【熱門(mén)】和爸爸作文4篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的和爸爸作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

和爸爸作文 篇1

　　因為爸爸喜歡踢足球，所以我也喜歡。這個(gè)星期天，爸爸終于有空陪我踢球了。

　　下午的太陽(yáng)很暖和，爸爸就和我一起到他上班的學(xué)校球場(chǎng)上玩。爸爸的學(xué)校有兩個(gè)地方，一個(gè)在茶山，太遠了；還有一個(gè)就在家邊上，一下子就到了，我喜歡去那里玩。

　　爸爸和我先玩射門(mén)游戲。爸爸當守門(mén)員，我來(lái)射門(mén)，可是我一個(gè)也踢不進(jìn)去。于是爸爸教我怎么用力踢得遠，我就照著(zhù)爸爸的'說(shuō)法，終于成功地進(jìn)球了，好開(kāi)心。然后，我和爸爸比賽跑步。爸爸太胖了，比我跑得還慢，我就對爸爸說(shuō)：“爸爸，你要減肥了！”爸爸聽(tīng)了，哈哈大笑。

　　最后，我和爸爸用足球玩投籃游戲。爸爸說(shuō)：“我投進(jìn)一個(gè)，我們就回家！”可是，爸爸技術(shù)太笨了，怎么也投不中，我說(shuō)：“真是個(gè)破爸爸！一個(gè)也投不進(jìn)！”爸爸說(shuō)：“足球太輕了，不好投！回家吧，回家練習聽(tīng)寫(xiě)啦�！�

　　我就只好跟爸爸回家了。

和爸爸作文 篇2

　　回憶起那一天，我們一家人在黃山旅游時(shí)真是太美好了，至今讓我記憶猶新。

　　那是今年暑假，爸爸媽媽決定全家人一起去黃山旅游。一家人到了黃山，先做纜車(chē)到玉屏站，然后順著(zhù)山路向山頂出發(fā)。去山路是一級級的石階，不一會(huì )兒，媽媽和姐姐就堅持不住了，她倆一個(gè)勁兒地喊累�？墒�，我和爸爸興致正濃不覺(jué)得累，還是一個(gè)勁兒向山頂走。我們催促兩個(gè)女同胞快點(diǎn)�？墒撬齻z愁眉苦臉的，邁不動(dòng)腿，爸爸也直搖頭。我突然有個(gè)好想法，興奮地對爸爸說(shuō)：“爸爸，我們來(lái)個(gè)比賽，看誰(shuí)先到山頂！”“好呀！我不一定會(huì )輸哦！”爸爸胸有成竹地一口答應。媽媽和姐姐做起了裁判，“預備，跑！”只聽(tīng)令下，我和爸爸就奮力向山頂沖。爸爸果然厲害，一開(kāi)始，他一直在我前面。我怎么能輸給老爸呢！我?jiàn)^起直追，漸漸地，爸爸落后了。我非常高興，一鼓作氣，一口氣就跑上了山頂。我勝利啦！我高興得歡蹦亂跳。

　　過(guò)了一會(huì )兒，爸爸也到了，他笑著(zhù)說(shuō)：“真是長(cháng)江后浪推前浪��！”姐姐攙扶著(zhù)媽媽也上了山頂。她倆宣布我獲勝了。站在山頂，眺望周?chē)�的崇山峻嶺，我覺(jué)得自己就像大英雄一樣。爸爸拍拍我的肩膀，說(shuō)：“原來(lái)以為爬山這么累，你會(huì )中途放棄，沒(méi)想到，你竟然能堅持下來(lái)，好��！兒子，你真是長(cháng)大了呀！”我也拍著(zhù)爸爸的肩膀說(shuō)：“老爸，您也很強呀！我們都爬到山頂了�！薄皟鹤�，老爸老了，以后陪你的機會(huì )會(huì )越來(lái)越少，”爸爸認真地說(shuō)，“以后，你要靠自己，就像這爬山一樣，在困難面前，不要輕易放棄呀！”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭�！皝�(lái)，讓我們一起拍張全家福吧！”爸爸請來(lái)了一位游客。爸爸把相機給他，請他幫我們拍照。一，二，三，茄子！”我們一家人相擁在一起，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。

　　我們又跟著(zhù)爸爸游覽了黃山秀麗神奇的美景。奇峰怪石讓人目不暇接�！跋膳畯椙佟痹谖骱Ｅ旁仆で�，站在高峰遠遠望去，那巨石就像那美麗的仙女彈著(zhù)琴，悠揚的琴聲在山間久久回蕩，好像在讓人們評贊她的琴聲。美麗極了！那陡峭的獅子峰，就像一頭雄獅正望著(zhù)云海。還有那有趣的“猴子觀(guān)�！�......

