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跳芭蕾舞小學(xué)生作文

時(shí)間:2025-02-12 17:59:48 林惜 芭蕾 我要投稿
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跳芭蕾舞小學(xué)生作文(精選23篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的跳芭蕾舞小學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

跳芭蕾舞小學(xué)生作文(精選23篇)

  跳芭蕾舞小學(xué)生作文 1

  很久以前,有一個(gè)非常愛(ài)跳舞的女孩子,她的名字叫綿柔葵。她最喜歡跳芭蕾舞了。她每天不停地跳呀跳呀,終于練就了一身最高超的技藝。她跳起舞來(lái),輕盈得像一片葉子,優(yōu)雅得像天上的仙女。誰(shuí)看了都會(huì )心醉神迷的。

  有一天,在她的國家里的大雪山發(fā)生了雪崩,誕生了一個(gè)魔王。魔王的名字叫潘多拉。他出生以后干盡了壞事。許多人去攻打他,可都被他打敗,被他用法術(shù)變成了各種各樣的東西:刀叉、野兔、山羊……

  可是潘多拉很怕孤單。有一天他來(lái)到了綿柔葵住的村子,發(fā)現綿柔葵很會(huì )跳舞,便把她帶進(jìn)了自己的王宮,讓她天天跳舞給自己看。

  在一個(gè)烈日當空的'白天,鄰國王子斯克頓來(lái)到綿柔葵住的那個(gè)村子,聽(tīng)說(shuō)了這件事。然后又知道魔王潘多拉最怕煙,只是誰(shuí)也接近不了他。斯克頓對大家說(shuō):“別擔心,我有辦法治他!痹瓉(lái)他還是個(gè)魔術(shù)師呢。

  斯克頓去求見(jiàn)魔王,他對魔王說(shuō)他是一個(gè)魔術(shù)師來(lái)表演的。魔王一聽(tīng)很高興,立刻讓他表演。

  斯克頓馬上變出一團團煙,魔王見(jiàn)了煙,臉色都變了,拼命閃躲。趁著(zhù)這時(shí)候斯克頓沖進(jìn)后宮,找到綿柔葵的房間,把她救了出來(lái)。而魔王則被煙熏得無(wú)路可逃,最后被熏死了。

  被法術(shù)禁錮的人都恢復了原樣,大家高興極了,綿柔葵更是跳起了優(yōu)美的舞蹈,把斯克頓王子看呆了,他立刻愛(ài)上了她。

  后來(lái)斯克頓和綿柔葵結了婚,生了孩子,過(guò)著(zhù)幸福的生活。

  跳芭蕾舞小學(xué)生作文 2

  有時(shí)候真的太累了,學(xué)校的生活暫時(shí)結束了,但郁悶的心情遠遠沒(méi)有平息,還是那樣的張皇,在快樂(lè )前還是會(huì )久久地的徘徊,不敢放心去樂(lè ),沒(méi)有了樂(lè )的理由,也生不出樂(lè )的種子,學(xué)校要我去考,考不上,樂(lè )就沒(méi)法來(lái)。那是一道高高的屏障阻礙快樂(lè )的風(fēng)吹過(guò)那孤寂的盡頭。

  差了那一點(diǎn),失去的是那海洋般的快樂(lè ),痛苦也會(huì )想病毒一樣感染身體的每一個(gè)細胞。窗外的雨始終會(huì )停,陽(yáng)光也最終會(huì )逃出那漫天的荊棘,像一只重鳥(niǎo)親吻那自由的風(fēng),撫摸那寂寞的云。

  天是唯一把世界藍色都用光的地方,只用那天,才能把這自由的藍色用的'淋漓。我只要能心無(wú)雜念地去看,就能領(lǐng)略那廣袤的自由,沒(méi)有但是。我無(wú)法看,無(wú)法看那漫天的藍,連荊棘也無(wú)法讓我觸摸,觸摸不到,我也就沒(méi)有機會(huì )去看,看那自由的風(fēng),快樂(lè )的云,也無(wú)法讓如絲綢般的陽(yáng)光滑落到我的掌心。希望的曾經(jīng)擁有也未曾擁有,希望那絕妙的了斷也沒(méi)有了斷般了斷。

  不會(huì )水,但沒(méi)有選擇掙扎,讓那消沉漫過(guò)那心里的堤壩。感覺(jué)寒冷,但沒(méi)有嘗試燃起那希望的火柴。沒(méi)有快樂(lè ),但也沒(méi)有拿起發(fā)掘快樂(lè )的鐵鏟。

  那小孩,是天空千百次放逐,又千百次召回的孩子,在窗外,霫霫落下。

  希望那希望快樂(lè )的心,能跟隨那小孩回到天上……

  然后化作那愉快的線(xiàn)條,裝飾我那空白的畫(huà);髂强鞓(lè )的舞伴,與痛苦跳芭蕾。

  跳芭蕾舞小學(xué)生作文 3

  唉,“師命難為啊!”一進(jìn)芭蕾舞教室我就向伙伴們訴苦:“我星期六星期天都是滿(mǎn)滿(mǎn)的兩天!

  “站好,站好!”老師一聲令下,大家急慌慌地跑到自己地位置上,我也是其中地一員。

  開(kāi)始上課了,大家嘰里咕嚕地說(shuō)個(gè)不停,教室里頓時(shí)開(kāi)了鍋,‘安靜’(今天老師心情不太好,聲音有點(diǎn)粗。)老師發(fā)火了,他是一位男老師,發(fā)起火來(lái)可不的了,就好像火山爆發(fā)了一樣,同學(xué)一個(gè)個(gè)都閉上了嘴,安靜下來(lái),老師也慢慢冷靜了.

  第一個(gè)動(dòng)作就是站.跪下腰,不是很難,但我還是戰戰兢兢地灣下腰,一不小心就會(huì )摔下來(lái)的,幸好我技術(shù)高,做地很好,然后我雙手一推,腳一瞪,三秒之內地功夫就站起來(lái)了。第二個(gè)動(dòng)作就是中間豎,也不難,可誰(shuí)知,我的運氣就是不好,老師讓我們做到一半時(shí),就開(kāi)始了他地彎腰行動(dòng),一個(gè)一個(gè)地使勁壓,我聽(tīng)到了痛苦地尖叫聲,看道了那些漲紅了的臉。這時(shí),旁邊的同學(xué)狠狠的通了我一下,我一看,原來(lái)老師已經(jīng)站在我面前了,我連忙把手伸出讓老師使勁壓,咔的.一聲,骨頭給壓著(zhù)了,我慘叫一聲“ 啊 ”,老師壓腰是個(gè)個(gè)辛苦,但我們這些女孩是“辛苦加辛苦”。

  雖然芭蕾舞給我帶來(lái)身體上的痛苦,但是我依然愛(ài)它,以后我一定要成為人們喜愛(ài)的舞蹈家!

