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和爸爸作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的和爸爸作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
和爸爸作文 篇1
假如，答我最?lèi)?ài)誰(shuí)，我最?lèi)?ài)的己有二位一位是咱們家的底梁柱爸爸最后一位是我野的奶奶，要問(wèn)我為什么愛(ài)他們，果為，他是我性命中最主要的，他們什么皆替我美，什么都依著(zhù)我，什么佳吃的，什么賴(lài)玩的`，他們都購給我，可是，我還總是耍一耍從彼的小脾氣。
記得有一次，我生病了，奶奶和爸爸可焦急了連夜把我迎到病院，可是我不吃藥，由于，這藥也太甜了，我切實(shí)吃不下，奶奶和爸爸就哄我，可是，我還不領(lǐng)情，一怒之下，把藥拋了沒(méi)往，可是奶奶和爸爸仍是哄著(zhù)我依著(zhù)我，奶奶和爸爸老是對我這么惡，從這次伏我再也不耍本人的小性格了。
還有一次，是奶奶功誕辰的時(shí)候，我疏手干了一弛賀卡，寫(xiě)了一封信信上是這樣寫(xiě)的，奶奶對不訖，對不起對你說(shuō)十萬(wàn)個(gè)對不起，小時(shí)候我太不懂事了，總是愛(ài)耍一耍大家的小脾氣，在這面也要向爸爸說(shuō)一聲“對不起”，爸爸奶奶我愛(ài)你們！
和爸爸作文 篇2
黃昏的時(shí)侯，爸爸帶我去青山湖東大門(mén)放風(fēng)箏。青山湖東大門(mén)有一個(gè)廣場(chǎng)，在廣場(chǎng)的中央有一個(gè)大雕像，上面有一匹馬，腳下踩著(zhù)一只燕子。爸爸說(shuō)，這個(gè)雕像叫“馬踏飛燕”，是中國旅游的標志。廣場(chǎng)緊靠青山湖，風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)放風(fēng)箏的好地方。
廣場(chǎng)的風(fēng)很大，我們開(kāi)始放風(fēng)箏。爸爸拿著(zhù)線(xiàn)，我拿著(zhù)風(fēng)箏，迎著(zhù)風(fēng)的方向，爸爸說(shuō)“放”，我把手松開(kāi)，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。爸爸趕忙放線(xiàn)，很快，線(xiàn)放完了。風(fēng)箏高高飛在空中，漂亮極了。我說(shuō)“我來(lái)放吧？”，爸爸就把線(xiàn)給了我。我們讓風(fēng)箏在天空中飛了一個(gè)多小時(shí)。
青山湖東大門(mén)廣場(chǎng)環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。這樣的環(huán)境需要大家一起來(lái)保護，有了干凈的'環(huán)境，才有快樂(lè )的生活。
和爸爸作文 篇3
南山位于江西省南康市的南部，那里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，是人們平時(shí)放松的佳地，也是人們拜佛的首選地，游南山。在一個(gè)晴朗的日子，我和爸爸媽媽一起去爬南山。
來(lái)到南山腳底，望著(zhù)這雄偉的南山，我不禁贊嘆：“多美��！實(shí)在是太雄偉了！”說(shuō)著(zhù)，一股想爬上山頂的念想從心底油然而生，于是，我們一家開(kāi)始為“征服”這座大山做準備。先在山底的小店里買(mǎi)了幾瓶礦泉水，又買(mǎi)了點(diǎn)面包，準備在體力不支時(shí)吃。
