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【精選】?jì)?yōu)秀的爸爸作文10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀的爸爸作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的爸爸作文 篇1
從很小的時(shí)候，我就有一個(gè)夢(mèng)想：我的爸爸能“跪”下來(lái)對我說(shuō)話(huà)。
我的爸爸又胖又高，身體像坐寶塔，我長(cháng)到現在，還跟他差半米，跟他說(shuō)話(huà)，我要仰著(zhù)頭。中間，他還會(huì )接電話(huà)，想起什么別的事，拔好手機哇啦哇啦地說(shuō)一通。我跟他說(shuō)話(huà)，脖子會(huì )酸，不知怎么表達。說(shuō)不清的時(shí)候，他會(huì )煩躁，扇子一般的大手一揮“去去去，看你的動(dòng)畫(huà)片去，我忙著(zhù)呢”！
我知道他很愛(ài)我，但我就是不知道怎樣和他說(shuō)話(huà)。我最喜歡和他一起旅行。那時(shí)，他會(huì )有很多時(shí)間，耐心的聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，像一個(gè)“大哥哥”。
我看電視劇里，有許多外國大人蹲著(zhù)甚至跪著(zhù)對小朋友說(shuō)話(huà)，大人蹲下與小朋友一樣高，目光可以平視，樣子很慈祥。我曾經(jīng)對爸爸說(shuō)：“爸爸，你能蹲下來(lái)對我說(shuō)話(huà)嗎？”
爸爸卻嘻皮笑臉地說(shuō)：“爸爸太胖，蹲下來(lái)，褲衩會(huì )裂開(kāi)�！比缓蠊笮�，把我的要求擋回去了。
跟爸爸說(shuō)句話(huà)很不容易。
去年十月，我參加“美國皮克斯動(dòng)畫(huà)展”。一個(gè)阿姨問(wèn)我：“小朋友，你想問(wèn)駱大使一個(gè)問(wèn)題嗎？”她所說(shuō)的駱大使是一個(gè)比爸爸個(gè)頭稍矮的伯伯，正在跟其他人說(shuō)話(huà)。他是美國大使，是這里最大的人物，很多記者圍著(zhù)他拍照片。
我怯怯地走到他身后，說(shuō)：“大使先生，你小學(xué)時(shí)候功課怎么樣？”大使驚訝地回過(guò)頭，用英語(yǔ)說(shuō)：“為什么問(wèn)這個(gè)問(wèn)題？”我回答道：“我這次英語(yǔ)考了82分，媽媽罵了我�！蔽覜](méi)有說(shuō)自己快沒(méi)信心了。
駱大使和翻譯單膝“跪”在我面前。我驚呆了。他講了十幾分鐘，我被他的動(dòng)作和周?chē)障鄼C的閃光嚇壞了。只聽(tīng)到他說(shuō)：他在小學(xué)六年級前，是只“菜鳥(niǎo)”。有一次，他做了件很壞的事，老師讓他寫(xiě)檢討，還讓他在全體同學(xué)面前讀了。他覺(jué)得這樣下去不行，于是他發(fā)奮努力，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
我沒(méi)有記住多少他的話(huà)。我的腦海只有他們跪下來(lái)的畫(huà)面。我清晰地看到他關(guān)愛(ài)的眼神，還有耳邊的白頭發(fā)。
那時(shí)候，我在想：什么時(shí)候我的'爸爸，可以跪下來(lái)跟我說(shuō)話(huà)？
