我的芭蕾舞五年級作文（精選16篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我的芭蕾舞五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我的芭蕾舞五年級作文 1

　　每當我在電視上看見(jiàn)別人跳舞時(shí)，尤其是芭蕾舞，讓我特別的羨慕，因為它的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)姿勢，都令人相當的賞心悅目。

　　有一次，我對媽媽說(shuō)：“我想學(xué)芭蕾舞！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭的對我說(shuō)：“好��！”于是媽媽就帶著(zhù)我到舞蹈教室報名上芭蕾舞。第一次上課我在換衣服時(shí)，心想：不知道老師會(huì )不會(huì )要求很?chē)栏�？但上了第一堂課后，我松了一口氣，因為老師對我們非常的溫柔，也很有耐心。在學(xué)舞的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了前軟翻、倒立、翻滾等動(dòng)作，也學(xué)會(huì )了如何運用我的身體來(lái)扮演長(cháng)頸鹿、小天鵝等小動(dòng)物，雖然很辛苦，但我覺(jué)得非常有趣。當我在跳舞時(shí)，我覺(jué)得自己好像一只美麗的天鵝，在天空中飛舞，我的心中非常的快樂(lè )，而且有一股說(shuō)不出來(lái)的成就感。

　　雖然我已經(jīng)學(xué)舞一段時(shí)間了，但我要求自己一定要確實(shí)的.做好每一個(gè)動(dòng)作，而且還要再更努力，這樣才會(huì )進(jìn)步。我期許著(zhù)將來(lái)能成為一位優(yōu)秀的芭蕾舞者，在舞臺上演出，并能獲得觀(guān)眾們的贊賞與熱烈的掌聲。

　　我的芭蕾舞五年級作文 2

　　我是個(gè)文靜含蓄的小女孩，應該是個(gè)很優(yōu)秀的人吧：名列前茅的學(xué)習成績(jì)，瀟灑自如的飄逸身姿，懂事乖巧的`內心……可是，在我心中一直藏著(zhù)一個(gè)夢(mèng)：我要跳芭蕾舞！

　　我愛(ài)上了芭蕾舞，我愛(ài)那柔美的舞姿，我愛(ài)那美麗的蕾絲裙，我愛(ài)那華麗的足尖鞋，我愛(ài)……

　　進(jìn)入了“小天鵝”芭蕾舞培訓團，我開(kāi)始了我的芭蕾生涯。那個(gè)溫柔漂亮的芭蕾舞老師讓我學(xué)得那樣投入，那樣認真！壓腿，下腰，劈叉……這些對那個(gè)時(shí)候的小孩是高難度的動(dòng)作，我卻第一個(gè)聽(tīng)話(huà)地投入了練習。不久，當老師看到我把修長(cháng)的腿抬上了杠，當我彎下了柔韌的腰并用雙手撐地，當我兩腿反方向分開(kāi)并輕松地坐下時(shí)，老師驚喜極了。老師很喜歡我那股認真的勁兒，偷偷地教會(huì )了我許多的動(dòng)作，并且破例發(fā)給了我一雙足尖鞋，把我帶到了一個(gè)3級的班里，我是年紀最小的。我端詳著(zhù)這一雙足尖鞋：雪白的鞋面，圓潤光滑的鞋尖，柔順的緞帶，我成天穿著(zhù)它，愛(ài)不釋手。

