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端午節主題班會(huì )總結

時(shí)間:2022-05-30 11:48:19 班會(huì ) 我要投稿

端午節主題班會(huì )總結(精選15篇)

  在平凡的學(xué)習生活中,說(shuō)到主題班會(huì ),大家應該都參加過(guò)吧?主題班會(huì )有利于提高學(xué)生的認知能力和自我教育能力,更有利于班級集體的建設。你知道如何準備一個(gè)主題班會(huì )嗎?下面是小編為大家收集的端午節主題班會(huì )總結(精選15篇),歡迎閱讀與收藏。

端午節主題班會(huì )總結(精選15篇)

  端午節主題班會(huì )總結 篇1

  粽葉飄香傳友情。端午節來(lái)臨,我們學(xué)校開(kāi)展了以“甜香糯米粽快樂(lè )端午節”為主題的班會(huì )活動(dòng)。

  為了繼承和弘揚我國傳統民族節日——端午節,宣揚中國傳統文化,激發(fā)民族自豪感,我校舉行了“甜香糯米粽快樂(lè )端午節”的主題班會(huì )。

  本次活動(dòng)主題鮮明,內容豐富:講述了端午節的起源故事;介紹端午節的風(fēng)俗習慣;觀(guān)看賽龍舟的錄象;朗誦端午節詩(shī)歌;品嘗端午粽子。

  當同學(xué)在給大家講《屈原》的故事時(shí),個(gè)個(gè)聽(tīng)得非常的認真,睜著(zhù)大眼睛滿(mǎn)臉一副敬佩的樣子。當聽(tīng)到屈原投江的情景時(shí),都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的還爭著(zhù)要把自己從家長(cháng)處聽(tīng)到的關(guān)于端午節的來(lái)歷和風(fēng)俗說(shuō)出來(lái)。在看劃龍船之時(shí),體會(huì )到了齊心協(xié)力的重要性。在品詩(shī)之余,領(lǐng)略一下中國詩(shī)歌的魅力。

  這次活動(dòng)寓教于樂(lè ),形式輕松,同學(xué)們在一個(gè)個(gè)互動(dòng)活動(dòng)中,說(shuō)說(shuō)端午節的故事,聊著(zhù)端午節的話(huà)題,談?wù)劤贼兆拥臉?lè )趣;網(wǎng)上搜索相關(guān)圖片,進(jìn)行傳統猜謎活動(dòng),上臺吟頌古詩(shī),做做模擬賽龍舟的游戲。感受著(zhù)中華民族文化的氣息,享受著(zhù)傳統風(fēng)俗帶來(lái)的溫馨和快樂(lè )。

  端午節主題班會(huì )總結 篇2

  為繼承和弘揚我國傳統民族節日——端午節,宣傳社會(huì )主義榮辱觀(guān)。20xx年x月x日,南模初級中學(xué)在全校范圍內開(kāi)展了“知榮辱明禮儀揚傳統強素質(zhì)”為主題的端午節系列活動(dòng)。

  本次活動(dòng)主題鮮明、資料豐富。早在1個(gè)月前,學(xué)校紀念屈原的各項活動(dòng)的宣傳、籌備就已經(jīng)開(kāi)始了。如勞技課上的“紙粽子制作”、美術(shù)課上的“畫(huà)一畫(huà)屈原”、語(yǔ)文課上的祭文征集等。5月31日的系列活動(dòng)則正是這一階段整體活動(dòng)的集中展示。整個(gè)主題活動(dòng)分校內、校外兩大板塊。校外,我校10多位學(xué)生參加了在xx鎮舉辦的xx市中學(xué)生端午節紀念屈原系列活動(dòng)。校內,整個(gè)活動(dòng)又分為三大板塊:游園會(huì )、視頻知識競賽、主題班會(huì );顒(dòng)還邀請了xx單位的武警戰士一齊參加。

  中午開(kāi)始的游園活動(dòng)形式多樣,有“書(shū)楚辭、畫(huà)屈原”的現場(chǎng)比賽、有“猜燈謎”活動(dòng)、有“趕粽子球”比賽、更有超級吸引人的現場(chǎng)包粽子活動(dòng),雖然最終粽子形狀各異,甚至不是很好看,但這些粽子擔負著(zhù)愛(ài)心大使的光榮任務(wù),同學(xué)們將把這些粽子親手送給可愛(ài)的武警戰士們。

  在視頻知識競賽中,代表各個(gè)年級參賽的隊員們展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的爭奪。場(chǎng)上同學(xué)你追我趕、后援團的教師和同學(xué)更是為他們的隊伍吶喊助威。而在教室里觀(guān)看現場(chǎng)比賽的同學(xué)們也都全神貫注,因為他們不僅僅關(guān)心本年級同學(xué)的表現,并且還盼望著(zhù)有機會(huì )進(jìn)入比賽現場(chǎng),成為幸運觀(guān)眾呢。最終,年齡最小的七年級代表對奪得了最終的勝利。

  各班的主題班會(huì )則緊緊圍繞本次互動(dòng)主題,在環(huán)境布置、班會(huì )形式、資料方面下足了功夫,營(yíng)造出了很好的過(guò)節氛圍,增強了對端午節和屈原的了解。

