龜兔賽跑作文【經(jīng)典8篇】

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的龜兔賽跑作文8篇，希望對大家有所幫助。

龜兔賽跑作文 篇1

　　眼看就要期中考試了，同時(shí)也意味著(zhù)一年級上學(xué)期已過(guò)半了�；仡^看看兒子的學(xué)習狀態(tài)，喜也有，憂(yōu)也在。喜的是兒子每天都很高高興興地去上學(xué)，每逢周一早上一睜眼就說(shuō)今天升國旗要早點(diǎn)到學(xué)校，不能遲到。本來(lái)做事都很認真的我在兒子的要求下就更不能放松了，天不亮就起床給孩子準備早飯。生活如此，學(xué)習方面也很積極。每天都按老師的要求認真完成數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)作業(yè)。面對這每天的作業(yè)，兒子沒(méi)有一絲的怠慢，雖然剛開(kāi)始會(huì )有點(diǎn)不專(zhuān)心，不過(guò)進(jìn)入狀態(tài)幾分鐘后就認真多了。

　　數學(xué)方面兒子還是很得心應手的，每天的數學(xué)作業(yè)用的時(shí)間也很短，十以?xún)瓤谒慵訙p法三分鐘的時(shí)間就能完成三四十道題。英語(yǔ)雖然是第一次接觸，但是學(xué)習起來(lái)也很輕松，每天的作業(yè)都是讀單詞、句子，我一直是兒子的陪練，我說(shuō)漢語(yǔ)他說(shuō)英語(yǔ)，作業(yè)不知不覺(jué)就完成了�，F在唯一感到吃力的也就是語(yǔ)文了。剛開(kāi)始學(xué)拼音時(shí)，兒子對一些聲母、韻母學(xué)得很輕松，當把聲母和韻母組合到一起拼讀就很費勁了，更不用說(shuō)聽(tīng)寫(xiě)了。每當兒子拿回在課堂上老師聽(tīng)寫(xiě)過(guò)的音節讓我看時(shí)上面都是老師畫(huà)的紅圓圈，有的寫(xiě)錯，有的是空白沒(méi)有寫(xiě)。心里難免會(huì )為兒子捏把汗。

　　慢慢老師在學(xué)校練習聽(tīng)音節，晚上作業(yè)還是聽(tīng)寫(xiě)音節，次數多了，兒子也進(jìn)入了狀態(tài)，成績(jì)也前進(jìn)了一大步。由第二單元的87分到第三單元的99分，真是出乎意料的好成績(jì)。拼讀音節熟練了，但是如果拿到他面前一篇短故事或兒歌，他就要讀上一會(huì )兒了，先一個(gè)一個(gè)地讀音節，然后再串成一句話(huà)。嗑嗑巴巴地很慢，看到兒子不著(zhù)急，我心里雖然有點(diǎn)為他著(zhù)急但是也絕不能表現出來(lái)。只有耐心地來(lái)傾聽(tīng)了。

　　馬上學(xué)期過(guò)半了，拼音部分已學(xué)完了，轉眼又進(jìn)入了認字、寫(xiě)字階段。說(shuō)起認字寫(xiě)字，這又將是兒子面臨的一項新挑戰。兒子除了寫(xiě)自己的名字其它的字從沒(méi)練習過(guò)，由于兒子以前所在的幼兒園注重的是綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，這和其他私立幼兒園注重孩子過(guò)早拿筆寫(xiě)字是不一樣的。我也跟隨著(zhù)幼兒園的這一理念沒(méi)有專(zhuān)一教兒子認字寫(xiě)字。

　　昨天的語(yǔ)文作業(yè)中就出現了寫(xiě)字的題，可是兒子目前只學(xué)了“上、下、一、二、三”，作業(yè)中卻出現了“左、右、手、足”，兒子不會(huì )寫(xiě)，只有媽媽來(lái)教了，可這不是一遍就能寫(xiě)好的，兒子寫(xiě)了擦、擦了寫(xiě)，就寫(xiě)這幾個(gè)字就占用了很長(cháng)時(shí)間。等作業(yè)全寫(xiě)完都九點(diǎn)了。老公在一旁也有點(diǎn)坐不住了，向我傳遞著(zhù)該給孩子補補了，要不然真的跟不上老師的步伐這一信息�？晌矣X(jué)得并非如此，我相信兒子能夠趕上的，關(guān)鍵是個(gè)時(shí)間的問(wèn)題，誰(shuí)能一口吃個(gè)胖子��！

