有關(guān)有趣的班會(huì )作文集合十篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的有趣的班會(huì )作文10篇，歡迎大家分享。
有趣的班會(huì )作文 篇1
“噢!噢!”咦?原來(lái)充滿(mǎn)朗朗讀書(shū)聲的校園，怎么一下子變得熱鬧起來(lái)了?噢!原來(lái)是為了迎接新的一年，學(xué)校開(kāi)展了許多有趣的活動(dòng)，在我們班級里還開(kāi)展了描寫(xiě)有趣的主題班會(huì )作文課呢!
你瞧，胡可、樊宇佳和楊思捷她們正在臺上唱歌，她們的唱得可真好聽(tīng)，熱鬧的教室一下子安靜了下來(lái)，同學(xué)們靜靜地聆聽(tīng)她們的優(yōu)美的歌聲，陶醉在美妙的音樂(lè )中。
接著(zhù)是魯國偉為我們表演魔術(shù)。只見(jiàn)他手上拿了包巧克力，吃了兩顆后，他摸了摸肚子，這時(shí)，大家都很緊張，不知道他會(huì )變出什么來(lái)。一眨眼，只見(jiàn)魯國偉伸出手，手里多出了一包一模一樣的巧克力。這讓我們十分疑惑，同學(xué)們有的站起來(lái)，有的問(wèn)這是怎么變的，還有的直接走到舞臺上，要找出破綻到底在哪兒……教室里一下熱鬧起來(lái)了。最終還是魯國偉自己解開(kāi)了其中的奧秘，原來(lái)這奧秘在他的袖子里。哈哈!
然后是趙越博表演拉小提琴，他用小提琴拉出了優(yōu)美的音樂(lè )，熱鬧的教室再次安靜下來(lái)，大家都沉靜在這美妙的音樂(lè )聲中了。
就這樣，班級里一會(huì )兒安靜，一會(huì )兒熱鬧，一會(huì )兒又安靜……很快，快樂(lè )的班會(huì )活動(dòng)就結束了，今天可真是快樂(lè )的一天!
有趣的班會(huì )作文 篇2
班會(huì )課會(huì )有趣嗎？當然不會(huì )．但是，你們一定會(huì )問(wèn)：＂為什么你的題目會(huì )是‘有趣的班會(huì )課＇呢？＂你們有所不知，那一天的情況是這樣的：
我們最?lèi)?ài)的潘老師提著(zhù)一袋袋花花綠綠的零食走進(jìn)了課室．我們那好奇的心靈又開(kāi)始散發(fā)了：學(xué)校不能帶零食，潘老師平時(shí)還強調我們絕對不能帶零食來(lái)吃，可是為什么現在當然，不只有好奇的心靈，還有好奇的嘴．我們班最頑皮的男生陳啟敬迫不及待的問(wèn)：＂老師，是不是要給我們吃��？＂沒(méi)等老師說(shuō)話(huà)，可愛(ài)的女生何**馬上說(shuō)：＂你呀，就是嘴攙，怎么可能呢？＂潘老師對陳啟敬溫柔的說(shuō)：＂你呀，還猜得真準！我們今天就要好好的慶祝一下元旦�。ⅲ⒁。⒄n室里一片歡呼。
潘老師就像總理一樣鄭重的說(shuō)：＂馬上就要到一年一度的元旦了年也馬上要來(lái)到了，今天，我們就要好好的慶祝一下！還有，今天是李**同學(xué)的生日，我為她準備了一個(gè)特別的禮物，請徐老師端出來(lái)�。�
徐老師慢慢的把一個(gè)生日蛋糕（這是我見(jiàn)過(guò)最漂亮的生日蛋糕）端了上來(lái)，潘老師馬上在電腦上放出了祝你生日快樂(lè )的歌．我們都跟著(zhù)唱了起來(lái)：＂祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )讓人驚訝的是，李**竟然感動(dòng)得流下了眼淚．她站起來(lái)說(shuō)：＂謝謝各位同學(xué)，謝謝大家��！最要感謝的是潘老師，上一次潘老師過(guò)生日，全班都準備了豐厚的禮物，只有我忘記了送．我從來(lái)沒(méi)有對潘老師說(shuō)過(guò)自己的生日，可她李**說(shuō)不下去了，眼淚像河水一般的流了出來(lái)，她再也控制不住了，飛奔去廁所哭泣．我們全班一片掌聲．潘老師也流下了眼淚，對同學(xué)們說(shuō)：＂會(huì )感恩的同學(xué)就是好同學(xué)！好了，我們來(lái)開(kāi)開(kāi)心心的慶祝元旦吧�。ⅲ⒑门叮。�
潘老師把零食平均的分給我們班的每一個(gè)人，并對大家說(shuō)：＂潘老師買(mǎi)的這些零食都是對身體沒(méi)有害的哦�。�
這時(shí)，李**回來(lái)了，她的手里捧著(zhù)一束美麗的鮮花，馬上獻給了潘老師．原來(lái)，李**利用剛才的時(shí)間在學(xué)校里的小賣(mài)部買(mǎi)了一束美麗的鮮花！潘老師也激動(dòng)的流下了眼淚，說(shuō)：＂謝謝**，謝謝�。⑼瑢W(xué)們一陣掌聲
一節有趣的班會(huì )課就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了。
有趣的班會(huì )作文 篇3
星期五，陽(yáng)光明媚，七彩的花朵綻開(kāi)了笑臉，暖洋洋的陽(yáng)光灑在我們的臉上。在這一天，我們班展開(kāi)了一次描寫(xiě)有趣的主題班會(huì )作文。
首先，我們班的文藝委員——施睿昕拉開(kāi)了序幕，經(jīng)久不息的掌聲驟然響起，在掌聲中，第一輪抽簽正在開(kāi)始，“4號，4號是誰(shuí)?”在一段響亮的聲音中，張子陽(yáng)緩緩地站了起來(lái)，眼神十分緊張，兩條眉毛像打了結，緊鎖在一起，又好像犯了什么錯誤似的。我猜想，他此刻的心情一定像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。但當施睿昕說(shuō)：“背《登鸛雀樓》�！睍r(shí)，張子陽(yáng)頓時(shí)露出了笑臉，似乎松了一口氣，然后胸有成竹地走上前去，流利地背完了這首詩(shī)，贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲。
下一位可有天壤之別了!他就是沈干。在下面，他七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)，有時(shí)還要笑話(huà)別人�？傻搅松厦�，半天也沒(méi)從牙縫擠出一個(gè)字來(lái)，看他那臉，羞得通紅，頭不由自主地低了下去，幾根頭發(fā)好像也在為主人感到丟臉，紛紛垂了下來(lái)。這時(shí)，張老師說(shuō)：“我們每個(gè)人都可能會(huì )遇到尷尬的事，這時(shí)你最需要的是別人的理解和關(guān)心，我們更不能幸災樂(lè )禍。另外，更不能因為自己知道了一些而自滿(mǎn)，其實(shí)，你并不怎么樣�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我們明白了許多。
時(shí)間像飛箭，一晃兒，活動(dòng)已接近尾聲，可一次也沒(méi)抽到我，我又有點(diǎn)慶幸又有點(diǎn)生氣，慶幸的是如果自己上了臺，心像小兔子一樣亂躥，說(shuō)話(huà)結結巴巴，出了洋相怎么辦?生氣的是為什么抽了那么多的簽還沒(méi)抽到我!本來(lái)又是一個(gè)展示自己的很好的機會(huì )。
此時(shí)，回想這次活動(dòng)，我感慨萬(wàn)千：有些人因為回家沒(méi)有做充分的準備，出了洋相;但還有些人把這次活動(dòng)當成一次展現自己，超越自己的機會(huì )，從而贏(yíng)得了同學(xué)和老師的肯定。我想對那些只把筆頭作業(yè)當作業(yè)的人說(shuō)：“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜�！笔茄�，成功只青睞于為之付出努力的人。
有趣的班會(huì )作文 篇4
“嘻嘻哈哈”一陣笑聲從教室傳出，知道為什么嗎？因為我們上了一節有趣的主題班會(huì )！
上課鈴響起，同學(xué)們都認真坐好，隨后中隊長(cháng)進(jìn)行了嚴肅的活動(dòng)儀式，并揭開(kāi)了這是班會(huì )的“神秘面紗”讓好的學(xué)習習慣伴我成長(cháng)。接著(zhù)，兩位主持人上臺，向同學(xué)們介紹了什么是習慣，還列舉了幾個(gè)現象。我們還一起朗讀《小學(xué)生日常行為習慣》，知道我們日常應有哪些必備的習慣。還請和問(wèn)了幾位班上成績(jì)好的同學(xué)，談他們養成了哪些好習慣，與同學(xué)們分享。主持人還為我們講述了毛主席愛(ài)書(shū)的習慣，并讓同學(xué)們討論，自我檢討有哪些不足的需要改進(jìn)的地方，活動(dòng)結束之前老師向我們要求，今后要養成好習慣，成就大的未來(lái)。