  跳芭蕾舞小學(xué)生作文 4

  我愿意在潔白的紙上,畫(huà)出五彩斑斕的世界;我愿意在跳動(dòng)的琴鍵上,彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲;但是我更愿意揮動(dòng)雙臂,在燈光閃爍的舞臺上翩翩起舞。這就是我的拿手好戲——芭蕾舞。

  小時(shí)候,當我在電視里看到那些大姐姐在萬(wàn)眾矚目的舞臺上隨著(zhù)音樂(lè )而翩翩起舞時(shí),一顆幻想跳舞的種子便在我的心中萌發(fā)。于是,我就讓媽媽給我報了舞蹈班。開(kāi)始學(xué)舞,還挺順利,我拿到嶄新的`裙子和舞鞋,迫不及待地穿上了,然后學(xué)著(zhù)電視里的姐姐們的樣子跳了起來(lái)?捎游业膮s是同學(xué)們的冷眼和嘲笑!熬退? 不行的,瞧,跳得多難看!”這些話(huà),讓我的學(xué)舞夢(mèng)想有些動(dòng)搖。再加上第一節課就要撕腿,疼得我一個(gè)星期都沒(méi)去上課。這些“荊棘”,步步逼近,而我卻節節敗退。但我不想就這么輕易放棄,我能行!于是,我開(kāi)始跟著(zhù)老師認真地學(xué)舞,不再去理會(huì )那些冷言冷語(yǔ)。終于,功夫不負有心人,一年一度的匯報演出上,我表演得十分出色。漸漸地,經(jīng)過(guò)苦練,我已經(jīng)舞藝精湛,帶著(zhù)這樣的自信,我準備向領(lǐng)舞進(jìn)行挑戰。

  我和競爭對手各自選了主題,最后要由老師來(lái)決定最終的獲勝者。我挑戰的是著(zhù)名的芭蕾舞《天鵝湖》片段。比賽開(kāi)始了。我站在舞臺上,等待著(zhù)音樂(lè )的開(kāi)始。這對于我來(lái)說(shuō),不是等待,而是一種煎熬。我的汗水順著(zhù)臉頰留下來(lái),生怕忘記動(dòng)作,心情非常緊張。為了平靜自己,我深吸了一口氣,回顧了一下所有動(dòng)作,醞釀了一下感情。音樂(lè )響起,我的心也放松了下來(lái)。此時(shí),仿佛整個(gè)場(chǎng)地只有我一個(gè)人,伴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )節奏,我一只腳尖點(diǎn)著(zhù)節拍,雙臂伴著(zhù)音樂(lè )的旋律微微晃動(dòng),雙手猶如撫摸著(zhù)碧波那般輕柔地劃動(dòng)在胸前。舞臺上,光柱中,我仿佛一只白天鵝,憂(yōu)傷地低著(zhù)頭,徘徊在湖面周?chē)淠涣,我緊張地等著(zhù)結果,獲勝者是一一王子閱!終于,我贏(yíng)了!

  在舞蹈的道路上,“堅持”二字一直鼓勵著(zhù)我,讓我在比賽中、考試中獲得了第一名的好成績(jì)。這就是我的拿手好戲——芭蕾舞。

  跳芭蕾舞小學(xué)生作文 5

  小時(shí)候,在媽媽的肚子里,就受到了媽媽的熏陶。媽媽很愛(ài)看芭蕾舞劇,時(shí)?吹萌肓嗣,而她給我的胎教就成就了那一段段舒緩、優(yōu)雅的音樂(lè )配上那足尖立在地上發(fā)出的“嗒嗒”聲響。

  從我記事開(kāi)始,我就和媽媽一起看芭蕾舞劇?粗(zhù)那些演員在上穿著(zhù)漂亮的衣服,在美輪美奐的場(chǎng)景中,隨著(zhù)音樂(lè )跳起了芭蕾舞,我羨慕極了。機會(huì )終于來(lái)了!記得在一年級的時(shí)候,我被選入小孔雀藝術(shù)團。從那時(shí)起,我便與芭蕾舞結下了不解之緣。

  正當我沉浸在入選的喜悅中時(shí),我卻發(fā)覺(jué)。跳芭蕾舞遠沒(méi)有想象的簡(jiǎn)單。一個(gè)個(gè)手、腳的位置,稍不標準,這個(gè)動(dòng)作看起來(lái)就毫無(wú)生氣。一個(gè)動(dòng)作要練上成百上千遍?晌覐臎](méi)放棄過(guò),不管?chē)篮是酷暑,都能見(jiàn)到我練功的情景。

  每當芭蕾舞音樂(lè )響起時(shí),我仿佛是一只為芭蕾而生的'小精靈,在云朵上、在花叢中,在湖水旁翩翩起舞。我的心正被芭蕾滋潤,我的腿正為芭蕾舞蹈。跳得時(shí)間不再流逝,跳得地球不再轉動(dòng)………

  考驗我們的時(shí)候到了,那是英國皇家芭蕾舞登記考試,每年一次對我們進(jìn)行測試。

  考官是一位英國知名度很高的芭蕾舞專(zhuān)家,她和藹可親,讓人一見(jiàn)便有了一種親切感。終于輪到我跳舞了。我站在教室中間。音樂(lè )響起,伴隨著(zhù)那歡快的音樂(lè )節奏,我仿佛置身于音樂(lè )的童話(huà)中。我就是舞蹈中那個(gè)愛(ài)大自然的小姑娘。在茂密的森林中,蜻蜓為我伴舞,小鳥(niǎo)為我歌唱,蝴蝶與我捉迷藏。我快樂(lè )的與小動(dòng)物們采著(zhù)那朵朵鮮花和蘑菇,和它們盡情地嬉戲………

  就這樣,我情感投入地跳完了整套舞蹈,當我行禮時(shí),考官給了我一個(gè)前所未有的微笑。我明白,我成功了!

  有人說(shuō),夢(mèng)是虛無(wú)縹緲的,回顧這五年來(lái)我走過(guò)的芭蕾之路,我卻覺(jué)得,芭蕾藝術(shù)是我一個(gè)最美的夢(mèng),可她又是實(shí)實(shí)在在的,相信她將伴隨我的一生………

  跳芭蕾舞小學(xué)生作文 6

  昨晚,我去蘇州文化藝術(shù)中心觀(guān)看了俄羅斯皇冠芭蕾舞團表演的芭蕾舞《胡桃?jiàn)A子》。估計《胡桃?jiàn)A子》大家都耳熟能詳,不過(guò)大都是看的動(dòng)畫(huà)片。其實(shí)《胡桃?jiàn)A子》最著(zhù)名的是芭蕾舞劇,并且有“圣誕芭蕾”的美譽(yù)。它之所以能吸引千千萬(wàn)萬(wàn)的觀(guān)眾,一方面是由于它有華麗壯觀(guān)的場(chǎng)面、詼諧有趣的表演,但更重要的原因是柴科夫斯基的音樂(lè )賦予了舞劇強烈的感染力。

