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安全教育主題班會(huì )課件

時(shí)間:2023-04-27 09:15:29 班會(huì ) 我要投稿
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2015關(guān)于安全教育主題班會(huì )課件

  【篇一】

2015關(guān)于安全教育主題班會(huì )課件

  一、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹(shù)立自護意識。

  2、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗、自我感受,從而養成良好的品德,有利于他們的健康成長(cháng)。

  二、活動(dòng)準備

  1、讓同學(xué)們認真學(xué)習安全知識和自護技能。

  2、組織學(xué)生排演小品。

  3、選好及訓練班會(huì )主持。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  主持人:

  同學(xué)們,祖國的未來(lái)屬于我們,我們未來(lái)的生活將是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強自我保護的能力。據統計,去年,我國有1.6萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學(xué)們們,面對危險和困難,我們該怎么辦?讓我們行動(dòng)起來(lái),學(xué)習和掌握自護自救的知識,團結起來(lái),互幫互助,從容地面對危險和挑戰,讓我們與自護相伴,與平安同行!

  (一)“自護”能力表演和知識競賽:

  1.舞蹈小品《我們去郊游》

  事故:效游途中,一位同學(xué)不小心擦傷了,怎么辦呢?——現場(chǎng)請同學(xué)提出解決辦法。

  處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開(kāi),而后打結。

  (2) 不小心碰到一根帶電的電線(xiàn),怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題,保護了自己。

  急救辦法:用木棍將觸電者挑開(kāi)。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)

  (3)(繼續表演):郊游中一個(gè)同學(xué)不小心燙傷了手……

  處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類(lèi)、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。

  (4) 天氣太炎熱了,在回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。

  救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開(kāi)衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱?捎们鍥鲇筒粱颊叩奶(yáng)穴,也可用涼水輕輕地噴灑。

  (5) 回到家中,亮亮發(fā)現奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。

  搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗,解開(kāi)衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,最后撥打急救電話(huà)“120”

  (二).知識問(wèn)答

  (1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”

  (2)路口的交通指揮信號有哪些

  (3)如果因不慎,你身上被火燃著(zhù),你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑

  (4)如果你在炒菜時(shí),油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理

  (5)剛吃過(guò)晚飯,亮亮就吵著(zhù)要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎為什么

  (三) 主持人:

  同學(xué)們都很聰明,面對危險的時(shí)候,懂得自救自護。當我們獨自在家的時(shí)候,安全知識也不能少,請看《家庭ab劇》——

  小品表演:劇2

  c1:(讀白)好大一個(gè)家,我獨自一個(gè)人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦!

  (高興地跳)我打開(kāi)電視機,唉,都不好看——(這時(shí),傳來(lái)敲門(mén)聲)誰(shuí)呀?

  d:我,你李叔叔。

  c1:李叔叔,怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀!

  d:噢,我是新來(lái)的,時(shí)間不長(cháng),是你爸爸讓我來(lái)拿東西的。

  c1:(開(kāi)門(mén),讓d進(jìn)來(lái))

  d:(左看右看)小朋友,你一個(gè)人在家呀?

  c1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來(lái)拿什么東西?

  d:(嘿嘿一笑)來(lái)……拿——錢(qián)。

  c1:(大吃一驚)

  d:(拿出小刀,恐嚇道)不準喊叫,不然的話(huà),我要你的小命,動(dòng)作快點(diǎn)。

  c1:(乖乖地到抽屜去拿錢(qián)給d)

  下面,我們再來(lái)看看b劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。

  小品表演:劇3

  c2:(讀白)多么快樂(lè )的星期天,我獨自一個(gè)人在家,所有作業(yè)已做完,這可真開(kāi)心呀。(打開(kāi)電視機)唉,都不好看——(這時(shí),傳來(lái)敲門(mén)聲)誰(shuí)呀?

  d:我,你李叔叔。

  c2:李叔叔,怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀?

  d:噢,我是新來(lái)的,時(shí)間不長(cháng),是你爸爸讓我來(lái)東西的。

  c2:(動(dòng)腦筋想)既然是我爸爸讓你來(lái)的,那你說(shuō)我爸爸是什么樣兒。

  d:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。

  c2:有絡(luò )腮胡子嗎?

