[精]我的的爸爸作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我的的爸爸作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的的爸爸作文 篇1

　　人生如一抹七色的彩虹，而童年是那最顯眼的火紅色；生命猶如那四季常青的松柏，而童年是一片最翠綠的樹(shù)葉；記憶猶如那茂密的小樹(shù)林，而童年是那棵最高最大的樹(shù)。我覺(jué)得童年是那一條閃閃發(fā)光的珍珠項鏈，我愿意把那一顆最耀眼的珍珠拿出來(lái)給你瞧瞧！

　　事情發(fā)生在我5歲時(shí)的一個(gè)炎熱的暑假，西瓜田里的西瓜都成熟了，個(gè)個(gè)大如皮球。下午，媽媽準備去摘個(gè)給我嘗嘗鮮，太陽(yáng)火辣辣地“烤”著(zhù)媽媽?zhuān)�汗珠不斷地流�?zhù)，媽媽的衣服濕透了，不過(guò)很快，媽媽捧回家來(lái)一個(gè)綠油油的西瓜。我望著(zhù)那個(gè)西瓜，兩眼放光，口水不斷直流，我催著(zhù)媽媽說(shuō)道：“媽媽?zhuān)�快點(diǎn)！快點(diǎn)呀！急死我啦！”“知道啦！小饞貓，可把你饞的呦！”媽媽邊說(shuō)邊拿起刀切了起來(lái)，只見(jiàn)一道紅光閃了出來(lái)，“哇塞，好紅哦！”我喊道。我迫不及待的拿起兩塊西瓜，左手一塊，右手一塊，津津有味的.吃道：“恩！真甜��！”“嘔”慘啦！剛剛太慌了，沒(méi)吐籽兒，回想起爸爸說(shuō)的話(huà)，要是把籽兒吞到肚子里是會(huì )在肚子里生根發(fā)芽的，然后汲取你的營(yíng)養，最后從你頭上長(cháng)出來(lái)。這真可怕……我使勁吐怎么也吐不出來(lái)。之后的幾天我就像一棵枯萎的小草，連吃飯都是個(gè)問(wèn)題，我不敢吃太多，怕這飯變成它們的肥料，這樣豈不是讓它們更快的成長(cháng)嗎？

　　一天，媽媽發(fā)現我的飯量減少了許多，人也無(wú)精打采的，便問(wèn)我：“倩，你怎么了？是不是遇到什么事了？”我知道什么事都逃不過(guò)媽媽的火眼金睛的，就只好什么都招了。媽媽聽(tīng)了后哈哈大笑起來(lái)說(shuō)道：“傻女兒，你被老爸騙了，籽兒吃到肚子里是不會(huì )生根發(fā)芽的，小傻瓜！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)才讓我明白過(guò)來(lái)，心想：哪個(gè)時(shí)候，一定要好好整整這壞老爸……不過(guò)終于可以好好大吃一頓啦！

　　這就是我的童年趣事，相信你的童年也很有趣吧！

我的的爸爸作文 篇2

　　我是家里的獨生子女，是爸爸媽媽的“寶貝疙瘩”，所以不管什么東西都會(huì )說(shuō)“是我的”，我的玩具，我的書(shū)，我的電視……

　　記得當時(shí)我還小，大概七八歲吧。我和爸爸在客廳里一起看電視。我到冰箱里拿了個(gè)蘋(píng)果，洗了洗，咔吱——咬了一大口。好酸！我一下子把蘋(píng)果扔進(jìn)了垃圾桶。只見(jiàn)爸爸嗖地一下站了起來(lái)，瞪著(zhù)眼睛像要把我吃了似的：“你為什么要把它扔了？”我不以為然地說(shuō)：“太難吃了，留著(zhù)干嘛？”爸爸說(shuō)：“你覺(jué)得不好吃就扔了？我你和媽媽都還嘗都沒(méi)嘗過(guò)呢！”我依然理直氣壯：“你不是買(mǎi)回來(lái)給我吃嗎？那就是我的`蘋(píng)果，我想扔就扔！”說(shuō)完我就背著(zhù)書(shū)包，揚長(cháng)而去。爸爸無(wú)奈的站在那里。

　　一周后，我從學(xué)校里拿回來(lái)了一幅我親手畫(huà)的畫(huà)�；氐郊腋�爸爸說(shuō)：“爸爸，明天是父親節，老師讓每個(gè)人畫(huà)一幅畫(huà)送給自己的爸爸，這是我的畫(huà)，送給您！”爸爸拿著(zhù)那幅畫(huà)看了一會(huì )兒，我正等著(zhù)爸爸的表?yè)P，忽然聽(tīng)到“嗤啦”一聲，我猛地抬頭，看到爸爸居然把我的畫(huà)給撕了！“你，你為什么把我辛辛苦苦畫(huà)完送給你的畫(huà)撕了？”我委屈極了。爸爸卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“你送給我了，那就是我的了。我覺(jué)得不好看我就撕了，不行嗎？”說(shuō)完爸爸就揚長(cháng)而去，我則很委屈的拿著(zhù)已經(jīng)撕碎的畫(huà)回到了房間，用膠帶一點(diǎn)一點(diǎn)地把它粘了起來(lái)，可是卻很難恢復成原來(lái)的樣子了……

