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一次有意義的班會(huì )作文

時(shí)間:2021-12-24 09:36:15 班會(huì ) 我要投稿

有關(guān)一次有意義的班會(huì )作文匯總8篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的一次有意義的班會(huì )作文8篇,歡迎大家分享。

有關(guān)一次有意義的班會(huì )作文匯總8篇

一次有意義的班會(huì )作文 篇1

  “我是鬧鐘人,九點(diǎn),四點(diǎn)……”老師發(fā)著(zhù)口令,同學(xué)們不約而同地擺出手勢……噢,原來(lái),佐文班的同學(xué)們正在上以“與時(shí)間賽跑”的班會(huì )課。

  老師先告訴我們:“時(shí)間,在不同人的手里有著(zhù)不同的經(jīng)歷,有的在人短短的時(shí)間內能創(chuàng )作輝煌,創(chuàng )造奇跡……有的人卻……現在給大家一分鐘時(shí)間,看你們能做些什么?”

  說(shuō)著(zhù),老師拿出幾張卡片,每張卡上有著(zhù)不同的問(wèn)題:說(shuō)出成語(yǔ),歇后語(yǔ)、英語(yǔ)單詞,乘法口訣……老師將這些卡片發(fā)給每個(gè)同學(xué),讓大家嘗試在一分鐘“爭 分奪秒”做事情。當“十、九、八……”最后進(jìn)入十秒鐘的倒計時(shí),同學(xué)們都手忙腳亂,我也忙不迭地寫(xiě)著(zhù)英語(yǔ)單詞。不一會(huì )兒,時(shí)間到了,老師將幾位同學(xué)的卡片 拿到幻燈片上展示給大家看,只見(jiàn)卡片上有動(dòng)物名稱(chēng)的成語(yǔ):狐假虎威……有歇后語(yǔ):孫權招親——賠了夫人又折兵……有英語(yǔ)單詞:boy、eat……不過(guò),大 家都寫(xiě)得歪歪斜斜,很是潦草。

  展示完卡片,老師又對我們說(shuō):“同學(xué)們,時(shí)間是擠出來(lái)的,是靠我們平時(shí)累積的,接下來(lái)就請同學(xué)們來(lái)看看平時(shí)你們日積月累的成果吧!”頓時(shí),教室里像 炸開(kāi)了鍋,不一會(huì )兒,講臺上就堆滿(mǎn)同學(xué)們日積月累的成果,有剪紙“金豬納!,有模型飛機,紙折成的鳥(niǎo)……真是一個(gè)比一個(gè)精彩,一個(gè)比一個(gè)好看,大家的歡 呼聲此起彼伏……

  接著(zhù),老師遞給肖宇同學(xué)一張紙條,讓他上臺“度量生命”!凹偃邕@是我們的生命線(xiàn),”老師說(shuō)明道,“請你們撕下已過(guò)去的時(shí)間和畢業(yè)后離開(kāi)學(xué)校后的時(shí) 間,看看剩下在學(xué)校讀書(shū)的時(shí)間有多長(cháng)!闭罩(zhù)老師說(shuō)的做,最后,肖宇同學(xué)手上只留下很小的一段線(xiàn)條?粗(zhù)短短的一段線(xiàn)條,同學(xué)們眼睛睜得大大的,很是吃 驚,大家紛紛發(fā)表自己的感想,有的說(shuō):“專(zhuān)心致意學(xué)習的時(shí)間是多么短暫!庇械恼f(shuō):“時(shí)間是多么寶貴,我們應該好好把握現在短暫的時(shí)間好好學(xué)習!薄

  最后,大家共賞時(shí)間格言,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”等大量格言,讓我領(lǐng)悟到日月如梭這個(gè)道理,我們應該好好地利用時(shí)間。

一次有意義的班會(huì )作文 篇2

  這周是普通話(huà)宣傳周,我過(guò)的非?鞓(lè )。因為老師要開(kāi)個(gè)像晚會(huì )一樣的班會(huì ),所以我非常期待。 在班會(huì )的晚會(huì )上,同學(xué)們都踴躍表演了關(guān)于說(shuō)話(huà)普通話(huà)的節目,引得大家笑聲不斷。我和我們小組成員編的《都是方言惹的禍》,獲得了同學(xué)和老師的好評。我們演出時(shí)同學(xué)想起了陣陣掌聲。

  小品講得是:國家推廣普通話(huà),浙江寧波縣縣長(cháng)和縣委書(shū)記積積響應國家號召,決定在縣農村工作會(huì )上用普通話(huà)發(fā)表講話(huà),帶個(gè)好頭?h委書(shū)記說(shuō):“兔子們,蝦米們,豬尾巴,不要醬瓜了,咸菜太貴了!爸鞒秩苏f(shuō):“咸菜請香腸醬瓜。'縣長(cháng)說(shuō):“兔子們,今天的飯狗吃了,大家都是大王八?h長(cháng)說(shuō):“不要醬瓜了,我給你們撿個(gè)狗屎舔舔!笨h長(cháng)說(shuō):“這個(gè)狗屎可能有人吃過(guò)!

