特殊的班會(huì )作文（精選32篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的特殊的班會(huì )作文，希望能夠幫助到大家。

　　特殊的班會(huì )作文 1

　　上周星期三下午，我們全班師生在舞蹈室開(kāi)展了一堂以《感恩》為主題的別開(kāi)生面的班會(huì )。

　　但是和以前的班會(huì )相比，這次的班會(huì )真是與眾不同。因為學(xué)校正在開(kāi)展活動(dòng)“家長(cháng)開(kāi)放日”，所以家長(cháng)和一些老師都被邀請來(lái)參加。

　　“叮鈴鈴”隨著(zhù)上課鈴一響，我們穿著(zhù)潔白的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，有順序地來(lái)到舞蹈室圍成半圓坐好。而家長(cháng)、老師們也早已坐好了。

　　劉老師帶著(zhù)甜甜微笑，開(kāi)始講話(huà)。歡迎家長(cháng)進(jìn)課堂，并宣布感恩主題班會(huì )開(kāi)始，邀請主持人上臺主持班會(huì )。

　　活動(dòng)正式開(kāi)始了，感恩的活動(dòng)內容豐富：有的人用詩(shī)歌表示感恩；有的'人用小品表示感恩；有的人用歌舞表示感恩……

　　這些節目一個(gè)比一個(gè)精彩，舞蹈掌聲不斷、笑聲連綿。我最喜歡、最有趣的是姜盟等人表演的方言小品《武松打虎》。你瞧，武松來(lái)到一戶(hù)店家叫“三碗不過(guò)岡”的酒館，先喝了三碗，又想繼續喝，就對店家說(shuō)：“我們清河縣人民，一喝就幾大缸。一兩二兩不是酒，三兩四兩當漱口，五兩六兩才是酒，七兩八兩才爽口！”店家無(wú)奈，武松一連喝了十八大碗，付完錢(qián)正想走時(shí)，被店家阻攔，說(shuō)：“岡上有虎�！蔽渌刹宦�(tīng)，便和店家起了爭執。最后武松上岡，得知真有虎。就在他進(jìn)退兩難時(shí)，一只老虎跳出來(lái)說(shuō)：“我是一只小老虎，咿呀咿呀喲！“大家都哄堂大笑，最后，武松用他的智慧和勇氣戰勝了老虎，大家都紛紛鼓掌。

　　節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，不一會(huì )兒表演快結束，我和韓睿等人表演舞蹈《Nobody》。我們都是舞臺上的�？�，自然不會(huì )緊張，隨著(zhù)樂(lè )曲，翩翩起舞，表情豐富，動(dòng)作大方。表演結束后，贏(yíng)得了大家的掌聲，我們的心里都美滋滋的。

　　最后，我們集體表演了《感恩的心》。那動(dòng)聽(tīng)的歌聲、優(yōu)美的動(dòng)作，直到現在，還浮現在我的腦海。

　　感恩是我們生活中必不可少的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩，才會(huì )使我們的生活更快樂(lè )！

　　特殊的班會(huì )作文 2

　　從這個(gè)月開(kāi)始，我們學(xué)校開(kāi)始了積分比賽，一個(gè)星期評一次，在全校所有的班級之間展開(kāi)競爭，標準是《小學(xué)生守則》中的要求。由值周生檢查，做得好的班級最終可以得到流動(dòng)紅旗。

　　也不知怎么回事，我們五年級二班總是得不到高分，我們也慢慢地習慣了。然而出人預料的是，在這次積分賽中，曾經(jīng)和我們分數每次都差不多的五年級一班竟然得了99分！奪得了第一名！我們太受打擊了，簡(jiǎn)直就像一個(gè)晴天霹靂。班主任知道了我們的“光榮事跡”以后，決定給我們開(kāi)一次嚴肅的班會(huì )。

　　在班會(huì )上，班主任先在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)大字——“積分賽討論會(huì )”，我們都欲哭無(wú)淚，感覺(jué)雖然被扣分，但我們也沒(méi)有多大的錯，都是值周生太嚴格了。我們都在下面竊竊私語(yǔ)，發(fā)泄著(zhù)心中的不滿(mǎn)。班主任一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是靜靜地看著(zhù)我們。我們慢慢地都察覺(jué)到了氣氛有點(diǎn)兒不對勁，漸漸地安靜了下來(lái)。

　　班主任看我們都不再說(shuō)話(huà)，才扶了扶眼鏡，嚴肅地問(wèn)：“你們還是不是五年級二班的學(xué)生？”

　　“是！”

　　“那為什么不遵守小學(xué)生守則，盡給班里丟分，抹黑？你們就那么想當倒數第一名嗎？”

　　我們都低下了頭，一句話(huà)也不敢說(shuō)�？粗�(zhù)大家都沉默了，班主任的語(yǔ)氣也緩了下來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我知道大家都不是故意的，但是你們真的認識到了錯誤，并且悔改了嗎？真的沒(méi)有再犯了嗎？我現在說(shuō)你們也是為了整個(gè)班級，如果我不是你們的.班主任，我還會(huì )站在這里勸說(shuō)你們嗎？”大家都若有所思的沉默著(zhù)，教室里安靜極了。

　　過(guò)了好一會(huì )兒，班里的大隊委、中隊委、小隊委陸續站了起來(lái)，他們向老師鞠了一躬，紛紛表態(tài)：“我們會(huì )督促同學(xué)們的，讓我們在以后的積分賽中奪得好名次吧！”其他同學(xué)們也一起喊著(zhù)：“加油！為我們班奮斗！”老師看著(zhù)我們，笑了。

　　從那次班委會(huì )以后，我們班的積分扶搖直上，在以后的日子里奪得了無(wú)數個(gè)第一名。感謝老師的諄諄教誨和我們自己的努力，讓我們得到了成長(cháng)！

　　特殊的班會(huì )作文 3

　　星期二下午，班長(cháng)孫偉曉向同學(xué)們宣布：今天的班會(huì )，老師請了一位身份“特殊”的客人來(lái)作報告。

　　班長(cháng)剛說(shuō)完，班里便像炸開(kāi)了鍋。我們班里幾個(gè)淘氣鬼一擁而上，將她團團圍住，迫不及待地追問(wèn)這個(gè)“特殊”的人是誰(shuí)。只見(jiàn)班長(cháng)沖我神秘地笑笑，然后一本正經(jīng)地說(shuō)：“這個(gè)嘛……暫時(shí)保密，無(wú)可奉告！”說(shuō)完就叫我們整理好課桌，而她自己則用彩色粉筆在黑板上寫(xiě)了“勞動(dòng)最光榮”五個(gè)漂亮大字。

　　教室剛布置好，上課鈴響了，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。同學(xué)們端端正正地坐著(zhù)，目光卻齊刷刷地盯著(zhù)教室的門(mén)口，等待著(zhù)“特殊”客人的到來(lái)。一會(huì )兒，班主任陳老師陪著(zhù)一位中年婦女，笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室。同學(xué)們馬上熱烈地鼓掌，我卻頓時(shí)愣住了，原來(lái)，來(lái)的竟然是我的媽媽——一個(gè)掃街道的清潔工�，F在我才明白剛才班長(cháng)為什么沖我笑。心想：這下我完了，我以后怎么能在同學(xué)面前吆五喝六？媽媽啊，媽媽?zhuān)∧闾�……唉！我感到臉上熱辣辣的，不敢抬頭向講臺上看。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)陳老師請媽媽講話(huà)了。

