2016年學(xué)會(huì )感恩主題班會(huì )總結
我們的成長(cháng)道路上,要感激的人太多太多,但是學(xué)會(huì )感恩了嗎?下面是關(guān)于學(xué)會(huì )感恩的主題班會(huì )內容,希望對你有幫助。
學(xué)會(huì )感恩主題班會(huì )總結篇一
在我們班班主任蘇勇老師的主持下,我們在6#教學(xué)樓401召開(kāi)了主題為“學(xué)會(huì )感恩 溫暖人心”的班會(huì )。
蘇勇老師首先做了發(fā)言。他說(shuō),“生活不是筆直通暢的走廊,能讓我們在其中輕松自在地行走,我們時(shí)常會(huì )陷入迷茫。但我們依然能堅定地走下去了,因為我們的親人、朋友和師長(cháng),甚至還有一些后來(lái)連名字都不記得的人一直在支撐著(zhù)我們,總體上看,生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的。所以,我們應當懷有一顆感恩的心,珍惜我們身邊的每一位親友,向需要幫助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話(huà)語(yǔ)或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。 感恩是一種美德,學(xué)會(huì )感恩是人生的必修課。作為一名當代大學(xué)生,學(xué)會(huì )感恩,對生活中的一切都能擁有一顆感恩的心,無(wú)論是對我們的學(xué)習生活,乃至以后的人生,都有著(zhù)至關(guān)重要的意義。為此,我班舉行了以感恩為主題的團組織生活會(huì ),希望通過(guò)這此活動(dòng),讓大家在交流中更加深入地理解感恩的意義,學(xué)會(huì )感恩并由此喚醒大家的愛(ài)心與社會(huì )責任感。
隨后,蘇勇老師介紹了感恩節的來(lái)歷和發(fā)展,以及其中一些有趣的故事。
按照蘇勇老師實(shí)現布置的“作業(yè)”,每名同學(xué)在講臺上閱讀了在網(wǎng)上搜索或自己編寫(xiě)的感恩的五條短信(較好的短信的總結見(jiàn)附錄)。同學(xué)們在閱讀的時(shí)候,深切的體會(huì )到學(xué)校號召召開(kāi)這次班會(huì )的重要意義,深切感受到父母、老師、同學(xué)和朋友的關(guān)懷,很多同學(xué)聽(tīng)到動(dòng)人的感恩短信都激動(dòng)的流下了眼淚。
班會(huì )大約持續了2個(gè)小時(shí),在2個(gè)小時(shí)的班會(huì )過(guò)程中響起了無(wú)數次的掌聲。應該說(shuō)這次班會(huì )是一次成功的班會(huì ),使每位同學(xué)的心靈經(jīng)歷了一次洗禮。
最后,蘇老師還布置了新的“作業(yè)”,要求今年的感恩節,也就是11月26日,每位同學(xué)至少發(fā)6條感恩短信,其中要至少給父母親發(fā)一條感恩短信。”
學(xué)會(huì )感恩主題班會(huì )總結篇二
活動(dòng)背景:為了推進(jìn)學(xué)校學(xué)生思想道德教育,加強學(xué)生的感恩教育,全面提高學(xué)生整體素質(zhì),引導廣大學(xué)生樹(shù)立健康的人格,全面促成優(yōu)良校風(fēng)的形成,營(yíng)造感恩生活的良好氛圍。感恩是人性真善美的體現,是文明的象征。只有懂得感恩的人,才會(huì )懂得尊重他人,才會(huì )懂得回報父母,才會(huì )懂得報答學(xué)校、社會(huì )和國家。
活動(dòng)內容:先由學(xué)生認真算一算自己進(jìn)入大學(xué)后,平均每天學(xué)習了多少小時(shí),又浪費了多少時(shí)間,并對自己入學(xué)來(lái)的學(xué)習等方面的收獲作出自我評價(jià)。再計算學(xué)習投資的成本。最后假定自己大學(xué)畢業(yè)后的收入,計算自己大致需要多少年才能回報父母。通過(guò)算賬,體會(huì )父母苦心 。
準備工作:1、申請教室
2、簡(jiǎn)單的“多媒體課件”(手機)
3、照相機一臺
4、各類(lèi)代表的交流材料。
其他事宜:由生活委員負責提供班會(huì )過(guò)程中的飲用水,其他各班委維持好班會(huì )過(guò)程中的班級秩序。