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我們才走到半山腰，媽媽提議休息一會(huì )兒。于是我們坐在小路旁的'石板上補充了水分，又吃了點(diǎn)兒面包。休息完畢，我們又上路了。這次我們加快了速度，不一會(huì )兒就到了山頂。在山頂上極目遠眺，南康的全貌就一一展現在我的眼前。媽媽告訴我：站在山頂上向對面大喊一句話(huà)，有回音哦。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，向著(zhù)對面的大山喊了一句“我愛(ài)家鄉”，果真像媽媽說(shuō)的那樣，對面也傳來(lái)了回音。低頭向山下望望，山底的人都像螞蟻一樣，很小很小。為了紀念這次爬山，我們一家人在山頂拍了一張照片，這張照片將永久地掛在我家的墻上，因為它紀念了我們爬上南山山頂的經(jīng)歷。
在山頂上停留了一會(huì )兒我們就下山了，在下山的時(shí)候還有很多人拿著(zhù)照相機在那兒“咔嚓，咔嚓”地照相。來(lái)到山底，我們戀戀不舍地告別了南山。
我愛(ài)家鄉，更愛(ài)家鄉的南山！前。媽媽告訴我：站在山頂上向對面大喊一句話(huà)，有回音哦。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，向著(zhù)對面的大山喊了一句“我愛(ài)家鄉”，果真像媽媽說(shuō)的那樣，對面也傳來(lái)了回音。低頭向山下望望，山底的人都像螞蟻一樣，很小很小。為了紀念這次爬山，我們一家人在山頂拍了一張照片，這張照片將永久地掛在我家的墻上，因為它紀念了我們爬上南山山頂的經(jīng)歷。
在山頂上停留了一會(huì )兒我們就下山了，在下山的時(shí)候還有
和爸爸作文 篇4
我和爸爸一起閱讀了一篇文章，它的題目是“享受讀書(shū)的快樂(lè )”。這篇文章引起了爸爸和我的共鳴。
它說(shuō)“一個(gè)個(gè)童話(huà)、一首首詩(shī)與一曲曲兒歌從書(shū)中神秘地跳出來(lái)，成為我最好的朋友。書(shū)，不知多少次趕走了我的煩惱，給我帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè )�！笔茄�，我最喜歡書(shū)了，床頭、衛生間、媽媽的車(chē)后座上都有我放置的書(shū)籍。爸爸、媽媽工作忙，不能陪我的時(shí)候，我就看書(shū)；躺在床上睡不著(zhù)時(shí)，我就看書(shū)…爸爸、媽媽對書(shū)好像也有很深的'感情，我常�？吹剿麄冏谏嘲l(fā)上、靠在床上捧著(zhù)書(shū)。爸爸對書(shū)很愛(ài)惜，記得前幾天，爸爸給我講《西游記》，講完一頁(yè)后，我粗心隨意地翻書(shū)，結果把其中一頁(yè)撕裂了，爸爸嚴肅地批評了我。他說(shuō)：小時(shí)候，書(shū)店不多，書(shū)店里書(shū)也不像現在這么豐富，家里更是拿不出多余的錢(qián)買(mǎi)書(shū) 。
文章中講到“在六年的小學(xué)階段，我讀書(shū)的興趣與日俱增，翻開(kāi)無(wú)數書(shū)的扉頁(yè)，踏入了一篇篇有趣的故事中。我與簡(jiǎn)愛(ài)一起歡樂(lè )，一起悲憤；在水流中與湯姆索亞共同歷險；在恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執著(zhù)中與根鳥(niǎo)一往無(wú)前；來(lái)到昆蟲(chóng)世界與法布爾共同探索昆蟲(chóng)的習性、本能、計謀、手段…我愛(ài)書(shū)，以游歷書(shū)中世界為樂(lè )�！睂�(xiě)得太好了，在夢(mèng)里我就曾去過(guò)花果山和猴兒玩耍，偶爾我還會(huì )想象變成蜜蜂飛進(jìn)花朵里一探究竟…爸爸對我說(shuō)：書(shū)中的世界似真似幻，一本好書(shū)能滌蕩心靈、激發(fā)潛能…