  本次紀念屈原的系列活動(dòng)寓教于樂(lè ),形式活潑、簡(jiǎn)便,同學(xué)們也樂(lè )在其中。經(jīng)過(guò)開(kāi)展紀念屈原的系列活動(dòng),同學(xué)們對屈原有了充分的了解,對如何繼承和發(fā)揚我國傳統文化有了明確的認識。他們在豐富多采的活動(dòng)中體驗著(zhù)、感悟著(zhù)。全校近90%的同學(xué)都參加了今日的各項活動(dòng),不僅僅贏(yíng)得獎品,并且提升了自身的文化禮儀素養。

  弘揚傳統文化、做“知榮辱、明禮儀、揚傳統、強素質(zhì)”的南模初級中學(xué)的青少年,這是同學(xué)們必修的一門(mén)課程,也是學(xué)校工作的重要資料。

  端午節主題班會(huì )總結 篇3

  20xx年端午節到了,又是龍舟飛渡的時(shí)候,xx校學(xué)生已經(jīng)將傳統節日作為自我學(xué)習、生活中一項喜愛(ài)的活動(dòng),為了引導學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統節日,進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認識,培養他們的民族自豪感,我校開(kāi)展了形式多樣以“我們的節日端午“為主題的文化教育活動(dòng),F小結如下:

  一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認識“端午節“的有關(guān)知識

  學(xué)校充分利用國旗下講話(huà)、黑板報、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)“端午節“的知識與資料,同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生經(jīng)過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(cháng)輩和他人請教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節的由來(lái),了解這一傳統節日的相關(guān)知識。

  二、開(kāi)展各種的活動(dòng),豐富“端午節“資料

  (1)各班開(kāi)展了豐富多彩的中隊主題會(huì )。

  端午節前夕,布置學(xué)生經(jīng)過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢(xún),了解端午節的相關(guān)知識,并在班會(huì )上進(jìn)行交流學(xué)習。我校利用少先隊活動(dòng)課開(kāi)展“我們的節日·端午“系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開(kāi)展,少先隊大隊部對活動(dòng)進(jìn)行了部署。開(kāi)展端午風(fēng)俗手抄報比賽,共同紀念了愛(ài)國主義詩(shī)人屈原,讓學(xué)生傳承愛(ài)國主義精神,感受傳統文化魅力,增強愛(ài)國主義情感。主題活動(dòng)之后,有的中隊布置了假期親子活動(dòng),讓學(xué)生在端午節當天向長(cháng)輩學(xué)習粽子的各種制法。自我動(dòng)手制作粽子,感受著(zhù)民俗文化。

  (2)倡導健康防疫,開(kāi)展除塵活動(dòng)。

  古人把五月端午稱(chēng)作衛生月,廣插艾草,以免災去病,端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合當前痢疾的流行及我市開(kāi)展爭創(chuàng )禮貌城市的契機,宣傳健康防疫知識,開(kāi)展環(huán)境衛生教育、健康教育,凈化學(xué)校及生活環(huán)境,并組織學(xué)生到社區進(jìn)行衛生清潔活動(dòng)。

  (3)網(wǎng)上學(xué)習,傳承傳統文化此外,學(xué)校還組織開(kāi)展“我們的節日“網(wǎng)上主題活動(dòng),動(dòng)員學(xué)生參與由開(kāi)設的我們的節日——端午“主題活動(dòng),積極參加“我們的節日·端午“相關(guān)節日和愛(ài)國知識的網(wǎng)上學(xué)習,傳播優(yōu)秀傳統文化,提高個(gè)人傳統文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日,增強愛(ài)國情感,提高禮貌素質(zhì),做名副其實(shí)的禮貌城市禮貌人。

  在本次活動(dòng)中,xx校充分利用“端午節“這一傳統節日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育,讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國情懷,培養了學(xué)生的愛(ài)國熱情。

  端午節主題班會(huì )總結 篇4

  端午節是我國中華民族傳統的節日,由于托班幼兒年齡較小,為了能讓幼兒感受傳統節日的氛圍,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品,結合我園的傳統節日教育的精神,我幼兒園組織開(kāi)展了“共度端午,揚民族正氣”的主題活動(dòng),在大力宣傳端午傳統習俗和衛生常識中我們的幼兒過(guò)了一個(gè)“禮貌、和諧、安全、節儉”的端午節。本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)家園合作取得良好效果。

  一、環(huán)境布置

  主題墻:掛滿(mǎn)粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿(mǎn)了節日的氣氛。

  二、教學(xué)活動(dòng)

  由于托班年齡較小的特點(diǎn),我們經(jīng)過(guò)故事、圖片的形式向幼兒介紹愛(ài)國者屈原以及粽子、香包等風(fēng)俗的來(lái)歷。

  我們的主要活動(dòng)有以下幾個(gè)方面:

  1、利用進(jìn)餐前后及午睡前向孩子們講述了故事《端午節的傳說(shuō)》《端午節的由來(lái)》《端午節的風(fēng)俗》。

  2、學(xué)兒歌。同樣利用進(jìn)餐前后及午睡前的時(shí)間,教孩子們學(xué)念了三首既通俗易懂又瑯瑯上口的兒歌《端午》,孩子們十分喜歡這首兒歌,在短時(shí)間內就將兒歌學(xué)會(huì )了。

  3、裝飾制作《小粽子》并用它來(lái)裝飾環(huán)境。

  4、制作彩蛋。在教師的精心組織下,孩子們在在蛋寶寶的身上利用彩紙剪、貼、畫(huà)出漂亮的圖案,從制作的的過(guò)程中能夠看出,孩子們十分喜歡這次活動(dòng)。