這一次的活動(dòng)不但讓我們知道了有一個(gè)好學(xué)習習慣是有多么的重要，還讓我們懂得了好的學(xué)習習慣能使我們終身受益。習慣就像一點(diǎn)一點(diǎn)的小水滴，日積月累，慢慢的養成；習慣就像雄鷹的翅膀，能使我們在藍天下高高的翱翔；習慣就像溫暖的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們，讓我們茁壯的成長(cháng)……我們生活中有許多東西都是靠習慣養成的，孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：少成若天性，習慣如自然。我們是未的建設者，接班人。競爭是激烈的，養成一個(gè)好的習慣，就像為自己的未鋪墊，所以我們更應該努力的嚴格要求自己，從身邊做起，養成好的習慣，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。好的學(xué)習習慣能幫助我們收獲知識與智慧，但壞的學(xué)習習慣就像行駛在大海船里的老鼠，總有一天會(huì )在不知不覺(jué)中沉下。壞的習慣我們不能置之不理，我們應該把它改正，而好的習慣我們就應該培養，這樣才能使自己在習慣收獲無(wú)數。
習慣可以綁住一切。播種一種行為，收獲一種習慣，播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。習慣是如此的重要，讓我們從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起，讓自己的未是輝煌無(wú)阻的！
有趣的班會(huì )作文 篇5
星期一我們班要開(kāi)班會(huì )。班主任老師劉真麗老師根據我們的愛(ài)好決定比賽玩溜溜球。星期五下午，這個(gè)決定剛一宣布，教室里頓時(shí)一片沸騰！
星期一一大早，我們早已就把溜溜球帶來(lái)了，只等比賽開(kāi)始。叮！叮！叮！上課了，班會(huì )開(kāi)始了。我們分為三。我們分為三組。比賽規則是：誰(shuí)溜溜球玩得最好，誰(shuí)就勝利。比賽正式開(kāi)始，第一組的同學(xué)走上講臺，面對眾多觀(guān)眾，他們顯得有些緊張，但仍然發(fā)揮得比較出色。第二組的同學(xué)上來(lái)了，只見(jiàn)他們不慌不忙地走上講臺，把溜溜球用力往地下一丟，圓圓的溜溜球像老鼠一樣在地上亂跑、有序地亂竄。剛表演完，臺下立刻響起熱烈的掌聲。第三組的同學(xué)顯得非常沉著(zhù)，玩得非常熟練，他們隨心所欲地控制著(zhù)溜溜球。溜溜球在他們的手里，運用自如，像調皮的小孩，轉圈、上串、下跳、翻跟斗……大家都目不轉睛地盯著(zhù)溜溜球……叮得叮！叮！下課了，比賽結束了。
這一切發(fā)生得這樣突然，又結束的那樣迅速。我們還沒(méi)來(lái)得及評比，就結束了。但這次比賽，給我們留下了難忘的回味憶，使我們沉浸在無(wú)盡的歡樂(lè )之中。
有趣的班會(huì )作文 篇6
今天，張老師給我們上了一節有趣的班會(huì )，主題是“成語(yǔ)故事我來(lái)講”，一次有趣的班會(huì )作文。
張老師問(wèn)：“哪位同學(xué)第一個(gè)上臺‘演講′？”大家都不敢第一個(gè)上去，我心里在想：要第一個(gè)上臺，需要很大的勇氣，我行嗎？張老師用期待的目光望著(zhù)同學(xué)們，正在這時(shí)，陸宇軒勇敢地走上講臺，可他緊張得連話(huà)都說(shuō)得結結巴巴，但這時(shí)，大家不但沒(méi)有笑話(huà)他，反而為他鼓掌。陸宇軒在大家的鼓勵和幫助下，說(shuō)完了“背水一戰”這個(gè)故事，小學(xué)四年級作文《一次有趣的班會(huì )作文》。我非常佩服陸宇軒的勇氣，同時(shí)也驚訝于他在班級的進(jìn)步。后面還有施岳琪、袁一清、費雨馨等同學(xué)紛紛上臺演講，他們各自講了：荊軻刺秦、才高八斗、嗟來(lái)之食------。
