寫(xiě)給父親的優(yōu)秀作文（精選4篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)給父親的優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)給父親的優(yōu)秀作文1

　　人們都說(shuō)父愛(ài)如山，父親的愛(ài)讓我們有所依靠�？蓪�(shí)現中父親的愛(ài)可能不像母親的愛(ài)一樣細膩，只是想讓我過(guò)得好些。接下來(lái)我就為你們講一則有關(guān)父愛(ài)的小品《搶位子》。

　　一位父親走進(jìn)了教室，看見(jiàn)有幾位家長(cháng)都在搶位置扭打在一起。便問(wèn)他們?yōu)槭裁匆�扭打在一起。有位家長(cháng)說(shuō);“當然要給自己的'孩子占位置了�！�

　　然后他們有開(kāi)始吵鬧了，那位父親就趕忙自制住他們。讓他們先坐在別人的位置上，那幾位家長(cháng)就不服氣，說(shuō)：“憑什么你能坐在那個(gè)位置上�！�

　　那個(gè)家長(cháng)就突然起來(lái)了。然后對著(zhù)那幾位家長(cháng)說(shuō);“我只是先坐在這兒而已。我的孩子坐在那個(gè)角落里的位置，看見(jiàn)了吧!”

　　那個(gè)父親接著(zhù)問(wèn)：“其中一個(gè)母親你的孩子坐在那兒?”那位母親說(shuō)：“我女兒學(xué)習好，”在第二排坐的了。然后父親說(shuō);“那你女兒應做第一排，要不然坐在這兒的話(huà)。他長(cháng)得太漂亮了。學(xué)生們就不聽(tīng)課了。全翻過(guò)來(lái)看你女兒了。那位母親隨后就坐在那兒了�！�

　　然后父親又問(wèn)個(gè)子高的家長(cháng)說(shuō)：“你家孩子坐在那里呢?我的孩子坐在你孩子的前排，說(shuō)起來(lái)還的感謝你家孩子了�！蔽覂鹤觽�(gè)不高，你兒子個(gè)高主動(dòng)讓坐位的。其他家長(cháng)看了都覺(jué)得搶的不好意思了，也沉默了。

　　小品結束的時(shí)候，突然，班主任打來(lái)電話(huà)說(shuō)：“那位父親走錯班了。自己的孩子已經(jīng)三年級了�！甭�(tīng)到這話(huà)時(shí)，那位家長(cháng)都愣住了。有點(diǎn)不好意思了。

　　這部小品告訴我們做父母的自以為給孩子最好的就是愛(ài)孩子，而他們缺少了溝通，不知道孩子要的是什么?學(xué)習重要，關(guān)心孩子更重要。

寫(xiě)給父親的優(yōu)秀作文2

　　我的家鄉在宣漢，是個(gè)群山環(huán)繞，綠水在旁的美麗地方。我雖然住在城里，可從小父親就愛(ài)帶我去山里玩，他總說(shuō)，我和他都是大山的子孫。

　　那年，我剛滿(mǎn)八歲，趁著(zhù)周末，跟著(zhù)父親投進(jìn)大自然的懷抱，我們悠閑自在地哼著(zhù)小曲，迎著(zhù)溫柔的春風(fēng)，邁著(zhù)歡快的步伐，走向了田野。

　　我們站在麥田旁的小山丘上，一眼望去，仿佛金色的海洋，不由感嘆：“這才是大自然的美！”

　　父親說(shuō)：“嗯，這小麥不僅長(cháng)得美，而且還有很多作用，你能說(shuō)出幾個(gè)嗎？”

　　“小麥穗的果實(shí)可以做年糕、麥片，營(yíng)養價(jià)值很高，并且價(jià)格便宜，還可以做包子，饅頭，拉面，鋪蓋面，油條等等，麥秸還可以做柴燒�！蔽铱焖俚鼗卮鸬�，并有些洋洋得意，心底里認為自己懂得很多。

　　父親又說(shuō)：“小麥穗的作用是很多，還有一樣更可貴。你看，那些未成熟的麥子，挺直腰桿，在春風(fēng)的拂動(dòng)下，不停搖擺著(zhù)，不停炫耀著(zhù)自己，其實(shí)身上的'果實(shí)并不多；成熟了的麥子，身上的果實(shí)厚重，讓農民們心底感到豐收的喜悅，可它并不炫耀自己，而是默默的彎著(zhù)腰，支撐著(zhù)麥穗厚重的果實(shí)，耐心的等待著(zhù)農民伯伯來(lái)收獲自己”。

　　聽(tīng)了父親的話(huà)，我心中豁然開(kāi)朗，父親不就是如同麥穗一樣待人待物的嗎？我讀懂了父親的期許，堅定地看著(zhù)他，說(shuō)：“我要學(xué)習成熟小麥的謙虛，不炫耀，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻，將來(lái)做一個(gè)對國家，對人民有用的人”。

　　后來(lái)，父親仍舊喜歡帶著(zhù)我去山野里玩，但那年我們父女倆在麥田邊的交談卻讓我終身難以忘懷，談的時(shí)間并不多，但父親的話(huà)成了我心中最亮的那盞燈！那盞燈必定會(huì )照亮我的一生……