后來(lái)照片上了報紙。大人們討論很多。有些人贊賞，有些人說(shuō)“他在作秀”。我爸爸一個(gè)美國留學(xué)回來(lái)的朋友說(shuō)：美國大人都這樣，這是教養。
我爸爸很贊賞這個(gè)方式，認為這是給弱者小孩平等的機會(huì )。但當我要求他，能不能“跪”下來(lái)跟我說(shuō)話(huà)時(shí)，他只做了兩次，又回到原來(lái)的樣子。
真的，我覺(jué)得大人想改變自己，比小孩都難。有一次，爸爸跟我他的學(xué)生說(shuō)：在一百多年前的上海，改變市民提著(zhù)活雞活鴨上公交車(chē)的習慣，大約用了二十年。
我插話(huà)說(shuō)：“爸爸，你說(shuō)應該跟我平等對話(huà)，為什么不能像駱家輝一樣跪下來(lái)跟我說(shuō)話(huà)呢？”
爸爸愣了一下，然后說(shuō)自己在云南爬山，膝蓋壞了，以后再說(shuō)。
我不知道這個(gè)“以后”會(huì )多久？
我夢(mèng)見(jiàn)自己長(cháng)大，跟爸爸一樣高，這樣他用不著(zhù)跪下來(lái)跟我說(shuō)話(huà)了。
5月8日，爸爸過(guò)生日，我幫他收拾了房間，還制作了漂亮的賀卡。爸爸高興死了，抱著(zhù)我“寶貝寶貝”地叫，問(wèn)我要什么？
我對他說(shuō)：“我的要求很簡(jiǎn)單，如果我是你的寶貝，就請你跪下來(lái)跟我說(shuō)話(huà)�！�
優(yōu)秀的爸爸作文 篇2
期末考試之前，弟弟就和爸爸有個(gè)約定：如果弟弟考試考到前三名了，爸爸就給弟弟買(mǎi)一塊手表。
今天就要去拿通知書(shū)了，弟弟從早上一起來(lái)就特別地激動(dòng)。
到了9點(diǎn)多，弟弟該去領(lǐng)通知書(shū)了。我想了想，就和弟弟一去了學(xué)校。
一路上，弟弟總是對我說(shuō)：“等會(huì )考好了就太爽了，一回家就能玩電腦。那總感覺(jué)真好��！”
可是，我說(shuō)：“如果考差了呢？整天除了寫(xiě)作業(yè)就是抄生字，然后就是吃和睡，那種感覺(jué)更爽呢？”
弟弟聽(tīng)了，心里打了一個(gè)寒顫，說(shuō)：“哥哥，你莫說(shuō)了，我現在心里好緊張�！�
而我去幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“活該反正我的成績(jì)已經(jīng)知道了，我一點(diǎn)兒也不怕……”
到了學(xué)校，弟弟他們的老師還沒(méi)有來(lái)，我就和弟弟一起等了很久。
差不多一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于學(xué)校有了反映——學(xué)校通知說(shuō)情各班教師迅速到各班教室，安排有關(guān)事情。
不一會(huì )兒，弟弟的.班主任來(lái)了，手上拿著(zhù)一大疊獎狀。我從弟弟班主任手上看到了成績(jì)，弟弟考了第三名。
我望了望弟弟，弟弟高興的舉起獎狀笑著(zhù)，我心里也笑著(zhù)……
優(yōu)秀的爸爸作文 篇3
要講起我們家誰(shuí)最?lèi)?ài)嘮叨，你們肯定會(huì )說(shuō)一定是你媽媽?zhuān)驗榕硕紣?ài)嘮叨。但是你們錯了，在我們家我爸爸最?lèi)?ài)嘮叨。