　　“我是一個(gè)閑不住的人，前幾年由于孩子她爸常年體弱多病，家里有沒(méi)有固定收入，便四處找工作，但都因文化水平低，到處碰壁。后來(lái)在鎮政府和村委會(huì )的'幫助下，干起了清掃街道的工作。剛開(kāi)始，村里人都瞧不起我，就連我的女兒也覺(jué)得丟人。我傷心極了，心里老是想不通，我憑自己的雙手，用勞動(dòng)的汗水，既保持了街道的整潔，又減輕了家庭的負擔，這工作賤在什么地方？后來(lái)……”

　　媽媽越說(shuō)越激動(dòng)，教室里不時(shí)響起熱烈的掌聲。不知什么時(shí)候，我抬頭，與哈哈哈目光相遇了，我看見(jiàn)哈哈哈目光充滿(mǎn)了自信，充滿(mǎn)了希望，我再也坐不住了，大步走上講臺，深情地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您辛苦了，我為您感到驕傲�！闭f(shuō)完忍不住撲進(jìn)哈哈哈懷里。

　　教室里再一次爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，我只覺(jué)得臉上直發(fā)燙。

　　特殊的班會(huì )作文 4

　　每周五的班會(huì )如約而至，但是，這次是一次特殊的班會(huì )。為什么說(shuō)這是一次特殊的班會(huì )呢？下面，就由我來(lái)給大家講一講吧！

　　周三晚上，媽媽接到了一條短信，內容如下：常宸碩媽媽?zhuān)�我想請常宸碩參加這次班會(huì )的詩(shī)歌朗誦。當媽媽把這條短信傳達給我的時(shí)候，我興奮極了。

　　最讓通同學(xué)們好奇的是，這次班會(huì )將有一位神秘嘉賓的.到來(lái)。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，頓時(shí)，各種各樣的問(wèn)題一起涌上心頭。大家心里都在想：這個(gè)神秘嘉賓會(huì )是誰(shuí)呢？神秘嘉賓是男是女？……終于，令人期待的時(shí)刻到了，神秘嘉賓來(lái)了，同學(xué)們看他第一眼時(shí)，就驚嘆不已，他竟然是一個(gè)外國人！看他那黑色的皮膚，不用說(shuō)，他肯定是非洲人。這是我第一次真正看到非洲人，他們的皮膚好黑��！如果關(guān)上燈，我肯定只能看見(jiàn)他那白色的牙齒。

　　神秘嘉賓的演講開(kāi)始了，他剛一說(shuō)話(huà)，同學(xué)們就驚呆了！這中文說(shuō)得也太好了！如果我閉上眼睛，肯定會(huì )認為他是一個(gè)中國人。首先，神秘嘉賓告訴大家他的名字——默克。默克老師已經(jīng)28歲了，來(lái)到中國11年，因為這次班會(huì )的主題是《我有一雙勤勞的手》，所以，默克老師也給我們講了他用自己勤勞的雙手創(chuàng )造的幸福。與此同時(shí)，同學(xué)們也提出了很多問(wèn)題，比如：“默克老師，您會(huì )非洲鼓嗎？”默克老師回答：“不是每個(gè)非洲人都會(huì )敲非洲鼓的�！薄澳�克老師，您會(huì )說(shuō)英文嗎？”李涵裕問(wèn)道，老師說(shuō)：“當然會(huì )��！你們班誰(shuí)的英語(yǔ)學(xué)得最好？我想看一看�！�

　　通過(guò)這次班會(huì )，我懂得了：只要你有一雙勤勞的雙手，就能創(chuàng )造幸福。

　　特殊的班會(huì )作文 5

　　今天，我們培優(yōu)班上的同學(xué)開(kāi)了一次主題班會(huì )，班會(huì )的主題是壓歲錢(qián)大家談“。

　　班會(huì )的小主持人是培優(yōu)班的班長(cháng)一小晨。他胖胖的，高高的，是個(gè)可愛(ài)的小男孩。他一走上講臺就嚴肅地說(shuō)：同學(xué)們，今年過(guò)年大家收了不少的壓歲錢(qián)吧？你們想怎么用呢？請大家談一談吧！

　　我們班上的小人才一小翌大膽舉了手，當他剛走上講臺時(shí)，下面響起了一陣掌聲。小翌同學(xué)說(shuō)：我收到了七千元的壓歲錢(qián)，我想存在銀行里�！八�停了一下又說(shuō)：我想把多余的錢(qián)捐給山區災民們�！鞍嗌嫌窒肫鹆岁囉臧愕恼坡�。小翌同學(xué)剛下講臺，新來(lái)的同學(xué)——小允神速一般跑上講臺，他用洪亮的聲音說(shuō)：我想把壓歲錢(qián)交學(xué)費，買(mǎi)電腦�！八�雖然是新同學(xué)，但是他一點(diǎn)也不膽怯。接著(zhù)同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上講臺發(fā)言。最后語(yǔ)文師老師總結說(shuō)：以前我們的生活不是很好，沒(méi)有收過(guò)這么多的壓歲錢(qián)，大家一定要好好利用呀。

　　班會(huì )結束了可同學(xué)們任然很快樂(lè )，我們的腦海中一直回想著(zhù)剛才歡笑的情景。午和放學(xué)的.時(shí)間，但他們卻都不叫苦叫累，讓這次的班隊活動(dòng)變得豐富多彩，這和他們的刻苦練習是離不開(kāi)的。在此，我想對表演者們說(shuō)：“你們辛苦了！”。

　　特殊的班會(huì )作文 6

　　今天下午第三堂課，我們上了一堂十分有趣的班會(huì )課。

　　這堂班會(huì )課我有一段四人詩(shī)朗誦，和趙玉潔、馬熒、葉丁仕錦搭檔朗誦一首三字歌。為了備好這段三字歌，我們四個(gè)人沒(méi)有少準備。

　　這堂班會(huì )課意義重大，是用來(lái)迎接我們的實(shí)習老師査老師來(lái)實(shí)習的。本來(lái)我以為這首三字歌是朗讀的。畢竟題目上是叫我們朗誦這首詩(shī)的，結果居然要背下來(lái)！這讓我猝不及防，開(kāi)始排練的幾遍都沒(méi)能記住屬于我的那十二個(gè)字。但是在被主持人說(shuō)了幾句后，我生氣了，開(kāi)始好好的記住這十二個(gè)字。終于，好好的排練下來(lái)了一遍。為了保險起見(jiàn)，我們又排練了幾遍，終于相信萬(wàn)無(wú)一失了。

　　第三堂課很快就到了，我們先欣賞了朱宏德、王亦燦、徐朵兒和陳心如的小品《變》，讓我們樂(lè )得捧腹大笑。他們演的`實(shí)在是太棒了！尤其是陳心如演的老太太，實(shí)在是太棒了！又進(jìn)行了一場(chǎng)問(wèn)答題，我答對了兩題，得到了兩個(gè)笑臉。下面，就輪到我們的“朗誦”了�！袄收b”完之后，又進(jìn)行了一番有趣的環(huán)節。最后，徐老師上臺講了話(huà)，班會(huì )課就到此結束了，真是一趟有趣的班會(huì )課��！

　　這堂班會(huì )課十分有趣，希望下下周我舉行班會(huì )時(shí)也有許多精彩的表演，讓大家更加有興趣吧！希望下下周趕緊到來(lái)吧！

　　特殊的班會(huì )作文 7

　　一周一次的班會(huì )活動(dòng)開(kāi)始啦！我們一蹦三尺高。

　　黑板上五彩的粉筆粗粗地，大大地寫(xiě)著(zhù)——《歡度圣誕》。排版由我們5、6學(xué)習小組進(jìn)行，我們5、6學(xué)習小組的同學(xué)用五彩繽紛的粉筆畫(huà)成一個(gè)個(gè)圣誕帽，一個(gè)個(gè)笑臉，扮演圣誕老人的還特意為班會(huì )活動(dòng)準備了八個(gè)大大的圣誕禮物盒。

