難忘的班會(huì )作文600字合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的難忘的班會(huì )作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的班會(huì )作文600字 篇1
朋友們，20xx年發(fā)生了許許多多的大事情：雪災、大地震、奧運會(huì )……，你們最難忘哪一件事情？我只難忘一件平凡的小事——一堂班會(huì )課。
那堂班會(huì )課的主題是：“我自信，我成功”。我一看，心就提到了嗓子眼上，這堂課仿佛就是專(zhuān)為我而設計的，我雖然學(xué)習成績(jì)挺好，但總是不愛(ài)發(fā)言，主要是對發(fā)言沒(méi)有自信，就怕出錯，讓同學(xué)們笑話(huà)，丟了面子。我緊張的坐在凳子上，心里像捧著(zhù)一只小兔子似的怦怦直跳。
老師剛一上場(chǎng)就開(kāi)口說(shuō)道：“請同學(xué)們談?wù)剬ψ孕诺目捶��！薄鞍l(fā)言高手”周可渡第一個(gè)舉手，大聲說(shuō)道：“自信加勤奮加努力就等于成功�！蓖瑢W(xué)們都說(shuō)好。接著(zhù)，又有幾位同學(xué)發(fā)了言。我心里想好一句話(huà)：“讓我們自信起來(lái)吧，只有自信才能一步一步邁向成功�！钡窃�(huà)到嘴邊卻沒(méi)有膽量舉有發(fā)言，只好在一旁望“言”興嘆。
“熊奕玢，談?wù)勀銓ψ孕诺目捶ò�！�?/p>
糟糕，怕發(fā)言，老師卻偏偏點(diǎn)了我的名。我慢慢地站了起來(lái)，看見(jiàn)那么多雙眼睛齊刷刷盯著(zhù)我，不禁更害怕了，信心頓減一大半，剛想好的詞一下子全都無(wú)影無(wú)蹤了，一張口，竟然說(shuō)成：“人要自信——”，完了，接不下去了。我心一慌，呆立在一旁。老師見(jiàn)了，鼓勵道：“很好，只有自信才能成功，希望你克服膽怯、愛(ài)面子的缺點(diǎn)，通過(guò)建立自信心，今后能夠在課堂上踴躍發(fā)言。請坐�！蔽胰玑屩刎�，趕快坐了下來(lái)。
這節班會(huì )課是開(kāi)啟我自信的源泉，通過(guò)這節課，我將克服膽怯、愛(ài)面子的缺點(diǎn)，建立自信心，在課堂上踴躍發(fā)言。
這就是我在20xx年最難忘的，但也是最平凡的一件小事。
難忘的班會(huì )作文600字 篇2
我們正在學(xué)習“遨游漢字王國”這個(gè)單元。陳老師為了讓我們更好地學(xué)好祖國漢字，提議班上搞一個(gè)關(guān)于漢字的班會(huì )活動(dòng)，由班委們具體負責。勝者還可以得到神秘禮物，我們都躍躍欲試。
第一關(guān)：盒子撈謎。
班委先把我們分成四隊，我被分在了第一隊。然后拿出一個(gè)盒子，讓我們撈字謎。大家依次不停地從盒子里拿出紙條，回答字謎。輪到我了，我緊張而興奮地把手伸進(jìn)了盒子，拿出了一張紙條：半出半進(jìn)。我一看，便暗暗自喜，這張字謎我知道，不就是“擊”字嗎？果然，謎語(yǔ)答對了，我們隊又加了一分。第一輪結束后，我們隊九分；第二隊九分；第三隊十三分；第四隊十一分。我們隊和第二隊打成了平手。
第二關(guān)：找朋友。