　　最近要去外地演出，這是一個(gè)很優(yōu)美的舞蹈，叫做“玉蘭花開(kāi)”，而我又是主角，當然得下點(diǎn)工夫拉！我投入了緊張的練習……

　　我的芭蕾舞五年級作文 3

　　芭蕾是一種舞蹈。我學(xué)芭蕾的原因是我有些駝背，媽媽每天都讓我把腰給挺直了，可我就是改不了，所以我開(kāi)始學(xué)芭蕾了。

　　然而學(xué)習芭蕾遠遠沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。除了要練習一些基本動(dòng)作，還必須苦練扎實(shí)的基本功。剛開(kāi)始的時(shí)候我什么都不懂，也沒(méi)想到練習基本功會(huì )那么的痛，下腰、壓腿……身體疼起來(lái)的時(shí)候，我真有想放棄的念頭，但每次想到學(xué)好芭蕾舞，將來(lái)就可以在舞臺上穿上美麗的服裝進(jìn)行表演。我就暗暗的給自己打氣，告訴自己要堅持。記得我四級的時(shí)候，我們的老師特別嚴厲，每節課都要練基本功。有一次我在練基本功的時(shí)候，我疼哭了沖著(zhù)媽媽喊：“媽媽?zhuān)�媽媽�(zhuān)【任�！”媽媽在旁邊不停�?給我加油打氣，鼓勵我：“加油！寶貝！你可以的！你一定要堅持��！加油！”

　　正是媽媽的鼓勵讓我有了信心，我強忍著(zhù)疼痛，屏住呼吸，繼續練了下去。就這樣，每次舞蹈課我都咬著(zhù)牙閉著(zhù)眼，堅持下去�，F在我的體型不僅練了出來(lái)，韌帶也越來(lái)越好了。我要感謝老師對我嚴厲要求，更要感謝媽媽鼓勵我，給我信心。

　　我的芭蕾舞五年級作文 4

　　一個(gè)星期天，媽媽帶著(zhù)我去看芭蕾舞表演。到了劇場(chǎng)，看到了一個(gè)個(gè)芭蕾舞者的動(dòng)作非常優(yōu)美，我也想學(xué)。于是，媽媽就給我報了芭蕾舞班。

　　今天就是去芭蕾舞蹈班的時(shí)間，爸爸將我送了過(guò)去。教我的老師姓張，所以我們都叫她張老師。張老師很溫柔，讓我感覺(jué)很親切。老師讓我們先壓腿，我覺(jué)得壓腿一定很痛，這時(shí)我就有點(diǎn)擔心。我開(kāi)始壓了壓腿，果然，這比我想象的還痛。突然，我腳沒(méi)壓穩，自己從架子上摔了下來(lái)，膝蓋流血了，張老師幫我擦干了血。

　　我正想要放棄的時(shí)候，張老師走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“無(wú)論做什么事情都不可能一帆風(fēng)順，但只要不怕失敗，不怕困難，敢于挑戰，就一定會(huì )取得成功�！甭�(tīng)了老師的'這一番話(huà)，我心里想：老師說(shuō)得特別有道理，我怎么能連這點(diǎn)苦都吃不了呢？

　　我勇敢地重新站了起來(lái)，繼續練習。雖然一次又一次地摔倒，但我還是不停地練習著(zhù)，大概是張老師給我的鼓勵吧！在張老師的耐心指導下，雖然過(guò)程很艱辛，但我最終還是學(xué)會(huì )了芭蕾舞。

　　最終，我參加了芭蕾舞者在劇場(chǎng)的表演。我擁有了許許多多的掌聲和歡呼聲，許多人也都很羨慕我，我也非常自豪。

　　我的芭蕾舞五年級作文 5

　　中秋節前夕，我們社區舉辦「中秋節聯(lián)歡晚會(huì )」，我參加的社區芭蕾舞蹈班也被邀請去參加演出。

　　我們一個(gè)月前就開(kāi)始練習，老師教我們手和腳的動(dòng)作，還有其他舞姿，每次上課我們都學(xué)會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)，但是慢慢的就學(xué)會(huì )了整首舞。對于這次的表演，我是又期待又緊張，在家裡每天至少練習兩次，媽媽也會(huì )幫我糾正動(dòng)作讓我改進(jìn)，爺爺和爸爸也都幫我加油打氣。