　　不知是因為興奮還是怕遲到，下午，同學(xué)們早早地來(lái)到了學(xué)校，布置活動(dòng)會(huì )場(chǎng)時(shí)，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)出去玩，都在教室里等著(zhù)上課。等呀等，班會(huì )活動(dòng)終于開(kāi)始了！

　　首先是講資料，接著(zhù)是演小品，第一個(gè)小品是一個(gè)“好生”和一個(gè)“差生”對話(huà)，笑得我們肚皮都要裂開(kāi)了，因為好生每次說(shuō)自己的成績(jì)好時(shí)，差生都按照好生的`句子說(shuō)一句相反的話(huà)，好生說(shuō)：“我每天做作業(yè)不用半小時(shí)就能完成�！辈钌�說(shuō)：“我每天作業(yè)都不用做�！焙蒙�：“為什么呀？”差生：“不交作業(yè)不就行了？”逗得我們全體同學(xué)棒腹大笑。

　　然后是變魔術(shù)，由陳嘉和李逸豪表演，雖然陳嘉變魔術(shù)中有一點(diǎn)小失誤，大家依然是一致認為是他好。

　　最后是發(fā)糖果：八個(gè)小組長(cháng)上來(lái)摸到了圣誕禮物，發(fā)給了小組的每個(gè)人，看著(zhù)大家又蹦又跳的樣子，我真高興。

　　我認為這是最精彩的一次班會(huì )。

　　特殊的班會(huì )作文 8

　　只見(jiàn)家長(cháng)與同學(xué)們的眼淚不斷往下落，這是怎么一回事嗎？原來(lái)天華學(xué)校六年級三班在表演主題班會(huì )呢！

　　這天我們吃完早飯就到了教室，大家不敢在路上玩，因為今天要表演主題班會(huì )，今天同時(shí)也是家長(cháng)會(huì )。我坐在教室里看見(jiàn)家長(cháng)陸陸續續的到了教室，可是我媽媽怎么還不來(lái)呢？班會(huì )開(kāi)始了，第一個(gè)節目是老照片的故事，主持人由劉哲黃與黃涵杰說(shuō)了一段話(huà)后，電腦屏幕出現了一個(gè)媽媽抱著(zhù)一個(gè)小女孩在吹燭，當我的同學(xué)陳竹講這張照片背后的故事的時(shí)候媽媽不知不覺(jué)已經(jīng)坐在我后面了，大家一個(gè)一個(gè)都說(shuō)完了，到了念信的`時(shí)候了，他念到他小時(shí)侯非常不懂事，不肯練鋼琴，他媽媽打他的時(shí)候，他媽媽哭了，他在罵他媽媽?zhuān)�抱怨他媽媽�(zhuān)�可是他現在長(cháng)大了，知道小時(shí)候有多不聽(tīng)話(huà)，他現在后悔了，他不想讓他媽媽為他流淚，想讓媽媽的笑留在嘴邊，他現在知道后悔回抱媽媽。班會(huì )在同學(xué)感人的充滿(mǎn)愛(ài)的祝福聲中家長(cháng)的鼓勵聲結束了。我可是現在只會(huì )惹我媽媽生氣，惹媽媽傷心，沒(méi)有一點(diǎn)，感恩的心，沒(méi)有一點(diǎn)后悔讓媽媽擔憂(yōu)的學(xué)習，現在我一定要以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回抱媽媽的，一片苦心。

　　特殊的班會(huì )作文 9

　　今天，張老師給我們上了一節有趣的班會(huì )，主題是“成語(yǔ)故事我來(lái)講”。

　　張老師問(wèn)：“哪位同學(xué)第一個(gè)上臺‘演講′？”大家都不敢第一個(gè)上去，我心里在想：要第一個(gè)上臺，需要很大的勇氣，我行嗎？張老師用期待的目光望著(zhù)同學(xué)們，正在這時(shí)，小軒勇敢地走上講臺，可他緊張得連話(huà)都說(shuō)得結結巴巴，但這時(shí)，大家不但沒(méi)有笑話(huà)他，反而為他鼓掌。小軒在大家的鼓勵和幫助下，說(shuō)完了“背水一戰”這個(gè)故事。我非常佩服小軒的勇氣，同時(shí)也驚訝于他在班級的進(jìn)步。后面還有小琪、小清、小雨等同學(xué)紛紛上臺演講，他們各自講了：荊軻刺秦、才高八斗、嗟來(lái)之食。

　　我也不甘示弱，鼓起勇氣走上了講臺：“今天我給大家講一個(gè)成語(yǔ)—田忌賽馬�！钡紫马懫鹆死坐Q般的掌聲，我的好朋友小雁和小洋還向我豎起了大拇指，這使我信心大增，說(shuō)話(huà)也不結結巴巴了，腿也不發(fā)抖了，活潑開(kāi)朗的.性格表露出來(lái)，笑得甜滋滋的，讀得脆脆的：“齊國有一名大將，田忌很喜歡賽馬”同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)得津津有味，在我說(shuō)完了成語(yǔ)故事回到座位時(shí)，同學(xué)們還在回味田忌賽馬的故事中。

　　在張老師的總結中，下課鈴響了，這次班會(huì )，我學(xué)到的成語(yǔ)故事還真多呀！

　　特殊的班會(huì )作文 10

　　今天的第三節是班會(huì )課，我門(mén)個(gè)個(gè)都盼望著(zhù)班會(huì )的到來(lái)，因為今天的班會(huì )競選組長(cháng)、班長(cháng)，勞動(dòng)委員和讀書(shū)委員。

　　第三節課終于到了，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天，我們這節班會(huì )來(lái)競選組長(cháng)、班長(cháng)、勞動(dòng)委員和讀書(shū)委員�！崩蠋熡终f(shuō)，現在開(kāi)始投票，先競選班長(cháng)，張倩蘭，開(kāi)始投票�！罢f(shuō)完，很多人都舉了起來(lái)，而我卻沒(méi)有舉，因為上次她把朱曉琳撞了，不道歉，反而罵了她，所以我沒(méi)有舉�！笆�六票�！崩蠋熯呎f(shuō)邊寫(xiě)上去，好，現在是李定勇，很多人也舉了，而我卻沒(méi)有舉他，因為他好多次都沒(méi)有做作業(yè)�！岸�四票�！崩蠋熣f(shuō)：“現在是唐嫻�！蔽胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，老師竟然念到我的名字，我心里很高興，也很緊張，高興是因為被老師叫到了，緊張是不知道我能不能選上。老師一說(shuō)：“開(kāi)始�！蓖瑢W(xué)們都舉了起來(lái)，老師說(shuō)：“二十票，現在規定李定勇正班長(cháng)，唐嫻是副班長(cháng)，我驚喜萬(wàn)分，我從一年級到現在，從來(lái)沒(méi)有當過(guò)班長(cháng)耶�！敖酉聛�(lái)是競選組長(cháng)，是由自己的組員來(lái)選的�！暗谝唤M選了秦羽青，第二組的.是莊佳樺，第三組的是林艷燕，第四組的是黃麗艷。之后又是黃金得以十三票贏(yíng)得了勞動(dòng)委員，周茂楠又以二十一票當選成讀書(shū)委員。

　　這次的班會(huì )真令我難忘�！�

　　特殊的班會(huì )作文 11

　　今天下午班會(huì )課，特別有意思。

　　這是張瑜靜和劉睿同學(xué)聯(lián)合舉辦的。張瑜靜先讓我們按作為站在外面，然后問(wèn)我們植物都有什么，有的同學(xué)說(shuō)楊樹(shù)、野百合……再讓大家一起去把花壇里面的垃圾都撿起來(lái)，我們不一會(huì )就撿了許 多垃圾。有些男同學(xué)都是爭先恐后地撿垃圾，恐怕自己撿不到，我看著(zhù)干干凈凈的花壇，我又高興，心情又好。