班委在講臺上問(wèn)歇后語(yǔ)的前一句，我們在下面搶答下一句，哪個(gè)隊的成員最快搶答正確，那個(gè)隊就加一分。開(kāi)始了，班委每問(wèn)一句，都是我們隊的同學(xué)搶答最快�？珊髞�(lái)不知怎的，我們隊就沒(méi)有多少同學(xué)舉手了，也許是大家對后面的歇后語(yǔ)不熟吧！“和尚打傘”班委說(shuō)到。我本想舉手，可被第二隊的唐林志搶了先機：“無(wú)法(發(fā))無(wú)天！”全班都哄笑起來(lái)。和尚沒(méi)頭發(fā)，打傘肯定是無(wú)發(fā)無(wú)天了。第二輪結束，我們隊十八分；第二隊十八分；第三隊十五分；第四隊十四分。二隊和我們隊又不分上下，看來(lái)，我們都得努力了！
第三關(guān)：漢字起源故事講述。
班委先讓我們每隊選出一個(gè)代表，上去講述，然后再由每隊投票表決。我們隊一致同意讓我上去講述。于是，我走到講臺上，一邊講述，一邊畫(huà)圖，這樣便使得講述變得生動(dòng)形象起來(lái)。投票開(kāi)始了，我們屏住呼吸……“黃雨桐得票十分！”“耶！”我們相互擊掌歡呼起來(lái)。接著(zhù)，二組、三組、四組都派了代表，比賽在笑聲中結束了。最后我們隊以二十八分優(yōu)先勝出！
發(fā)獎的時(shí)候到了，我興奮地打開(kāi)了我的神秘禮物：竟然是我捐助的食品！呵呵，這次班會(huì )活動(dòng)太好玩了！
難忘的班會(huì )作文600字 篇3
光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠去，我馬上就要離開(kāi)母校了！小學(xué)五年中豐富多彩的班隊活動(dòng)令我懷念、讓我回味�，F在，就讓我從記憶中的班會(huì )課那片“花叢”中摘取一朵最燦爛的花來(lái)回憶吧！
三年級下學(xué)期，我們班開(kāi)展了《生命在我們手中》主題班會(huì )課。這次班會(huì )課的目的是為了教育我們要注意交通安全，珍愛(ài)自己的生命。為了開(kāi)好這次班會(huì )課，在輔導員老師的指導下，我們紛紛上網(wǎng)查找相關(guān)資料，還到交警隊采訪(fǎng)，了解有關(guān)交通安全方面的知識；另外，我們還準備了許多和交通安全有關(guān)的節目……
一切準備就緒，班會(huì )課在全班同學(xué)的期盼中終于拉開(kāi)了帷幕。首先，輔導員老師給我們播放了一部《籃球女孩》的錄像片段�；@球女孩之所以有這樣一個(gè)名字，是她在四、五歲的時(shí)候，因為橫穿馬路時(shí)，沒(méi)有看到一輛大貨車(chē)開(kāi)來(lái)，結果被這輛大貨車(chē)壓斷了雙腿從此，她只能把籃球當作自己的雙腿，坐在籃球上生活……看到這段錄像，同學(xué)們都為籃球女孩的不幸遭遇留下了同情的眼淚。
然后，十幾名同學(xué)一邊給我們出示常見(jiàn)的交通標志警示牌，一邊表演了“交通標志兒歌”讓我們認識、了解這些交通安全標志，學(xué)會(huì )保護自己。他們的表演很精彩，得到同學(xué)們熱烈的掌聲。接下來(lái)，同學(xué)們還表演了精彩的《三句半》、故事、小品《踢球》等。在這次班會(huì )課上，我扮演了一個(gè)重要的角色——安全小博士。老師給我戴上博士帽，讓我負責向同學(xué)們提出一些交通安全知識，進(jìn)行有趣的知識問(wèn)答。因為大家都作了充分的準備，所以，我每提出一個(gè)問(wèn)題，就會(huì )有許多同學(xué)爭先恐后地舉手回答，班會(huì )課的氣氛越來(lái)越熱烈，大家學(xué)習到的交通安全知識也越來(lái)越多，收獲也越來(lái)越大！