　　到了表演當天一大早，我們就去現場(chǎng)彩排，老師告訴我們位置，還一直提醒我們要微笑，她總是說(shuō)：「要記得笑嘻嘻，不然下午就幫妳畫(huà)上豬鼻子！」

　　吃完午飯，老師就要我們集合綁頭髮和化妝，媽媽們也都來(lái)幫忙換衣服�；顒�(dòng)在下午四點(diǎn)開(kāi)始，我們是第二個(gè)節目，當主持人說(shuō)：「歡迎小小舞伶！」，我們便踢屁股跳躍出場(chǎng)，當音樂(lè )響起時(shí)，我就依照老師編排的舞步，舉手、彎腰、轉圈、噼腿，每一個(gè)動(dòng)作我都努力完成，爸爸也在旁邊一直拍照，直到音樂(lè )結束，響起如雷的掌聲。

　　每個(gè)人都稱(chēng)讚我們跳得很好，讓我好開(kāi)心。長(cháng)大后當一個(gè)舞者是我的`夢(mèng)想，所以我以后一定更努力練習。

　　我的芭蕾舞五年級作文 6

　　我是一個(gè)熱愛(ài)文學(xué)的女孩。喜歡沒(méi)事的時(shí)候用張白紙看看窗外的天，窗外的云。然后寫(xiě)下自己從心底流淌出來(lái)的文字。淡淡的，不算轟轟烈烈，但卻深刻。滲出一絲絲的憂(yōu)郁或明朗，澀澀的，就像卡布奇諾德味道。

　　我喜歡唱歌，可以拿著(zhù)麥克風(fēng)唱三個(gè)小時(shí)不會(huì )累。我也喜歡寫(xiě)歌，寫(xiě)下自己喜歡的歌詞，在譜上自己喜歡的曲。那種感覺(jué)，美妙的不可言喻。

　　我喜歡舞蹈，可以練到汗流浹背也不休息。所有舞中我愛(ài)芭蕾。喜歡那種踮著(zhù)腳尖旋轉的感覺(jué)。

　　我喜歡樂(lè )器，學(xué)了很多種鋼琴、電子琴、吉他但我還是覺(jué)得口琴很有意思

　　我喜歡拍照，將喜怒哀樂(lè )融進(jìn)畫(huà)面李，盯著(zhù)看上幾分鐘。眼珠都不眨一下。

　　我喜歡快速融入環(huán)境，不管是喧囂還是安靜，我喜歡有我存在的感覺(jué)。

　　我喜歡和朋友在一起，特別是蓉。因為她總是和我一樣的'喜歡。喜歡所喜歡的一切，追求所喜歡的一切，并不是為了什么。所以，蓉，你絕對不能放棄

　　就是這樣，我喜歡走在荊棘的道路上，就算被刺得鮮血淋漓，我喜歡在看到光以前絕不倒下。

　　世上要背負的東西太多，我們總是不能好好停下來(lái)想想自己的喜歡，總是忙著(zhù)向前走，丟失了心靈上最初的喜歡所以，我會(huì )永遠堅持。對，永遠。

　　我的芭蕾舞五年級作文 7

　　芭蕾舞是我最喜歡的一種舞蹈。芭蕾舞起源于意大利，是腳尖跳得一種舞，所以有些人把芭蕾舞又稱(chēng)腳尖舞。

　　芭蕾舞在我的眼里是非常優(yōu)雅，她們踮起腳尖，抬頭挺胸，拉起白紗裙，就象一位高貴的公主。但是，跳好并不簡(jiǎn)單，用腳尖跳舞是多么難呀！

　　這個(gè)假期，我開(kāi)始學(xué)跳芭蕾舞。老師讓我們練好基本功，這樣也許就有上舞臺表演的.機會(huì )。我們現在已經(jīng)學(xué)習了橫叉，豎叉，下腰，芭蕾舞的仰臥起坐……