記得有一次，我不小心把腿摔傷了，回到家正好碰到爸爸也在家 ，這下完了，爸爸的嘮叨毛病又要犯了。我和媽媽的“好日子”又到頭了。爸爸馬上就開(kāi)始了：“你是怎么搞的`，說(shuō)了多少遍了要你小心點(diǎn)，注意點(diǎn)，千萬(wàn)不要摔傷了，難道你不記得你三歲的時(shí)候·····四歲的時(shí)候·····五歲的時(shí)候·····你怎么總是記不住呢？”天啦，我耳朵都聽(tīng)麻木了，嘴巴也不受控制了，打了一個(gè)大大的哈欠�！鞍职�，我求你別說(shuō)了，我錯了還不行嗎？下次一定注意�！�
哎，這下你們知道我爸爸有多嘮叨了吧！
優(yōu)秀的爸爸作文 篇4
好不容易讓爸爸起了床，就拿出我的粉紅文件夾里的數學(xué)試卷“這下慘了�！蔽野迪�，等著(zhù)一陣暴風(fēng)雨的來(lái)臨，“你怎么就考了這么低的分數��！”爸爸開(kāi)始向我實(shí)行暴風(fēng)雨措施，“這個(gè)比與這個(gè)比是不一樣的！”“看看，用解方程做就是好吧!另外題也要那么做�！薄斑@些題目看懂了嗎?看懂了怎么會(huì )錯呢？”爸爸的話(huà)語(yǔ)如豆大的雨點(diǎn)迎面而來(lái)，我連一句說(shuō)話(huà)的'機會(huì )都沒(méi)有，“你再不會(huì )做！就要練習十張試卷與7天補課計劃！”最后一句話(huà)如冰雹般直沖我心，哦，天哪，我又暈了。
優(yōu)秀的爸爸作文 篇5
我的爸爸是一個(gè)生意人，在城里開(kāi)了一家酒莊。
他整天擺著(zhù)一副嚴肅的面孔，國字形的臉上鑲嵌著(zhù)一雙不大卻炯炯有神的眼睛。
爸爸對我的'學(xué)習非常嚴格。要求我對學(xué)習必須要一絲不茍。一年級時(shí)爸爸就給我制訂了一系列的學(xué)習計劃，每天早晨6點(diǎn)鐘準時(shí)起床，接著(zhù)，在半個(gè)小時(shí)內洗臉、刷牙、梳頭吃早飯。這些事情統統要做好。然后，再用20分鐘去讀書(shū)、背書(shū)。6點(diǎn)30分準時(shí)從家出發(fā)去學(xué)校，7點(diǎn)整準時(shí)到校晚一分鐘都不行。
爸爸要求我每天按時(shí)睡覺(jué)起床。有一次，爸爸媽媽不在家，我玩電腦直到10點(diǎn)半才睡覺(jué)，早上7點(diǎn)15分才到校。后來(lái)，我回到家，爸爸狠狠地罵了我一頓。
爸爸還要求我做事要認真，要養成嚴謹的作風(fēng)，而且每次考試都不能低于90分以上。有一次，數學(xué)測試，有一題給漏掉了，沒(méi)有做，結果扣了3分，使我得了89分�；氐郊�，我膽戰心驚地把試卷遞給了爸爸。爸爸仔細地分析了我考試失敗的原因，嚴肅指出可怕的不是考試失敗，而是粗心大意地漏做了題。他告訴我，生意人在給顧客介紹物品的價(jià)錢(qián)時(shí)，你對顧客漏說(shuō)了一個(gè)字，就有可能導致生意賠錢(qián)，如果是大生意見(jiàn)的話(huà)就可能導致破產(chǎn)。最后，他嚴厲的警告我，下次再犯這樣的錯，就嚴加處罰。
爸爸雖然表面對我嚴厲，其實(shí)對我也有溫和的一面。每次，我遇到困難時(shí)，爸爸總是溫和的對我說(shuō)：“不要遇到困難就退縮，而是要前進(jìn)。這樣才能做個(gè)有用的人�！蔽艺J真的記下了爸爸的話(huà)，按爸爸說(shuō)的去做。
我愛(ài)我的爸爸。
優(yōu)秀的爸爸作文 篇6
父母的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，俗話(huà)說(shuō)的好：
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水�？晌也贿@么認為。
以前，爸爸會(huì )給我10元錢(qián)去買(mǎi)早餐，剩下的錢(qián)就給我了�？涩F在，我......