  這部劇比起我以前看的芭蕾舞《天鵝湖》在風(fēng)格上有著(zhù)很大差異!短禊Z湖》是優(yōu)雅的、美麗的,而《胡桃?jiàn)A子》卻是頑皮的、詼諧的!逗?jiàn)A子》一共有兩幕,看完第一幕時(shí),我覺(jué)得這本舞劇沒(méi)有我想象中的好看,有那么一點(diǎn)亂,表演成分大于了芭蕾成分,情節也不太清楚,似乎沒(méi)有《天鵝湖》好看?僧斂吹诙粫r(shí),這個(gè)想法破碎了,舞劇越演越精彩,扣住了我的心。

  《胡桃?jiàn)A子》整場(chǎng)舞蹈跳得超級棒,特別是女主角,跳得行云流水一般,把芭蕾舞的優(yōu)美表現的淋漓盡致。我雖然也在學(xué)跳舞,在學(xué)校還算跳的不錯,可跟她比起來(lái),那簡(jiǎn)直就是癩蛤蟆對白天鵝了。女主角的舞姿無(wú)比輕盈,腿輕輕一抬,就能翹到頭頂。她還能不停地轉圈,轉到我們都暈了,她還是那么淡定。男主角總是把女主角“呼”的一下舉起來(lái),仿佛女主角輕如鴻毛。我看得眼睛都花了,不斷發(fā)出贊嘆聲。

  舞劇中我最喜歡的一段,是王子和公主來(lái)到糖果王國,來(lái)自各國的“娃娃們”跳起了各國的精彩舞蹈,其中有中國舞、阿拉伯舞、西班牙舞、法國舞等等。中國舞實(shí)在是太搞笑了,那兩個(gè)人穿著(zhù)清朝時(shí)的服飾(男人的.帽子有點(diǎn)奇怪,明明就是用一個(gè)海綿紙簡(jiǎn)單卷起來(lái),再畫(huà)兩條杠),總是舉著(zhù)兩根食指(這貌似是他們的招牌動(dòng)作),跳得也不太像中國舞,有點(diǎn)像小丑,不過(guò)挺可愛(ài)的。其他國家的舞蹈也是各有各的魅力,服裝也非常漂亮。

  不過(guò)舞跳得再好,沒(méi)有柴可夫斯基的音樂(lè )也是不行的。這些音樂(lè )我有許多都聽(tīng)過(guò),比如著(zhù)名的“花之圓舞曲”,音樂(lè )課上老師都給我們聽(tīng)過(guò)。柴可夫斯基可謂是世界上最著(zhù)名的音樂(lè )家之一,他寫(xiě)的音樂(lè )真是出神入化,登上了音樂(lè )界的頂峰。

  俄羅斯優(yōu)美的芭蕾加上柴可夫斯基動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),可謂是人類(lèi)藝術(shù)最美的結晶了;氐郊,我感覺(jué)仿佛從完美的夢(mèng)幻世界回到了殘酷的現實(shí)世界。

  跳芭蕾舞小學(xué)生作文 7

  每當我看著(zhù)舞蹈演員那蝴蝶般優(yōu)美的身姿,我想:她們的體型那么好,而且跳得棒極了!要是我也能像舞蹈演員一樣跳得這么美,那該多好!于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔曳浅O雽W(xué)芭蕾舞,能不能給我報名?”她好像知道了我的心思,便一口答應了。

  幾天后,我來(lái)到舞蹈學(xué)院大門(mén)時(shí)候,看見(jiàn)許多五六級班的人在練基本功,有的人的腿像箭一樣,筆直的舉在頭頂上,有的穿著(zhù)舞鞋,踮著(zhù)腳尖在地上轉圈兒……!他們做的真好!

  這時(shí),一位老師拍了拍我的肩膀,并遞給我一件寶藍色的.裙子和一雙可愛(ài)的粉色舞鞋,叫我穿上,我十分興奮。換完后,老師說(shuō):“課程已經(jīng)開(kāi)始了,趕快進(jìn)教室吧!”我走進(jìn)教室時(shí),看見(jiàn)小朋友們已經(jīng)準備開(kāi)始練習了,老師和顏悅色地說(shuō):“我們先練習下豎叉,能下去多少就下去多少,直到你下不去為止!崩蠋熣f(shuō)完后,我便想:豎叉這么簡(jiǎn)單,誰(shuí)不會(huì )?但是沒(méi)想到,我不但沒(méi)有下去,還重重地摔在了地上。我非常生氣,老師看到我惱羞成怒的樣子,便走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“你先別著(zhù)急,慢慢來(lái)。你要先把腿放松,不要像石頭一樣硬邦邦的!蔽冶隳攸c(diǎn)點(diǎn)頭,感到有點(diǎn)不好意思。心想:我一定要回去好好練習!

  幾天后,我的練習得到了滿(mǎn)意的結果:我也能下豎叉了,并且受到了老師的表?yè)P。

  這次我不僅學(xué)會(huì )了跳芭蕾,還懂得了“世上無(wú)難事,只要肯登攀!

  跳芭蕾舞小學(xué)生作文 8

  成長(cháng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,給了我很多啟示,特別難忘兒時(shí)學(xué)芭蕾。

  我從小就是一個(gè)愛(ài)跳舞的孩子,我的夢(mèng)想是做一名芭蕾舞演員,平時(shí)看見(jiàn)舞蹈演員在舞臺上翩翩起舞,別提有多羨慕了,常常情不自禁地模仿。

  讀幼兒園的時(shí)候,我報名參加了芭蕾舞培訓班,心想,我終于可以成為一名芭蕾舞演員了。晚上,我竟然做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里的我笑得開(kāi)心極了,穿著(zhù)舞鞋不停地旋轉著(zhù)。

  終于盼到上第一堂舞蹈課,我十分興奮,提早半個(gè)多小時(shí)來(lái)到培訓基地。啊,夢(mèng)想馬上就要成真了!教我們老師姓李,長(cháng)得漂亮,打扮時(shí)髦,對我們十分的和善,我很喜歡她。上課前,李老師對我們說(shuō)了很多鼓勵的話(huà),讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。接著(zhù)李老師帶領(lǐng)我們開(kāi)始了訓練基本功,她一邊示范一邊讓我們擺出各種姿勢,我們覺(jué)得挺有趣,臉上洋溢著(zhù)笑容,有的同學(xué)還哈哈大笑。隨后“不可思議”的事情發(fā)生了,李老師讓我們練習八字開(kāi),要求一定要把腳伸直,還不停地依次把手搭在我們的肩上并用力往下壓,巨大的疼痛讓我掉出了眼淚,我忍不住直叫:“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)【染任!”這時(shí)李老師突然嚴厲起來(lái),原先和藹的樣子完全消失了,簡(jiǎn)直就是一只兇相畢露的“老虎”!就這樣,每次上完課,我都是眼淚模糊地走出教室。