　　撿完垃圾，我們又去比賽跳繩，要求是每組語(yǔ)文組長(cháng)選無(wú)名組員進(jìn)行這次比賽。我選了陳彥林、趙珈、袁騰霄、劉恒劭和我自己去參加這次跳繩比賽。劉睿同學(xué)大聲喊道：“預備——開(kāi)始！”二四 六小組開(kāi)始跳了，我在一三五小組，還沒(méi)有輪到我們。我給王悅數，那時(shí)，我心里像裝了一只小白兔似的`，一直快快地跳著(zhù)。終于，輪到我們跳了，只見(jiàn)我把繩子往前一掄，繩子從我腳下一閃而過(guò)，像 彩環(huán)似的上下翻飛起來(lái)，我跳地非�？�，輕如飛燕，地上一閃一閃的，上下翻飛的繩子好像金蛇狂舞，發(fā)出啪啪的聲音……就這樣，我一口氣跳了一百六十二個(gè)。最后我們小組獲得了第一名，我真高 興��！

　　特殊的班會(huì )作文 12

　　我們的消防主題班會(huì )

　　“火無(wú)情，人由方”，這就是我們今天下午的班會(huì )主題，在這里老師給我們講了一些我不知道的事情。

　　開(kāi)始的時(shí)候老師讓我說(shuō)了一遍題目。老師給我們講，想在火中逃出去就要學(xué)會(huì )滅火的方法。老師還給我們放了一些關(guān)于消防員滅火的圖片。并告訴我們“火不是只燒什么？而是什么都燒。因為火是無(wú)情的。我們必須要遠離容易著(zhù)火的東西，比如電飯鍋、空調、電吹風(fēng)、電熱毯。他們都是容易著(zhù)火的東西，我要學(xué)會(huì )怎樣正確的使用它們�！�

　　翟老師還給我們看了發(fā)生火災時(shí)一些非�？膳碌恼掌�，分有全部的房間被燒著(zhù)了。還有一些是樓頂燒沒(méi)了，有的鐵都被燒化了。我還看了911的'恐怖事件。一棟大樓被大火燒得整個(gè)都變成了一堆堆廢墟。就因為這樣讓許多人的生命都失去了。

　　看到了這一些照片我很難過(guò)，因為看著(zhù)這么多人失去了生命，而且還造成了嚴重的財產(chǎn)損失。

　　這次班會(huì )不僅讓我學(xué)到了很多關(guān)于消防知識。還讓我知道怎樣正確的使用家用電器，外出時(shí)一定要將電源關(guān)掉，這樣可以避免火災，發(fā)生火災時(shí)盡快撥打119火警電話(huà)。

　　特殊的班會(huì )作文 13

　　按照慣例，第一節課同學(xué)們要互相認識一下，可是阿芳老師提出這個(gè)建議的時(shí)候，自己也覺(jué)得有些牽強。因為同學(xué)們雖然剛分到一起，可在同一所學(xué)校上學(xué)已經(jīng)四年了，幾乎沒(méi)有誰(shuí)不認識誰(shuí)。還是精靈鬼來(lái)得快，“老師，還是免了吧，要不你問(wèn)問(wèn)，誰(shuí)不認識我————鼎鼎大名的李小濤？”說(shuō)著(zhù)還擺弄了一下自己的腦袋。他這一擺弄腦袋，惹得大家一陣哄笑。原來(lái)李小濤的頭發(fā)在暑假里理發(fā)時(shí)理了一個(gè)雞冠頭，就是中間高，兩側短的'那種，經(jīng)常見(jiàn)社會(huì )上年輕人有劉這種發(fā)型的。剛開(kāi)始阿芳老師還沒(méi)太注意，這下看到李小濤的發(fā)型，阿芳老師警覺(jué)起來(lái)。

　　“那好，接下來(lái)，我宣布一下我們的班規：第一，不準遲到；第二不準炒作業(yè)；第三，不準穿奇裝異服，包括奇怪發(fā)型�！卑⒎祭蠋熣f(shuō)到這里抬起頭看了看李小濤，她發(fā)現全班的眼睛也都集中在李小濤身上。李小濤不好意思的摸了摸頭。阿芳老師建李小濤有反映了就也沒(méi)再說(shuō)什么。

　　班會(huì )的第三項內容是選班干部。阿芳老師先讓同學(xué)們自我推薦，結果大家都不說(shuō)話(huà)，好像一下子變了樣，四年級時(shí)還爭先恐后當班長(cháng)，剛到五年級就變得矜持了。結果阿芳老師不得不沿用傳統辦法———投票選舉。

　　特殊的班會(huì )作文 14

　　“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真地過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”一陣陣嘹亮的歌聲在教室里回蕩著(zhù)……

　　聽(tīng)著(zhù)這美妙的歌聲，你肯定以為我們在上音樂(lè )課呢！其實(shí)不然，我們全班同學(xué)在開(kāi)“理想是金色的翅膀”主題班會(huì )呢！

　　當我班的小隊長(cháng)向大家報告好人數后，中隊長(cháng)宣布“中隊主題會(huì )正式開(kāi)始”。我們的“理想是金色的翅膀”主題班會(huì )正式拉開(kāi)了帷幕。

　　在這次班會(huì )當中，我們參與討論的節目是話(huà)理想。當主持人叫我站起來(lái)談?wù)勛约旱睦硐霑r(shí)，全班的三十五雙眼睛都投向了我。我清了清自己的嗓子，說(shuō)起自己的理想起來(lái)：“我的理想是當一名音樂(lè )家，繼承和發(fā)揚我們中華民族的優(yōu)秀文化傳統——古箏。聽(tīng)到我的發(fā)言后，教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲……

　　最激動(dòng)人心的節目是同學(xué)們寫(xiě)下自己的理想，將理想卡片貼到后面夢(mèng)想墻上。我非常認真地拿起自己的`理想卡片，莊重地寫(xiě)下自己的理想，貼在后面的夢(mèng)想墻上。

　　最后，這場(chǎng)令人難忘的主題班會(huì )在《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這首歌曲聲中結束了。但我的心情卻久久不能平靜，是呀，我一定好好學(xué)習，實(shí)現我的理想，為祖國和人民貢獻我的一生！

　　特殊的班會(huì )作文 15

　　今天我們上了一堂難忘的班會(huì )課。李老師讓小春給我們講了一件發(fā)生在班里的真實(shí)故事。這件事讓我深有感觸……

　　星期五的一天，秦清春帶來(lái)了一個(gè)U盤(pán)，小科看到了非常喜歡，就想據為己有，可小春不給。放學(xué)時(shí)，秦清春發(fā)現自己的U盤(pán)不見(jiàn)了，他如同一只沒(méi)頭蒼蠅似的'，得出找來(lái)找去，可就是找不到 。他就想：應該是小科偷去了，他這么想要我的U盤(pán)，肯定是他！可這時(shí)小科已經(jīng)回家了，小春就想報復張經(jīng)科，于是就把他的書(shū)藏起來(lái)了。

　　周末，小春和一個(gè)五年級的同學(xué)來(lái)到了張經(jīng)科家。小春兇巴巴地要張經(jīng)科交出他的U盤(pán)，小科說(shuō)不是他拿的。等小春走后，小科被爸爸打了一頓，讓他說(shuō)清事情真相，可他仍堅貞不屈，堅持說(shuō)不是他拿的。

　　事后，小科的父母給李老師打了電話(huà)，說(shuō)明了事情的前因后果。星期一早晨，小春卻發(fā)現U盤(pán)原來(lái)在自己的衣服口袋里，真是騎驢找驢，疑鄰盜斧呀！