  d:沒(méi)有。

  c2:戴眼鏡了嗎?

  d:戴了。

  c2:哦,你是來(lái)拿公文包的吧。

  d:是的。

  c2:那你等著(zhù),我去拿。

  d:哎,你開(kāi)門(mén)呀!

  c2:(走到一邊)哼,肯定是個(gè)冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見(jiàn)他拿著(zhù)公文包上門(mén)的,讓他等著(zhù)吧,他要是再叫呀,我就撥110。

  師問(wèn):看了這兩個(gè)表演后,你認為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì )怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)

  小結:獨自在家時(shí),生人敲門(mén)別理他,是熟人敲門(mén)還要多答答話(huà),剛才a劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。

  (三)結束語(yǔ)

  時(shí)代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學(xué)會(huì )生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì )保護自己,讓我們戴上“自護”小獎?wù),邁出通向21世紀的起跑線(xiàn);讓所有的孩子們天天快樂(lè ),日日平安。

  【篇二】

  活動(dòng)目的:學(xué)習校園安全知識,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。

  活動(dòng)對象:我班全體學(xué)生

  活動(dòng)地點(diǎn):教室

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入班會(huì )

  同學(xué)們,你們是祖國的花朵,是祖國的未來(lái),你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對你們說(shuō)的話(huà)?稍趯W(xué)校里我們需要注意哪些安全問(wèn)題呢?作為學(xué)生,更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。那你們應該怎樣做呢?

  二、展示大屏幕 學(xué)生合作探究

  1、像這種情況,我們班發(fā)生過(guò)嗎?

  A. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

  B. 在教室里互相追趕。

  這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)

  2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

  3、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦時(shí),下列處理方法正確的是( )

  A、原諒同學(xué)或報告老師,讓老師處理。 B、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。

  C、據情節給予報復。 D、叫家長(cháng)到學(xué)校來(lái)教訓對方。

  4、在預防飲食安全方面做的不妥當的是( )

  A、購買(mǎi)包裝食品時(shí),要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。

  B、餐具要衛生,要有自己的專(zhuān)用餐具。

  C、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。

  D、養成良好的個(gè)人衛生。

  5、遇到別人打架時(shí)( )

  A、上前圍觀(guān),給自己認識的人加油、幫忙。 B、不管他

  C、去勸阻 D、告訴老師

  6、遇到火災時(shí),撥打( )

  A、110 B、119 C、120 D、121

  7、在道路上行走時(shí)( )

  A、和同學(xué)邊走邊打鬧 B、要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊走

  C、行走時(shí)東張西望,邊走邊看書(shū)或做其他事情。 D、為趕時(shí)間與機動(dòng)車(chē)輛搶行

  8、判斷題:

  (1)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。 ( )

  (2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。 ( )

  (3)當不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護自己的頭部。( )

  (4)用沙子或泥土打仗。 ( )

  (5)下雨天,在濕的地面上奔跑。( )

  三、小組討論,代表發(fā)言。(老師總結)

  1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園;嚴禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè )場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上打鬧。

  2、體育課、實(shí)驗課安全:上體育課時(shí),要有防范意識,不隨意投擲器材。實(shí)驗課時(shí)要嚴格操作程序,按規范操作,不隨意動(dòng)用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗室。

  3、集體活動(dòng)安全:班級、年級組織的戶(hù)外活動(dòng)、社會(huì )活動(dòng)等,要事先制定好活動(dòng)安全方案報經(jīng)上級批準后方可進(jìn)行。

  4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對心理上出現問(wèn)題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛(ài),積極疏導化解,不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法,嚴禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴的行為。學(xué)生心理上出現問(wèn)題可采取適當方法加以排解,如可找老師、家長(cháng)、學(xué)生、朋友等傾訴。

  四、班會(huì )尾聲

  同學(xué)們,我們這次班會(huì )開(kāi)得非常成功。通過(guò)這次班會(huì ),大家學(xué)到了許多安全知識,希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規則。珍愛(ài)生命,把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

  送給大家安全順口溜:

  上課小腿莫伸長(cháng),走廊狹窄不瘋狂,

  上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。

  同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方

  最后播放孫悅的《祝你平安》結束本次班會(huì )。

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