  縣長(cháng)又說(shuō):“吃不到也不急,我現在給你們拉——”同學(xué)們聽(tīng)完后哄堂大笑,有人說(shuō):“國家都推廣普通話(huà),縣長(cháng)都不會(huì )說(shuō),干脆別當了!笨凑Z(yǔ)言不通,造成了多大的麻煩呀! 下課后,同學(xué)們設了幾條普通話(huà)的標語(yǔ),其中有一條“學(xué)好普通話(huà),走遍天下都不怕!蓖瑢W(xué)們已后不管你們走到哪里只要學(xué)好普通話(huà),哪里的語(yǔ)言都不是問(wèn)題。

一次有意義的班會(huì )作文 篇3

  通過(guò)這次班會(huì )我深切體會(huì )到了同學(xué)們的愛(ài)國情懷,和那對祖國的滿(mǎn)腔熱血。這次以愛(ài)國詩(shī)歌朗誦為主題的班會(huì )使我十分感動(dòng)。

  從同學(xué)們讀“愛(ài)我中華”的朗誦聲中,同學(xué)們用飽滿(mǎn)的激情和歡快的聲音,朗誦出了自己的愛(ài)國之情!皭(ài)我中華”可以用唱、讀、快板說(shuō)等方式來(lái)表達,最主要的是要突出我們的特色!這次朗誦證明,我們是最棒的!不僅如此,我們還朗誦了《最后一分鐘》這首現代詩(shī)。它展現的使香港回歸前的那一刻,當倒計時(shí)上那大大的零字出現時(shí),萬(wàn)眾人民都歡騰了,香港終于回到祖國母親的懷抱!此外我們也全班一起朗誦了充滿(mǎn)豪情的《七律。長(cháng)征》從這首詩(shī)中我們可以重新感受到當年在毛主席的帶領(lǐng)下紅軍不怕遠征的艱難困苦,走完了二萬(wàn)五千里的路程,他們翻越五嶺,走過(guò)烏蒙山,跋涉金沙江,跨越瀘定橋……終于成功會(huì )師!通過(guò)激情的朗誦,我們感受到紅軍使那么的堅強!

  經(jīng)過(guò)這次班會(huì ),同學(xué)們那飽滿(mǎn)的激情,那自豪的聲音,讓我十分感動(dòng),那富有的愛(ài)國激情讀出了同學(xué)們心中的無(wú)限愛(ài)國之情,我想同學(xué)們一定使了解了祖國的發(fā)展歷程,理解了詩(shī)歌的情感才讀的'那么的出色!

  我感覺(jué)我現在的心情就像大海一樣洶涌澎湃,久久不能平息,此時(shí)我只想用四個(gè)字表達我心中的感情:愛(ài)我中華!

一次有意義的班會(huì )作文 篇4

  已是下午第二節課了。

  溫柔的陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃窗,瀉在剛被擦過(guò)的黑板上。黑板上寫(xiě)著(zhù)“未來(lái)在召喚”五個(gè)大字。在今天的班會(huì )上,老師要給我們談遠大的理想,聽(tīng)說(shuō)還有實(shí)物展覽。我看著(zhù)窗外,盼著(zhù)老師的到來(lái)。

  不一會(huì )兒,門(mén)開(kāi)了,只見(jiàn)汪老師拿著(zhù)一個(gè)雪白的手絹包走了進(jìn)來(lái)。她像往常一樣走上講臺,清了清嗓子,舉起手絹包放在胸前,用緩慢的語(yǔ)氣說(shuō):“這是我收藏的一些科學(xué)家、文學(xué)家的照片,請同學(xué)們來(lái)欣賞一下!

  在全班六十多名同學(xué)的注視下,小鈺第一個(gè)走上講臺。她眨著(zhù)那雙美麗的眼睛,看著(zhù)那張照片。她的表情很驚訝,本來(lái)就很大的眼睛變得更大了。接著(zhù),同學(xué)們依次上去觀(guān)看。而每個(gè)人下來(lái)時(shí),臉上都有一種很難描述的表情:興奮、疑惑、沉思、憧憬,好像什么都是,又好像什么都不是。終于輪到我了。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走上臺去,“啊,這哪里是科學(xué)家、文學(xué)家?這照片上明明就是我呀!”我不敢相信,揉了揉眼睛,又仔細一看:這就是我呀!