　　兒子也用羨慕別人的語(yǔ)氣說(shuō)：“我們班XXX好多字他都認識，我都不認識�！眱鹤拥倪@些話(huà)其實(shí)我早就知道了，第一天入學(xué)時(shí)來(lái)到班里，老師就在黑板上寫(xiě)了一首兒歌。結果好多孩子都看著(zhù)黑板就讀了下來(lái)，兒子卻傻傻地坐在那里聽(tīng)他們讀。還有一次到學(xué)校聽(tīng)講座，來(lái)到兒子班里看到墻上貼的都是100+10的好成績(jì)，這些孩子的拼音寫(xiě)得工整準確。從家長(cháng)那兒得知這些孩子上過(guò)學(xué)前班。

　　我知道這是一年級所存在的現象，班里有的孩子是從學(xué)前班進(jìn)入小學(xué)的，他們拿筆寫(xiě)字也早于正常年齡的孩子。順其自然地這些孩子在小學(xué)一年級會(huì )表現得很出眾，畢竟他們的起步是早的。我的小侄子就是一個(gè)例子，他在私立幼兒園上學(xué)，好像到了大班就開(kāi)始拿筆寫(xiě)“上、中、下、人……”一些簡(jiǎn)單的字了，現在又上學(xué)前班，學(xué)的書(shū)面知識就更多了，認識了不少字，也寫(xiě)了不少字。這和兒子的情況簡(jiǎn)直是天壤之別呀！事實(shí)盡管如此，可我們還要勇敢地面對��！

　　聽(tīng)了兒子的話(huà)，我安慰他說(shuō)：“兒子，沒(méi)關(guān)系，剛開(kāi)始學(xué)拼音時(shí)你也是不太熟練，羨慕你們班的.同學(xué)經(jīng)常得100+10，現在你不也很棒了嗎？寫(xiě)字也一樣，老師都在慢慢教你們，你們學(xué)的知識都是一樣的，那些寫(xiě)過(guò)字的同學(xué)只是暫時(shí)比你強，只要你不斷地在努力，總有一天會(huì )趕上甚至能超過(guò)他們。媽媽相信你能的，媽媽也會(huì )一直陪你慢慢地度過(guò)這一時(shí)期的。

　　我們不是看過(guò)‘龜兔賽跑’這個(gè)故事嗎？本來(lái)小兔子是跑得最快的，可是由于他的驕傲而掉以輕心，結果他敗到了烏龜手下。你們學(xué)習也一樣，大家都是站在同一起跑線(xiàn)上，學(xué)過(guò)這些知識的同學(xué)可能跑得快些，沒(méi)有學(xué)過(guò)的肯定要慢些，付出的努力要多些。如果跑在前面的同學(xué)像兔子一樣驕傲了也會(huì )落后，而一直努力、永不放棄的烏龜也能成功。我們只要永遠保持一種積極學(xué)習的態(tài)度，就不會(huì )一直落后的�！�

龜兔賽跑作文 篇2

　　話(huà)說(shuō)森林里的小兔子聽(tīng)說(shuō)自己的爺爺在賽跑中敗給了跑步慢悠悠的烏龜，心里挺不服氣，決定再和烏龜賽一場(chǎng)。它們把比賽定在半個(gè)月以后，小兔子為了讓家族不再被動(dòng)物們嘲笑，每天堅持練習，轉眼間，半個(gè)月過(guò)去，比賽馬上就到來(lái)了。