  每個(gè)星期天,參加芭蕾舞培訓班成了噩夢(mèng),我打心眼里不想去,因為訓練的時(shí)候實(shí)在太疼太苦了。我實(shí)在后悔當初的'決定,但是為時(shí)已晚了。

  每次我拖拖拉拉,總是遲到,李老師看出了端倪。有一天課后,李老師把我叫到一邊,讓我和她一起并排坐在地板上,語(yǔ)重心長(cháng)地和我說(shuō)話(huà):電視上的演員、運動(dòng)員動(dòng)作優(yōu)美,取得了莫大的榮譽(yù),顯得光彩無(wú)比,可是他們在臺下付出的艱辛是我們不可想象的,真可謂:臺上一分鐘,臺下十年功……從此,我牢記一個(gè)道理成功要付出巨大的努力,只有努力才能成功。以后的幾個(gè)月,上課時(shí)我都非常用心,看到我有了進(jìn)步,李老師會(huì )摸摸我的頭,微笑著(zhù)鼓勵我,真好,有進(jìn)步!

  培訓很快結束了,我們向新學(xué)員展示成果。瞧,我能輕松地在地板上劈叉,下腰,踮起腳尖旋轉,和著(zhù)音樂(lè )起舞……新來(lái)的學(xué)員都佩服得張大了嘴巴。我得意極了,心里的快樂(lè )無(wú)法形容,原先的辛苦猶如過(guò)眼云煙,開(kāi)始真正懂得老師的用心良苦。

  跳芭蕾舞小學(xué)生作文 9

  以前我從未看過(guò)芭蕾舞演出,印象當中的芭蕾舞,一直停留在電視里看過(guò)的“小天鵝”形象。在出發(fā)前,我在網(wǎng)上查看個(gè)相關(guān)的知識:芭蕾源自意大利文,意思就是跳舞,專(zhuān)指“足尖舞”,是用音樂(lè )、舞蹈和啞劇手法來(lái)表演戲劇情節。一路上,偶爾也幻想自己在舞臺上踮著(zhù)腳尖舞動(dòng)生姿的樣子。

  芭蕾舞在西方被稱(chēng)為舞蹈藝術(shù)皇冠上的明珠。它有著(zhù)復雜的結構形式和特定的技巧要求,一部芭蕾舞的雙人舞、獨舞、群舞都有固定的形式結構。雙人舞是古典芭蕾的核心舞,大都用以表現男女主角戀情或正反兩方對抗,姿態(tài)優(yōu)美、感情內在是其特點(diǎn)。一般分為“出場(chǎng)”和“慢板”,即由男女演員運用扶持和托舉代表著(zhù)表演的抒情性舞蹈,之后是“變奏”,即男女演員的獨舞,展示人物的性格和內心,然后是男女演員穿插表演的“結尾”,最后以合舞結束。

  用腳尖跳舞的芭蕾舞女演員是那么輕松愉快,女演員腳上那粉紅色的芭蕾舞鞋是那么優(yōu)美高雅,讓人覺(jué)得芭蕾舞真是一項崇高的藝術(shù)?墒钦f(shuō)來(lái)慚愧,芭蕾舞表演好看是好看,可我只懂得看每一段舞蹈演員的優(yōu)雅動(dòng)作,卻看不懂劇情,無(wú)法感受到芭蕾舞的內涵。相信很多芭蕾舞者最開(kāi)始也像我一樣,被芭蕾舞的優(yōu)雅所吸引,然后逐漸接觸,慢慢了解,最終登上夢(mèng)想的舞臺。

  優(yōu)雅的芭蕾舞者可以閃亮舞臺,收獲掌聲,觀(guān)眾的認可是對他們最好的回報。從他們身上,我感受到了美的傳遞,他們是藝術(shù)的傳播者。由此,我想到了自己,作為一名圖書(shū)館員,我們不會(huì )像芭蕾舞者們那樣在輝煌的鎂光燈下接受觀(guān)眾熱烈的掌聲,但我們是知識的`傳播者,我們同樣有一個(gè)展示自己的舞臺,我們默默的耕耘換來(lái)的是文明的延續、文化的傳承。我們要在自己的工作中不斷加強自身素質(zhì)的提高,使自身的技術(shù)和業(yè)務(wù)水平有新的發(fā)展,成為浩瀚知識舞臺上一名優(yōu)秀的“舞者”。

  跳芭蕾舞小學(xué)生作文 10

  百合花靜靜地躺在木質(zhì)的地板上,散落在玻璃碎渣和水的中央,水向四周擴散,與旁邊滴答落下的眼淚匯成一體。

  女孩坐在舞蹈室的地板上,前面的頭發(fā)垂下來(lái),遮住了悄然落淚的眼睛,瘦弱的身體斷斷續續地顫抖,凌亂的舞裙貼在地板上,而腳上的舞鞋卻不知被扔到了哪里。

  女孩十五歲了,她十歲的`時(shí)候被父母送來(lái)學(xué)芭蕾,小小年紀的她對芭蕾充滿(mǎn)了向往,她喜歡在舞臺上飛揚的感覺(jué),更想穿上那潔白的裙子與舞鞋,伴隨著(zhù)青春一起飛揚。

  十三歲時(shí),她終于如愿以?xún)數卮┥狭四侨棺优c舞鞋,但剛走兩步,就感到腳尖鉆心的疼痛。舞鞋不同于一般的鞋子,在鞋子的前端有一塊長(cháng)方體的木塊。她試著(zhù)像電視上的芭蕾舞演員一樣,用腳尖站立起來(lái),可腳趾的劇烈疼痛,讓她一次又一次跌坐在地。

  她每天每天地站在舞蹈室的大鏡子前,一遍又一遍地試著(zhù)跳出老師所教的動(dòng)作,但一穿上這鞋子,腳就不聽(tīng)使喚,根本用不上力氣。每次她強忍著(zhù)疼痛用腳尖站起來(lái)走路時(shí),眼眶中的淚水都在打轉。

  她不止一次地想要放棄,不止一次地怨恨這舞鞋,它讓她的腳上磨出了一個(gè)又一個(gè)的泡,它讓她的腿無(wú)力支撐自己瘦小的身體,它讓她優(yōu)美的舞姿無(wú)法展現,它簡(jiǎn)直就是她通往芭蕾舞臺的絆腳石。

  這已經(jīng)不知是她第多少次扔掉舞鞋了。不過(guò),每當她冷靜下來(lái),她就會(huì )想起已在天國的母親對她說(shuō)過(guò)的話(huà):“孩子,想要看到五彩的朝霞,就必須經(jīng)過(guò)黎明前的黑暗;想要跳出絕美的芭蕾,就必須與舞鞋合為一體!