　　通過(guò)這件事讓我受益匪淺：看人看事要尊重事實(shí)，不能胡亂猜疑，還要遇事冷靜，要心平氣和，不能沖動(dòng)。這次班會(huì )讓我懂得了很多道理，真令我難忘！

　　特殊的班會(huì )作文 16

　　9月6日，六（3）班全體同學(xué)經(jīng)過(guò)集體討論，投票產(chǎn)生了“致恩師——我為教師做賀卡”的主題班會(huì )活動(dòng)。期間，同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋，決定用自己親手制作的賀卡送給敬愛(ài)的老師，來(lái)表達他們對自己的教育之恩以及感謝每一位老師嘔心瀝血的付出。

　　主題班會(huì )上，同學(xué)們拿起自己五彩繽紛的畫(huà)筆，將我與老師之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴畫(huà)下來(lái)。拿起剪刀，剪出屬于自己的那份愛(ài)。一扇扇大門(mén)在我們面前慢慢打開(kāi)，一個(gè)個(gè)心形在我們眼前出現，一句句真誠的祝福逐漸浮現在我的腦海。他們是師生的見(jiàn)證，美好的回憶。

　　不一會(huì )兒，一張賞心悅目、五彩斑斕的賀卡映入眼簾。在此刻，盡管是調皮搗蛋的同學(xué)都在這一刻寫(xiě)下了對老師的祝福，有的'深深地對老師表答了歉意：“陶老師，對不起，我不應該在你課上做小動(dòng)作�！笨墒歉�多的是美好的向往與祝福，愿老師工作順利，越來(lái)越漂亮。

　　在一句句祝福下，伴著(zhù)童年的腳印，同學(xué)們向最?lèi)?ài)的老師致敬。感恩老師在自己的人生道路上添上了濃墨重彩的一筆。

　　特殊的班會(huì )作文 17

　　6月1日我們太陽(yáng)花中隊開(kāi)了一次“歡慶六一”的主題班會(huì )。

　　“六月是童年的搖籃”、“六月是童年的夢(mèng)想”、“六月是童年的太陽(yáng)”、“六月的第一天是我們的兒童節”……主持人一連串的讀了起來(lái)，為我們的班會(huì )開(kāi)了一扇大門(mén)。

　　接著(zhù)，就是節目啦！主持人念著(zhù)臺詞，同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。陳怡說(shuō)：“什么時(shí)候到我��！我等不及了！”不一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)節目展現在我面前。令我印象最深刻的節目是鄭昊、廖周陽(yáng)、林有強……表演的小品。上場(chǎng)時(shí)，他們各自介紹了自己的姓名。讓我笑不停地是鄭昊讀“倍”的'時(shí)候的讀音。林有強說(shuō)：“跟我讀，bei�！逼渌�人都學(xué)著(zhù)老師的讀音讀。只有鄭昊在他們讀完之后，讀bie。我們所有同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，合不攏嘴。林有強接著(zhù)說(shuō)：“六一兒童節就要到了，你們有沒(méi)有準備節目呢？”鄭昊自告奮勇舉起手來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)�！彼�給我們來(lái)了一個(gè)腦筋急轉彎。一個(gè)鄉村人你問(wèn)他有沒(méi)有洗過(guò)澡，他說(shuō)沒(méi)有。你問(wèn)他有沒(méi)有吃過(guò)飯，他說(shuō)沒(méi)有。那你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的人。大家說(shuō)：“沒(méi)有�！� “那你們就是那個(gè)人�！贝蠹夜�哈大笑起來(lái)，我笑得肚子都疼了。

　　這次班會(huì )真有趣！

　　特殊的班會(huì )作文 18

　　你們知道今天我的心情為什么很忐忑嗎？因為下午第二節課是我第一次主持班會(huì )。雖然我和陳惠質(zhì)、宗瀏順子、張宇航早已有了充足的準備，但我還是很緊張。我們最后檢查了幻燈片、資料夾，看見(jiàn)他們三個(gè)都是胸有成竹、神態(tài)自若的樣子，我似乎又找回了信心，心里頓時(shí)輕松和安定下來(lái)。

　　為了這次班會(huì )中我負責的部分不出問(wèn)題，我在家里下了許多功夫，查字典、斷句，請原來(lái)常做主持人的爸爸指導，還在家中錄音聽(tīng)，我想我一定會(huì )表現很棒的。

　　班會(huì )馬上就要開(kāi)始了，教室里十分安靜，老師用信任的眼睛，同學(xué)們用期待的.目光看著(zhù)我們。我做了個(gè)深呼吸，開(kāi)始了班會(huì )朗誦，我們四個(gè)配合默契，偶爾抬頭看同學(xué)們，他們似乎都聽(tīng)得很認真，有的還在做筆記，我長(cháng)出了一口氣，信心大增。平時(shí)，我讀文章很粗心大意，但是今天，我小心翼翼，不允許自己出現口誤。時(shí)間過(guò)得真快，班會(huì )馬上就要結束了，我感到一陣輕松，先前的緊張早已灰飛煙滅，心里產(chǎn)生了一種成就感。

　　這次愛(ài)國主題班會(huì )畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，也使我有了勇氣迎接挑戰，因為我相信，自己是最棒的。

　　特殊的班會(huì )作文 19

　　星期二的上午第二節課，是同學(xué)們精心準備的班會(huì )。全班同學(xué)們都著(zhù)裝整齊，男生們白襯衫，女生們都把頭發(fā)盤(pán)著(zhù)，顯得格外精神、漂亮。

　　班會(huì )的內容異彩紛呈，有：文明用語(yǔ)、考考大家、設計標語(yǔ)、起外號、小品、快板、黑管。

　　隨著(zhù)王藝潼和李嘉恒的背誦，班會(huì )正式開(kāi)始。緊接著(zhù)，是我和華文博、羅文綺等9人的文明用語(yǔ)。輪到我時(shí)，我站起來(lái)，用宏亮的聲音，信心十足、精神抖擻地說(shuō)著(zhù)勸戒語(yǔ)：“請你不要與她打架好嗎？都是同學(xué)有理總是可以講清楚的�！痹谕瑢W(xué)們的.掌聲中，班會(huì )有聲有色地進(jìn)行著(zhù)……每個(gè)同學(xué)都很認真、精彩地表演著(zhù)……其中，讓我感到最精彩的是“桑水榮”等8人說(shuō)的快板。瞧，他們一邊講，一邊打著(zhù)快板做著(zhù)動(dòng)作。只聽(tīng)到：“打竹板，響連天，走上臺來(lái)說(shuō)快板；見(jiàn)了大家先行禮，你說(shuō)咱形象美不美！”他們每個(gè)人都說(shuō)得又快、又好、又齊、又有節奏。真跟電視里的快板演員一樣，讓我真羨慕！他們的幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言、活波可愛(ài)的動(dòng)作，受到了全部同學(xué)的掌聲鼓勵。最后，隨著(zhù)同學(xué)們的黑管合奏：“對不起，沒(méi)關(guān)系�！卑鄷�(huì )結束了。

　　這時(shí)，劉老師笑呵呵地說(shuō)：“恭喜同學(xué)們，班會(huì )開(kāi)得很成功！”同學(xué)們聽(tīng)了，都很興奮！

　　這次班會(huì )太有趣了！太精彩了！我真喜歡！

　　特殊的班會(huì )作文 20

　　星期五，我們舉行了一次有趣的班會(huì )。這次的班隊課是六年級中的第一次班隊課，大家既開(kāi)心又著(zhù)急，當然我也一樣，委員們在黑板上寫(xiě)著(zhù)這次班隊課的主題……“叮鈴鈴”上課了，大家的心情越來(lái)越激動(dòng)。