  全班同學(xué)懷著(zhù)和我一樣的心情,看完了這“有趣”的照片。老師問(wèn)我們看到了誰(shuí),我們大聲說(shuō):“看到了自己!”

  “不,你們看到了未來(lái)的科學(xué)家、文學(xué)家!”老師激動(dòng)地講著(zhù),眼睛里透出了期許的目光。那一瞬間,我心靈的天窗敞開(kāi)了,我理想的種子發(fā)芽了……

  我又一次凝視著(zhù)“未來(lái)在召喚”五個(gè)大字,在黃澄澄的霞光里,個(gè)個(gè)都鑲上了金邊,多么壯麗的一幅圖畫(huà)!我似乎看到了那幅畫(huà)里煥出朵朵絢爛多彩的理想之花。

  晚上,我做了一個(gè)有趣的夢(mèng):我駕駛著(zhù)銀鷹,翱翔在祖國的藍天,勘探那無(wú)盡的寶庫。

一次有意義的班會(huì )作文 篇5

  今天我們五(2)班要開(kāi)“濃濃故鄉情”主題班會(huì ),大家一致推選我和王曉偉當主持人。站在講臺上,我既緊張又興奮。緊張的是害怕主持不好,辜負了老師和同學(xué)們的期望;興奮的是我第一次登上了主持人的寶座,一場(chǎng)別開(kāi)生面的主題班會(huì )就要開(kāi)始了。

  “人是家鄉好,月是故鄉明”,在我洪亮的聲音中,主題班會(huì )漸漸拉開(kāi)了序幕,“下面請欣賞《內蒙的孩子愛(ài)內蒙》”。歌聲剛落,侍帆同學(xué)便自告奮勇地站起來(lái)朗誦詩(shī)歌!斑b遠西部有一個(gè)秘境,唱著(zhù)牧歌有遠古走來(lái),這就是美麗神奇的巴丹吉林……”聽(tīng)著(zhù)這熟悉的旋律,大家仿佛來(lái)到了富饒寬廣的巴丹吉林沙漠。班會(huì )最有意思的就數翻譯家鄉話(huà)了,當我問(wèn)起“烏了些呢”(在那兒)用普通話(huà)怎么說(shuō)時(shí),大家你看看我,我看看他,大眼瞪小眼,連連搖頭。當我說(shuō)出“竊竊的趕早悄滅滅”(這里的黎明靜悄悄)時(shí),他們一下子笑了起來(lái),笑得前仰后合,幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。游戲又將班會(huì )推向了高潮。同學(xué)們踴躍答題,“我”、“我”的聲音此起彼伏,都快要把天花板掀翻了,大家還爭先恐后地說(shuō)出了阿右旗的旅游景點(diǎn)、美食佳肴,蒙古族最喜歡的樂(lè )器和那達慕的意思。

  這次班會(huì )讓我感覺(jué)十分有意義,因為每個(gè)人都是那么熱愛(ài)自己的家鄉。時(shí)間雖然會(huì )沖淡記憶的痕跡,卻永遠也沖不淡濃濃的鄉情。

一次有意義的班會(huì )作文 篇6

  昨天,我們班開(kāi)了一次別開(kāi)生面的班會(huì )。

  下午,第四節課鈴響后,同學(xué)們趕快坐到自己的座位上。先由班長(cháng)趙太郎同學(xué)主持:請期末考試前3名上講臺講學(xué)法。首先是趙太郎同學(xué),他的學(xué)習方法主要是課前認真預習,課后認真復習,上課時(shí),認真聽(tīng)講,做好筆記,多看課外書(shū)籍。然后是熊亞嵐同學(xué),她的學(xué)習方法只有一個(gè),做什么都有計劃,把一學(xué)期中要做的事擬定一個(gè)計劃,到學(xué)期底再做小結。最后是萬(wàn)文黎同學(xué),他的學(xué)習方法是把每一天的知識消化,然后鞏固。

  接著(zhù)是班長(cháng)張凝同學(xué)跟我們講了初中生養成教育,主要是學(xué)習習慣、衛生習慣等。

  班主任文老師還專(zhuān)門(mén)請來(lái)了他原來(lái)的學(xué)生,要他們給我們講幾句話(huà),首先是一位師姐,她已經(jīng)讀大三了,她語(yǔ)重心長(cháng)的對我們說(shuō):他們原來(lái)的班很團結,很喜歡與老師溝通,以前,文老師是他們的英語(yǔ)老師,他們有什么事不跟家長(cháng)說(shuō),只跟文老師說(shuō),她還說(shuō),他們的師生感情很深,要我們好好學(xué)習,珍惜初中這段美好的時(shí)光,以后,考個(gè)好大學(xué),為國出力。