我也不甘示弱，鼓起勇氣走上了講臺：“今天我給大家講一個(gè)成語(yǔ)—田忌賽馬�！钡紫马懫鹆死坐Q般的掌聲，我的好朋友李凌雁和翁灝洋還向我豎起了大拇指，這使我信心大增，說(shuō)話(huà)也不結結巴巴了，腿也不發(fā)抖了，活潑開(kāi)朗的性格表露出來(lái)，笑得甜滋滋的，讀得脆脆的：“齊國有一名大將，田忌很喜歡賽馬------”同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)得津津有味，在我說(shuō)完了成語(yǔ)故事回到座位時(shí)，同學(xué)們還在回味田忌賽馬的故事中。
在張老師的總結中，下課鈴響了，這次班會(huì )，我學(xué)到的成語(yǔ)故事還真多呀！
有趣的班會(huì )作文 篇7
我們最?lèi)?ài)的潘老師提著(zhù)一袋袋花花綠綠的零食走進(jìn)了課室．我們那好奇的心靈又開(kāi)始散發(fā)了：學(xué)校不能帶零食，潘老師平時(shí)還強調我們絕對不能帶零食來(lái)吃，可是為什么現在……當然，不只有好奇的心靈，還有好奇的嘴．我們班最頑皮的男生陳啟敬迫不及待的問(wèn)：”老師，是不是要給我們吃��？”沒(méi)等老師說(shuō)話(huà)，可愛(ài)的女生何曉冰馬上說(shuō)：”你呀，就是嘴攙，怎么可能呢？”潘老師對陳啟敬溫柔的說(shuō)：”你呀，還猜得真準！我們今天就要好好的慶祝一下元旦！””耶！”課室里一片歡呼．
潘老師就像總理一樣鄭重的說(shuō)：”馬上就要到一年一度的元旦了，xxx年也馬上要來(lái)到了，今天，我們就要好好的慶祝一下！還有，今天是李敏蕾同學(xué)的生日，我為她準備了一個(gè)特別的禮物，請徐老師端出來(lái)！”
徐老師慢慢的把一個(gè)生日蛋糕（這是我見(jiàn)過(guò)最漂亮的生日蛋糕）端了上來(lái)，潘老師馬上在電腦上放出了祝你生日快樂(lè )的歌．我們都跟著(zhù)唱了起來(lái)：”祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”讓人驚訝的是，李敏蕾竟然感動(dòng)得流下了眼淚．她站起來(lái)說(shuō)：”謝謝各位同學(xué)，謝謝大家��！最要感謝的是潘老師，上一次潘老師過(guò)生日，全班都準備了豐厚的禮物，只有我忘記了送．我從來(lái)沒(méi)有對潘老師說(shuō)過(guò)自己的生日，可她……”李敏蕾說(shuō)不下去了，眼淚像河水一般的流了出來(lái)，她再也控制不住了，飛奔去廁所哭泣．我們全班一片掌聲．潘老師也流下了眼淚，對同學(xué)們說(shuō)：”會(huì )感恩的同學(xué)就是好同學(xué)！好了，我們來(lái)開(kāi)開(kāi)心心的慶祝元旦吧！””好哦！”
潘老師把零食平均的分給我們班的每一個(gè)人，并對大家說(shuō)：”潘老師買(mǎi)的這些零食都是對身體沒(méi)有害的哦！”
這時(shí)，李敏蕾回來(lái)了，她的手里捧著(zhù)一束美麗的鮮花，馬上獻給了潘老師．原來(lái)，李敏蕾利用剛才的時(shí)間在學(xué)校里的小賣(mài)部買(mǎi)了一束美麗的鮮花！潘老師也激動(dòng)的流下了眼淚，說(shuō)：”謝謝敏蕾，謝謝！”同學(xué)們一陣掌聲……
一節有趣的班會(huì )課就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了．
有趣的班會(huì )作文 篇8
今天，我們培優(yōu)斑上的同學(xué)開(kāi)了一次主題斑會(huì )，斑會(huì )的主題是壓歲錢(qián)大家談“。
班會(huì )的小主持人是培優(yōu)班的班長(cháng)一羅晨坤。他胖胖的，高高的，是個(gè)可愛(ài)的小男孩。他一走上講臺就嚴肅地說(shuō)：同學(xué)們，今年過(guò)年大家收了不少的壓歲錢(qián)吧?你們想怎么用呢?請大家談一談吧!
