【精選】難忘的班會(huì )作文五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的難忘的班會(huì )作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的班會(huì )作文 篇1
今天班會(huì )我們過(guò)得非常傷心，因為跟我們相處5年的同學(xué)劉亦柯突然轉學(xué)了，我們便決定這節班會(huì )課改為歡送會(huì )。下午，老天好像知道我們的心情，天陰沉沉的，下著(zhù)小雨。一聲清脆的鈴聲拉開(kāi)了歡送會(huì )的序幕。
首先，我們每人都向劉亦柯說(shuō)一句祝福的話(huà)。大家平時(shí)都伶牙俐齒的，但此時(shí)話(huà)都說(shuō)不成句了，淚水掛在每個(gè)人的臉上，連平時(shí)不愛(ài)哭的男生都留下了傷心的眼淚�？薜米顐牡氖峭踝限�。只見(jiàn)她的祝福話(huà)還沒(méi)說(shuō)到一半便哽咽了，看到王紫薇哭了，劉亦柯哭得像一個(gè)淚人。我們把精心準備的禮物送給劉亦柯，劉亦柯在接禮物的時(shí)候，不停地說(shuō)謝謝，淚水也不停地流著(zhù)。張老師為了調節班里難過(guò)的氣氛，讓楊子怡起一首歡快的歌，但是我們怎么也高興不起來(lái)。接著(zhù)，張老師念了余雷給劉亦柯寫(xiě)的送別詩(shī)，詩(shī)中的一字一句都表達著(zhù)我們全班每個(gè)人對劉亦柯的不舍得。劉逸群還為劉亦柯送上一首葫蘆絲演奏的曲子，那聲音是多么優(yōu)美，同學(xué)盡量控制著(zhù)自己的情緒，淚水順著(zhù)臉頰落下，窗外的雨一直在下著(zhù)，下著(zhù)……
回到家后，我的心情久久不能平靜，第一次感受到同學(xué)之間的友情是那么深厚，雖然我們平時(shí)也鬧小矛盾，但一說(shuō)真要分開(kāi)，大家又多么多么的不舍得。再見(jiàn)了劉亦柯，提前和六（二）班說(shuō)再見(jiàn)的劉亦柯，我們會(huì )記得你的。
難忘的班會(huì )作文 篇2
今天下午，我們全班同學(xué)上了一堂另人深思的班會(huì )課，請來(lái)了一位特別的老師——趙雨希的媽媽。在這短短四十分鐘里，留給了我深深的思考。
趙媽媽首先告訴我們要保護環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境，從身邊小事做起，這也是李老師常常要求我們的。比如：不亂丟垃圾、節約用水、用電……仔細想想，我們卻沒(méi)有做到這一點(diǎn)，放學(xué)后同學(xué)們隨手 就把吃完的零食或果皮仍在地上，這不就是一種破壞環(huán)境的行為嗎？
接著(zhù)，趙媽媽還激勵我們做一個(gè)文明小學(xué)生，不說(shuō)臟話(huà)，不破壞公物，不踐踏花草。我們還做了個(gè)游戲、說(shuō)說(shuō)我們班有哪些同學(xué)最不講文明，同學(xué)們爭先恐后的踴躍發(fā)言。此時(shí)同學(xué)們心里一定很 后悔平時(shí)沒(méi)有改正這些缺點(diǎn)吧。
在這次班會(huì )中，我還學(xué)會(huì )了一個(gè)知識——怎樣正確洗手。原來(lái)洗手也是有方法的。我要把這個(gè)方法告訴我的好朋友，并養成勤洗手的好習慣。
最后，班會(huì )在同學(xué)們的掌聲與歡樂(lè )中結束了。非常感謝趙媽媽給我們上了一節難忘的班會(huì )課，通過(guò)這次班會(huì )，我學(xué)到了知識，懂得了道理，明白了文明是一種品質(zhì)。以后我會(huì )從我做起，給同學(xué)們做 榜樣，為班級爭光。
難忘的班會(huì )作文 篇3
這個(gè)星期五，我們班開(kāi)了一個(gè)班會(huì )，班會(huì )上，有一些老師在觀(guān)看。
我站在講臺旁的時(shí)候，心潮澎湃著(zhù)，這次做的還是有缺陷，多虧老師的指點(diǎn)，否則要被老師笑話(huà)了。
班會(huì )結束后，老師找我談了談，我也知道了，下次做事要快速，不要拖拖拉拉。該完成的事就應該在第一時(shí)間內完成。
這次班會(huì )給了我很大的啟示：不管是做事還是做人，都要做到最好，最快!我一定要努力!為班級獻出一份力并做好帶頭作用，這樣才是一個(gè)中隊委員。
正如這次班會(huì )，祖國在變化，時(shí)代在變化。我們怎能不跟上它們的.腳步。一個(gè)人走在最后呢?我們也要努力，國家興亡，匹夫有責!