這次班會(huì )課不但讓我們了解到很多交通安全知識，還知道了生命是脆弱的，我們要珍惜它，保護它，因為生命就在我們手中！這是一次讓我終生難忘的班會(huì )課！
難忘的班會(huì )作文600字 篇4
星期五大家在討論過(guò)生日的事，紅紅說(shuō)：“我上周過(guò)了九歲生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的蛋糕�！避娷娬f(shuō)：“我也剛剛過(guò)了九歲生日，是我們全家一起過(guò)的�！贝蠹伊牡煤荛_(kāi)心，只有李曉明在一旁對著(zhù)窗戶(hù)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我明天也過(guò)生日了，但爸爸媽媽都在外地工作，我也想要全家一起過(guò)生日，媽媽給我買(mǎi)一個(gè)大蛋糕�！�
李曉明的話(huà)，讓軍軍和紅紅給聽(tīng)見(jiàn)了，于是就利用下課時(shí)間計劃李曉明的生日。首先軍軍去找老師幫忙打電話(huà)給李曉明爸爸媽媽說(shuō)：“李曉明爸爸媽媽?zhuān)魈焓抢顣悦魃�，你們能不能抽空�?lái)一下�！崩顣悦靼职謰寢屨f(shuō)：“正好，明天公司放假�！比缓蠹t紅和所有女生一起布置教室，有的掛彩帶，有的吹氣球，還有的布置黑板報，準備了豐富多彩地節目。軍軍和所有男生帶著(zhù)李曉明打籃球、打羽毛球、踢足球，因為他最喜歡運動(dòng)了。3點(diǎn)40分放學(xué)了，老師在微信群里說(shuō)：“明日，所有同學(xué)9點(diǎn)20分來(lái)學(xué)校開(kāi)班會(huì )�！�
第二天早上除了李曉明，另外的同學(xué)都是九點(diǎn)整來(lái)學(xué)校的。當9點(diǎn)19分的時(shí)候，軍軍拿著(zhù)望遠鏡大喊道：“李小明來(lái)啦，快關(guān)燈躲起來(lái)！”有的躲在桌子底下，有的躲在門(mén)后面，還有的躲在書(shū)柜后面。李曉明推開(kāi)門(mén)發(fā)現沒(méi)開(kāi)燈就把燈打開(kāi)了。所有人說(shuō)：“生日快樂(lè )！”李曉明聽(tīng)見(jiàn)了他爸爸媽媽的聲音大吃一驚！李曉明的爸爸媽媽拿著(zhù)蛋糕走向李曉明親切地說(shuō)：“兒子啊，生日快樂(lè )！”李曉明高興地流下了眼淚：“你們終于回來(lái)了，我好想你們！”
大家一起唱著(zhù)生日歌，非常開(kāi)心。李曉明一輩子都不會(huì )忘記這個(gè)難忘的生日班會(huì )！
難忘的班會(huì )作文600字 篇5
“請聆聽(tīng)我們內心最真摯的聲音，請觀(guān)賞——七班的那些年”隨著(zhù)語(yǔ)音的停落，那些年的歌聲伴隨著(zhù)我們走進(jìn)主題班會(huì )。這是一次難忘的主題班會(huì )。這一次的主題班會(huì )由我和班長(cháng)主持。
一年前，懵懂的我們懷揣著(zhù)各自的夢(mèng)想，通過(guò)自己的努力，一同考進(jìn)了XX中學(xué)。其實(shí)在20xx年7月14日交上考卷的那一刻，命運就將我們扣在了一起。都說(shuō)前世的一百個(gè)回眸才換得來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)，那么我們前世豈非回眸得扭斷了脖子，才能在今生最美好的年華，遇上最珍貴的你們？