  5、研究到六一家長(cháng)剛剛來(lái)園活動(dòng),因次本次慶端午就不邀請家長(cháng)參加,把家長(cháng)到園包粽子活動(dòng)更改為請家長(cháng)將孩子在家包粽子、吃雞蛋等端午習俗用相機記錄下來(lái),發(fā)給教師,然后在幼兒園交流分享。

  6、孩子從家里帶來(lái)端午的食品一齊分享。

  7、認識各種蛋、蛋制品。

  三、家園互動(dòng)

  在活動(dòng)期間家長(cháng)都能夠積極配合工作,如帶來(lái)了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。

  我們開(kāi)展這次活動(dòng)主要目的能夠讓幼兒從小了解國家傳統文化,樹(shù)立民族意識,培養我們的幼兒過(guò)一個(gè)“禮貌、和諧、安全、節儉”的端午節。

  端午節主題班會(huì )總結 篇5

  5月30日,井灣子中學(xué)積極開(kāi)展了“我們的節日迎端午”主題班隊會(huì )活動(dòng)。

  圍繞“走進(jìn)端午”主題班隊會(huì ),各班級設計了“端午節由來(lái)、端午話(huà)知識小競賽、激情演講話(huà)端午”等板塊。首先,追溯端午節由來(lái),了解紀念屈原說(shuō)等端午的各種學(xué)說(shuō),挖掘端午節日內涵,明確端午傳統節日文化特色,讓學(xué)生明白端午節不只是粽子節、龍舟節,更是民族節、愛(ài)國節,繼承與弘揚傳統文化節。接著(zhù),端午知識小競賽,有關(guān)于端午的“端陽(yáng)”、“重五節”、“詩(shī)人節”、“龍日”等不同內涵的名稱(chēng)。有涉及端午懸掛艾草、佩香囊、賽龍舟、吃咸蛋、吃粽子等各地不盡相同豐富多彩的民風(fēng)習俗。學(xué)生較系統地了解了端午節的民風(fēng)民俗知識,體驗了中華民族獨特的民俗特色文化。最后,激情話(huà)端午,學(xué)生的慷慨激昂謳歌屈原的剛正不阿,忠君愛(ài)國,“憂(yōu)國憂(yōu)民”的愛(ài)國情懷,弘揚端午節吃粽子民俗背后的一顆顆愛(ài)國的民族精神。

  現在“圣誕節”、“感恩節”等洋節風(fēng)靡一時(shí),為學(xué)生所鐘愛(ài),而我們的傳統節日卻日益冷落。面對“洋節熱土節冷”的局面,重視中國傳統節日,挖掘傳統節日文化內涵,繼承和弘揚中國傳統優(yōu)秀文化與民族精神,是我們每一個(gè)中國人不可推卸的責任與使命。端午臨近,教育處通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的端午活動(dòng),學(xué)習端午節文化,讓學(xué)生在活動(dòng)中了解端午節的來(lái)歷、習俗等,感受端午節的文化內涵,親身體驗我國傳統佳節的獨特魅力,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國熱情。

  端午節主題班會(huì )總結 篇6

  今年的端午節,我們xx小學(xué)為了慶祝這個(gè)節日,也為了讓這些少年兒童能夠對端午節有所了解,舉辦了一場(chǎng)活動(dòng)——端午詩(shī)詞會(huì ),在詩(shī)詞中,讓學(xué)生們能夠盡情的去享受端午節日的美好氣氛,F在就對活動(dòng)有如下的總結:

  首先,活動(dòng)的開(kāi)始,讓班主任們提前通知自己班的學(xué)生,讓學(xué)生自主參與進(jìn)這個(gè)活動(dòng)里來(lái),參加活動(dòng)的學(xué)生要做好關(guān)于端午詩(shī)詞的收集,等待活動(dòng)的開(kāi)啟。學(xué)生們積極報名,并提前一個(gè)禮拜利用各種方式去了解端午節,并背誦詩(shī)詞,為活動(dòng)做著(zhù)準備。

  其次,學(xué)校也努力的設置活動(dòng)需要的場(chǎng)景,并裝飾這個(gè)場(chǎng)景,做一個(gè)專(zhuān)屬于端午節的活動(dòng)場(chǎng)景。在做這些準備的時(shí)候,學(xué)校的老師也在努力的排練節目,為端午節那一天的到來(lái)做著(zhù)準備,是對這個(gè)節日的一個(gè)祝福,也是給學(xué)生們一個(gè)驚喜。

  最后活動(dòng)正式開(kāi)始,從一年級到六年級都有學(xué)生參加詩(shī)詞的朗讀,每個(gè)學(xué)生都能對端午節有自己的見(jiàn)解,收集詩(shī)詞的同時(shí),他們也同樣在了解端午節這個(gè)節日的起源以及有關(guān)端午節的歷史和人物,整個(gè)活動(dòng)呈現一派欣榮,特別的高漲,不論是老師,還是學(xué)生,都享受這個(gè)節日帶來(lái)的美好,大家團結在一起度過(guò)這個(gè)傳統節日。學(xué)生們爭先恐后的念著(zhù)詩(shī)歌,一個(gè)念完接著(zhù)一個(gè),大家都努力的把這個(gè)詩(shī)詞會(huì )進(jìn)行到底,努力為這個(gè)活動(dòng)添磚加瓦。臺上一段詩(shī)詞的表演結束,老師們準備的表演也開(kāi)始了,就這樣一段詩(shī)詞一段表演的進(jìn)行著(zhù),直到活動(dòng)結束,大家一起吃端午節最具象征的'食物——粽子,活動(dòng)就這樣圓滿(mǎn)的落幕了。