　　這次精彩的節目，先是小陸講，她要說(shuō)：“出旗……”小屠將音樂(lè )開(kāi)啟了，護旗手們從一個(gè)地方走到另一個(gè)地方，我們敬禮，然后唱《少年先鋒隊對歌》。接下來(lái)是中隊長(cháng)講話(huà)，并且宣布本次班隊課的主題：新時(shí)代，新科技主題班會(huì )。

　　中隊長(cháng)講后，由小陸宣布班會(huì )開(kāi)始，再介紹第一個(gè)小品：荒島求生，大魯（小劉飾）、阿濱（小叢飾）、小孫（小石飾）乘上“泰坦尼克號”遭遇海難，流落到一個(gè)荒島，大魯用“粉末一號”救醒了小孫，阿濱有句話(huà)十分有趣：“你姓魯，我姓濱、他姓孫，連起來(lái)真好是“魯濱孫”，注定要在荒島上為生�！�

　　再讓我們進(jìn)入時(shí)空隧道，來(lái)到2050年，下一個(gè)小品是《二十一世紀的中學(xué)生》，講述著(zhù)：2050年的一天，蕭柳（小張飾）的.女教師（小陸飾）讓他學(xué)習，他不學(xué)，去找蘇凱（小王飾），蘇凱沒(méi)空就找秋韻（小曹飾）……

　　時(shí)間是那么短暫，這節快樂(lè )的班會(huì )就要結束了，期待下一次了。

　　特殊的班會(huì )作文 21

　　今天，我們班舉行了討論會(huì )，主題是“小學(xué)生應不應該上網(wǎng)”。我的觀(guān)點(diǎn)是，小學(xué)生應該上網(wǎng)，因為上網(wǎng)可以學(xué)到很多知識。還有，不會(huì )的東西可以上網(wǎng)查，有些內容錯過(guò)了，還可以在網(wǎng)上查一查，要是有些家長(cháng)怕孩子玩游戲，你可以一步一步的教孩子，使用電腦的方法。從網(wǎng)絡(luò )上學(xué)到知識，也是必不可少的一部分小學(xué)生買(mǎi)電腦的時(shí)候，家長(cháng)總會(huì )說(shuō)：“電腦有什么用，孩子就知道玩游戲�！�

　　我認為上網(wǎng)的好處是在于電腦的主人，因為他們會(huì )用電腦，并且上網(wǎng)還能幫助人查東西，能提高學(xué)習。在網(wǎng)上還能幫助別人，例如，美國12歲的一個(gè)小學(xué)生上網(wǎng)時(shí)候就發(fā)現了芬蘭的，一個(gè)小女孩蘇三的求助，并幫助了他，如果他們都不使用電腦，在遇到困難時(shí)，獨自一個(gè)人就不知道，如何向別人求助，也沒(méi)有辦法。所以我想沒(méi)有電腦肯定不行，電腦還是有很多用處的`。

　　豐富的網(wǎng)絡(luò )知識可以幫助我們，不僅讓我們學(xué)習到了很多知識而且，即使在課本上我們也很難，有像網(wǎng)絡(luò )那么全面可以學(xué)到那么多的知識。所以我覺(jué)得，我提倡大家多多使用電腦合理的使用他，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，更要利用電腦來(lái)學(xué)習一些對自身有用的東西。

　　特殊的班會(huì )作文 22

　　今天，我盼望已久的班會(huì )來(lái)臨了。這節班會(huì )是評選班干部的重要一節課。很多同學(xué)上臺講了發(fā)言稿，他們講的是那樣滔滔不絕，那樣精彩，而我的發(fā)言稿卻…。

　　我的信心一落千丈，就連那唯一一點(diǎn)勇氣也灰飛煙滅了，此時(shí)，我心里一片混亂，我想放棄，想退縮。于是，我把那在手中緊攥的發(fā)言稿狠狠的扔進(jìn)了桌洞。同桌看著(zhù)我緊皺的眉頭，說(shuō)：“楊程程你可別忘了，過(guò)了這個(gè)村，就沒(méi)這個(gè)店了，你后悔可就來(lái)不及了，別猶豫了！”

　　有誰(shuí)知道，我夢(mèng)寐以求的就是能當上班干部，為同學(xué)服務(wù)；能夠站到講臺上，可是，我害怕，我害怕！我害怕別人譏笑的目光，我怕我會(huì )出丑，我更怕我的'演講會(huì )讓大家失望！講臺離我近在眼前，而在我的心中卻遠在天邊。那講臺像是一座魔域，上面帶者譏笑與失望。當老師說(shuō)：“還有沒(méi)有人”時(shí)我心里的恐懼像是一塊天大的石頭，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，我腦海里閃出媽媽說(shuō)的一句話(huà)：“成功與失敗并不重要，重要的是你敢于戰勝自己，那樣你才是真的成功了！”

　　就在那一分鐘，那一秒鐘，我完全明白了，我拿出那皺褶的發(fā)言稿，一步一步的走向了講臺……雖然我的票數不多，但我成功了，我戰勝了自己，我沒(méi)有后悔。

　　特殊的班會(huì )作文 23

　　今天，我們班召開(kāi)了“我最閃亮”圣誕主題班會(huì )。教室被裝扮的非常漂亮，到處都掛滿(mǎn)了彩色的絲帶和圣誕裝飾物，講臺上還有一顆掛滿(mǎn)禮物的圣誕樹(shù)。

　　圣誕班會(huì )就以我們的'騎馬舞拉開(kāi)了帷幕，大家跳作了一團，每個(gè)人都開(kāi)心的轉著(zhù)圈，跳著(zhù)、蹦著(zhù)。老師為我們準備了6組游戲，有猜東西、傳兵乓球、認英語(yǔ)單詞、背三字經(jīng)等等主題班會(huì )作文主題班會(huì )作文。我最喜歡傳遞乒乓球這個(gè)游戲，我看著(zhù)他們拿著(zhù)勺子小心的傳著(zhù)乒乓球，我是大氣都不敢出，生怕吹出的氣把乒乓球弄到地上，我看到乒乓球掉到地上時(shí)恨不得自己上去，不過(guò)很可惜我們組沒(méi)有選上這個(gè)游戲。但是我們背誦三字經(jīng)也是很有意義的。老師為我們每個(gè)小朋友都準備了好多好多的圣誕禮物，各種糖果、蛋糕，但我最喜歡的是老師給我的寄語(yǔ)，這是老師對我的肯定和期盼，我要好好將它保存，時(shí)時(shí)刻刻用它來(lái)鼓舞我。

　　我希望我們一（10）班就像劉校長(cháng)說(shuō)的“十班十班，十全十美，就是十班”，最后祝老師和同學(xué)們還有為我們付出辛勤勞動(dòng)的志愿者媽媽們圣誕節快樂(lè )。

　　特殊的班會(huì )作文 24

　　你們猜猜看，每年的第一天什么節？——對了，就是元旦節。在元旦這天，我們經(jīng)辦了一個(gè)元旦班會(huì )。

　　今天，是一年一度的元旦班會(huì )。說(shuō)起班會(huì )這次班會(huì )不像往常一樣就坐在位子上，一動(dòng)不動(dòng)。而這次班會(huì )是可以唱歌跳舞的。這次班會(huì )也是我們在初中的第一次元旦班會(huì )。