我們班上的小人才一余翌大膽舉了手，當他剛走上講臺時(shí)，下面響起了一陣掌聲。余翌同學(xué)說(shuō)：我收到了七千元的壓歲錢(qián)，我想存在銀行里�！八Ａ艘幌掠终f(shuō)：我想把多余的錢(qián)捐給山區災民們�！鞍呱嫌窒肫鹆岁囉臧愕恼坡�。余翌同學(xué)剛下講臺，新來(lái)的同學(xué)——鄭昆允神速一般跑上講臺，他用洪亮的聲音說(shuō)：我想把壓歲錢(qián)交學(xué)費，買(mǎi)電腦�！八m然是新同學(xué)，但是他一點(diǎn)也不膽怯。接著(zhù)
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上講臺發(fā)言。最后語(yǔ)文師老師總結說(shuō)：以前我們的生活不是很好，沒(méi)有收過(guò)這么多的`壓歲錢(qián)，大家一定要好好利用呀。，’
班會(huì )結束了可同學(xué)們任然很快樂(lè )，我們的腦海中一直回想著(zhù)剛才歡笑的情景。午和放學(xué)的時(shí)間，但他們卻都不叫苦叫累，讓這次的班隊活動(dòng)變得豐富多彩，這和他們的刻苦練習是離不開(kāi)的。在此，我想對表演者們說(shuō)：“你們辛苦了!”。
有趣的班會(huì )作文 篇9
班會(huì )課會(huì )有趣嗎?當然不會(huì )。但是，你們一定會(huì )問(wèn)："為什么你的題目會(huì )是‘有趣的班會(huì )課'呢?"你們有所不知，那一天的情況是這樣的：
我們最?lèi)?ài)的潘老師提著(zhù)一袋袋花花綠綠的零食走進(jìn)了課室。我們那好奇的心靈又開(kāi)始散發(fā)了：學(xué)校不能帶零食，潘老師平時(shí)還強調我們絕對不能帶零食來(lái)吃，可是為什么現在當然，不只有好奇的心靈，還有好奇的嘴。我們班最頑皮的男生陳啟敬迫不及待的問(wèn)："老師，是不是要給我們吃啊?"沒(méi)等老師說(shuō)話(huà)，可愛(ài)的女生何曉冰馬上說(shuō)："你呀，就是嘴攙，怎么可能呢?"潘老師對陳啟敬溫柔的說(shuō)："你呀，還猜得真準!我們今天就要好好的慶祝一下元旦!""耶!"課室里一片歡呼。
潘老師就像總理一樣鄭重的說(shuō)："馬上就要到一年一度的元旦了年也馬上要來(lái)到了，今天，我們就要好好的慶祝一下!還有，今天是李敏蕾同學(xué)的生日，我為她準備了一個(gè)特別的禮物，請徐老師端出來(lái)!"