  這次活動(dòng)是通過(guò)詩(shī)詞讓學(xué)生們了解節日,通過(guò)這樣的形式,讓大家對端午節更加有深刻的印象,是能夠加深對傳統節日的了解,而且也能讓少年的他們去把這個(gè)節日傳承下去,目的就是要告訴這群小學(xué)生們,國家的傳統節日需要他們,他們是新生的力量,祖國的強大因他們的強大而強大。

  這次活動(dòng)開(kāi)展順利,從開(kāi)始到結束,都很讓人驚喜,以前沒(méi)有想到這個(gè),現在真正去做了,才知道這樣的活動(dòng)的意義很大,未來(lái)學(xué)?梢远酁閭鹘y節日準備活動(dòng),讓更多的學(xué)生喜歡上傳統的節日,不論過(guò)去多久,都不要去忘記這些節日,他們承載著(zhù)的是傳承和歷史。

  端午節主題班會(huì )總結 篇7

  今年六月,緊隨著(zhù)月初六一活動(dòng)的收場(chǎng),我們迎來(lái)了熱鬧的傳統節日——端午!

  端午作為傳統的民族節日,校方也一直十分重視,并積極的借此節日的機會(huì ),引導學(xué)生去了解,并認識端午的傳統文化知識。

  在此次的活動(dòng)中,我們分為幾個(gè)重點(diǎn)去構建這次的活動(dòng),通過(guò)讓學(xué)生參與并自主的去查詢(xún)知識,更深刻的提升了學(xué)生們對端午知識的認識,并從各種活動(dòng)項目中,提升了能力并取得收獲,在此,將此次的端午節活動(dòng)做總結如下:

  一、宣傳氛圍

  在端午節到來(lái)前,為了能更好的宣傳端午的氛圍并讓同學(xué)們增加節日的意識。我們在活動(dòng)前通過(guò)宣傳欄、廣播站以及班級黑板報的方式進(jìn)行了端午節知識的宣傳,讓學(xué)生們能意識到端午即將到來(lái),并慢慢的接受一些端午節日相關(guān)的知識,提升對端午的認識,增加節日氛圍。

  二、展開(kāi)校園活動(dòng)

  在端午活動(dòng)期間,我們還展開(kāi)了端午節的“朗誦大賽”、“詩(shī)歌背誦”、“手抄報比拼”……等活動(dòng),通過(guò)學(xué)生們的比拼和競賽,不僅讓參賽的同學(xué)們深入的了解了端午,也較好的宣傳了關(guān)于端午的知識。提升了學(xué)生們對節日活動(dòng)的熱情。

  此外,在端午期間,食堂還為就餐的師生們準備了熱騰騰的粽子,讓大家即感覺(jué)到了端午的氣氛,又品嘗到了端午的美味,使得端午在師生心目中留下了更深刻的印象。

  三、班級活動(dòng)

  除了校園活動(dòng)外,各班級也都由班主任帶領(lǐng)舉辦了端午相關(guān)的活動(dòng),各班級在活動(dòng)中“說(shuō)故事、讀詩(shī)歌、展示手工……”通過(guò)各種方式增加了端午的樂(lè )趣,也讓的各班同學(xué)們通過(guò)不同的方式了解了端午。讓學(xué)生們更加了解了這個(gè)傳統的節日。

  四、環(huán)境衛生情況

  此后,在節日的尾聲中,我們也對校園的進(jìn)行了一次整理。借此恢復了因節日所導致的校園情況,清理了衛生和垃圾,不僅潔凈了校園的環(huán)境,也為端午帶來(lái)了一份健康。

  總結這次的端午,在活動(dòng)中各年級師生都積極的參與到了活動(dòng)中來(lái),并在比拼中取得了優(yōu)秀的成績(jì)。且在豐富的端午活動(dòng)里,學(xué)生們也的增加了對端午的認識,提升了對傳統節日的熱情,并在活動(dòng)結束后,保持了校園的干凈整潔!此次的活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。

  端午節主題班會(huì )總結 篇8

  在這次的端午節活動(dòng)中,目的主要還是讓學(xué)生知道我們國家傳統節日的意義,也為了在節日之際然學(xué)生們能夠放松放松,讓學(xué)生們在活動(dòng)中提高自己,讓學(xué)生在活動(dòng)中有所收獲,所有感悟,這也是一開(kāi)始舉辦活動(dòng)的初衷,活動(dòng)主要就是以節目的形式,端午節的活動(dòng)當然少不了精彩的節目,在活動(dòng)開(kāi)始之前各個(gè)班級就在排練節目,為這次端午節的到來(lái)做準備,這次的端午節活動(dòng)節目的內容都很積極,很有趣,很精彩,讓然這也離不開(kāi)學(xué)生們的幸苦排練,最終在活動(dòng)當中精彩的展現出來(lái),這次的端午節的活動(dòng)主持人是一名六年級學(xué)生,跟一名五年級的學(xué)生,都有相當豐富的主持經(jīng)驗,在我們學(xué)校也是主持最優(yōu)秀的學(xué)生,這次兩位學(xué)生的主持非常的順利,非常的精彩讓這次的活動(dòng)更加的增添了不少獨特的色彩。