　　老師還說(shuō)，一段舞蹈如果背不出來(lái)，就可以編成一個(gè)童話(huà)故事。有一次，我就編出了這樣的一個(gè)舞蹈故事：站立，雙手抬起到前胸，好象懷抱一個(gè)西瓜，左手向外伸，好象分給她一些，右手向外伸，又好象分給你一些，雙手交叉落下貼褲縫，西瓜分完了。雙手再抬到前胸，又開(kāi)始抱一個(gè)西瓜……

　　我有一個(gè)愿望，就是想當領(lǐng)舞演員，穿著(zhù)粉色的頂尖舞鞋，站在五光十色的舞臺，跳起優(yōu)美的《天鵝湖》。當然，我知道當領(lǐng)舞演員沒(méi)有什么捷徑可走，只有一個(gè)辦法就是：勤奮刻苦地練習，練習，練習再練習！我也會(huì )盡全力練習，練習再練習。

　　我的芭蕾舞五年級作文 8

　　那一舉一動(dòng)，每個(gè)舞姿造型，每個(gè)動(dòng)作的過(guò)程都要美。芭蕾是時(shí)間和空間的藝術(shù)。它既像時(shí)間藝術(shù)——音樂(lè )那樣受時(shí)間的制約，又像空間藝術(shù)——雕塑那樣占有一定的空間。同時(shí)它又是一種視覺(jué)藝術(shù)，有很強的觀(guān)賞性。因此可以毫不夸張地說(shuō)芭蕾是一門(mén)對美要求最高的'藝術(shù)，也是人類(lèi)迄今所創(chuàng )造的最美的藝術(shù)。要在最美的藝術(shù)中達到比較高的境界當然不是一件輕而易舉的事。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)芭蕾也是一門(mén)非常殘酷的藝術(shù)。人們一般都認為跳舞很開(kāi)心，蹦蹦跳跳，輕松快活，實(shí)際卻不然。

　　隨著(zhù)音樂(lè )，那踏節的盤(pán)和鼓已經(jīng)擺好，舞人從容而舞，形舒意廣。她的心遨游在無(wú)垠的太空，自由地遠思長(cháng)想。開(kāi)始的動(dòng)作，像是俯身，又像是仰望；像是來(lái)、又像是往。是那樣的雍容不迫，又是那么不已的惆悵，實(shí)難用語(yǔ)言來(lái)形象。接著(zhù)舞下去，像是飛翔，又像步行；像是辣立，又像斜傾。不經(jīng)意的動(dòng)作也決不失法度，手眼身法都應著(zhù)鼓聲。纖細的羅衣從風(fēng)飄舞，繚繞的長(cháng)袖左右交橫。絡(luò )繹不絕的姿態(tài)飛舞散開(kāi)，曲折的身段手腳合并。

　　我的芭蕾舞五年級作文 9

　　在一個(gè)萬(wàn)眾矚目的舞臺上，有這樣一個(gè)與眾不同的女孩。其他芭蕾舞者都穿著(zhù)耀眼的舞蹈服在閃亮的舞臺展示著(zhù)自己，她卻獨一無(wú)二，只穿著(zhù)普通的舞蹈服。

　　她就那么平靜地站在舞臺上，所有的觀(guān)眾把目光投向了她，音樂(lè )聲響起，她揮舞著(zhù)彩帶，好像一位婀娜多姿的仙女，她邁著(zhù)輕盈的腳步，又好似一只快活的燕子，在舞臺中飛舞，她那柔軟的身姿，時(shí)而跳躍，時(shí)而旋轉，像一只精靈降落在人間。觀(guān)眾們看得目瞪口呆，有的瞪圓雙眼，有的從座位上跳了下來(lái)，張大嘴巴。唏噓聲、口哨聲、掌聲響徹云霄，此起彼落，忽上忽下……