休息了一個(gè)暑假，我們漸漸褪去了原本的幼稚，在20xx年xx月xx日，這天，我們初次回校。這天，我們首次見(jiàn)面，除了興奮憧憬之外，或多或少有些緊張，有些戒備。但看見(jiàn)彼此如陽(yáng)光般燦爛的笑容，便覺(jué)得親近了許多。我們的友誼也隨之開(kāi)始。我們展示了同學(xué)們的頭像，有些同學(xué)笑得合不攏嘴，有些同學(xué)看著(zhù)自己的頭像被截圖在上面顯得有些害羞，我在想，或許他們的內心深處正在浮現以前的美好回憶吧！
隨著(zhù)“合唱比賽”的照片展現，回憶的畫(huà)面就像一串珍珠展示在眼前，我們永遠也忘不了比珍珠還珍貴的友誼和回憶。雖然合唱比賽沒(méi)有取得很好的成績(jì)，但那一個(gè)月的準備，使我們更加體驗到合作與競爭的快樂(lè )�？粗�(zhù)教室后面的黑板報，想起了我們曾經(jīng)為慶祝各種節日，同學(xué)們細心描繪，過(guò)程中有過(guò)爭執，但這讓我們更體驗到合作的幸福感。還記得教師節的時(shí)候，我們?yōu)楸磉_對老師的感激之情，班委們組織買(mǎi)了鮮花跟盆栽，贈予老師最真摯的問(wèn)候與祝福。在初一的時(shí)候，同學(xué)們參加的各種活動(dòng)也都收獲頗多，那一次班級頒獎至今讓我們難以忘懷。
難忘的班會(huì )作文600字 篇6
上課鈴響了，老師慢慢地走進(jìn)教室，微笑著(zhù)說(shuō)：這節是班會(huì )課，學(xué)期過(guò)半了，同學(xué)們給班長(cháng)李澤辰提提意見(jiàn)吧。一只只小手紛紛舉了起來(lái)。搗蛋鬼 方翔首先發(fā)言：李澤辰總是盯著(zhù)我，班里一有壞事就認為是我干的，講臺上的尺子壞了，他偏說(shuō)是我弄壞的。
大嗓門(mén)胡一鳴也不高興地說(shuō)：上次我和孔新銘吵架，過(guò)后他的文具盒壞了，孔新銘說(shuō)是我干的，班長(cháng)也懷疑我。
有同學(xué)說(shuō)李澤辰偏向成績(jì)好的同學(xué)，還有同學(xué)說(shuō)他愛(ài)打小報告。
同學(xué)們把班長(cháng)的缺點(diǎn)毫不留情地說(shuō)了出來(lái)，我回頭看了看李澤辰，他的臉紅紅的，我真替他難過(guò)。
老師沉默了片刻，嚴肅地說(shuō)：你們想到過(guò)當班長(cháng)的辛苦和煩惱嗎?為什么看不到班長(cháng)的優(yōu)點(diǎn)呢?為什么不能用寬容與理解的眼光看待別人呢?
我愣住了，眼前浮現出班長(cháng)忙碌的身影和有同學(xué)不遵守紀律時(shí)，他制止不了后無(wú)奈的樣子。我慢慢地低下頭，是啊，是挑剔和苛刻蒙蔽了我們的雙眼。班里鴉雀無(wú)聲，方翔和胡一鳴也不好意思地低下了頭。
老師又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：李澤辰的嗓子經(jīng)常是沙啞的，他愛(ài)笑，那是因為他想把開(kāi)心都留給大家，不愉快留給自己。老師的話(huà)點(diǎn)醒了我們，教室里一片安靜。
一只手慢慢伸出，輕輕地放在了李澤辰的肩頭，那是小調皮夏明雨的手，他小聲鼓勵著(zhù)李澤辰，這小小的動(dòng)作讓我的心微微一顫。周文浩對李澤辰說(shuō)：對不起，上次是我耽誤你上課了，真對不起，我們握手吧!