  活動(dòng)當中有很多精彩的節目,這些節目都是學(xué)生門(mén)在長(cháng)久的排練中出來(lái)的,在活動(dòng)當中表演節目的學(xué)生非常,認真非常的精彩,這次的活動(dòng)最主要的還是一個(gè)個(gè)精彩的節目,讓觀(guān)眾們贊不絕口,節目?jì)热葜饕褪莻(gè)中端午節的謎語(yǔ),還有朗誦比賽,作品評比,在節目方面下的努力我覺(jué)得非常多,這一方面非常的好,作為一名活動(dòng)的策劃我覺(jué)得很滿(mǎn)意,最重要的還是在這次活動(dòng)中讓學(xué)生們都積極的參與了進(jìn)來(lái),不管是觀(guān)眾還是老師都非常的配合,活動(dòng)當中也讓學(xué)生們對端午節有了一個(gè)全面的認識,讓學(xué)生有所感悟,進(jìn)行的非常順利。

  但是這次的活動(dòng)也有一些不足的地方,不是整個(gè)過(guò)程都很完美,當然也有一些要改進(jìn)的地方,在這次活動(dòng)當中,設備問(wèn)題是出現最多的,在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中設備出現了問(wèn)題,讓活動(dòng)的時(shí)間拖延惡劣不少,還有及時(shí)的修復了,所以這次活動(dòng)還是有不足,在事先沒(méi)有對設備進(jìn)行調試,當然在今后肯定會(huì )繼續加強。

  端午節主題班會(huì )總結 篇9

  端午節為我們提供了一個(gè)絕好的愛(ài)國主義傳統教育機會(huì ),為引導學(xué)生過(guò)好端午這一傳統節日,弘揚中華民族傳統文化,我校開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng),簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面:

  一、節前宣傳活動(dòng)

  1、召開(kāi)各類(lèi)會(huì )議,要求各班做到節前有宣傳、節日有活動(dòng)、節后有總結。

  2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等,提高同學(xué)們的認知水平。

  3、利用學(xué)校例會(huì )、國旗下的演講、主題班(隊)會(huì ),舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng),陶冶了學(xué)生的情操,弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統文化,培養了學(xué)生的愛(ài)國主義情懷,真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛(ài)國主義教育的過(guò)程。

  二、節日活動(dòng)

  1、不少同學(xué)對中國傳統節日了解仍然較少,首先學(xué)校在周一升旗儀式中安排學(xué)生演講關(guān)于端午節日的有關(guān)訊息。

  2、學(xué)校宣傳部作了以“歡樂(lè )端午”為主題的黑板報,為端午節到來(lái)營(yíng)造了濃濃的節日氛圍。

  3、學(xué)校組織各班召開(kāi)班會(huì ),弘揚民族傳統文化,弘揚抗震救災精神,宣揚理性愛(ài)國。

  4。、班級還召開(kāi)了“傳統節日之端午節”學(xué)習會(huì ),通過(guò)學(xué)習交流,增強了同學(xué)們對傳統節日的了解,也培養了大家的興趣。

  5、開(kāi)展了“我眼中的端午”主題征文活動(dòng)。

  6、學(xué)生會(huì )特意策劃了以“端午,我觀(guān)察我快樂(lè )”為主題的攝影展。圍繞整個(gè)活動(dòng)流程以及端午來(lái)臨個(gè)人們帶來(lái)的喜悅。

  在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節的有關(guān)知識,更在濃濃的節日氛圍中,真正體會(huì )到傳統文化的意義。我國地大物博、歷史悠久,我們只是充分利用一部分傳統文化對向進(jìn)行教育,我們有責任去弘揚,而這個(gè)責任,就賦予我們下一代,讓我們從傳統節日教育做起,使我國的傳統文化發(fā)揚光大!

  蓮花中學(xué)開(kāi)展"我和我的祖國"大合唱比賽,唱響愛(ài)國主義歌曲,抒發(fā)愛(ài)國情懷;城廂中學(xué)舉行以"激揚青春,歌唱祖國"為主題的大合唱比賽,全校1000余名學(xué)生參加活動(dòng),嘹亮的歌聲激發(fā)了全體學(xué)生愛(ài)學(xué)校愛(ài)祖國的情感;坊樓鎮節日期間在坊樓小學(xué)開(kāi)展端午節主題教育活動(dòng),讓孩子們了解端午節的相關(guān)來(lái)歷、傳說(shuō)故事和習俗活動(dòng),感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。

  二是廣泛組織廣大群眾開(kāi)展群眾性文體活動(dòng)。各鄉鎮和社區精彩紛呈的端午活動(dòng)吸引了居民踴躍參與。坊樓鎮結合"鄰里節"活動(dòng),開(kāi)展了包粽子、端午知識猜謎、健身操表演等豐富多彩的活動(dòng)。x鄉廣泛開(kāi)展宣傳端午知識活動(dòng)。升坊鎮舉辦了包粽子比賽、包水餃比賽等趣味性活動(dòng)?h教育局與x社區共同舉辦端午節乒乓球比賽。x社區在蓮花廣場(chǎng)舉辦慶端午節廣場(chǎng)舞展示活動(dòng)。x社區組織社區志愿者與轄區留守孩歡度端午節活動(dòng)。御景灣社區舉辦廣場(chǎng)健身操表演、舞蹈和歌唱表演等文體健身活動(dòng)。