　　傍晚，我們回到旅館。到了旅館爸爸、媽媽、姐姐就變得神神秘秘的。他們先到了房間就把門(mén)鎖掉了。我以為他們是不是生我的'氣，不知什么時(shí)候，他們把門(mén)打開(kāi)了，我一進(jìn)房間發(fā)現燈沒(méi)開(kāi)就去開(kāi)燈。誰(shuí)知這時(shí)燈全亮了。爸媽手捧一個(gè)大蛋糕向我走來(lái)，微笑著(zhù)說(shuō)：“兒子，生日快樂(lè )！”姐姐遞給我最喜歡的籃球。原來(lái)，爸爸媽媽他們是特意挑了我的生日，帶我來(lái)登山呀，這真是一個(gè)超級的驚喜！我激動(dòng)地抱住爸爸媽媽和姐姐，大聲喊道：“爸、媽、姐，我愛(ài)你們！”

　　這一天，實(shí)在是太美好了，讓我一輩子都忘不了。如今每晚睡覺(jué)時(shí)，我還常常夢(mèng)到這一幕。

和爸爸作文 篇3

　　我和爸爸一起閱讀了一篇文章，它的題目是“享受讀書(shū)的快樂(lè )”。這篇文章引起了爸爸和我的共鳴。

　　它說(shuō)“一個(gè)個(gè)童話(huà)、一首首詩(shī)與一曲曲兒歌從書(shū)中神秘地跳出來(lái)，成為我最好的朋友。書(shū)，不知多少次趕走了我的煩惱，給我帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè )�！笔茄�，我最喜歡書(shū)了，床頭、衛生間、媽媽的車(chē)后座上都有我放置的書(shū)籍。爸爸、媽媽工作忙，不能陪我的時(shí)候，我就看書(shū)；躺在床上睡不著(zhù)時(shí)，我就看書(shū)…爸爸、媽媽對書(shū)好像也有很深的感情，我常�？吹剿麄冏�在沙發(fā)上、靠在床上捧著(zhù)書(shū)。爸爸對書(shū)很愛(ài)惜，記得前幾天，爸爸給我講《西游記》，講完一頁(yè)后，我粗心隨意地翻書(shū)，結果把其中一頁(yè)撕裂了，爸爸嚴肅地批評了我。他說(shuō)：小時(shí)候，書(shū)店不多，書(shū)店里書(shū)也不像現在這么豐富，家里更是拿不出多余的錢(qián)買(mǎi)書(shū) 。

　　文章中講到“在六年的小學(xué)階段，我讀書(shū)的興趣與日俱增，翻開(kāi)無(wú)數書(shū)的扉頁(yè)，踏入了一篇篇有趣的故事中。我與簡(jiǎn)愛(ài)一起歡樂(lè )，一起悲憤；在水流中與湯姆索亞共同歷險；在恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執著(zhù)中與根鳥(niǎo)一往無(wú)前；來(lái)到昆蟲(chóng)世界與法布爾共同探索昆蟲(chóng)的習性、本能、計謀、手段…我愛(ài)書(shū)，以游歷書(shū)中世界為樂(lè )�！睂�(xiě)得太好了，在夢(mèng)里我就曾去過(guò)花果山和猴兒玩耍，偶爾我還會(huì )想象變成蜜蜂飛進(jìn)花朵里一探究竟…爸爸對我說(shuō)：書(shū)中的世界似真似幻，一本好書(shū)能滌蕩心靈、激發(fā)潛能…