  媽媽的話(huà)縈繞在耳邊,女孩止住哭泣,慢慢地走向舞鞋,輕輕地將它穿上,繼續在木質(zhì)的地板上盤(pán)旋。

  日復一日,年復一年。在每天與舞鞋的磨合中,女孩終于能夠穿著(zhù)舞鞋自由地在地板上劃出美麗的弧線(xiàn)了。

  十八歲,女孩第一次公開(kāi)演出,她美麗的舞姿得到全場(chǎng)觀(guān)眾的熱烈掌聲。

  女孩抱著(zhù)一大束潔白的百合,來(lái)到媽媽墓前,她撫摸著(zhù)媽媽的照片,告訴“遠方”的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)铱吹搅顺!边@一刻,女孩的微笑和著(zhù)百合的香味,頃刻間彌漫在充滿(mǎn)陽(yáng)光的天空下。

  跳芭蕾舞小學(xué)生作文 11

  很早,我就仰慕芭蕾舞者:穿上舞裙和舞鞋,將頭發(fā)高高盤(pán)起,舒展雙臂,踮起腳尖,舞鞋在臺上左右轉動(dòng),舞裙在燈前上下擺動(dòng),那一刻,她就是圣潔的公主,能聚集所有的目光……當我看見(jiàn)芭蕾舞者那姿態(tài)優(yōu)美的舞步,我就想我也要成為一名腳尖上的舞者。

  為了夢(mèng)想,我夏練三伏,冬練三九,終于,我有機會(huì )獲得地區芭蕾舞比賽的入場(chǎng)券。

  比賽的那一天,天空下起了蒙蒙細雨。我早早地起了床,向比賽現場(chǎng)奔去。來(lái)到這里,首先映入眼簾的是在臺下觀(guān)賽的人們,坐在前排的幾位國家評審。我初次參賽,緊張得心怦怦直跳;瘖y室里的芭蕾舞者貌美如花,身上穿著(zhù)的芭蕾舞裙光彩奪目。再看看自己樸素的`衣衫,心中頓感自卑,我感到自己就是一只落到了天鵝群中的丑小鴨。

  當主持人宣布今天的芭蕾舞比賽開(kāi)始時(shí),全場(chǎng)一片靜寂。比賽的選手們一個(gè)接一個(gè)地走上了舞臺。不久,主持人高聲叫了我的名字。我向舞臺走去,開(kāi)始了舞步。剛剛跳了一會(huì )兒,我的雙腿突然痛起來(lái),我便跪在了地上。一位評審大驚失色,臺下也紛紛議論:這樣的人怎么能當上芭蕾舞者?

  聽(tīng)到這些議論,我的淚水在眼眶里打轉,我暗下決心,一定要站起來(lái),做一名真正的芭蕾舞者。這時(shí),主持人向我走來(lái),輕聲地告訴我:“回后臺!蔽也幌刖瓦@樣輕易放棄,暗暗告誡自己:真正的舞者是不怕困難的,我要堅持下去。我艱難地重新站起來(lái),咬緊牙關(guān)在舞臺上舞動(dòng),一陣陣鉆心的痛傳遍全身。我始終保持著(zhù)微笑,盡管疼痛的淚水裹著(zhù)汗水從面孔上流下,可我堅持跳完了舞蹈。全場(chǎng)一片靜寂,隨即“嘩啦啦”響起了熱烈的掌聲。在掌聲中我昂起頭向臺下走去,我終于成為真正的舞者。

  宣布成績(jì)的時(shí)刻,我才得知自己獲得了冠軍,我禁不住歡呼雀躍:是堅持,讓我成了一位勝利者,成為了真正的舞者!

  跳芭蕾舞小學(xué)生作文 12

  唉,“師命難為!”一進(jìn)芭蕾舞教室我就向伙伴們訴苦:“我星期六星期天都是滿(mǎn)滿(mǎn)的兩天!

  “站好,站好!”老師一聲令下,大家急慌慌地跑到自己地位置上,我也是其中地一員。

  開(kāi)始上課了,大家嘰里咕嚕地說(shuō)個(gè)不停,教室里頓時(shí)開(kāi)了鍋,‘安靜’(今天老師心情不太好,聲音有點(diǎn)粗。)老師發(fā)火了,他是一位男老師,發(fā)起火來(lái)可不的了,就好像火山爆發(fā)了一樣,同學(xué)一個(gè)個(gè)都閉上了嘴,安靜下來(lái),老師也慢慢冷靜了。

  第一個(gè)動(dòng)作就是站。跪下腰,不是很難,但我還是戰戰兢兢地灣下腰,一不小心就會(huì )摔下來(lái)的,幸好我技術(shù)高,做地很好,然后我雙手一推,腳一瞪,三秒之內地功夫就站起來(lái)了。第二個(gè)動(dòng)作就是中間豎,也不難,可誰(shuí)知,我的運氣就是不好,老師讓我們做到一半時(shí),就開(kāi)始了他地彎腰行動(dòng),一個(gè)一個(gè)地使勁壓,我聽(tīng)到了痛苦地尖叫聲,看道了那些漲紅了的'臉。這時(shí),旁邊的同學(xué)狠狠的通了我一下,我一看,原來(lái)老師已經(jīng)站在我面前了,我連忙把手伸出讓老師使勁壓,咔的一聲,骨頭給壓著(zhù)了,我慘叫一聲“啊”,老師壓腰是個(gè)個(gè)辛苦,但我們這些女孩是“辛苦加辛苦”。

  雖然芭蕾舞給我帶來(lái)身體上的痛苦,但是我依然愛(ài)它,以后我一定要成為人們喜愛(ài)的舞蹈家!

  跳芭蕾舞小學(xué)生作文 13

  我非常喜歡跳舞,而且也很喜歡芭蕾舞。正好常州大劇院里有芭蕾舞劇的演出,所以媽媽幫我買(mǎi)了《白雪公主與七個(gè)小矮人》的演出票。就在昨天,我們去看了這場(chǎng)精彩的表演。

  一見(jiàn)到這群小演員,我就覺(jué)得她們好漂亮!她們的服裝、發(fā)型非同一般,跟我們平時(shí)的不一樣,我就有個(gè)疑問(wèn):這群小演員都是中國的嗎?媽媽告訴我,這群小演員都來(lái)自烏克蘭少兒芭蕾舞團。怪不得她們看起來(lái)很特別。

  演出開(kāi)始了,她們從頭到尾都不說(shuō)話(huà),只是用舞蹈來(lái)表達故事的內容。她們主要用腳尖來(lái)跳舞,用手勢來(lái)輔撐,嫻熟地跳著(zhù)每個(gè)動(dòng)作。背后的背景也換來(lái)?yè)Q去,讓演員們在合適的環(huán)境下跳著(zhù)不同的舞蹈,表達出不同的意思。她們的舞步是那樣的優(yōu)雅,那樣輕盈,看著(zhù)她們跳,我也很羨慕,情不自禁地在位置上手舞足蹈。我以后也想學(xué)芭蕾舞,我覺(jué)得芭蕾舞其實(shí)跟民族舞差不多,我要好好學(xué)習民族舞,以后學(xué)習芭蕾舞就容易了。