  據不完全統計,端午節期間,全縣開(kāi)展各種文體活動(dòng)和文化宣傳活動(dòng)20多場(chǎng),參與群眾8000余人。

  三、積極開(kāi)展環(huán)境整治

  節日期間,縣城管局組織環(huán)衛、園林等部門(mén)對城區衛生環(huán)境進(jìn)行大整治,各社區普遍發(fā)動(dòng)居民開(kāi)展衛生大掃除活動(dòng)。團縣委組織青年志愿者開(kāi)展以"迎國慶、講文明、樹(shù)新風(fēng)"為主題的環(huán)境整治活動(dòng),到永安路開(kāi)展清理路面垃圾、清洗欄桿、清除小廣告等整治環(huán)境活動(dòng)。各有關(guān)單位開(kāi)展了文明禮儀、遵守交通規則、文明勸導等宣傳教育活動(dòng),增強廣大市民的社會(huì )公德和生態(tài)文明意識,引導他們共同創(chuàng )造整潔、優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境。

  端午節主題班會(huì )總結 篇10

  端午棕飄香,五月初五這個(gè)日子總是那么的惹人關(guān)注,無(wú)論是香甜的粽子,還是熱鬧的龍舟,都是我們所期待的。端午做為我們民族的傳統節日之一,各地都會(huì )熱鬧的開(kāi)展各項活動(dòng),但是在學(xué)校里學(xué)習的同學(xué)們由于每天都沉浸在學(xué)習里,似乎沒(méi)有在意這樣的傳統節日,沒(méi)有參加傳統節日的意識。為了在學(xué)校傳播傳統節日端午節的知識,弘揚學(xué)生們的愛(ài)國精神,本次xxx學(xué)校特地準備了豐富的端午活動(dòng)讓全校的師生一起參加,將學(xué)校的嚴謹的氣氛中帶入一些端午的氣息。

  一、節日準備

  這次的節日活動(dòng)校方已經(jīng)籌備已久,早在端午節到來(lái)的前兩周就已經(jīng)將校內的宣傳欄更換成宣傳端午的知識欄目,在前段時(shí)間里常能看見(jiàn)有同學(xué)再宣傳欄前佇立,認真的閱讀端午節的信息,潛移默化的就將端午的知識傳播進(jìn)學(xué)生當中,對端午節的宣傳起到了不少作用。

  在學(xué);顒(dòng)開(kāi)始前一周學(xué)校準備的粽子就已經(jīng)準備好,包粽子的糯米也已經(jīng)提前發(fā)放給各班的班主任,各班的端午節黑板報和廣播稿也已經(jīng)檢查上交,一切皆以準備妥當。

  二、節日活動(dòng)

  本次的端午節特選在端午節假期的前一天,各班的班主任早就在前一天放學(xué)把班級的`教室安排好,然后在各班自主的進(jìn)行包粽子活動(dòng),除了“講述端午節習俗和故事”、“愛(ài)國詩(shī)人屈原”、“包粽子”三個(gè)活動(dòng)外,其余時(shí)間由各班隨意組織各自的班級活動(dòng),也可從預備方案中挑選。最后在活動(dòng)結束以后,由班主任或包的好的老師來(lái)指導各班級的同學(xué)包粽子。

  在活動(dòng)的這天所有的班級的教師都非常的熱鬧,校長(cháng)等領(lǐng)導在巡查的時(shí)候也表示非常的滿(mǎn)意這次的活動(dòng)氣氛。

  三、活動(dòng)結尾

  本次的活動(dòng)基本圓滿(mǎn)結束,同學(xué)們在離開(kāi)時(shí)都將自己做的粽子帶回家送給父母,在收到的端午節活動(dòng)心得和家長(cháng)評語(yǔ)中本次的活動(dòng)都得到了非常高的評價(jià),更有不少家長(cháng)建議多進(jìn)行這樣的活動(dòng)。

  總的來(lái)說(shuō)這次的活動(dòng)得到了廣大師生家長(cháng)的好評,即弘揚了端午精神又讓師生度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的端午。但是在之后的調查中發(fā)現有不少低年級的同學(xué)再包粽子時(shí)會(huì )發(fā)生浪費的行為,不經(jīng)污染學(xué)校環(huán)境更是嚴重的食物浪費,在下次的節日活動(dòng)中應該更加注意在這方面的管理和教育。

  端午節主題班會(huì )總結 篇11

  一年一度端午至,又是龍舟飛渡時(shí)。我校學(xué)生已經(jīng)將傳統節日作為自己學(xué)習、生活中一項喜愛(ài)的活動(dòng),為了引導學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統節日,進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認識,培養他們的民族自豪感,我校開(kāi)展了形式多樣以“我們的節日——憶端午、誦經(jīng)典”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),F小結如下:

  一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認識“端午節”的有關(guān)知識。

  學(xué)校充分利用國旗下講話(huà)、黑板報、宣傳欄、廣播站等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)“端午節”的知識與內容。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(cháng)輩和他人請教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節的由來(lái),了解這一傳統節日的相關(guān)知識。