徐老師慢慢的把一個(gè)生日蛋糕(這是我見(jiàn)過(guò)最漂亮的生日蛋糕)端了上來(lái)，潘老師馬上在電腦上放出了祝你生日快樂(lè )的歌。我們都跟著(zhù)唱了起來(lái)："祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )讓人驚訝的是，李敏蕾竟然感動(dòng)得流下了眼淚。她站起來(lái)說(shuō)："謝謝各位同學(xué)，謝謝大家!!最要感謝的是潘老師，上一次潘老師過(guò)生日，全班都準備了豐厚的禮物，只有我忘記了送。我從來(lái)沒(méi)有對潘老師說(shuō)過(guò)自己的生日，可她李敏蕾說(shuō)不下去了，眼淚像河水一般的流了出來(lái)，她再也控制不住了，飛奔去廁所哭泣。我們全班一片掌聲。潘老師也流下了眼淚，對同學(xué)們說(shuō)："會(huì )感恩的同學(xué)就是好同學(xué)!好了，我們來(lái)開(kāi)開(kāi)心心的慶祝元旦吧!""好哦!"
潘老師把零食平均的分給我們班的每一個(gè)人，并對大家說(shuō)："潘老師買(mǎi)的這些零食都是對身體沒(méi)有害的哦!"
這時(shí)，李敏蕾回來(lái)了，她的手里捧著(zhù)一束美麗的鮮花，馬上獻給了潘老師。原來(lái)，李敏蕾利用剛才的時(shí)間在學(xué)校里的小賣(mài)部買(mǎi)了一束美麗的鮮花!潘老師也激動(dòng)的流下了眼淚，說(shuō)："謝謝敏蕾，謝謝!"同學(xué)們一陣掌聲
一節有趣的班會(huì )課就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了。
有趣的班會(huì )作文 篇10
今天第五節課是班會(huì )課，只見(jiàn)主持人劉 源大步流星的走上講臺，清了清嗓子，對臺下 的同學(xué)們說(shuō)：“今天，我們的班會(huì )主題是：語(yǔ) 文知識大比拼，”說(shuō)著(zhù)，他用粉筆在黑板上寫(xiě) 了七個(gè)大字。
班會(huì )開(kāi)始了，劉源對我們說(shuō)：“今天的 班會(huì )的內容十分多，可真是豐富多彩呀！有成 語(yǔ)接龍，有傳話(huà)游戲，還有笑話(huà)和朗讀作文， 另外呢，還有猜字謎的游戲呢，可精彩了！”
最好玩的要數傳話(huà)游戲了，劉源對每一 組的前面一個(gè)同學(xué)說(shuō)了一句話(huà)，第一組是：“ 早上起床吃飯，”第二組是：“我幫媽媽干活 �！蔽覀冞@一組是：“同學(xué)一起爬山�！边^(guò)了 一會(huì )兒，三個(gè)大組的最后一個(gè)同學(xué)便把話(huà)傳下 去了。第一組是：“山上去吃番�！贝蠹衣�(tīng)了 ，笑得前俯后仰。接下來(lái)，是我們三大組了， 他們傳上去的是：“同學(xué)一起扒山�！蓖瑢W(xué)聽(tīng) 后，哄堂大笑起來(lái)，最后的是二大組傳上去的 ，更可笑，他說(shuō)：“我幫媽媽干火�！蓖瑢W(xué)們 聽(tīng)完后，有的笑得都快倒下去了！因為紀律不 好，并且每大組都沒(méi)有傳對，所以三個(gè)大組各 扣了三分，哎，真糟糕！
接下來(lái)，鐘子賢也和我們做了一個(gè)有趣 的游戲。名字叫“正反”，規則是，鐘子賢說(shuō) 什么，大家不能按照他說(shuō)的去做，應該做相反 的事。游戲開(kāi)始了，鐘子賢說(shuō)“下課”，同學(xué) 們則坐在座位上。他說(shuō)“坐下”，我們就起立 。還有一次他說(shuō)不要說(shuō)中國話(huà)，那些頭腦簡(jiǎn)單 的同學(xué)呢，則嘰哩呱啦的叫了起來(lái)，原來(lái)呀， 不要說(shuō)中國話(huà)就是不要說(shuō)話(huà)，大家又被扣了幾 分。
游戲結束了，三個(gè)大組以負二分，打成 了平手。這堂有趣的班會(huì )課在一片歡笑聲中結 束了。
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