　　比賽當天，森林里熱鬧極了，所有的動(dòng)物都來(lái)湊熱鬧。只見(jiàn)小兔子穿著(zhù)一套紅色的`運動(dòng)服，像一匹駿馬一樣站在起跑線(xiàn)上；烏龜披了一件綠色的大袍子，只剩下兩只綠豆般大小的眼睛在外面溜溜地轉，誰(shuí)也不知道他葫蘆里買(mǎi)的是什么藥。

　　正當大家納悶時(shí)，山羊裁判宣布比賽開(kāi)始。隨著(zhù)槍聲響起，小兔子后腳一蹬，“嗖”的一聲向終點(diǎn)飛奔而去，烏龜也不甘示弱，只見(jiàn)它不慌不忙地掀開(kāi)袍子，從里掏出一個(gè)遙控器和一雙奇特的運動(dòng)鞋，快速地穿上去，按了一下遙控器，像閃電一般向終點(diǎn)沖出去。觀(guān)眾看得目瞪口呆，熊媽媽詫異地問(wèn)到：“這能行嗎？烏龜可是使用了工具呀！”貓姥姥反駁道：“怎么不行？”一時(shí)間，觀(guān)眾們開(kāi)始議論紛紛，亂成了一鍋粥。再看看小兔子，他突然看到一個(gè)綠色的影子在它身邊閃過(guò)，它定睛一看，是烏龜！小兔子趕緊加足馬力去追趕烏龜，可還是無(wú)濟于事。

　　當小兔子氣喘吁吁地跑到終點(diǎn)時(shí)，看到等候多時(shí)的烏龜正被記者包圍著(zhù)。烏龜輕蔑地走過(guò)來(lái)對著(zhù)小兔子一陣冷嘲熱諷：“小白兔，你認輸吧！你的家族終究是我們的手下敗將，哈哈哈哈！”小兔子聽(tīng)完，無(wú)言以對，氣極了。烏龜傲慢地走回那群記者中，它向媒體介紹：“這是我新發(fā)明出來(lái)的加速器，它可以讓我的家族行走更加便捷省力�！贝蠹一腥淮笪�，對烏龜的新科技贊不絕口。就在大伙稱(chēng)贊烏龜時(shí)，山羊裁判伏在獅子大王耳邊說(shuō)了幾句話(huà)，獅子大王點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)山羊裁判高聲說(shuō)道：“我宣布：烏龜的成績(jì)無(wú)效！”烏龜驚得眼珠子都快掉下來(lái)了，他結結巴巴地說(shuō)：“這。這怎么可能？”小兔子走到烏龜面前，拍著(zhù)它的背說(shuō)道：“那是因為你違反比賽規則使用工具，聰明反被聰明誤！”

龜兔賽跑作文 篇3

　　上一次的比賽，兔子輸給了烏龜，心中始終憋著(zhù)一股氣：“我堂堂跑步能手，躲得過(guò)老虎的追趕，竟然輸給了小小的烏龜，這讓我太沒(méi)面子了�！庇谑�，兔子跑到烏龜家，憤憤地對烏龜說(shuō)：“烏龜，上次我睡覺(jué)睡過(guò)頭了，不小心才輸給你的.，我不服氣。我們再比一次，地點(diǎn)就在你家對面的山坡上�！睘觚旤c(diǎn)點(diǎn)頭，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“行，我要讓你輸得心服口服�！�

　　第二天，兔子和烏龜都在約定的時(shí)間來(lái)到山坡上，得知消息的小動(dòng)物們也過(guò)來(lái)觀(guān)戰。站在起跑點(diǎn)上的烏龜想：“這次比賽，兔子肯定是做足了準備，我得機靈點(diǎn)�！睍r(shí)間不等人，他還沒(méi)想好辦法，“呯”得一聲槍響，比賽開(kāi)始了，兔子像箭一樣跑起來(lái)。烏龜還是那樣不慌不忙，看到這斜斜的山坡，他立刻有了主意：他把頭和腳都縮進(jìn)殼里，側著(zhù)身子骨碌骨碌向山下滾去。飛奔中的兔子聽(tīng)見(jiàn)身邊“咕嚕�！钡穆曇�，回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)烏龜像皮球一樣越滾越快，很快就要接近自己了，他越跑越快，向終點(diǎn)沖刺�？墒�，接近終點(diǎn)的兔子，突然聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)的“救命”聲，是選擇“第一名”，還是選擇去“救命”，或是先跑到終點(diǎn)再去“救命”？正沖向終點(diǎn)的兔子免不了糾結。