  二、開(kāi)展多種活動(dòng),豐富“端午節”內容。

  1、各班開(kāi)展了豐富多彩的中隊主題會(huì )。

  端午節前夕,布置學(xué)生以小組為單位,通過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢(xún),了解端午節的相關(guān)知識,并在班會(huì )上進(jìn)行交流學(xué)習。20xx年6月19日第六節課,我校利用班會(huì )活動(dòng)課開(kāi)展“我們的節日——憶端午、誦經(jīng)典”系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開(kāi)展,少先隊大隊部對活動(dòng)進(jìn)行了部署,分年級開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng):一二年級班主任老師為學(xué)生講解端午節的來(lái)歷及相關(guān)故事,三四五年級可通過(guò)小組匯報、講故事、賽詩(shī)會(huì )等形式來(lái)了解中華傳統文化。

  2、中高年級完成了綜合實(shí)踐作業(yè)。

  在主題活動(dòng)之后,為了讓學(xué)生更深入地了解端午節這一傳統節日,

  三四五年級各中隊還布置了假期親子活動(dòng),讓學(xué)生在端午節當天向媽媽學(xué)習粽子的各種制法,體驗“與媽媽共同包粽子”。學(xué)生通過(guò)自己動(dòng)手制作粽子,感受著(zhù)民俗文化。三年級的學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上下載或書(shū)報剪輯端午節的圖片資料,動(dòng)手做了一張剪貼畫(huà)報,四年級的學(xué)生以"我們的節日?憶端午、誦經(jīng)典"為主題,畫(huà)一張手抄報,五年級的學(xué)生則充分發(fā)揮自己的想象,選擇關(guān)于端午節的一個(gè)場(chǎng)景配畫(huà)。孩子們在實(shí)踐中不僅更加了解了節日的傳統風(fēng)俗、文化底蘊,而且還體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè ),促進(jìn)了與親人之間的感情。

  3、網(wǎng)上學(xué)習,傳承傳統文化此外,學(xué)校還組織開(kāi)展“我們的節日”網(wǎng)上主題活動(dòng),動(dòng)員學(xué)生參與由“中國文明網(wǎng)”開(kāi)設的“我們的節日?憶端午、誦經(jīng)典”主題活動(dòng),積極參加“我們的節日?憶端午、誦經(jīng)典”相關(guān)節日和愛(ài)國知識的網(wǎng)上學(xué)習,傳播優(yōu)秀傳統文化,提高個(gè)人傳統文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日,增強愛(ài)國情感,提高文明素質(zhì),做名副其實(shí)的文明城市文明人。

  在本次活動(dòng)中,我校充分利用“端午節”這一傳統節日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育,讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國情懷,培養了學(xué)生的愛(ài)國熱情。

  端午節主題班會(huì )總結 篇12

  為大力弘揚以愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神,積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的節日理念,努力發(fā)展健康向上的節慶文化。根據上級文件精神要求,我校在端午節期間,圍繞“我們的節日——端午”主題,精心部署,認真組織,組織開(kāi)展了一系列各具特色的主題文化活動(dòng),普及端午節的節日知識,大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統,進(jìn)一步了深化愛(ài)國主義教育活動(dòng)。

  一、精心安排,認真部署

  為使活動(dòng)開(kāi)展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚,又突出主題體現成效,大隊部利用國旗下講話(huà)全校廣播宣傳,召開(kāi)了班主任例會(huì ),部署安排了“我們的節日——端午”各具特色的活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)精彩,內容紛呈

 。ㄒ唬⿲W(xué)校利用板報、廣播、校園網(wǎng)等載體,以專(zhuān)欄、講座、專(zhuān)題報道、專(zhuān)題片等方式,宣傳端午節。組織開(kāi)展了“培養愛(ài)國情感,樹(shù)立報國之志”主題班會(huì ),以演講、朗誦、講故事等形式,讓孩子們了解端午節的相關(guān)來(lái)歷、傳說(shuō)故事和習俗活動(dòng),感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。宣傳愛(ài)國詩(shī)人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛(ài)國主義精神,加強對未成年人的傳統文化和愛(ài)國主義教育。

 。ǘ╅_(kāi)展“端午粽子我來(lái)包”實(shí)踐活動(dòng),包粽子得折葉、填米、放肉、成形、纏線(xiàn),“原來(lái)小小粽子還有這么多工序和技術(shù),要包好還真是不容易。這次活動(dòng)有效增強了同學(xué)的凝聚力和向心力,讓大家在歡聲笑語(yǔ)中感受到節日的氣氛,增進(jìn)了師生間的感情交流,用實(shí)際行動(dòng)進(jìn)一步弘揚和傳承了中國的傳統文化。

 。ㄈ┙M織三至六年級學(xué)生參加美德少年網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng),進(jìn)一步傳承晉江端午習俗,讓未成年人充分感受傳統節日魅力。

 。ㄋ模拔已壑械亩宋绻潯崩L畫(huà)展示活動(dòng),組織學(xué)生進(jìn)行以紀念端午節、懷念屈原等為題材的繪畫(huà)、硬筆或毛筆書(shū)法通過(guò)“畫(huà)一畫(huà)”,讓學(xué)生的藝術(shù)展現中,加深對端午節的認識,深化愛(ài)國情感。

  通過(guò)本次活動(dòng),隊員們不僅學(xué)到了關(guān)于端午節的有關(guān)知識,更在濃濃的節日氛圍中,真正體會(huì )到傳統文化的意義。了解我國悠久的文化歷史,我們只是充分利用一部分傳統文化對向進(jìn)行教育,我們有責任去弘揚,而這個(gè)責任,就賦予我們下一代,讓我們從傳統節日教育做起,使我國的傳統文化發(fā)揚光大!