活動(dòng)影響: 通過(guò)這次活動(dòng),使我們在某一程度上對“感恩”這個(gè)主題有了深刻的認識。這時(shí)讓我們將自己的感情表達出來(lái),付諸于實(shí)際行動(dòng)。是生活中最大的智慧。時(shí)常擁有感恩之情,我們便會(huì )時(shí)刻有報恩之心。有了報恩之心,就會(huì )把成就歸于大家,失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺(jué),已在每個(gè)學(xué)子的心中深深扎根。
活動(dòng)感受:感激生育你的人,因為他們使你體驗生命; 感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長(cháng)。感激幫助你的人,因為他們使你度過(guò)難關(guān)。 感激關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖。 感激鼓勵你的人,因為他們給你力量。 感激教育你的人,因為他們開(kāi)化你的蒙昧。 感激傷害你的人,因為他磨練了你的心志;感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿; 感激欺騙你的人,因為他增進(jìn)了你的智慧; 感激藐視你的人,因為他覺(jué)醒了你的自尊; 感激遺棄你的人,因為他教會(huì )了你該獨立。凡事感激。學(xué)會(huì )感激
學(xué)會(huì )感恩主題班會(huì )總結篇三
一、讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。
對學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調查,了解他們對父母的了解程度,并對數據進(jìn)行統計。
另外,讓學(xué)生搜集部分自己及家長(cháng)的照片及成長(cháng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。讓學(xué)生利用周末收集生活中父母愛(ài)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可以是照片,可以是小事件,可以是父母送自己的小禮物等。然后搜集部分學(xué)生及家長(cháng)的照片及成長(cháng)經(jīng)歷中的一些感恩事件在班級中進(jìn)行展覽、交流。
二、開(kāi)展了“心存感恩,學(xué)會(huì )做人”主題班會(huì )
1、學(xué)生朗誦有關(guān)感恩的美文。
2、學(xué)生紛紛說(shuō)說(shuō)家長(cháng)關(guān)心、愛(ài)護自己的感人事跡。
我聽(tīng)后感慨萬(wàn)分,說(shuō)道:“他讓我想到了我在你們這個(gè)年紀時(shí)和父母相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是啊,這世上有一種愛(ài),即使我們付出所有也報答不了,那就是父母的愛(ài)?蓱z天下父母心,世界上哪里會(huì )有不疼愛(ài)孩子的父母,哪里會(huì )有不把自己孩子放置心中的父母。我們的成長(cháng)凝結著(zhù)父母的心血,每一個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷、百般愛(ài)護和辛苦撫養下慢慢長(cháng)大的。父母永遠是我們最最值得感激的人,而這種恩情,我們,一輩子也許都報答不完。”
3、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)除了感恩父母,還要感恩哪些人?學(xué)生說(shuō)的最多的是老師。接著(zhù)我讓學(xué)生朗讀關(guān)于贊美老師的美文,并讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)如何感恩老師,我聽(tīng)后很感動(dòng)。
最后,學(xué)生通過(guò)歌唱《父親》和《燭光里的媽媽》《母親》《感恩的心》等歌曲,表達對父母的感激之情。
三、班會(huì )結束后,我安排學(xué)生回家后關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、用自己的行動(dòng)去感謝父母,具體布置學(xué)生回家后寫(xiě)一封感恩信交給父母,再幫父母做一件事。家長(cháng)紛紛打電話(huà)向我匯報,都說(shuō)孩子回家后任務(wù)完成得很好。
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