少年智則國智;少年強則國強;少年自由則國自由;少年進(jìn)步則國進(jìn)步!
難忘的班會(huì )作文 篇4
今天我們上了一堂難忘的班會(huì )課。李老師讓秦清春給我們講了一件發(fā)生在班里的真實(shí)故事。這件事讓我深有感觸……
星期五的一天，秦清春帶來(lái)了一個(gè)U盤(pán)，張經(jīng)科看到了非常喜歡，就想據為己有，可秦清春不給。放學(xué)時(shí)，秦清春發(fā)現自己的U盤(pán)不見(jiàn)了，他如同一只沒(méi)頭蒼蠅似的，得出找來(lái)找去，可就是找不到 。他就想：應該是張經(jīng)科偷去了，他這么想要我的U盤(pán)，肯定是他！可這時(shí)張經(jīng)科已經(jīng)回家了，秦清春就想報復張經(jīng)科，于是就把他的書(shū)藏起來(lái)了。
周末，秦清春和一個(gè)五年級的同學(xué)來(lái)到了張經(jīng)科家。秦清春兇巴巴地要張經(jīng)科交出他的U盤(pán)，張經(jīng)科說(shuō)不是他拿的。等秦清春走后，張經(jīng)科被爸爸打了一頓，讓他說(shuō)清事情真相，可他仍堅貞不屈 ，堅持說(shuō)不是他拿的。
事后，張經(jīng)科的父母給李老師打了電話(huà)，說(shuō)明了事情的前因后果。星期一早晨，秦清春卻發(fā)現U盤(pán)原來(lái)在自己的衣服口袋里，真是騎驢找驢，疑鄰盜斧呀！
通過(guò)這件事讓我受益匪淺：看人看事要尊重事實(shí)，不能胡亂猜疑，還要遇事冷靜，要心平氣和，不能沖動(dòng)。這次班會(huì )讓我懂得了很多道理，真令我難忘！
難忘的班會(huì )作文 篇5
不久前，我在校慶活動(dòng)上看到了一場(chǎng)精彩的表演，不由地想起了自己最近的一次演出。
那是一次主題為“聲動(dòng)上�！钡陌嚓爼�(huì )，老師請我和班長(cháng)起陽(yáng)用上海話(huà)講一個(gè)相聲。我被同學(xué)們公認為是全班上海話(huà)講得最溜的，這個(gè)任務(wù)當然非我莫屬。一開(kāi)始，我很興奮，因為從小到大，我僅有的幾次表演經(jīng)歷都是群眾演員的角色，像這樣的主角一次也沒(méi)當過(guò)，想像所有觀(guān)眾的目光都集中在我身上，那該有多神氣��！
可是，事情總是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。別看我平時(shí)能說(shuō)會(huì )道的，還常對別人的表演指手劃腳，可是真的要自己干，一下子卻不知該如何是好了。我的搭擋起陽(yáng)雖然常主持節目，可是說(shuō)相聲也是頭一回。于是，我和他開(kāi)了個(gè)小會(huì )，討論計劃。假日里，我們分頭在網(wǎng)上、報上找資料，到學(xué)校再一起整理，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的準備，我們終于完成了臺詞的初稿。
稿子有了，就該排練了，我一上臺，就不知道手腳該往哪里放，好在起陽(yáng)有經(jīng)驗。一下課，他就說(shuō)：“清清，來(lái)，我們排練試試！”說(shuō)著(zhù)就把拖我到角落里對臺詞。放學(xué)后，我倆還常常通電話(huà)討論細節，有時(shí)意見(jiàn)不合，還請老師幫忙出主意。就這樣，我們反復練習，就只等正式表演了。
好不容易迎來(lái)了開(kāi)主題班會(huì )的日子。那天來(lái)了許多家長(cháng)，教室里座無(wú)虛席。我緊張得握緊拳頭，手心里全是汗，還有種想逃跑的沖動(dòng)。當主持人報到我的名字時(shí)，我硬著(zhù)頭皮上場(chǎng)了。剛說(shuō)了個(gè)開(kāi)場(chǎng)，不好，起陽(yáng)忘詞了，想不到，身經(jīng)百戰的他也會(huì )緊張��！我集中生智，把原來(lái)的對話(huà)臨時(shí)做了修改，巧妙地掩飾了他的忘詞。當我第一次聽(tīng)到臺下因為我們的滬語(yǔ)笑話(huà)而哄堂大笑時(shí)，我突然不緊張了，腦子里只想著(zhù)怎么把節目演好。于是，我越說(shuō)越順，起陽(yáng)也漸入佳境……我們的演出很快就結束了，看到大家全都笑著(zhù)為我們熱烈地鼓掌，我們開(kāi)心極了！演出成功了！
這次演出，我不僅收獲了寶貴的演出經(jīng)驗，還明白了任何表演的背后都有演員們辛勞的汗水。這真是一次難忘的主題班會(huì )��！
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