曾琳智站起來(lái)，大聲說(shuō)：李澤辰加油!全班加油!教室里掌聲一片。
李澤辰也走上了講臺，說(shuō)：謝謝大家的寬容與理解，我一定爭取做個(gè)好班長(cháng)!又是一片經(jīng)久不息的掌聲!
難忘的班會(huì )作文600字 篇7
光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠去，我馬上就要離開(kāi)母校了!小學(xué)五年中豐富多彩的班隊活動(dòng)令我懷念、讓我回味�，F在，就讓我從記憶中的班會(huì )那片“花叢”中摘取一朵最燦爛的花來(lái)回憶吧!
三年級下學(xué)期，我們班開(kāi)展了《生命在我們手中》主題班會(huì )。這次班會(huì )的目的是為了教育我們要注意交通安全，珍愛(ài)自己的生命。為了開(kāi)好這次班會(huì )，在輔導員老師的指導下，我們紛紛上網(wǎng)查找相關(guān)資料，還到交警隊采訪(fǎng)，了解有關(guān)交通安全方面的知識;另外，我們還準備了許多和交通安全有關(guān)的節目……
一切準備就緒，班會(huì )在全班同學(xué)的期盼中終于拉開(kāi)了帷幕。首先，輔導員老師給我們播放了一部《籃球女孩》的錄像片段�；@球女孩之所以有這樣一個(gè)名字，是她在四、五歲的時(shí)候，因為橫穿馬路時(shí)，沒(méi)有看到一輛大貨車(chē)開(kāi)來(lái)，結果被這輛大貨車(chē)壓斷了雙腿。從此，她只能把籃球當作自己的雙腿，坐在籃球上生活……看到這段錄像，同學(xué)們都為籃球女孩的.不幸遭遇留下了同情的眼淚。
然后，十幾名同學(xué)一邊給我們出示常見(jiàn)的交通標志警示牌，一邊表演了“交通標志兒歌”讓我們認識、了解這些交通安全標志，學(xué)會(huì )保護自己。他們的表演很精彩，得到同學(xué)們熱烈的掌聲。接下來(lái)，同學(xué)們還表演了精彩的《三句半》、故事、小品《踢球》等。在這次班會(huì )上，我扮演了一個(gè)重要的角色——安全小博士。老師給我戴上博士帽，讓我負責向同學(xué)們提出一些交通安全知識，進(jìn)行有趣的知識問(wèn)答。因為大家都作了充分的準備，所以，我每提出一個(gè)問(wèn)題，就會(huì )有許多同學(xué)爭先恐后地舉手回答，班會(huì )的氣氛越來(lái)越熱烈，大家學(xué)習到的交通安全知識也越來(lái)越多，收獲也越來(lái)越大!
這次班會(huì )不但讓我們了解到很多交通安全知識，還知道了生命是脆弱的，我們要珍惜它，保護它，因為生命就在我們手中!這是一次讓我終生難忘的班會(huì )!