　　她，最終取得了成功，她有著(zhù)堅定的信念，她相信自己能夠取得成功，她有著(zhù)堅韌的'毅力，她從來(lái)不會(huì )輕言放棄！可是，你從未想過(guò)在她身后卻有著(zhù)艱辛的經(jīng)歷。

　　在女孩小時(shí)候，她就有了自己的夢(mèng)想，可是女孩十分胖乎乎的，練得也沒(méi)有別人好，經(jīng)常受到別人的嘲笑，但在她眼中，不管別人怎么看她都不重要，重要的是她怎么看待自己，為此她付出了常人難以想象的努力，經(jīng)常是別人已經(jīng)回家時(shí)，她仍然在練習，就這樣日復一日年復一年，她最終取得成功。

　　我的芭蕾舞五年級作文 10

　　從小我就是一個(gè)愛(ài)跳舞的孩子。平時(shí)，看見(jiàn)電視上的演員翩翩起舞時(shí)，心里別提有多羨慕了!常常情不自禁地模仿。

　　在上幼兒園時(shí)，媽媽給我報了芭蕾舞班，我心想：我的夢(mèng)想可以實(shí)現了。

　　終于盼到了第一節舞蹈課，教我們的老師姓吳，長(cháng)得十分漂亮，對我們十分和善，我很喜歡她。在上課前，吳老師對我們說(shuō)了許多鼓勵的話(huà)，讓我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)。接著(zhù)，吳老師讓我們模仿她的動(dòng)作，十分有趣。接下來(lái)，不可思議的事發(fā)生了。吳老師讓我們練習八字開(kāi)，要求要把腿伸直，巨大的疼痛讓我掉下了眼淚，仍不住大聲喊:"好疼呀！“這時(shí)吳老師變得嚴肅起來(lái)，原先和藹可親的樣子也無(wú)影無(wú)蹤了，簡(jiǎn)直就是一只兇相畢露的”老虎"��！從此芭蕾舞班成了我的噩夢(mèng)。

　　因此我變得拖拖拉拉的總是遲到，吳老師看出了端倪。一節課后，吳老師找我談話(huà)，說(shuō)：“電視上的演員動(dòng)作優(yōu)美，取得了很大的榮譽(yù)，顯得光彩無(wú)比，可是他們在臺下付出的.艱辛是我們不可想象的，

　　正所謂：臺上三分鐘，臺下十年功。從此我牢記一個(gè)道理：成功是要付出努力的，只有努力才能成功。

　　以后，我每節課都認真聽(tīng)講，瞧！我能在地上輕松地劈叉，下腰，雖然我已經(jīng)上小學(xué)了，但是我沒(méi)有忘記吳老師的教誨：任何成功都來(lái)之不易，只有用辛勤的汗水澆灌，才能使成功之花盛開(kāi)。

　　我的芭蕾舞五年級作文 11

　　我長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，像黑寶石似的，一張櫻桃小嘴，一雙細長(cháng)的腿，一張瓜子臉。我的愛(ài)好廣泛，不過(guò)，我最?lèi)?ài)的還是跳芭蕾舞。我從小就喜歡跳芭蕾，每當看到電視上芭蕾舞演員優(yōu)雅的舞姿，我就羨慕不已，下決心以后成為一名優(yōu)秀的芭蕾演員。在我的央求下，媽媽送我去一個(gè)藝術(shù)學(xué)校學(xué)習芭蕾舞。芭蕾舞最初的練習都是枯燥的，在枯燥乏味的練習過(guò)程中，也發(fā)生了一些有趣的事。最有趣的事情是，我經(jīng)常在地鐵站、廣場(chǎng)上、大道旁旁若無(wú)人地獨舞。