　　它還講到“書(shū)，給我插上了翅膀，讓我在世界各地自由的飛翔，幫我找到了許多伙伴：活潑的安妮、調皮的彼得潘…書(shū)，讓我認識許多名人：在俄羅斯陰沉沉的雨霧中，一代文豪托爾斯泰正在書(shū)桌上奮筆疾書(shū)，一部部不朽著(zhù)作從他筆下誕生：ㄍ復活》、ㄍ戰爭與和平》…偉大的'音樂(lè )家貝多芬，雙手在琴鍵上起落如飛，又如同暴風(fēng)雨一般擊打下去，奏出令人驚憾的樂(lè )曲…我愛(ài)書(shū)，以結識書(shū)中人物為樂(lè )�！编�，我知道彼得潘，我也認識流浪的三毛、美麗的白雪公主，我真想進(jìn)入他們的世界，成為他們的朋友…爸爸說(shuō)：他看《水滸傳》是夜晚，院落里大人們在聊天消夏，一束燈光悄悄地穿過(guò)窗臺、溜進(jìn)屋里、透過(guò)蚊帳、映在墻上，爸爸不算粗壯的胳膊舉的酸痛。哈哈，爸爸小時(shí)候是在被窩里認識林沖、武松、魯智深還有施耐庵的…

　　文章很有想象力的說(shuō)到“看，迎面又走來(lái)穿著(zhù)裙子的愛(ài)麗絲，她看看手中的蘑菇，讓自己時(shí)大時(shí)小。幾只金龜子飛到我面前，地上是一隊松毛蟲(chóng)在有序的前進(jìn)，為后面的法布爾開(kāi)路。這是尼爾斯，他與白白胖胖的大白鵝一起飛來(lái)了，他們隨著(zhù)大雁一同飛過(guò)瑞典的山山水水…我愛(ài)書(shū)，以體驗書(shū)中趣事為樂(lè )�！睈�(ài)麗絲夢(mèng)幻奇境、法布爾的昆蟲(chóng)世界、尼爾斯騎鵝歷險，還有海底兩萬(wàn)里、大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓…那么多有趣的情節、神奇的故事，這些書(shū)都會(huì )讓我愛(ài)不釋手！當然還有一些故事，如《阿里巴巴和四十大盜》、《福爾摩斯探案集》等，讓我忍不住想看又有些害怕，特別是在晚上。爸爸說(shuō)：“作品源于生活，高于生活。故事里很多事都是虛構的，這些驚險的、好玩的書(shū)，爸爸抽時(shí)間陪你一起看…”

　　我愛(ài)書(shū)，以游歷書(shū)中世界為樂(lè )；我愛(ài)書(shū)，以結識書(shū)中人物為樂(lè )；我愛(ài)書(shū)，以體驗書(shū)中趣事為樂(lè )。我和爸爸都愛(ài)書(shū)，我們相約要一起多讀書(shū)，讀好書(shū)！

和爸爸作文 篇4

　　已經(jīng)六月份了，馬上就要期末考試了，我們都在努力地復習功課。四周彌漫著(zhù)一種緊張的氣氛。

　　考試的前幾個(gè)星期，在成都工作的爸爸突然給我打來(lái)電話(huà)。他說(shuō)考完試之后，帶我去成都玩兒。聽(tīng)了爸爸的話(huà)之后，空氣中的緊張都變成喜悅和期盼了。

　　終于熬到了考試后，我立馬給爸爸打電話(huà)“喂，爸爸，考試考完啦！你明天帶我去成都吧！”

　　可是，爸爸竟然說(shuō)現在太早了，過(guò)幾天再去。唉，說(shuō)好了的呀，我都盼了幾個(gè)星期了！我不知道爸爸說(shuō)的幾天到底是有多久。

　　唉！時(shí)間過(guò)的真慢，我感覺(jué)度日如年。

　　八月的天氣真好，就是太熱了，天空中依舊飄著(zhù)幾朵悠閑的云，草原上的向日葵大概開(kāi)花了吧，小鳥(niǎo)照舊在枝頭歡快的唱歌。

　　我又給爸爸打了一個(gè)電話(huà)，結果他告訴我，現在太熱了，過(guò)幾天。哎！我想爸爸是不會(huì )帶我出去玩了的，不過(guò)我還是抱有希望的。

　　在開(kāi)學(xué)的前一個(gè)星期，爸爸都沒(méi)有給我打過(guò)電話(huà)。直到開(kāi)學(xué)的`那一天，爸爸終于打來(lái)了電話(huà)，他卻說(shuō)不去了，他實(shí)在沒(méi)有時(shí)間。去學(xué)校的路上，小花小草都耷拉著(zhù)腦袋，百合花早已凋謝。

　　就這樣，一個(gè)暑假的期盼終究成為了記憶里的一縷青煙，飄散的無(wú)影無(wú)蹤。

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