　　我暗自啜泣著(zhù)，爸爸進(jìn)來(lái)了。坐到我的身邊語(yǔ)重心長(cháng)地跟我講：“人不能自私，不是什么東西都是你的，你可以隨意處置。做事情的時(shí)候要想一想別人的感受，不能一味任性妄為。爸爸撕了你畫(huà)，你是不是覺(jué)得很傷心？可是你想想，自己有沒(méi)有過(guò)類(lèi)似傷害別人的行為？”爸爸還說(shuō)了好多，我終于明白了爸爸的良苦用心。最后爸爸告訴我：這幅畫(huà)是我畫(huà)的最好的一幅了。

　　每個(gè)人都有屬于自己的一些特別的日子，而那些爸爸引導我成長(cháng)懂事的日子，如今，對于遠離父母的我，都成了成長(cháng)中最親切的懷念。

我的的爸爸作文 篇3

　　巨人學(xué)校西羅園分校指導教師:曾莉莉 爸爸長(cháng)得高大魁梧，手十分有力，在家里爸爸干活總是十分的快，而且干事十分認真，對我關(guān)懷備至。 在上個(gè)星期，他買(mǎi)來(lái)了一條活魚(yú)，他先把魚(yú)打死，接著(zhù)用剪刀的刀刃，在魚(yú)的上下劃動(dòng)，魚(yú)鱗像雨點(diǎn)似的紛紛下落，再麻利地用剪刀往魚(yú)肚子上一割，魚(yú)就開(kāi)了膛，爸爸用手在魚(yú)的膛里和魚(yú)鰓里一掏，魚(yú)的內臟和魚(yú)鰓里的臟東西便出來(lái)了，然后爸爸把清理好的魚(yú)在清水里又洗了洗，魚(yú)就收拾好了。

　　看者幾分鐘前還活蹦亂跳的魚(yú)，現在已安安靜靜地躺在盤(pán)中，準備下鍋了，我真佩服爸爸。接下來(lái)是煎魚(yú)，我問(wèn)爸爸：“為什么要煎魚(yú)呀？”爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：“這是為了使魚(yú)定型，好吃又好看�！�

　　爸爸打了一些蛋液在盆子里，讓魚(yú)在蛋液里洗個(gè)澡，接著(zhù)讓魚(yú)一轉身，進(jìn)了油鍋，一陣“滋滋”作響之后，魚(yú)就被煎得兩面金黃了，最后把魚(yú)放在已經(jīng)加入調料的鍋里，只過(guò)了30分鐘，我就吃到了香噴噴的.魚(yú)。 這次我不但品嘗到了香噴噴的魚(yú)，還使我更加了解爸爸了。他的精湛的廚藝，利落的動(dòng)作，真讓我佩服。

我的的爸爸作文 篇4

　　在我眼中，爸爸是一個(gè)普普通通的人，嚴厲卻又對我們充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)。

　　他像一只勤勞的蜜蜂，每天起早貪黑的讓我們吃飽穿暖；有時(shí)又像一只力大無(wú)窮的大象，撐起了我們全家；有時(shí)又像一只老虎，在我們遇到危險時(shí)保護我們。他像一道彩虹，美好的印象每時(shí)每刻都在我的心里。

　　他對我的愛(ài)不是一星半點(diǎn)的，就像樹(shù)上的葉子一樣，密密麻麻的。教我學(xué)騎自行車(chē)，陪我一起打籃球，一起去郊外游玩，當我害怕的時(shí)候，保護我，鼓勵我……

　　其中最讓我感動(dòng)的還是假山的難忘記憶——縱身跳假山。那時(shí)跳過(guò)之后，我的腳很疼傷心的回家去了。當我回到家之后，爸爸就像有了孫悟空的火眼金睛一樣，發(fā)現我無(wú)精打采一瘸一拐的，就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了？我告訴爸爸后，他第一時(shí)間帶我去了骨科醫院。醫生說(shuō)有可能是骨折，讓我先不要自己走路。他就一把把我背了起來(lái)，我趴在他的`背上，心里暖暖的，感動(dòng)極了。爸爸背著(zhù)我在醫院里跑來(lái)跑去，拍片檢查，直到把石膏打上了，他才松了一口氣。這時(shí)他才語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我：以后不要逞強，做什么事情都要三思而后行，不然吃虧的還是自己。

　　爸爸不僅陪我一起玩，還教會(huì )了我做人的道理，在我心中他永遠是第一位！

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