　　一天，我一邊走路一邊跳舞，完全陶醉在自己的.舞姿中。突然，只聽(tīng)得哎呀一聲，我就稀里糊涂地撞在了一個(gè)叔叔身上，搞得我暈頭轉向、左搖右擺。原來(lái)，叔叔眼看著(zhù)我要撞上他了，不由得發(fā)出一聲驚呼，想引起我的注意，沒(méi)想到我還是撞到了他身上。叔叔關(guān)心地問(wèn)我：小朋友，沒(méi)事吧？走路要小心��！弄得我很不好意思。盡管經(jīng)常發(fā)生這樣的臭事，我還是經(jīng)常情不自禁地邊走邊舞。很多時(shí)候，我也在客廳里、鏡子前，擺弄著(zhù)各種舞姿，穿著(zhù)足尖鞋轉了一圈又一圈，有時(shí)還學(xué)著(zhù)芭蕾舞演員踮起腳尖，昂著(zhù)頭、抬著(zhù)下巴，盡量?jì)?yōu)雅地走步。

　　因為我喜歡芭蕾，媽媽親切地叫我小天鵝。這個(gè)外號我可喜歡了，真希望我有一天能成為真正的天鵝��！

　　我的芭蕾舞五年級作文 12

　　每當我看著(zhù)舞蹈演員那蝴蝶般優(yōu)美的身姿，我想：她們的體型那么好，而且跳得棒極了！要是我也能像舞蹈演員一樣跳得這么美，那該多好��！于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔曳浅Ｏ雽W(xué)芭蕾舞，能不能給我報名？”她好像知道了我的心思，便一口答應了。

　　幾天后，我來(lái)到舞蹈學(xué)院大門(mén)時(shí)候，看見(jiàn)許多五六級班的人在練基本功，有的人的腿像箭一樣，筆直的舉在頭頂上，有的'穿著(zhù)舞鞋，踮著(zhù)腳尖在地上轉圈兒……��！他們做的真好��！

　　這時(shí)，一位老師拍了拍我的肩膀，并遞給我一件寶藍色的裙子和一雙可愛(ài)的粉色舞鞋，叫我穿上，我十分興奮。換完后，老師說(shuō)：“課程已經(jīng)開(kāi)始了，趕快進(jìn)教室吧！”我走進(jìn)教室時(shí)，看見(jiàn)小朋友們已經(jīng)準備開(kāi)始練習了，老師和顏悅色地說(shuō)：“我們先練習下豎叉，能下去多少就下去多少，直到你下不去為止�！崩蠋熣f(shuō)完后，我便想：豎叉這么簡(jiǎn)單，誰(shuí)不會(huì )？但是沒(méi)想到，我不但沒(méi)有下去，還重重地摔在了地上。我非常生氣，老師看到我惱羞成怒的樣子，便走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你先別著(zhù)急，慢慢來(lái)。你要先把腿放松，不要像石頭一樣硬邦邦的�！蔽冶隳�默地點(diǎn)點(diǎn)頭，感到有點(diǎn)不好意思。心想：我一定要回去好好練習！

　　幾天后，我的練習得到了滿(mǎn)意的結果：我也能下豎叉了，并且受到了老師的表?yè)P。

　　這次我不僅學(xué)會(huì )了跳芭蕾，還懂得了“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！�

　　我的芭蕾舞五年級作文 13

　　我從小就是個(gè)愛(ài)跳舞的孩子，夢(mèng)想是當一名芭蕾舞演員，平時(shí)看見(jiàn)芭蕾舞演員在舞臺上翩翩起舞，心里別提有多羨慕了，常常情不自禁地模仿。去年9月份媽媽幫我報名參加了芭蕾舞培訓班，我想：我的夢(mèng)想終于可以實(shí)現了。

　　終于盼到了第一堂舞蹈課，教我們的老師姓吳，長(cháng)得很漂亮，對我們十分和善，我很喜歡她。上課前，吳老師對我們說(shuō)了許多鼓勵的話(huà)，讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。接著(zhù)吳老師帶我們練基本功，她一邊示范一邊讓我們學(xué)著(zhù)她的動(dòng)作，十分有趣。接下來(lái)，“不可思議”的事發(fā)生了，吳老師讓我們練習八字開(kāi)，要求要把腳伸直，巨大的疼痛感讓我掉下了眼淚，我忍不住喊起來(lái)：“好疼呀!”這時(shí)，吳老師突然變得嚴肅起來(lái)，讓我們動(dòng)作要做到位。