它還講到“書(shū)，給我插上了翅膀，讓我在世界各地自由的飛翔，幫我找到了許多伙伴：活潑的安妮、調皮的彼得潘…書(shū)，讓我認識許多名人：在俄羅斯陰沉沉的雨霧中，一代文豪托爾斯泰正在書(shū)桌上奮筆疾書(shū)，一部部不朽著(zhù)作從他筆下誕生：ㄍ復活》、ㄍ戰爭與和平》…偉大的音樂(lè )家貝多芬，雙手在琴鍵上起落如飛，又如同暴風(fēng)雨一般擊打下去，奏出令人驚憾的樂(lè )曲…我愛(ài)書(shū)，以結識書(shū)中人物為樂(lè )�！编�，我知道彼得潘，我也認識流浪的三毛、美麗的白雪公主，我真想進(jìn)入他們的世界，成為他們的朋友…爸爸說(shuō)：他看《水滸傳》是夜晚，院落里大人們在聊天消夏，一束燈光悄悄地穿過(guò)窗臺、溜進(jìn)屋里、透過(guò)蚊帳、映在墻上，爸爸不算粗壯的胳膊舉的酸痛。哈哈，爸爸小時(shí)候是在被窩里認識林沖、武松、魯智深還有施耐庵的…
文章很有想象力的說(shuō)到“看，迎面又走來(lái)穿著(zhù)裙子的愛(ài)麗絲，她看看手中的蘑菇，讓自己時(shí)大時(shí)小。幾只金龜子飛到我面前，地上是一隊松毛蟲(chóng)在有序的前進(jìn)，為后面的法布爾開(kāi)路。這是尼爾斯，他與白白胖胖的大白鵝一起飛來(lái)了，他們隨著(zhù)大雁一同飛過(guò)瑞典的山山水水…我愛(ài)書(shū)，以體驗書(shū)中趣事為樂(lè )�！睈�(ài)麗絲夢(mèng)幻奇境、法布爾的昆蟲(chóng)世界、尼爾斯騎鵝歷險，還有海底兩萬(wàn)里、大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓…那么多有趣的情節、神奇的故事，這些書(shū)都會(huì )讓我愛(ài)不釋手！當然還有一些故事，如《阿里巴巴和四十大盜》、《福爾摩斯探案集》等，讓我忍不住想看又有些害怕，特別是在晚上。爸爸說(shuō)：“作品源于生活，高于生活。故事里很多事都是虛構的，這些驚險的、好玩的書(shū)，爸爸抽時(shí)間陪你一起看…”
我愛(ài)書(shū)，以游歷書(shū)中世界為樂(lè )；我愛(ài)書(shū)，以結識書(shū)中人物為樂(lè )；我愛(ài)書(shū)，以體驗書(shū)中趣事為樂(lè )。我和爸爸都愛(ài)書(shū)，我們相約要一起多讀書(shū)，讀好書(shū)！
和爸爸作文 篇5
和 爸 爸 下 棋今天中午，我和爸爸一起下軍棋。一開(kāi)始，爸爸告訴我先擺好自己的棋子，要讓別人看不到自己的棋。然后，我和爸爸用“石頭、剪子、布”的方法決定誰(shuí)先走，結果是我先走。我先拿第一排的連長(cháng)去攻打爸爸的棋，我正好打中了他的排長(cháng)，我贏(yíng)了第一步棋。接著(zhù)該爸爸出棋了，爸爸以為我出的`這個(gè)棋很大，就派司令出場(chǎng)，當爸爸翻開(kāi)了我的棋的時(shí)候，才發(fā)現自己猜錯了，原來(lái)只是個(gè)小兵連長(cháng)。我又拿起第二排的旅長(cháng)向他的司令沖擊，沒(méi)想到他的那個(gè)棋子會(huì )是司令，我的旅長(cháng)就被他的司令打敗了。接下來(lái)，我們殺來(lái)殺去，最后爸爸勝利了。今天下棋雖然我輸了，但是我增長(cháng)了棋術(shù)，相信以后我會(huì )下得越來(lái)越好的！