  她講完后,我們給予了熱烈的掌聲,接著(zhù)是一位師哥給我們講學(xué),他說(shuō),我們選擇了一中,是一種榮幸,遇到文老師也是一種幸福,要我們好好學(xué)習,今天,你們?yōu)橐恢序湴,明天一中為你自豪?/p>

  班會(huì )在熱烈的掌聲中結束了。

  這次班會(huì ),使我受到了深刻的教育,回到家,我認真回顧了班會(huì )內容,感覺(jué)師哥師姐們話(huà)還在我耳邊回想,是啊,初中時(shí)光是美好的,但它更是充實(shí)的;是激情的,更是理性的;是快樂(lè )的,更應是奮斗的……

  我們應抓緊這幾年的光陰,認真學(xué)習,使這一特殊的成長(cháng)時(shí)期充滿(mǎn)我們奮斗的汗水和歡笑,在一中這片沃土上茁壯成長(cháng),長(cháng)大后,讓我們美麗的母校有我們而自豪。

一次有意義的班會(huì )作文 篇7

  今天下午,我們班舉行了一次別開(kāi)生面的班會(huì )。

  ‘叮零零······”,上課鈴聲響了。語(yǔ)文老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室,看了看坐得整整齊齊的同學(xué)們大聲說(shuō):“五·一班講文明守紀律主題班會(huì )現在開(kāi)始!”雷鳴般的掌聲打破了教室里的沉寂··· ···

  語(yǔ)文老師說(shuō):“親愛(ài)的同學(xué)們,新的學(xué)期又來(lái)到了,我們又長(cháng)了一歲,身為學(xué)生就應該遵守學(xué)校各項紀律,不但要做個(gè)愛(ài)學(xué)習、講衛生、守紀律的好學(xué)生,還要做個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。下面請各個(gè)小組的同學(xué)上臺發(fā)言··· ···

  首先,第一組的徐暢開(kāi)始發(fā)言,她說(shuō):我們的祖國是一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文化的文明古國,文明的風(fēng)尚源遠流長(cháng)。文明是一種無(wú)與倫比的美!古人說(shuō),于細微之處觀(guān)察人。當我走在馬路上,看到我們同學(xué)輕聲問(wèn)候的時(shí)候,我看到了文明;當我踏入校園,看到我們的同學(xué)向老師問(wèn)候的時(shí)候,我看到了文明;同學(xué)們,愿文明之花開(kāi)遍我們校園的每個(gè)角落··· ···

  緊接著(zhù),我也在我們第一小組發(fā)了言。我說(shuō):雖然,我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà),怎能不教人痛心疾首呢!

  難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”嗎?在這里,我要大聲呼吁:行動(dòng)起來(lái),同學(xué)們!從自己做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,從現在做起,告別不文明的行為。爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生··· ···

  這次有意義的班會(huì )讓我受益匪淺!

一次有意義的班會(huì )作文 篇8

  進(jìn)入了新的學(xué)期,我們的學(xué)習生活也拉開(kāi)了帷幕。面對兩極分化的初二階段,每個(gè)同學(xué)都已制定好了學(xué)習計劃。

  3月5日的下午,初二(4)班的同學(xué)們舉行了新學(xué)期第一次班會(huì )活動(dòng)。首先,主持人許晨蕾和陳怡琪向我們了解了寒假中做的有意義的事。文靜的女生們坐在座位上安靜思考,而男生們卻管不住自己的嘴了。他們迫不及待地向主持人匯報,于是各種各樣有趣的事從男生口中溜出,如自己收了多少紅包,和鄰家老奶奶吃年夜飯等等……第一個(gè)環(huán)節就在我們的笑聲中結束了。

  接著(zhù),我們開(kāi)始了猜燈謎活動(dòng)。燈謎不多,所以大家都抓緊了機會(huì ),等待腦中得到答案。這一環(huán)節,女生們開(kāi)始踴躍起來(lái),她們的嘴中蹦出一個(gè)又一個(gè)答案。也讓主持人驚訝不已。

  最有趣的活動(dòng)開(kāi)始了:K歌。第一輪是猜歌游戲。主持人依次放出5首曲子,讓我們猜分別是什么歌。由于這些都是流行歌曲,所以頓時(shí)就被猜出了。第二輪是唱歌,主持人打出了規則。第一小節,唱出個(gè)中含有顏色的詞。這可難不倒大家,一只只高舉的手讓主持人不知請誰(shuí)回答……第二小節,唱出含有數字的歌。這似乎也輕而易舉……

  最后,我們談了自己對新學(xué)期的打算,這也是最重要的。初二正是兩極分化的階段,怎么能不制定自己的學(xué)習目標呢?同學(xué)們說(shuō)出了自己心中的想法,時(shí)間過(guò)得很快,眨眼間一次有意義的班會(huì )課就這樣結束了……

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