難忘的班會(huì )作文600字 篇8
在我們的記憶里，隨著(zhù)時(shí)間的匆匆流逝，總是會(huì )有一些記憶會(huì )留在我們的心底。而其中，總是會(huì )有許多令我難忘的事情。 不知不覺(jué)我們已變成了朝氣蓬勃的少年。這學(xué)期是我們在實(shí)驗小學(xué)度過(guò)的最后一學(xué)期。新學(xué)期的第一次班會(huì )課當然不會(huì )少。 首先，一些同學(xué)上臺交流了自己的新學(xué)期打算。在這期，劉昱岑的打算很有新意。她把一節課比作一場(chǎng)戲，把我們比作演員，把老師比作導演，把教室比作片場(chǎng)。是啊，不論是課堂還是人生，都如戲般短暫而絢爛。而徐藝維能看到自己的缺點(diǎn)，相信作為班干部的她一定能改正缺點(diǎn)，繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。王雅馨的打算是以條款式進(jìn)行的，她寫(xiě)的非常全面：學(xué)習、紀律、衛生、安全……無(wú)一不提。 接下來(lái)是這個(gè)星期小班主任的匯報工作。我們班每個(gè)星期會(huì )選出一個(gè)小班主任，而且是男女生輪流擔任。第一個(gè)星期的小班主任是蔡建昊。他提出清潔衛生打掃得還算不錯，就是有些衛生死角打掃還不夠到位；上課的紀律呢，主課是非常好的，就是一些副科課時(shí)，有些同學(xué)認為副科不重要，所以就為所欲為了；再一個(gè)就是安全，個(gè)別同學(xué)在過(guò)道上瘋玩的現象任然存在，這是很危險的，所以希望大家以后不要這樣……這個(gè)小班主任可真厲害，不但指出了我們的優(yōu)點(diǎn)，還指出不足，并一一“對癥下藥”，給大家提出要求�？偨Y完畢，教室里頓時(shí)響起熱烈的掌聲…… 這一次難忘的班會(huì )，讓我們大家都反思了自己的缺點(diǎn)，對自己接下來(lái)的一個(gè)安排，都有了大致的規劃。在以后的日子里，我們會(huì )以嶄新的學(xué)習狀態(tài)來(lái)面對這最后的沖刺！大家一起加油！
難忘的班會(huì )作文600字 篇9
在校園生活里，每周我們都會(huì )有那么一兩次的班會(huì )。不過(guò)，這一次的班會(huì )是我最難忘的一次班會(huì )。
這次班會(huì )是在周一升國旗后舉行的，每周周一升完國旗后的同學(xué)們就會(huì )會(huì )各自的教室，然后等待著(zhù)班主任前來(lái)展開(kāi)班會(huì )。這天，我班的同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都坐得極為的端正，就等著(zhù)我班的班主任前來(lái)開(kāi)班會(huì )了。
班主任一來(lái)，就讓我們全班人都驚訝了起來(lái)。因為班主任的手上還拿著(zhù)一沓的榮譽(yù)證書(shū)呢。班上的同學(xué)們一看到這一幕，頓時(shí)就嘰嘰喳喳的相互討論了起來(lái)。因為我們可沒(méi)有記得班級里獲得了什么獎，并且近來(lái)班上的同學(xué)們也并沒(méi)有參加什么比賽。那么這樣，那么此時(shí)班主任手上拿著(zhù)的證書(shū)又是誰(shuí)的？而且還這么多。
在我們班上同學(xué)們的嘰嘰喳喳聲中，班主任老師已經(jīng)走上了講臺。老師將手上抱著(zhù)著(zhù)證書(shū)放在了講臺上，然后看著(zhù)班上的同學(xué)們說(shuō)道：“今天的這一次班會(huì )，我來(lái)給同學(xué)們頒發(fā)獎勵證書(shū)�！�
老師話(huà)只說(shuō)了一半，完全沒(méi)有說(shuō)清楚這是什么證書(shū)，這不得不讓班上的同學(xué)們更加的好奇了。
老師清了清自己的嗓子，然后根據班級里同學(xué)們的學(xué)號分發(fā)起了這一本本紅紅的證書(shū)。我們都驚訝了，因為班上的每一位同學(xué)都有。當我們翻開(kāi)這一本榮譽(yù)證書(shū)的時(shí)候，里面是老師寫(xiě)的對我們的鼓勵的話(huà)語(yǔ)。每位同學(xué)收到的話(huà)都是不一樣的，這就像是老師對我們說(shuō)的悄悄話(huà)。并且老師還在里面寫(xiě)下了對我們的期待。
當證書(shū)都發(fā)完了之后，在講臺上站得筆直的老師笑著(zhù)對我們全班的同學(xué)們說(shuō)道：“同學(xué)們，這是老師對你們的期望，也希望同學(xué)們在今后的學(xué)習之中為自己努力奮斗！”
難忘的一次班會(huì )，因為班會(huì )上老師對我們期望！
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