　　人命關(guān)天！“救命”更重要！這個(gè)念頭在兔子心中迅速生長(cháng)。突然，兔子迅速離開(kāi)賽道，向聲音傳來(lái)的地方跑去，來(lái)到河邊，兔子發(fā)現一只兔子寶寶掉進(jìn)河里了！“這可怎么辦呀？我不會(huì )游泳��！”兔子急得直冒汗，急中生智：“哦，烏龜會(huì )游泳�！蓖米于s緊往回跑，找到烏龜，二話(huà)不說(shuō)，背上他就朝河邊跑。烏龜來(lái)到河邊，就明白了一切，馬上下水救起兔子寶寶。最后，他們倆互相攙扶著(zhù)走到了終點(diǎn)。

　　雖然這次比賽打成了平手，但烏龜和兔子都很開(kāi)心。

龜兔賽跑作文 篇4

　　兔子連續輸了二次，還是不服氣，就又去找烏龜比賽。

　　烏龜聽(tīng)了，覺(jué)得非常猶豫，因為第一次是兔子太輕敵了，第二次是因為兔子走錯路了，所以才僥幸贏(yíng)的。這一次就不一定會(huì )贏(yíng)了。烏龜最后還是決定去參加比賽�！芭椤北荣愰_(kāi)始了。

　　比賽的路程是這樣的，先要穿過(guò)一片森林，之后是胡蘿卜地，最后就是終點(diǎn)。兔子最先跑到胡蘿卜地，但是因為早上太心急了，連早飯都沒(méi)吃就去找烏龜，所以就在胡蘿卜地那大口大口地吃起胡蘿卜來(lái)了，連烏龜已經(jīng)到達終點(diǎn)了都還不知道。

　　兔子吃飽了，就向終點(diǎn)跑去，但是烏龜已經(jīng)越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)正在那睡懶覺(jué)呢。烏 龜醒來(lái)了，說(shuō)“：怎么樣，又輸了吧？你還是別再跟我比了，其實(shí)，本來(lái)是你贏(yíng)的，但是你早飯都沒(méi)吃就跟我比，不輸才怪呢。以后還要比的的話(huà)，記得先吃完飯

　　喲！”“對不起，經(jīng)過(guò)這三次的`比賽，我明白了不能欺負弱小�！�

　　從此，兔子和烏龜成了很要好的朋友。

龜兔賽跑作文 篇5

　　上次，驕傲的兔子一不小心輸給了勤奮的烏龜，他決定報仇雪恨，再舉行一次跑步比賽。于是，他向烏龜發(fā)出了挑戰書(shū)。

　　烏龜很爽快地接受了挑戰，接下來(lái)的一段時(shí)間，烏龜和兔子都拼命練習。終于到了比賽的.日子，這次，兔子請到了聲名遠揚的羊博士作裁判�！邦A備——開(kāi)始！”隨著(zhù)信號槍響起，烏龜和兔子便都向終點(diǎn)沖去。

　　根據羊博士的計算，如果不再出岔子，兔子會(huì )比烏龜早一小時(shí)到達終點(diǎn)。不過(guò)，天有不測風(fēng)云，在比賽開(kāi)始8小時(shí)后，竟下起了大雨，為了安全，兔子減速40%，烏龜減速25%，以至最后同時(shí)到達終點(diǎn)，兔子和烏龜打了個(gè)平手。

　　為了決出勝負，羊博士決定出一道題目，誰(shuí)做出來(lái)誰(shuí)就是贏(yíng)家。題目就是用算術(shù)方法求出實(shí)際所用時(shí)間，當然具體的路程、速度均不可以用準確數值表示，只能用字母表示。

