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(實(shí)用)嚴厲爸爸作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的嚴厲爸爸作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
嚴厲爸爸作文 篇1
我的爸爸長(cháng)的又高又帥,他今年已經(jīng)38歲了。因為爸爸是軍人,走路又筆挺又漂亮,兩只眼睛炯炯有神,看上去像20多歲的小伙子。
爸爸平常很溫和,就連我平常調皮搗蛋犯錯誤的時(shí)候也極少發(fā)火,總是很溫和的給我我講道理。但是有一件事讓平時(shí)很溫和的爸爸發(fā)火了,也讓我見(jiàn)到了爸爸嚴厲的一面。
現在的我已經(jīng)三年級了,從一年級到現在我的握筆姿勢一直不正確。因為以前爸爸媽媽工作比較忙,沒(méi)有太多時(shí)間輔導我寫(xiě)作業(yè),作業(yè)一般在學(xué);蛐★堊劳瓿,爸爸很少看到我的寫(xiě)字姿勢。直到今年暑假我寫(xiě)作業(yè)時(shí),爸爸才發(fā)現我的拿筆姿勢很不正確,字寫(xiě)得慢,爸爸很著(zhù)急。
從那時(shí)起,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)只要爸爸一有空,每次都在旁邊耐心的`糾正我的拿筆姿勢。因為錯筆姿勢已經(jīng)兩年多了 ,所以一時(shí)很難完全改正,爸爸在跟前提醒我時(shí)拿筆姿勢是對的,爸爸不在時(shí),我的錯誤姿勢又不由自主回去了 。
有一次寫(xiě)作業(yè)時(shí),爸爸坐在一旁一遍遍糾正我。當時(shí)作業(yè)很多,我有點(diǎn)心煩了,爸爸還在一遍遍糾正我,我一著(zhù)急,字也不寫(xiě)了,在一邊哭了起來(lái),爸爸說(shuō)我我也不理他。這時(shí),爸爸也火了,臉色變得很?chē)烂C的對我說(shuō):“如果你拿筆姿勢不正確,字永遠寫(xiě)不好、寫(xiě)不快,還不如不寫(xiě)。我依然不聽(tīng)還是用我錯誤的姿勢寫(xiě),這時(shí)爸爸真生氣了 ,一巴掌打到了我背上。我被打愣了,因為從小到大爸爸從沒(méi)打過(guò)我,我委屈的大哭了起來(lái)。
這時(shí),爸爸給我道歉了說(shuō):”兒子,爸爸不該打你,應該耐心的糾正你!拔尹c(diǎn)了點(diǎn)頭慢慢拿回了正確姿勢。其實(shí)我心里也明白爸爸這樣做,全是為了我好,我一定要盡快改正握筆姿勢。
爸爸總是時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心我,愛(ài)護著(zhù)我,為我付出,我愛(ài)我的爸爸!
嚴厲爸爸作文 篇2
人們在說(shuō)起自己的爸爸時(shí)總是用溫和、偉大來(lái)形容,但我認為“嚴厲”這個(gè)詞最適合我爸爸,從小我就在這特別的父愛(ài)下成長(cháng)。
“字跡太潦草,把生字再抄兩遍,如果還寫(xiě)得潦草,再繼續抄,一直抄到工整為止,抄不好你就別想睡!”那天晚上十點(diǎn)半,當我急急忙忙把作業(yè)交給爸爸檢查簽字時(shí),爸爸生氣地對我說(shuō)。我“恨”爸爸太嚴厲,那么晚了也不通融一下,于是我只能含著(zhù)淚拿起筆一筆一劃地重新寫(xiě)……爸爸立下的規矩還有很多,例如:吃完飯,碗里不能剩下一粒米飯;上課時(shí)必須坐如鐘,認真聽(tīng)講,學(xué)會(huì )思考,做到知識融會(huì )貫通;做作業(yè)時(shí)坐姿必須要端正,字跡工整,要求錯題少或沒(méi)有錯題。爸爸說(shuō),無(wú)規矩不成方圓,只有態(tài)度認真、嚴謹才會(huì )有收獲和進(jìn)步。一不注意犯了錯,爸爸就會(huì )毫不客氣地批評我,面對嚴厲的爸爸,我不敢馬虎。
雖然爸爸對我很?chē)绤,但他滿(mǎn)懷愛(ài)心,對素不相識的人也很關(guān)心。爸爸曾經(jīng)在田東工作過(guò),他總是惦記著(zhù)一個(gè)患自閉癥的哥哥,那個(gè)哥哥是爸爸去工作時(shí),路過(guò)一戶(hù)人家發(fā)現的。爸爸說(shuō)當時(shí)那個(gè)哥哥因為控制不住自己的行為會(huì )亂打人,所以被家人用鐵鏈鎖在家,臥躺在冰冷的地上。那個(gè)時(shí)候是冬天,天氣很冷,爸爸不忍哥哥受凍,馬上找來(lái)暖和的.墊子給他墊上;貋(lái)后爸爸想了很多辦法,還主動(dòng)聯(lián)系醫生給那個(gè)哥哥看病治療,哥哥在醫院治療的時(shí)候爸爸還去看望過(guò),見(jiàn)他病情有所好轉,平日里不茍言笑的爸爸露出了微笑。