寫(xiě)給父親的優(yōu)秀作文3

　　人生短短一條路，或許坎坷泥濘，或許平坦開(kāi)闊。正是有了人世間的雨露風(fēng)霜，才讓這一條條生命之路充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

　　——題記

　　在我的記憶中，父親就是我這一路上平凡又溫暖的陽(yáng)光。聽(tīng)村里的老人講，在我剛出生時(shí)，正值四月初。當時(shí)爸爸正在田里割麥子，聽(tīng)人說(shuō)我出生后，他便連忙搭乘大哥家的摩托車(chē)趕到外婆家，迎來(lái)了他這輩子第一個(gè)可愛(ài)的孩子。爸爸當時(shí)激動(dòng)地自言自語(yǔ)：“我終于可以當爸爸了。這是我人生中的第一縷陽(yáng)光�！睆哪且院�，我便常常被愛(ài)包圍著(zhù)。到了5歲那年，我不小心摔下了床，從此一直被疾病所困。因為掉床時(shí)，我的下巴被磕出了血。醫生說(shuō)萬(wàn)一震到了大腦就不好了。于是第二天一大早，便冒著(zhù)大雨，我們撐著(zhù)公交車(chē)去拍片子。結果，一檢查，發(fā)現我患了鼻竇炎。后來(lái)，一到炎熱的夏季，我便常常頭疼。父親為此四處打聽(tīng)能減少我病痛的方法。卻也無(wú)濟于事。到現在，我一頭疼，就會(huì )勾起令父親傷心的往事。他總是擔心地望著(zhù)我，拉著(zhù)我的手去取藥，他的手又大又粗糙，卻像陽(yáng)光一樣溫暖。

　　到了十歲那年，一天，父親帶著(zhù)我去散步。我記憶猶為深刻，他溫暖的大手拉著(zhù)我，走遍村里的每一片田地，每一家門(mén)戶(hù)。暖暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，也照耀著(zhù)大地。多美的花兒和綠樹(shù)在田間散落，我不時(shí)地在一旁看著(zhù)、笑著(zhù)，路上留下來(lái)我們一串串長(cháng)長(cháng)的腳印，大的是爸爸的，小的是他可愛(ài)的女兒的'。陽(yáng)光下這串腳印顯得熠熠生輝。

　　現在，我十三歲了，爸爸每周接送我上學(xué)，路上，我給他分享著(zhù)我在學(xué)校里的喜怒哀樂(lè )，陽(yáng)光下，我看見(jiàn)了父親開(kāi)心的笑容。

　　感謝您，爸爸因為有了您著(zhù)一路上的陽(yáng)光，我的生命之路才會(huì )充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，您這似海深的恩情，我會(huì )一直將它保存，一直到這條路的盡頭。

寫(xiě)給父親的優(yōu)秀作文4

　　高高的身材，黑黑的眼球，一頭烏黑濃密的頭發(fā)，他，就是我的爸爸。

　　爸爸有一雙小小的眼睛，不過(guò)視力可不差;他的臉幾乎沒(méi)什么肉，可以清楚地看出他臉上的兩塊骨頭;小鼻子、小嘴巴、小耳朵，他的五官都是小小的。

　　雖然他的身體不是那么健壯，但他的性格還是不錯的。他愛(ài)好廣泛，跟我一樣，喜歡各項運動(dòng);我不知道他在單位究竟對人如何，但他在家里對我的態(tài)度很認真，該嚴肅的時(shí)候就嚴肅，該放松的時(shí)候就放松，從來(lái)都是公平公正的。

　　有一次我發(fā)燒了，在家里休息。貪玩的我眼珠子一轉，想到父母都出去了，我也應該痛痛快快玩一場(chǎng)吧!于是我打開(kāi)了電腦，玩了一個(gè)下午。爸爸回來(lái)了，我還沒(méi)有發(fā)現，爸爸看見(jiàn)我在玩電腦，我還以為爸爸會(huì )讓我繼續玩下去呢，誰(shuí)知爸爸走過(guò)來(lái)三下兩下關(guān)了游戲，說(shuō)：“你在家休息是可以的，但是沒(méi)有經(jīng)過(guò)同意就不能玩!”于是我下一次再也不敢偷玩了。這就是爸爸的嚴肅。

　　還有一次，是在周末，我做完了所有的作業(yè)，但媽不給我玩電腦，我很生氣，在和媽媽吵架時(shí)，爸爸走了進(jìn)來(lái)，對媽媽說(shuō)：“孩子已經(jīng)做完作業(yè)了，為什么不讓他玩呢?”就在媽媽說(shuō)不出話(huà)時(shí)，爸爸又對我說(shuō)：“你不能這樣對待長(cháng)輩，要不下一次就不給你玩了�！蔽覀儍蓚�(gè)頓時(shí)啞口無(wú)言。這就是爸爸的.公平公正和適當的放松。

　　爸爸還是我的“打磨機”，不斷的在磨練我的意志，增長(cháng)我的知識，把我從一顆有棱有角的“石頭”，變成一顆光滑平整、沒(méi)有任何粗糙的“石頭”。

　　今天是父親節，我要對爸爸說(shuō)：“爸爸，您辛苦了!祝您身體健康，父親節快樂(lè )!”

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