記得有一次我亂吃店里的零食，吃又不吃光，東吃一個(gè)，西吃一個(gè)。那時(shí)媽媽在，爸爸在睡覺(jué)。
爸爸起來(lái)了，看見(jiàn)電腦左邊一個(gè)面包，右邊又是一瓶牛奶，馬上把我叫過(guò)來(lái)，氣沖沖地說(shuō)：店里的東西不要錢(qián)的，東吃一個(gè)西吃一個(gè)，以后除了每天的'早飯和一瓶水，另外的都要經(jīng)過(guò)我的同意。這么浪費，你沒(méi)看見(jiàn)那些窮的人啊，飯都吃不飽還吃零食啊。你以為你富啊，看不起那些窮的人，喔，你個(gè)窮不拉子。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我便笑了起來(lái)，爸爸見(jiàn)狀說(shuō)：你這個(gè)人無(wú)藥可救了，給我回房間去好好反省去。
回到房間后，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸對媽媽說(shuō)：以后她所有吃的東西都給我記在一個(gè)小本子上。目的只有兩個(gè)：一、不再讓我浪費。二、吃過(guò)的東西都要記在一個(gè)本子上，讓老爸知道。我心想：爸爸不至于這樣吧，你也太斤斤計較了，其他人的爸爸都是很大方的，買(mǎi)就買(mǎi)了，我卻要記在一個(gè)本子上。
過(guò)了沒(méi)幾天，我去翻看了本子，卻啥也沒(méi)記，這時(shí)，我才明白父母的心意。從那次開(kāi)始，我再也沒(méi)有浪費過(guò)食物。
優(yōu)秀的爸爸作文 篇7
有人說(shuō)爸爸是壞爸爸，有人說(shuō)爸爸是好爸爸。我覺(jué)得我的爸爸是一個(gè)絕對的好爸爸。
爸爸平時(shí)對我的學(xué)習很關(guān)注，每次爸爸回家，都會(huì )叫我把家校聯(lián)系本和作業(yè)給他看�？吹轿易龅煤�，他會(huì )露出搞笑的'臉蛋，把我逗得合不攏嘴；看到我完成得不好，他會(huì )露出火冒三丈的表情，但還是給我反復地講解，直到我弄懂為止。
爸爸除了很關(guān)心我的作業(yè)以外，他還教我讀英語(yǔ)。我不會(huì )讀的詞，他會(huì )反反復復地教我，教到我能正確朗讀為止。另外，爸爸還教我怎么讀課外書(shū)。在讀課外書(shū)時(shí)，他叫我讀出聲音，看到好詞好句就劃出來(lái)，不認識的字查字典，好詞好句抄下來(lái)。爸爸每天都這么關(guān)心我的學(xué)習，我的心里美滋滋的。
爸爸對我的身心健康很重視。有一次，我到沙縣小吃喝了一碗綠豆湯。到了第二天，我感到額頭有一點(diǎn)燙，連忙告訴爸爸。爸爸一邊摸著(zhù)我的頭，一邊說(shuō)：“你發(fā)燒了�！彼s緊打電話(huà)向公司請假，然后騎著(zhù)電瓶車(chē)送我到醫院。我掛了兩天的鹽水，病終于好了。
爸爸的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣，溫暖著(zhù)我的心。
優(yōu)秀的爸爸作文 篇8
我的爸爸他不算人高馬大，長(cháng)著(zhù)一頭黑油油的頭發(fā)。
教師節晚上，夜深人靜，爸爸仍然在電腦屋奮戰。明天他要出公開(kāi)課，必須要把課件打造地完美無(wú)缺才可以。他慢慢踱著(zhù)腳步，在門(mén)口突然停了一下，好像忘記拿了什么東西一樣，然后又若有所思地走了回來(lái)。他從桌子底下拉出一把椅子，毫不猶豫地坐了上去，彎下腰，用手按了一下電腦開(kāi)關(guān)，再伸出右手打開(kāi)了電腦屏幕，坐在那靜靜地等待著(zhù)。
不過(guò)多久，電腦緩緩地打開(kāi)了，他那雙炯炯有神的大眼注視著(zhù)電腦屏幕，一雙靈活的手在鍵盤(pán)上飛速敲打著(zhù)。我再仔細看他，才發(fā)現他穿著(zhù)一件黑色的過(guò)膝短褲和一件灰色的'無(wú)袖上衣，腳上穿著(zhù)一雙深藍色的拖鞋，頭發(fā)整整齊齊，猶如紳士一般。