　　早上，我高高興興的來(lái)到教室。一進(jìn)門(mén)，就像走進(jìn)了一座金碧輝煌的宮殿。不一會(huì )兒同學(xué)們都高高興興的接踵而來(lái)。主持的是班長(cháng)。班長(cháng)說(shuō)了一大番話(huà)后。表演終于回來(lái)了。第一個(gè)是學(xué)霸。他拿著(zhù)小提琴走上了臺。莊重地鞠了一下躬，就在臺上一個(gè)人獨自的演奏著(zhù)。我們就像坐在了國家級的音樂(lè )會(huì )上聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。學(xué)霸演奏完了。臺下響起了熱烈的掌聲。我最喜歡猜字了。就拿“風(fēng)馳電掣”了說(shuō)吧，一個(gè)同學(xué)上臺看了看后說(shuō)了一大堆話(huà)。結果，大家誰(shuí)都沒(méi)猜出來(lái)。因為不能說(shuō)出其中的字來(lái)，所以大家還是愣著(zhù)了。但他還是清楚的又講了一遍。當他這次說(shuō)完后。終于，有人說(shuō)出了這個(gè)成語(yǔ)，我們熱烈擁抱，有人舉著(zhù)雙拳，如同馬拉多納踢進(jìn)了一個(gè)決定勝負的球一樣。一個(gè)個(gè)成語(yǔ)就這樣接著(zhù)猜了下去。教室里傳出同學(xué)們的.爭吵聲，笑聲……

　　這一天，讓我找回了童年時(shí)的快樂(lè )了。這是一個(gè)讓我永遠不了的一個(gè)元旦班會(huì )。

　　特殊的班會(huì )作文 25

　　上周星期五最后兩節課，我們班進(jìn)行了古詩(shī)背誦比賽。

　　我們是第四小組。我看著(zhù)前一、二、三組都背誦完畢以后，終于輪到我們了，我的運氣還算好，抽到了《游子吟》，這可難不倒我，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣……”我一口氣背完了全詩(shī)。沒(méi)想到我組那些不爭氣的的東西，最后我們只得了20分，討厭！“第五組的.人大部分的耍賴(lài)�！蔽覀兌挤从痴f(shuō)。因為他們第一次抽到《敕勒歌》的時(shí)候，后面的人看準了，又繼續抽，結果集體背誦的時(shí)候，又抽到了《敕勒歌》，我們都叫了起來(lái)。

　　終于背完了，該分勝負了吧！什么？我們這組只拿了三等獎。我一看黑板，30、20、20、10，咦！沒(méi)錯呀！太傷我的自尊心了。

　　不過(guò)沒(méi)關(guān)系，符老師叫了一些同學(xué)上去，曹哲、羅千屹、陳果然、馮敏等，接著(zhù)，老師又說(shuō)：“自愿，想背的請上來(lái)�！蔽疑先チ�，第一首《村居》，第二首《春日》，第三首《惠崇春江晚景》，第四首《漁歌子》，第五首《泊船瓜洲》。

　　最后，有三位同學(xué)全部背完了的代表學(xué)校參賽。

　　特殊的班會(huì )作文 26

　　教室的兩邊的窗戶(hù)上掛著(zhù)五顏六色的彩條，彩條上掛著(zhù)一個(gè)一個(gè)小南瓜燈；黑板上寫(xiě)著(zhù)“圣誕節快樂(lè )”幾個(gè)字，還畫(huà)著(zhù)各種各樣的花紋；投影布上還顯示著(zhù)好看的幻燈片，有許多關(guān)于圣誕節的圖片在投影布上顯示著(zhù)，這可是我精心制作的。

　　同學(xué)們都穿著(zhù)各自的演出服。我們準備了很多節目；有講鬼故事的；有唱歌的；有跳舞的；還有演小品的。在開(kāi)始表演前，同學(xué)們在討論自己有沒(méi)有收到圣誕節的`禮物，我覺(jué)得自己很可憐，別人都收到了圣誕節禮物，而我卻沒(méi)有。

　　我垂頭喪氣地回到了自己的座位上。坐了下來(lái)。突然，我發(fā)現我的課桌里有一個(gè)桔黃色的包裹。我迫不及待的把那個(gè)包裹打開(kāi)了，哇，竟然是一個(gè)可愛(ài)的小南瓜燈，小南瓜燈上寫(xiě)著(zhù)：祝薔涵圣誕節快樂(lè )！你的朋友蔡伊琳�！�—2008年12月25日。我感動(dòng)極了，原來(lái)是我這是我最好的朋友蔡伊琳送給我的圣誕禮物。

　　我是第一個(gè)表演的，我表演的是唱歌，唱的歌是《讓我們蕩起雙槳》，我把歌唱完了，同學(xué)們響起了一陣掌聲，我高興地回到位子上，我望著(zhù)蔡伊琳，我為能有她這樣的老朋友感到高興。

　　特殊的班會(huì )作文 27

　　“世界上有許多做事有成的人，不一定是因為他比你會(huì )做，而僅僅是因為他比你敢做�！泵慨斂吹竭@句名言時(shí)，思緒總會(huì )穿越時(shí)空，回到一年級時(shí)的那個(gè)上午，而正是那一天，使我懂得什么叫“嘗試”。

　　“鈴鈴鈴”！上課了，我坐在椅子上，心想：又到了班會(huì )時(shí)間了。等同學(xué)們都到齊，老師卻一邊批作業(yè)，一邊說(shuō)：“今天的班會(huì )由班長(cháng)于澤來(lái)主持�！卑�？我？我心想，老師不會(huì )說(shuō)錯話(huà)了吧？同桌小聲地說(shuō)：“快去�！蔽翌D時(shí)心亂如麻，忐忑不安地，緩慢地，腿像罐了鉛似地一步一步，慢悠悠地走向講臺，面對這么多同學(xué)，我咬著(zhù)牙，手心出了汗，心像是被絞了似的，聲音像蚊子似的說(shuō)：“上周大家表現得很好�！蔽业淖彀拖駜鼋┝�，希望得到幫助的.眼神投向了老師，而老師好像有感覺(jué)似的，回頭瞅了瞅我，老師的眼神好像在對我說(shuō)：“孩子，加油，學(xué)會(huì )嘗試，會(huì )邁過(guò)一個(gè)個(gè)拌腳石�！�

　　我又打起十二分信心，十二分精神，面帶笑容，心情舒暢，十分陣定，結合著(zhù)上周的學(xué)習、衛生、紀律，一氣呵成地完成了任務(wù)，同學(xué)們也響起了熱烈的掌聲。

　　敢于嘗試是一個(gè)人挑戰自我的表現。只有敢于“嘗試”，才有可能取得成功；只有敢于品嘗“嘗試”的苦澀，才能體會(huì )春天般的溫馨和香甜。

　　特殊的班會(huì )作文 28

　　今天是世界兒童日，許多兒童有自己的父母幫忙慶祝，或者與小朋友們一起慶祝�？墒沁@樣的日子，不知道我的班主任老師有多么的痛苦。

　　她那可愛(ài)的孩子訊訊在去年10月11日走丟了，她每天都生活在痛苦之中。談到《中小學(xué)生日常行為規范》中的第6條，殘疾人……她就想到了她的兒子；看到我們那些調皮的'同學(xué)，班主任又想到了訊訊，我們不懂得珍惜，而訊訊……；看到我們一張張開(kāi)心的笑臉，班主任又想到了訊訊是不是也像我們這般開(kāi)心；在……

　　可惡的人販子，你們難道沒(méi)有孩子，沒(méi)有父母嗎？你們的良心到哪兒去了，你們有沒(méi)有想過(guò)孩子父母的感受，真沒(méi)想到這世上還有這樣的人。最近幾天電視里在播出有關(guān)拐賣(mài)兒童的新聞，大多數被逼去要錢(qián)，有的甚至被販賣(mài)到了西藏。