　　從那節課起，我把芭蕾舞培訓當成了噩夢(mèng)，每逢上芭蕾舞課，我就拖拖拉拉地總是遲到。吳老師看出了端倪，一節課后，吳老師找我談話(huà)說(shuō)：“電視上的演員動(dòng)作優(yōu)美，取得了很大的榮譽(yù)，顯得光彩無(wú)比，可是他們在臺下的艱辛是我們不可想象的。正所謂：臺上三分鐘臺下十年功……”從此，我牢記一個(gè)道理——成功是要付出努力的，只有努力才能成功。

　　后來(lái)的幾個(gè)月里，我每節課都上得很用心，進(jìn)步也很

　　大。培訓班期末匯演的.時(shí)候，我們向新學(xué)員展示成果，瞧，我能輕松地劈叉、下腰……直到今天我仍然牢

　　記吳老師的教誨：任何成功都來(lái)之不易，只有辛

　　勤的汗水澆灌，才能使成功之花盛開(kāi)。

　　我的芭蕾舞五年級作文 14

　　“不嘛，我不想跳舞!”我在跳1級的時(shí)候經(jīng)常說(shuō)的話(huà)，我認為是疼痛的壓腿和枯燥的上課知識讓我產(chǎn)生了厭惡之情。

　　好幾次，爸爸帶我去跳舞，我一想到那疼痛的壓腿滋味，枯燥的上課知識，我就情不自禁的發(fā) 抖，我在車(chē)上不停地踢蹬著(zhù)，爸爸不聽(tīng)我的話(huà)，執意把我送到了舞蹈室，我只好懷著(zhù)厭惡之情拿起一張墊子，走進(jìn)教室開(kāi)始壓腿，我努力地想做好，可是我的'腿還是不聽(tīng)使喚，結果跳的亂七八糟，根本不是一回事。

　　回家路上，我想:“爸爸媽媽給我花了這么多錢(qián)，我還不領(lǐng)情，不好好跳，我就很不好意思，下定決心要練好，我每晚都穿上足尖鞋，練習舞蹈雖然非常難受，但我還是練下去了，有一次，我把腳尖練出血了，但我沒(méi)有告訴媽媽?zhuān)�還是繼續練。

　　當我走進(jìn)舞蹈室的時(shí)候，我沒(méi)有畏畏縮縮的想退回去，而是做起墊子上開(kāi)始壓腿，“呦!程程今天不錯嘛，一看就知道在家里練了!”耳邊傳來(lái)楊老師溫和的嗓音，我愣了，呆呆的做著(zhù)舞蹈動(dòng)作，霎時(shí)，這一句話(huà)照亮了我的前方�！耙�!我成功了!”，我欣喜若狂，高興地不知道怎么形容。

　　后來(lái)我越來(lái)越喜歡舞蹈這種才藝，它不僅可以讓人把不高興的事情拋在腦后，跳的姿勢也非常之優(yōu)美，經(jīng)過(guò)我的一番努力，我終于考過(guò)了四級!成為了老師心中的好學(xué)生。

　　當你很認真的做一件事情，并且樂(lè )在其中，你就能做好它。不管是跳芭蕾還是學(xué)習功課，我認為道理都是一樣的。

　　我的芭蕾舞五年級作文 15

　　看！迎面走來(lái)了一個(gè)身材苗條，走路很有氣質(zhì)高個(gè)子女孩，她就是我，芭蕾之星。別看我現在隨時(shí)都可以跳出優(yōu)美舞姿，在這背后，包含了我多少汗水，多少努力。