  端午節主題班會(huì )總結 篇13

  為進(jìn)一步加強未成年人思想道德教育,結合本校文化特色,xx小學(xué)通過(guò)“循粽香識屈原”主題教育活動(dòng),增強學(xué)生對端午節傳統文化的了解和熱愛(ài)。

  一是有效開(kāi)展主題活動(dòng),彰顯主題特色。在這次主題活動(dòng)中,學(xué)校充分利用獨特的文化資源,以文化傳承為載體,深入開(kāi)展特色活動(dòng)。有的孩子誦讀屈原的詩(shī)歌、有的孩子滔滔不絕地說(shuō)出屈原的名句,從中感受屈原作品的語(yǔ)言美、意境美和端午節的和諧美,讓屈原文化走進(jìn)了孩子們的心靈。

  二是研究屈原文化淵源,構建特色課程。學(xué)校以微課方式,提煉屈原文化校本課程建設小項目,播放屈原的傳說(shuō)、話(huà)龍舟、端午習俗、作品誦讀等。通過(guò)搜集整理屈原的傳說(shuō)故事、兒童和童謠引導學(xué)生初步認識、了解屈原,培養學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)人民的思想感情。

  三是打造屈原文化校園,營(yíng)造精美環(huán)境。屈原勤學(xué)上進(jìn)、求索創(chuàng )新的精神和愛(ài)國愛(ài)民的思想,是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的優(yōu)質(zhì)資源。學(xué)校充分利用班會(huì )主題活動(dòng)挖掘校園自然環(huán)境中的課程因素,精心打造屈原文化樂(lè )園,讓每一面墻壁會(huì )說(shuō)話(huà),讓屈原精神激勵孩子們大膽求知與探索。

  端午節主題班會(huì )總結 篇14

  為進(jìn)一步弘揚以愛(ài)國主義為核心的民族精神,充分利用傳統節日傳播民族優(yōu)秀文化,豐富學(xué)生節日生活,根據上級文件精神,我校開(kāi)展了以“我們的節日·端午”為主題的系列教育活動(dòng),現將活動(dòng)總結如下:

  1、進(jìn)行了節日氛圍布置。學(xué)校利用櫥窗、板報、校園廣播進(jìn)行了宣傳,從“端午節的由來(lái)”、“端午節的歷史意義”、“詩(shī)人屈原的有關(guān)知識”等對學(xué)生進(jìn)行了歷史的洗禮教育。

  2、學(xué)生通過(guò)搜集整理端午節的風(fēng)俗和來(lái)歷,知道了端午節的由來(lái),通過(guò)網(wǎng)上閱讀(拓寬了學(xué)生的知識面),查閱有關(guān)屈原的故事和詩(shī)歌,并將自己最感興趣的內容記錄下來(lái),了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,感受粽子的香甜。并把學(xué)習內容精心設計手抄報,在班級櫥窗進(jìn)行展示。

  3、學(xué)生們通過(guò)親手包粽子活動(dòng),增強合作性、創(chuàng )造性、動(dòng)手能力,學(xué)生們相互協(xié)作,交流自己的發(fā)現和收獲,一同體驗了勞動(dòng)的快樂(lè )和分享的樂(lè )趣。

  “我們的節日”系列活動(dòng)是一項長(cháng)期的、堅持不懈的工作,需要我們進(jìn)一步挖掘教育內容,需要更多的付出和努力。我校將堅持通過(guò)切實(shí)可行的各項活動(dòng),把教育與學(xué)校的各項活動(dòng)有機結合起來(lái),利用一切可以爭取的機會(huì )、時(shí)間,爭取在每一位教師、每一位學(xué)生中進(jìn)行宣傳教育,在濃厚的歷史氛圍熏陶中深化師生的愛(ài)國主義情懷,增強民族自尊心和自信心。

  端午節主題班會(huì )總結 篇15

  為推進(jìn)文明城市工作扎實(shí)開(kāi)展,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化,傳承中華民族優(yōu)良傳統,xx小學(xué)結合學(xué)校自身特點(diǎn),在20xx年端午節之際,開(kāi)展了“我們的節日端午”主題教育系列活動(dòng)。

  活動(dòng)形式豐富多樣,一年級開(kāi)展“端午”課本劇表演賽;二年級開(kāi)展“端午”講故事比賽;三年級、四年級制作了精美的端午節手抄報;五年級開(kāi)展“端午”詩(shī)朗誦比賽;六年級組織志愿幫扶活動(dòng),給社區的空巢老人送去溫暖,讓他們切實(shí)感受到節日的氛圍和社會(huì )的溫情,更是將活動(dòng)推向高潮,他們通過(guò)開(kāi)展一系列具有傳統文化內涵又體現時(shí)代特色的富有創(chuàng )意的趣味活動(dòng)來(lái)吸引社區居民積極參與,不但活躍了身心,更能寓教于樂(lè ),增進(jìn)大家對端午節傳統文化的了解,深刻體驗傳統節日中蘊涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承。

  本次xx小學(xué)開(kāi)展的“我們的節日端午”系列豐富多彩的主題教育活動(dòng),充分讓學(xué)生在親身感受中了解端午、認同端午、喜愛(ài)端午、過(guò)好端午,更好地了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日,從而激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國熱情。

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