嚴厲的爸爸希望我健康快樂(lè )地成長(cháng),他不贊成我去參加補習班,他希望我多運動(dòng),多讀好書(shū),不斷完善品德,豐富知識,成長(cháng)為對社會(huì )、民族、國家有用的人。
嚴厲爸爸作文 篇3
父親對我的愛(ài)就像一座雄偉的高山,我們是山上的一株弱小的樹(shù)苗。父親對我的愛(ài)是一片汪洋大海,我是海上一條小小的帆船。父親的愛(ài)是偉大的、嚴厲的。
有一次,我在數學(xué)考試的時(shí)候,看見(jiàn)題目都很簡(jiǎn)單,就一氣呵成,把題飛快地做完了。到了交卷的時(shí)候,我心里美滋滋地想:這一次肯定能得一百分。
到了第二天,老師發(fā)下試卷,我一看,只得了八十五分;亓思,爸爸問(wèn)我得了多少分。我結結巴巴地說(shuō):“我……我得了九……九十五分!卑职窒嘈帕宋?墒峭砩侠蠋煷螂娫(huà)說(shuō):“文宇,近段時(shí)間學(xué)習不夠認真,考試僅得了八十五分!卑职謬烂C地對我說(shuō):“文宇,學(xué)習不認真已經(jīng)鑄成了大錯,虛報成績(jì)罪加一等……”那聲音如五雷轟頂,我心里恐慌極了。
后來(lái),我才知道這就是嚴厲的父愛(ài)。
我的爸爸是一位教師,他有一雙大大的`眼睛,高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,不高不低的個(gè)子,一幅學(xué)識淵博的樣子。但是他卻非常嚴厲。
他嚴厲可能是當教師的原因吧。記得以前的時(shí)候,爸爸在講課,我就在外面偷聽(tīng),只聽(tīng)見(jiàn)他的聲音非常洪亮,它不僅在學(xué)校時(shí)這樣,在家里也這樣,只要我那道題不會(huì ),他就會(huì )用那獅吼一樣的聲音給我講題,他說(shuō)他只要一講課可就會(huì )這樣,生怕我和他的學(xué)生那道題不會(huì )了。
每當我考試沒(méi)考好,或那道題做錯了,爸爸的表情立馬就變了,眼睛只盯著(zhù)卷子,眨都不眨一下。接著(zhù)就開(kāi)始訓斥我,然后,“唉”的一聲就走了,讓我對著(zhù)鏡子反思,一下就是一上午。
爸爸雖然很?chē)绤,但我一直都認為爸爸是望子成龍太過(guò)于急切,爸爸聲音雖大,但說(shuō)的話(huà)都不無(wú)道理,這么多年,我在爸爸的嚴厲教育下茁壯成長(cháng),我這棵小樹(shù)在爸爸的不斷修剪下正成為一棵筆直的大樹(shù)。
嚴厲爸爸作文 篇4
和媽媽的絮絮叨叨不同,爸爸少言寡語(yǔ),看起來(lái)略顯嚴肅。偶爾回家的他,總會(huì )一針見(jiàn)血地指出我的缺點(diǎn),給予嚴厲的批評。即使我考了滿(mǎn)分嘚瑟一下,他也會(huì )批評我過(guò)于驕傲。
雖然爸爸很?chē)绤柕貙ξ,但是我知道在他嚴厲的外表下,藏?zhù)對我濃濃的愛(ài)。記得去年端午節我們一家三口去登泰山,在十八盤(pán),我看到那陡峭地仿佛聳入云天、一眼看不到頭的石階,頓時(shí)心生恐懼。爸爸一眼就看穿了我的小心思,說(shuō):"男子漢,別害怕,不就區區幾百級臺階么?我們一起克服它!"于是我就硬著(zhù)頭皮,一步一步地向上攀登。
細細的汗珠從我的額頭滲出,呼吸也越來(lái)越急促。臺階越來(lái)越陡峭,抬頭只能看見(jiàn)前人的腳后跟,我的腿像灌了鉛一樣,越來(lái)越沉重。額頭的汗珠順著(zhù)臉頰流下,突然有點(diǎn)頭暈目眩,我差點(diǎn)一個(gè)倒栽蔥。爸爸連忙用雙手撐住我,把我扶到邊上,讓我慢慢坐下,他也在我邊上坐下。不知何時(shí),他手上多出一瓶"紅牛"來(lái),讓我喝下,告訴我能迅速補充能量;蛟S是爸爸的`心理暗示,喝下"紅牛"的我突然之間精神百倍,和爸爸說(shuō):"無(wú)限風(fēng)光在險峰,我們繼續吧!"爸爸像朋友一樣拍拍我的肩膀,露出欣慰的笑容。
一路上,我和爸爸侃古論今,從中國歷史聊到世界歷史,從我的校園生活聊到爸爸的工作趣事,攀登這些臺階就變得輕松多了。雖然中途我也有幾次體力不支,爸爸一會(huì )兒從前面拉我,一會(huì )兒又從后面推我。我們就這樣相互扶持著(zhù),在歡聲笑語(yǔ)中登頂泰山。
在爸爸的鼓勵下,我終于到達山頂,回頭望去,那一級級臺階突然變得那么渺小。我和爸爸一起向山下大吼一聲:"海到無(wú)邊天作岸,山臨絕頂我為峰。泰山,我比你高一米五六(一米七零)!"我們默契地相視一笑,這個(gè)時(shí)候媽媽才慢吞吞的上來(lái),不禁埋怨道:"你們倆父子啥時(shí)候成為一個(gè)陣營(yíng),都不管我了!"。
我漸漸懂了,父愛(ài)和母愛(ài)一樣偉大,只是爸爸總是羞于表達,疏于張揚,以特有的沉靜的方式表達著(zhù)。父愛(ài)如山,爸爸對孩子的愛(ài)是深沉的,原來(lái)他和媽媽一樣深深的愛(ài)著(zhù)我。
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