爸爸來(lái)聽(tīng)課小學(xué)作文

　　今天是我們學(xué)校每月一次的家長(cháng)開(kāi)放日，爸爸請假來(lái)聽(tīng)我上課。在去學(xué)校前媽媽再三叮囑爸爸除了看我上課的情況外，還要當面問(wèn)一下老師我平時(shí)的表現如何。我也借這個(gè)機會(huì )告訴爸爸我英語(yǔ)課有時(shí)聽(tīng)不懂，叫他和老師說(shuō)一下。

　　因為爸爸來(lái)聽(tīng)課我當然表現得格外好。上課時(shí)我認真聽(tīng)講，坐姿端正，積極舉手發(fā)言，把我最好的一面表現給爸爸看。而且今天體育課跳繩測驗我跳了四十幾個(gè)，通過(guò)了測試，我太高興了。

　　晚上回到家媽媽問(wèn)爸爸我在學(xué)校的表現。爸爸說(shuō)李老師表?yè)P我現在上課比開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)步多了，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講只是偶爾開(kāi)開(kāi)小差。英語(yǔ)老師說(shuō)講課都是全英文的，聽(tīng)不懂很正常，叫我再努力點(diǎn)。有了老師的肯定和鼓勵我的表現一定會(huì )越來(lái)越好。

　　媽媽的話(huà)：順爸回來(lái)說(shuō)老師管孩子真有一套。當孩子們上課有些小亂時(shí)，老師會(huì )馬上和孩子們一起拍手喊口令，及時(shí)控制好小朋友們的情緒，維持好上課紀律。一年級的老師更費心些。老師真是辛苦了！

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