　　上幼兒園時(shí)候，我個(gè)子不算高。為了在別人面前可以驕傲地提起我，于是媽媽讓我學(xué)芭蕾舞。舞蹈老師是一個(gè)非常嚴厲女老師，第一節課就教我們點(diǎn)腳尖，腳尖必須和腿形成一條直線(xiàn)，并且要非常直。由于我腳骨比較硬，死活都彎不下去。老師過(guò)來(lái)了，在我腳腕上使勁一踩，“啊”我尖叫了一聲，隨著(zhù)，一滴淚珠劃落下來(lái)。

　　到了上小學(xué)二年級，我基本功都已經(jīng)掌握了，老師也已經(jīng)換了。那次，是我一生中最難忘。老師教我們“螺旋轉”。老師先做了一次示范，看著(zhù)老師優(yōu)美舞姿在地板上旋轉，并完美地停了下來(lái)，我恨不得馬上學(xué)會(huì )。老師讓我們自己先試一下，充滿(mǎn)自信我第一個(gè)試了起來(lái)，可腳下一滑，摔到了地上�！昂猛�！”我叫到，可我又站起來(lái)，繼續練了起來(lái)。下課了，可我們還沒(méi)學(xué)會(huì )，老師讓我們下節課再練�？晌也桓市�，繼續練起來(lái)。一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起來(lái)……終于，我學(xué)會(huì )了“螺旋轉”。

　　我永遠都忘不了跳舞時(shí)每一個(gè)第一次：第一次“螺旋轉”，第一次“天鵝跳”，……但每一次摔倒之后，都是我會(huì )心微笑。我愛(ài)芭蕾，永遠都愛(ài)！

　　我的芭蕾舞五年級作文 16

　　“不嘛，我不想跳舞！”我在跳1級的時(shí)候經(jīng)常說(shuō)的話(huà)，我認為是疼痛的壓腿和枯燥的上課知識讓我產(chǎn)生了厭惡之情。

　　好幾次，爸爸帶我去跳舞，我一想到那疼痛的壓腿滋味，枯燥的上課知識，我就情不自禁的發(fā)抖，我在車(chē)上不停地踢蹬著(zhù)，爸爸不聽(tīng)我的話(huà)，執意把我送到了舞蹈室，我只好懷著(zhù)厭惡之情拿起一張墊子，走進(jìn)教室開(kāi)始壓腿，我努力地想做好，可是我的腿還是不聽(tīng)使喚，結果跳的亂七八糟，這根本不是一回事。

　　回家路上，我想：“爸爸媽媽給我花了這么多錢(qián)，我還不領(lǐng)情，不好好跳，我就很不好意思，然后下定決心要練好，我每晚都穿上足尖鞋，練習舞蹈雖然非常難受，但我還是練下去了，有一次，我把腳尖練出血了，但我沒(méi)有告訴媽媽?zhuān)�還是繼續練。

　　當我走進(jìn)舞蹈室的時(shí)候，我沒(méi)有畏畏縮縮的想退回去，而是做起墊子上開(kāi)始壓腿，“呦！程程今天不錯嘛，一看就知道在家里練了！”耳邊傳來(lái)楊老師溫和的嗓音，我愣了，呆呆的做著(zhù)舞蹈動(dòng)作，霎時(shí)，這一句話(huà)照亮了我的前方�！耙�！我成功了！”，我欣喜若狂，高興地不知道怎么形容。

　　后來(lái)我越來(lái)越喜歡舞蹈這種才藝，而它不僅可以讓人把不高興的事情拋在腦后，跳的.姿勢也非常之優(yōu)美，經(jīng)過(guò)我的一番努力，我終于考過(guò)了四級！成為了老師心中的好學(xué)生。

　　當你很認真的做一件事情，并且樂(lè )在其中，你就能做好它。不管是跳芭蕾還是學(xué)習功課，我認為道理都是一樣的。

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