  我目不轉睛地看著(zhù)表演,還不停地為演員鼓掌。全場(chǎng)時(shí)不時(shí)地就響起了熱烈的掌聲。而且小動(dòng)物們的服飾也深深地吸引了我們小朋友:藍色的小鳥(niǎo)、金色的狐貍、白色的小狗、黑色的小貓,還有大尾巴的松鼠、帶著(zhù)手套、腳套的小鹿……

  這些小演員不光表演得很出色,而且她們還很熱情。演了半場(chǎng),小演員們都累了,屏幕上就顯示出中場(chǎng)休息十分鐘。在休息的時(shí)候,小演員們不顧累,教我們跳一些芭蕾舞的動(dòng)作,我們也積極地參加。我特別興奮,因為這些動(dòng)作里只有一個(gè)動(dòng)作不會(huì ),其他的都會(huì )。演出結束的.時(shí)候,小矮人從他們的背包里掏出一些糖果,撒給我們觀(guān)眾朋友,讓我們欣賞舞姿的同時(shí)還能吃到美味的糖果,我還和里面的小鳥(niǎo)演員握了握手,近距離的看他們的打扮,真是太漂亮了。

  演出雖然結束了,可是我們觀(guān)眾好像都有點(diǎn)依依不舍,久久不愿離開(kāi)。要是下次還有這樣的演出,我一定要坐在第一排,這樣就可以近距離地觀(guān)察他們。

  今天真美好!不光看到了精彩的演出,還吃了拿演出票換的兩個(gè)冰激凌!我美滋滋地吃著(zhù)冰激凌上路回家了。

  跳芭蕾舞小學(xué)生作文 14

  在幼兒園大班時(shí)候,我有個(gè)好朋友小淇,我們經(jīng)常在一起玩。她告訴我她在幸福中心學(xué)習芭蕾,芭蕾衣服很漂亮,像美雪(我最喜歡的小魔仙),我非常喜歡美雪,也想和小淇一起學(xué),就纏著(zhù)爸爸媽媽讓他們帶我去。媽媽說(shuō):“寶貝,學(xué)習芭蕾很辛苦的,要天天練功,你可想好了,別遇到困難就不學(xué)了,一定要堅持,如果你做到這點(diǎn),我就幫你報名!蔽蚁攵紱](méi)想,直點(diǎn)頭,可高興了!

  開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我穿著(zhù)芭蕾舞裙,很興奮!我們李老師個(gè)子高高的、瘦瘦的,做起動(dòng)作可漂亮了。講話(huà)的聲音超好聽(tīng),慢慢的、溫柔的,有時(shí)也會(huì )板著(zhù)臉訓我們,小朋友們都怕她。慢慢的`,舞蹈班的小朋友我都熟悉了,大家在一起很開(kāi)心,特別是中間休息時(shí),我們在一起玩瘋了。

  芭蕾的動(dòng)作很優(yōu)美,有時(shí)老師還會(huì )讓我做示范,我當時(shí)心里可美了,忍住沒(méi)有笑出聲。難度越來(lái)越大了,動(dòng)作難了,腿有時(shí)練得疼,有的'小朋友做得好,但也有好幾個(gè)小朋友不能堅持就退學(xué)了。我老是達不到要求,都不想再學(xué)了。就跟媽媽說(shuō)我不想學(xué)了,想去學(xué)做陶藝。媽媽就對我說(shuō):“寶貝,媽媽也很心疼你。但是當初報名時(shí),我們約定,不能半途而廢,什么事遇到點(diǎn)困難就放棄,那你什么也學(xué)不會(huì )的;堅持就會(huì )勝利,別的小朋友可以,你也一定做得到!”

  就這樣,我堅持每個(gè)星期三晚上7點(diǎn)和周日上午八點(diǎn)半去學(xué)習芭蕾舞,動(dòng)作也越來(lái)越標準,姑媽還表?yè)P我說(shuō)練了芭蕾,身體都很挺拔,馬上就要考二級了,我爭取能考過(guò),也很期待有機會(huì )表演給大家看!

  跳芭蕾舞小學(xué)生作文 15

  芭蕾以?xún)?yōu)美的旋律和輕盈柔美的動(dòng)作,在舞蹈界占有重要的地位。每一位芭蕾舞者都向往能站到林肯中心,可這不是誰(shuí)都能上的,要靠自己的舞蹈實(shí)力和本事。我愛(ài)好跳舞,看一場(chǎng)芭蕾是我久已的向往。

  去年暑假,我去福州姑媽家玩,適逢一場(chǎng)大型的《天鵝湖》芭蕾舞會(huì ),機不可適,姑媽帶我去看這場(chǎng)舞會(huì ),讓我享受一場(chǎng)大型高雅的芭蕾盛宴。哇,舞廳輝煌,觀(guān)者好潮,都被舞蹈演員精美的`舞姿、輕快的步伐,優(yōu)美的旋律、和立定的旋轉所迷醉!短禊Z湖》講述的是一個(gè)王子與他心上人如童話(huà)般的愛(ài)情故事。故事感人,舞蹈優(yōu)美。就在女主角“天鵝少女”要完成最后一個(gè)立定姿勢時(shí),突然,白天鵝摔倒,觀(guān)者們都在替她擔心,我也忍不住看下去。本來(lái)是一場(chǎng)精美的`芭蕾舞怎么會(huì )被這女主角一摔而失色呢?就在我疑慮重重時(shí),白天鵝豁然就站起來(lái),就那么一瞬間,她從容地擺一個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作,完成她最后一個(gè)立定的旋律……這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)掌聲如潮。

  白天鵝那從容與自信深深地印在我心里,那天,我不光看一場(chǎng)芭蕾盛舞,而且我也明白一個(gè)道理:在人生的旅途中,有時(shí)會(huì )摔倒,會(huì )遭遇意想不到的挫折,摔倒和挫折并不可怕,只要你能及時(shí)自己爬起來(lái),再從容地向前走去,那就是一個(gè)燦爛的人生。

  跳芭蕾舞小學(xué)生作文 16

  芭蕾是一種舞蹈。我學(xué)芭蕾的原因是我有些駝背,媽媽每天都讓我把腰給挺直了,可我就是改不了,所以我開(kāi)始學(xué)芭蕾了。

  然而學(xué)習芭蕾遠遠沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。除了要練習一些基本動(dòng)作,還必須苦練扎實(shí)的基本功。剛開(kāi)始的時(shí)候我什么都不懂,也沒(méi)想到練習基本功會(huì )那么的痛,下腰、壓腿……身體疼起來(lái)的時(shí)候,我真有想放棄的.念頭,但每次想到學(xué)好芭蕾舞,將來(lái)就可以在舞臺上穿上美麗的服裝進(jìn)行表演。我就暗暗的給自己打氣,告訴自己要堅持。記得我四級的時(shí)候,我們的老師特別嚴厲,每節課都要練基本功。有一次我在練基本功的時(shí)候,我疼哭了沖著(zhù)媽媽喊:“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)【任!”媽媽在旁邊不停的給我加油打氣,鼓勵我:“加油!寶貝!你可以的!你一定要堅持!加油!”