　　烏龜聽(tīng)了，思考了一會(huì )兒，然后脫口而出：“我知道了，是 小時(shí)！” 羊博士聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，然后他大聲說(shuō)道：“我現在宣布：本次比賽烏龜獲勝！”事后兔子問(wèn)烏龜：“你怎么算到的？” 烏龜說(shuō)：“只要畫(huà)一幅線(xiàn)段圖！”說(shuō)著(zhù)，就在紙上畫(huà)了一個(gè)線(xiàn)段圖：

　　又向兔子道：“假設行完余下路程所用時(shí)間為t小時(shí)，減速后你的速度為原來(lái)的60%，我的速度為原來(lái)的75%，我行的時(shí)間應該比你多1小時(shí)，所以有式子：

　　也就是：0.75t-0.6t=1

　　t=

　　8+ = (小時(shí))”

　　兔子這才心服口服，并表示要虛心向烏龜學(xué)習，爭取下次能如愿以?xún)斱A(yíng)得烏龜。

龜兔賽跑作文 篇6

　　自從上次兔子賽跑輸給烏龜之后，兔子家族的名譽(yù)逐漸衰退，一直遭人奚落，簡(jiǎn)直成了“懶惰”的代名詞。要知道以前它們還是數一數二的“長(cháng)跑能手”，備受他人尊重的，現在淪落到這種地步，這怎么可以呢？于是兔子們知恥而后勇，夜以繼日、不知疲倦地訓練著(zhù)。漸漸地，它們奔跑速度又增強了許多，它們決心要再比一次，以挽回大局。

　　兔子找到烏龜，胸有成竹地說(shuō)：“敢不敢再來(lái)比一比跑步”，耐不住兔子的不停嘮叨，烏龜被迫無(wú)奈，只好答應了。很快，這件事情就傳遍了整個(gè)森林。正式比賽的那一天，森林里的動(dòng)物們都來(lái)了，把比賽現場(chǎng)圍得水泄不通，兔子首領(lǐng)緩緩地走向兔子，俯下身子，悄悄地把一雙高科技的加速鞋遞給兔子，在它耳邊輕輕地說(shuō)：“這是我們的殺手锏，這場(chǎng)比賽，只許贏(yíng)！不許輸！”

　　踏上賽場(chǎng)，兔子眼睛緊緊地盯著(zhù)前方，回想著(zhù)上次賽跑的失敗經(jīng)歷，想起整個(gè)族人因為自己而受到的嘲諷與奚落，它的神情愈發(fā)堅毅起來(lái)�！班�！”發(fā)令槍一響，兔子就像離弦的箭一樣，“嗖”的一聲，就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。望著(zhù)越來(lái)越大的差距，烏龜也早有心理準備，但它并沒(méi)有放棄，一咬牙，鼓著(zhù)勁兒，奮起直追。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力拼搏，烏龜已與兔子肩并肩一起跑了。經(jīng)過(guò)一片樹(shù)林時(shí)，突然，它們聽(tīng)到了一陣尖銳而又急促地呼喊“救命啊，救命”。原來(lái)是一只年幼的小貓咪落水了。兔子猶豫了一會(huì )兒心想：我還是裝作聽(tīng)不見(jiàn)把，整個(gè)族人的希望都寄托在我的身上，我不能辜負大家，這次比賽我無(wú)論如何都不能耽誤！然后它一狠心就迅速地跑出了森林。烏龜見(jiàn)狀立即縱身跳入湍急的河里，奮力把小貓咪救上岸來(lái)，安撫了幾下才接著(zhù)去比賽。小貓咪望著(zhù)烏龜遠去的背影，心中感激不盡。

　　但是此時(shí)，兔子早已跑出森林有好幾里路了。每當烏龜快要放棄的時(shí)候，它就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)好友們吶喊助威的聲音。終于在不懈的'努力下，在同伴的支持下，在快要到達終點(diǎn)時(shí)，烏龜又趕上了子。兔子一下子就焦急了起來(lái)，沒(méi)想到這樣都不能把烏龜甩開(kāi)，難道歷史又要重演？慌亂之下，兔子想起來(lái)組長(cháng)給的殺手锏，慌亂之中，它連忙開(kāi)啟鞋底的按鈕，“呯”……一股強大的力量頓時(shí)將兔子送到達了終點(diǎn)。過(guò)了好一會(huì )兒，才看見(jiàn)烏龜的身影出現在終點(diǎn)線(xiàn)上。

