟轟烈烈的大事,其實(shí),細微之處也能見(jiàn)品德,比如上公交車(chē)主動(dòng)讓座,主動(dòng)撿起起地面的紙......同學(xué)們,讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)真正品德高尚的人吧!
班會(huì )活動(dòng)作文 篇6
星期三下午的第一節課是我們的班會(huì )課,期待已久的紅歌主題隊會(huì )將在這天舉行!岸b忊彙,上課鈴響了,老師快步的走進(jìn)教室,在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)大字:唱紅歌,頌祖國——主題隊會(huì )。同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)。
隨著(zhù)這熱烈的歡呼聲,我們八個(gè)小主持人輕快的走上講臺,雖然我心里非常緊張,但是我在心里暗暗的想“這是我第一次主持節目,一定要好好表現才行!”于是我深呼吸、穩定情緒。首先我們向大家問(wèn)了個(gè)好,然后就開(kāi)始報幕:我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽都是聽(tīng)著(zhù)紅歌、唱著(zhù)紅歌成長(cháng)起來(lái),如今我們要接過(guò)這個(gè)接力棒將紅歌唱響……三、二中隊‘唱紅歌、頌祖國’主題隊會(huì )現在開(kāi)始!”
第一個(gè)節目是由我和曾媛茜等人表演的《我愛(ài)北京天安門(mén)》!拔覑(ài)北京天安門(mén),天安門(mén)上太陽(yáng)升……”我們邊唱邊跳,同學(xué)們使勁的為我們喝彩,我們心里樂(lè )滋滋的。
過(guò)了一會(huì )兒輪到我和蔡迪心報幕了。我們倆邁著(zhù)輕快的步伐走上了臺,整齊而洪亮的念到:我們曾經(jīng)歷過(guò)那個(gè)硝煙彌漫的年代,幸得有紅星閃閃把路開(kāi),使黑暗不再。下面請欣賞李科瑤和陳周迪表演的《紅星閃閃》!凹t星閃閃放光彩,紅星閃閃暖胸懷……”他們唱的非常認真,我們把熱烈掌聲送給了他們。班會(huì )還在緊張的進(jìn)行著(zhù)……下課鈴響了,但同學(xué)們還陶醉在這個(gè)活動(dòng)中。
通過(guò)這次的“唱紅歌,頌祖國”主題隊會(huì ),使我們知道我們的祖國非常偉大,我為身在這樣的祖國而自豪。我一定要好好學(xué)習,用自己學(xué)到的本領(lǐng)來(lái)報效祖國,使我們的祖國更加繁榮富強!
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