  正是媽媽的鼓勵讓我有了信心,我強忍著(zhù)疼痛,屏住呼吸,繼續練了下去。就這樣,每次舞蹈課我都咬著(zhù)牙閉著(zhù)眼,堅持下去,F在我的體型不僅練了出來(lái),韌帶也越來(lái)越好了。我要感謝老師對我嚴厲要求,更要感謝媽媽鼓勵我,給我信心。

  跳芭蕾舞小學(xué)生作文 17

  我是個(gè)文靜蘊藉的小女孩,應該是個(gè)很優(yōu)秀的人吧:名列前茅的學(xué)習成績(jì),灑脫自如的飄逸身姿,懂事乖巧的內心……可是,在我心中一直藏著(zhù)一個(gè)夢(mèng):我要跳芭蕾舞!

  我愛(ài)上了芭蕾舞,我愛(ài)那優(yōu)美的舞姿,我愛(ài)那錦繡的蕾絲裙,我愛(ài)那華麗的`足尖鞋,我愛(ài)……

  進(jìn)入了“小天鵝”芭蕾舞培訓團,我開(kāi)始了我的芭蕾生活生計。那個(gè)溫柔漂亮的芭蕾舞老師讓我學(xué)得那樣投入,那樣當真!壓腿,下腰,劈叉……這些對那個(gè)時(shí)候的小孩是高難度的動(dòng)作,我卻第一個(gè)聽(tīng)話(huà)地投入了訓練。不久,當老師看到我把修長(cháng)的腿抬上了杠,當我彎下了柔韌的腰并用雙手撐地,當我兩腿反方向分開(kāi)并輕松地坐下時(shí),老師驚喜極了。老師很喜歡我那股當真的勁兒,偷偷地教會(huì )了我許多的動(dòng)作,并且破例發(fā)給了我一雙足尖鞋,把我帶到了一個(gè)3級的班里,我是年紀最小的。我端詳著(zhù)這一雙足尖鞋:潔白的鞋面,圓潤光滑的鞋尖,和婉的緞帶,我成天穿戴它,愛(ài)不釋手。

  最近要去外埠演出,這是一個(gè)很柔美的跳舞,叫做“玉蘭花開(kāi)”,而我又是主角,當然得下點(diǎn)工夫拉!我投入了緊張的訓練……

  跳芭蕾舞小學(xué)生作文 18

  芭蕾以?xún)?yōu)美旋律和輕盈柔美動(dòng)作,在舞蹈界占有重要地位。每一位芭蕾舞者都向往能站到林肯中心,可這不是誰(shuí)都能上,要靠自己舞蹈實(shí)力和本事。我愛(ài)好跳舞,看一場(chǎng)芭蕾是我久已向往。

  去年暑假,我去福州姑媽家玩,適逢一場(chǎng)大型《天鵝湖》芭蕾舞會(huì ),機不可適,姑媽帶我去看了這場(chǎng)舞會(huì ),讓我享受了一場(chǎng)大型高雅芭蕾盛宴。哇,舞廳輝煌,觀(guān)者好潮,都被舞蹈演員精美舞姿、輕快步伐,優(yōu)美旋律、和立定旋轉所迷醉!短禊Z湖》講述是一個(gè)王子與他心上人如童話(huà)般愛(ài)情故事。故事感人,舞蹈優(yōu)美。就在女主角“天鵝少女”要完成最后一個(gè)立定姿勢時(shí),突然,白天鵝摔倒了,觀(guān)者們都在替她擔心,我也忍不住看下去了。本來(lái)是一場(chǎng)精美芭蕾舞怎么會(huì )被這女主角一摔而失色呢?就在我疑慮重重時(shí),白天鵝豁然就站起來(lái)了,就那么一瞬間,她從容地擺了一個(gè)優(yōu)美動(dòng)作,完成了她最后一個(gè)立定旋律……這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了掌聲如潮。

  白天鵝那從容與自信深深地印在我心里,那天,我不光看了一場(chǎng)芭蕾盛舞,而且我也明白了一個(gè)道理:在人生旅途中,有時(shí)會(huì )摔倒,會(huì )遭遇意想不到挫折,摔倒和挫折并不可怕,只要你能及時(shí)自己爬起來(lái),再從容地向前走去,那就是一個(gè)燦爛人生。

  跳芭蕾舞小學(xué)生作文 19

  我有黑色的頭發(fā),明亮的大眼睛,像黑色的寶石,櫻桃色的嘴,修長(cháng)的腿和一張瓜子臉。我有廣泛的愛(ài)好,但我最喜歡的是跳芭蕾。我從小就喜歡芭蕾。每當我在電視上看到芭蕾舞演員優(yōu)雅的舞蹈,我都很羨慕,并決心將來(lái)成為一名優(yōu)秀的芭蕾舞演員。在我的要求下,我媽媽送我去藝術(shù)學(xué)校學(xué)習芭蕾。芭蕾最初的練習很枯燥,枯燥的`練習過(guò)程中發(fā)生了一些有趣的事情。最有趣的`是,我經(jīng)常在地鐵站、廣場(chǎng)、大街上獨舞。

  有一天,我在散步跳舞,完全陶醉在我的舞蹈中。突然只聽(tīng)到“哎呀”一聲,迷迷糊糊撞到了一個(gè)大叔,頭暈目眩,搖搖晃晃。本來(lái)舅舅看到我要打他,就忍不住發(fā)出一聲尖叫,想引起我的注意,沒(méi)想到打了他。我叔叔關(guān)切地問(wèn)我:“小朋友,你沒(méi)事吧?”走路要小心!“讓我很尷尬。雖然這樣的壞事經(jīng)常發(fā)生,但我經(jīng)常忍不住去散步、跳舞。很多時(shí)候我也是在客廳里,對著(zhù)鏡子,擺弄著(zhù)各種舞蹈,穿著(zhù)尖頭鞋轉來(lái)轉去,有時(shí)候還學(xué)習芭蕾舞演員踮起腳尖,昂著(zhù)頭,抬著(zhù)下巴,盡可能優(yōu)雅地走路。

  因為我喜歡芭蕾,媽媽親切地叫我“小天鵝”。我喜歡這個(gè)昵稱(chēng)。我真的希望有一天我能成為一只真正的天鵝!