　　大象裁判拿著(zhù)花環(huán)和獎杯，兔子仰著(zhù)頭準備迎接這屬于它自己的一份榮耀。咦？怎么花環(huán)沒(méi)戴在它的頭上。仔細一瞧，大象正在祝賀烏龜呢！兔子不服氣地說(shuō)：“明明是我先到達終點(diǎn)的，怎么卻是烏龜領(lǐng)獎呢？”大象裁判嘆了一口氣，反問(wèn)道：“那你為什么見(jiàn)死不救呢！”兔子還在垂死掙扎：“我，我……我只是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！”大象裁判指了指它鞋子上的按鈕說(shuō)：“那這又怎么解釋呢？我已經(jīng)明白了全部過(guò)程，你不要再狡辯了�！彼�有動(dòng)物的眼睛都齊刷刷地看向那個(gè)位置�，F在，大家也都全明白了。原來(lái)兔子是靠作弊取得冠軍的呀！頓時(shí)，場(chǎng)上的掌聲久久不息，這是獻給烏龜的掌聲。而兔子呢，它垂頭喪氣，灰遛遛地擠過(guò)人群飛一般的逃走了。

　　助人為樂(lè )的烏龜再一次獲得了成功，它的高尚品格也贏(yíng)得了大家的尊重。

龜兔賽跑作文 篇7

　　烏龜和小白兔又準備比賽賽跑了。這一次，烏龜很聰明，看到?jīng)]，他帶上了他的滑板，在草坪上飛快地前進(jìn)，而且呢，他還帶了個(gè)電風(fēng)扇，邊吹邊滑，一點(diǎn)也不熱。

　　小白兔就不行了，你看他兩只鞋子都跑掉了，右腳的襪子都掉下來(lái)了，右腳上還有一個(gè)大大的'水泡。哈哈，這一次，小白兔又輸了。

龜兔賽跑作文 篇8

　　自從上次烏龜贏(yíng)了小兔，小兔就一直想贏(yíng)烏龜，挽回自己的面子。

　　終于，它又一次見(jiàn)到了烏龜，它跳到烏龜前，生氣的說(shuō)：“上次要不是我睡著(zhù)了，不然你怎么會(huì )贏(yíng)�！睘觚斦f(shuō)：“我是光明正大贏(yíng)的`�！蓖米优�火的說(shuō)：“什么，那好。我們再來(lái)比一場(chǎng)？”烏龜說(shuō)：“不比，我就不比！”兔子罵起烏龜說(shuō)：“你這個(gè)膽小的烏龜，你一定是害怕了�！睘觚斉�火沖天地說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)！”

　　它們請來(lái)了老虎作裁判，又叫來(lái)了很多觀(guān)眾，比如獅子、大馬、小雞、鴨子、天鵝等。

　　比賽開(kāi)始了，兔子一個(gè)勁兒往前跑，一會(huì )兒就把烏龜遠遠甩在后邊，驕傲的兔子自以為跑得快，又開(kāi)始麻痹大意起來(lái)，跑幾步，就朝后看一看。突然，在它朝后看的時(shí)候，不小心撞到了樹(shù)干，暈了過(guò)去。當它醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現自己已經(jīng)在醫院了。它坐了起來(lái)，問(wèn)身邊的天鵝醫生是誰(shuí)背它來(lái)的。當它得知是烏龜背它來(lái)的，它很感動(dòng)。它找到烏龜，感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，我們交個(gè)朋友吧？”烏龜說(shuō)：“不用謝，好的�！�

　　最后，他們高興的走了。怎么樣，讀了我的故事是不是很高興。你一定懂了，做人不能驕傲，能給我的看法豎一個(gè)大拇指嗎？

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