　　老師教我們要憑著(zhù)良心做事，可是，人販子的良心到哪兒去了？

　　世界兒童日，全世界所欲兒童的節日，希望人販子可以發(fā)現自己的良心，希望社會(huì )能夠關(guān)注這個(gè)群體，在街上看見(jiàn)乞討的兒童，別忘了拍張照傳到網(wǎng)上哦，也許那是某一個(gè)父母心心念念的孩子！

　　特殊的班會(huì )作文 29

　　下午第三節班會(huì )，劉老師叫我們討論班里有哪些不好的習慣。

　　老師說(shuō)完后，同學(xué)們便議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)：“放學(xué)時(shí)，大家站的亂哄哄的'不整齊，體育委員整好幾遍隊才能站齊�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“老師講課時(shí)，有的同學(xué)亂講話(huà)，不認真聽(tīng)�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“有同學(xué)帶小食品來(lái)學(xué)校，這樣不好�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“前一陣，男同學(xué)在走廊里扔球或毽子玩，都砸到一些人的頭上了，非常不安全�！睆堨n穎說(shuō)：“有的同學(xué)上課喝水，不太尊重老師”趙琳說(shuō)：“有的同學(xué)不按時(shí)交作業(yè)�！� 而我想說(shuō)：“在我開(kāi)教室門(mén)的時(shí)候，有些男同學(xué)老往前擠，把我的鑰匙鏈都弄壞兩個(gè)了。有一次，上科學(xué)課回來(lái)，我開(kāi)門(mén)，鑰匙還沒(méi)拿出來(lái)，那些男孩就往前擠，把我的科學(xué)書(shū)弄到了地上，還被人踩了好幾腳！”我想，要是換成了我，早就被踩扁了吧！大家你一言，我一語(yǔ)，討論得非常熱烈，直到下課。

　　通過(guò)這一節特殊的班會(huì )，我們找到了我們班日常存在的問(wèn)題。我覺(jué)得，這些習慣都不好，我們必須虛心改正。

　　愿我們班會(huì )變得更加優(yōu)秀！

　　特殊的班會(huì )作文 30

　　今天下午，我們全班同學(xué)上了一堂另人深思的班會(huì )課，請來(lái)了一位特別的老師——趙雨希的.媽媽。在這短短四十分鐘里，留給了我深深的思考。

　　趙媽媽首先告訴我們要保護環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境，從身邊小事做起，這也是李老師常常要求我們的。比如：不亂丟垃圾、節約用水、用電……仔細想想，我們卻沒(méi)有做到這一點(diǎn)，放學(xué)后同學(xué)們隨手 就把吃完的零食或果皮仍在地上，這不就是一種破壞環(huán)境的行為嗎？

　　接著(zhù)，趙媽媽還激勵我們做一個(gè)文明小學(xué)生，不說(shuō)臟話(huà)，不破壞公物，不踐踏花草。我們還做了個(gè)游戲、說(shuō)說(shuō)我們班有哪些同學(xué)最不講文明，同學(xué)們爭先恐后的踴躍發(fā)言。此時(shí)同學(xué)們心里一定很 后悔平時(shí)沒(méi)有改正這些缺點(diǎn)吧。

　　在這次班會(huì )中，我還學(xué)會(huì )了一個(gè)知識——怎樣正確洗手。原來(lái)洗手也是有方法的。我要把這個(gè)方法告訴我的好朋友，并養成勤洗手的好習慣。

　　最后，班會(huì )在同學(xué)們的掌聲與歡樂(lè )中結束了。非常感謝趙媽媽給我們上了一節難忘的班會(huì )課，通過(guò)這次班會(huì )，我學(xué)到了知識，懂得了道理，明白了文明是一種品質(zhì)。以后我會(huì )從我做起，給同學(xué)們做 榜樣，為班級爭光。

　　特殊的班會(huì )作文 31

　　今天星期一，下午最后一節課是班會(huì )。

　　高老師走進(jìn)教室，什么也沒(méi)說(shuō)，就在黑板上寫(xiě)了美德少年幾個(gè)字。高老師問(wèn)：誰(shuí)知道美德是什么意思？同學(xué)們紛紛發(fā)言，有的說(shuō)學(xué)習好是美德；有的說(shuō)講誠信是美德；還有的說(shuō)樂(lè )于助人是美德老師接著(zhù)說(shuō)：今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫澆花。聽(tīng)說(shuō)玩游戲，教室里頓時(shí)沸騰了。

　　高老師問(wèn)：誰(shuí)沒(méi)有信心選美德少年？全班只有李康驥舉起了手。高老師讓他站到講臺上，問(wèn)他為什么？李康驥面對全班同學(xué)說(shuō)：我學(xué)習不好。老師問(wèn)：哪位同學(xué)愿意鼓勵他一下就到講臺前來(lái)，面對面鼓勵他。同學(xué)們爭先恐后地跑到他前面去鼓勵他。

　　老師再次問(wèn)誰(shuí)還沒(méi)有信心選美德少年。全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師說(shuō)：上課不積極回答問(wèn)題的同學(xué)有誰(shuí)愿意上來(lái)。李宗庭，沒(méi)想到戴東明宇說(shuō)出來(lái)我的名字。老師問(wèn)我愿不愿意到講臺前，我心甘情愿的'站到了講臺上。一個(gè)，五個(gè)，十個(gè)，最后全班同學(xué)紛紛走上前來(lái)鼓勵我。

　　看到同學(xué)們都來(lái)鼓勵我，我很感動(dòng)。老師讓我大聲的對同學(xué)們說(shuō)聲謝謝，我發(fā)自?xún)刃牡膶θ�班同學(xué)大聲的說(shuō)：謝謝！

　　這節課讓我受益匪淺，也是這節課讓我。

　　特殊的班會(huì )作文 32

　　只見(jiàn)家長(cháng)與同學(xué)們的眼淚不斷往下落，這是怎么一回事嗎？原來(lái)天華學(xué)校六年級三班在表演主題班會(huì )呢！

　　這天我們吃完早飯就到了教室，大家不敢在路上玩，因為今天要表演主題班會(huì )，今天同時(shí)也是家長(cháng)會(huì )，我坐在教室里看見(jiàn)家長(cháng)陸陸續續的到了教室，可是我媽媽怎么還不來(lái)呢？班會(huì )開(kāi)始了，第一個(gè)節目是老照片的故事，主持人由劉哲黃與黃涵杰說(shuō)了一段話(huà)后，電腦屏幕出現了一個(gè)媽媽抱著(zhù)一個(gè)小女孩在吹燭，當我的同學(xué)陳竹講這張照片背后的故事的時(shí)候媽媽不知不覺(jué)已經(jīng)坐在我后面了，大家一個(gè)一個(gè)都說(shuō)完了，到了念信的時(shí)候了，他念到他小時(shí)侯非常不懂事，不肯練鋼琴，他媽媽打他的時(shí)候，他媽媽哭了，他在罵他媽媽?zhuān)�抱怨他媽媽�(zhuān)�可是他現在長(cháng)大了，知道小時(shí)候有多不聽(tīng)話(huà)，他現在后悔了，他不想讓他媽媽為他流淚，想讓媽媽的笑留在嘴邊，他現在知道后悔回抱媽媽。班會(huì )在同學(xué)感人的充滿(mǎn)愛(ài)的祝福聲中家長(cháng)的鼓勵聲結束了。我可是現在只會(huì )惹我媽媽生氣，惹媽媽傷心，沒(méi)有一點(diǎn)，感恩的`心，沒(méi)有一點(diǎn)后悔讓媽媽擔憂(yōu)的學(xué)習，現在我一定要以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回抱媽媽的，一片苦心。

　　媽媽?zhuān)�如今我像一棵弱小的棵苗，等待�?zhù)你的栽培，將來(lái)一定收果累累來(lái)報答你。

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