  跳芭蕾舞小學(xué)生作文 20

  芭蕾舞是我最喜歡的一種舞蹈。芭蕾舞起源于意大利,是腳尖跳得一種舞,所以有些人把芭蕾舞又稱(chēng)腳尖舞。

  芭蕾舞在我的眼里是非常優(yōu)雅,她們踮起腳尖,抬頭挺胸,拉起白紗裙,就象一位高貴的公主。但是,跳好并不簡(jiǎn)單,用腳尖跳舞是多么難呀!

  這個(gè)假期,我開(kāi)始學(xué)跳芭蕾舞。老師讓我們練好基本功,這樣也許就有上舞臺表演的機會(huì )。我們現在已經(jīng)學(xué)習了橫叉,豎叉,下腰,芭蕾舞的'仰臥起坐……

  老師還說(shuō),一段舞蹈如果背不出來(lái),就可以編成一個(gè)童話(huà)故事。有一次,我就編出了這樣的一個(gè)舞蹈故事:站立,雙手抬起到前胸,好象懷抱一個(gè)西瓜,左手向外伸,好象分給她一些,右手向外伸,又好象分給你一些,雙手交叉落下貼褲縫,西瓜分完了。雙手再抬到前胸,又開(kāi)始抱一個(gè)西瓜……

  我有一個(gè)愿望,就是想當領(lǐng)舞演員,穿著(zhù)粉色的頂尖舞鞋,站在五光十色的舞臺,跳起優(yōu)美的《天鵝湖》。當然,我知道當領(lǐng)舞演員沒(méi)有什么捷徑可走,只有一個(gè)辦法就是:勤奮刻苦地練習,練習,練習再練習!我也會(huì )盡全力練習,練習再練習。

  跳芭蕾舞小學(xué)生作文 21

  我是個(gè)文靜含蓄的小女孩,應該是個(gè)很優(yōu)秀的人吧:名列前茅的學(xué)習成績(jì),瀟灑自如的飄逸身姿,懂事乖巧的內心……可是,在我心中一直藏著(zhù)一個(gè)夢(mèng):我要跳芭蕾舞!

  我愛(ài)上了芭蕾舞,我愛(ài)那柔美的舞姿,我愛(ài)那美麗的蕾絲裙,我愛(ài)那華麗的.足尖鞋,我愛(ài)……

  進(jìn)入了“小天鵝”芭蕾舞培訓團,我開(kāi)始了我的芭蕾生涯。那個(gè)溫柔漂亮的芭蕾舞老師讓我學(xué)得那樣投入,那樣認真!壓腿,下腰,劈叉……這些對那個(gè)時(shí)候的小孩是高難度的`動(dòng)作,我卻第一個(gè)聽(tīng)話(huà)地投入了練習。不久,當老師看到我把修長(cháng)的腿抬上了杠,當我彎下了柔韌的腰并用雙手撐地,當我兩腿反方向分開(kāi)并輕松地坐下時(shí),老師驚喜極了。老師很喜歡我那股認真的勁兒,偷偷地教會(huì )了我許多的動(dòng)作,并且破例發(fā)給了我一雙足尖鞋,把我帶到了一個(gè)3級的班里,我是年紀最小的。我端詳著(zhù)這一雙足尖鞋:雪白的鞋面,圓潤光滑的鞋尖,柔順的緞帶,我成天穿著(zhù)它,愛(ài)不釋手。

  最近要去外地演出,這是一個(gè)很優(yōu)美的舞蹈,叫做“玉蘭花開(kāi)”,而我又是主角,當然得下點(diǎn)工夫拉!我投入了緊張的練習……

  跳芭蕾舞小學(xué)生作文 22

  昨天,我懷著(zhù)高興的的心情和媽媽去劇院看芭蕾舞比賽。這場(chǎng)比賽十分精彩。

  到了劇院,我和媽媽找到了自己的位置。比賽開(kāi)始了,許多姐姐妹妹都從舞臺后走了出來(lái),她們可不是像我們一樣正常的走,是踮著(zhù)腳跳出來(lái)的.,照射著(zhù)那一群群的“小天鵝”,“小天鵝”們有的在玩耍,有的在討論,還有的在讀書(shū)……她們一會(huì )蹦到左邊,一會(huì )蹦到右邊。許多“小天鵝”都是身穿白色的表演服,但有3個(gè)是穿黑色的表演服,那三個(gè)身穿黑色的表演服的“小天鵝”若隱若現,讓人覺(jué)得有些神秘感。后來(lái),“小天鵝”們要“回家”了!靶√禊Z”要聚在一起了,就在這時(shí),一位身穿黑色表演服的“小天鵝”,急急忙忙的,不小心摔了一跤!靶√禊Z”們立即停了下來(lái),跑到“黑天鵝”的身邊,把她扶了起來(lái)說(shuō):“沒(méi)事吧?“黑天鵝”小聲的說(shuō)了一句:沒(méi)事!蔽也孪脒@個(gè)姐姐摔的挺嚴重的,聽(tīng)“黑天鵝”的同伴說(shuō),她傷的很?chē)乐,骨頭脫臼了,一點(diǎn)知覺(jué)也沒(méi)有,腳連動(dòng)也動(dòng)不了,“黑天鵝”在醫院哭了半天,F在,還在醫院接受治療呢!

  在跳芭蕾舞的時(shí)候一定要小心,不能急,思想要高度集中,否則,摔倒的,后果不堪設想。

  跳芭蕾舞小學(xué)生作文 23

  在科學(xué)老師的引領(lǐng)下,我迷上了科學(xué)小實(shí)驗。

  今天,我來(lái)教大家做一個(gè)小實(shí)驗,需要的材料有雞蛋、鹽、水、臉盆和筷子。這些材料我們家里都有,很容易找到,所以這個(gè)實(shí)驗隨時(shí)都可以做。

  首先向臉盆里倒滿(mǎn)水,然后把雞蛋輕輕放進(jìn)去,我想方設法讓雞蛋在水面上跳舞,可是結果跟我想象的.不一樣,平時(shí)好動(dòng)的雞蛋一直躺在水底睡覺(jué),一動(dòng)也不肯動(dòng)。接著(zhù)我在水里放了兩勺食鹽,用筷子攪動(dòng),讓食鹽溶解在水里,這時(shí)雞蛋有了一絲動(dòng)靜,像小寶寶一樣伸了伸腰,我看還需要放點(diǎn)食鹽,于是我就又放了幾勺,不一會(huì ),雞蛋終于浮出水面,跳起了花式芭蕾舞。我美美地欣賞著(zhù)這特別的舞姿,心里別提多高興了!

  大家想知道這是為什么嗎?因為鹽可以使清水的浮力變大,所以雞蛋就會(huì )浮起來(lái)。大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)死海吧,人在死海中能自然漂浮,我想也是這個(gè)道理。

  實(shí)驗是不是很有趣呢?所以我希望大家以后和我一樣要多做實(shí)驗,因為這些科學(xué)小實(shí)驗不僅可以增強動(dòng)手能力,還可以增長(cháng)知識。

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