他翻開(kāi)數學(xué)書(shū)，打開(kāi)，便開(kāi)始做起了課件，媽媽問(wèn)到：“能不能明天早晨再起來(lái)做？”明天早晨？那是萬(wàn)萬(wàn)不能的，這不可符合他的性格�！拔冶仨氃诮裉焱砩显侔颜n件修改好�！卑职终f(shuō)。媽媽無(wú)奈，提醒了一句后就洗漱睡覺(jué)去了。爸爸見(jiàn)我在一直讀書(shū)，抬頭看了看電腦顯示的時(shí)間說(shuō)：“時(shí)間不早了，早點(diǎn)睡吧，早晨可早起呀！”我答應著(zhù)，假裝熟睡，可眼一直在偷偷盯著(zhù)屏幕上的課件。終于，一段時(shí)間后，爸爸修改完成了課件，似乎大功告成。
不知為什么，爸爸又緊鎖眉頭，又盯著(zhù)課件看了起來(lái)，好像發(fā)現了什么問(wèn)題，隨后，他又把剛才所做的課件改了又改，鍵盤(pán)上又響起了噼噼啪啪急速的聲音。
終于又完善了一遍課件，他滿(mǎn)意地在課件上敲上了幾行字，合上了書(shū)本，把電腦關(guān)了，又把椅子推了回去，站起身子，伸了一個(gè)大大的懶腰，左轉右轉做了幾下體操動(dòng)作，轉身來(lái)到書(shū)桌旁，左手拿起厚厚的書(shū)，右手提起包，把書(shū)裝進(jìn)了包里，再把包放到了顯眼的位置，起身走進(jìn)了臥室。
每天晚上，爸爸都是如此，他總是把自己的事情反復推敲推敲。我想不只是爸爸，凡是每一位老師都一定會(huì )認真對待每一件事。只是很晚睡覺(jué)，可能對身體不利，要保重自己的身體呀！教師節到了，愿所有的老師教師節快樂(lè )！
優(yōu)秀的爸爸作文 篇9
我的很不靠譜，經(jīng)常害我莫名其妙受傷，讓我對他又恨又愛(ài)。
我從小就是的乖寶貝，他會(huì )把我抱在手上往空中拋，然后把我接住，逗得我哈哈大笑。他還讓我沿著(zhù)他的往下滑，就像坐滑梯一樣。有一個(gè)我尤其玩，那就是耍金箍棒。所謂的金箍棒嘛呃其實(shí)就是我。爸爸的手緊緊扣住我的腰，把我像風(fēng)扇葉片一樣旋轉起來(lái)，雖然速度并不是很快，但被顛來(lái)倒去，聽(tīng)著(zhù)耳邊呼呼的風(fēng)聲，我還是覺(jué)得非常刺激。
隨著(zhù)我年歲漸長(cháng)，體重慢慢增加，已經(jīng)幾乎玩不了這個(gè)游戲了�？蓻](méi)想到有一天，老爸又心血來(lái)潮地耍起了金箍棒。在一旁看得心驚膽戰，不停地說(shuō)：當心，別摔了！話(huà)音剛落，只聽(tīng)我哎呀一聲慘叫，腦袋和地板來(lái)了個(gè)親密接觸，發(fā)出了咚的.一聲巨響。老爸犯了錯誤，有點(diǎn)不知所措。他撓了撓頭皮，地說(shuō)：咳咳，兒子已經(jīng)這么重了呀！呵呵！真是沒(méi)想到還說(shuō)啥說(shuō)！趕緊來(lái)幫忙！老媽喊著(zhù)，兩人手忙腳亂地把我從地上扶到了床上，此時(shí)的我早已疼得淚流滿(mǎn)面，心想，我怎么這么��！攤上了個(gè)不靠譜的老爸，玩個(gè)游戲都能受傷。
經(jīng)過(guò)這件事情，老爸再也不跟我玩危險游戲了。他會(huì )陪我一起下棋，一起運動(dòng)，當我難過(guò)的時(shí)候，他還會(huì )講逗我雖然他有時(shí)依然很不靠譜，但我卻很愛(ài)他！
優(yōu)秀的爸爸作文 篇10
爸爸的手，不像媽媽的那樣白嫩；爸爸的手，不像姥姥的手那樣粗糙；爸爸的手，就像我成長(cháng)的道路。在爸爸的手上，我們足跡越來(lái)越多，這也使爸爸的手鋪滿(mǎn)了褶皺，這雙手不就是我人生的依靠？
小時(shí)候的我，只是個(gè)不懂事的.小嬰兒，躺在床上哭著(zhù)撒嬌，趴在地上叫著(zhù)打滾兒，就是不肯睡覺(jué)。爸爸總會(huì )用手把我輕輕地抱到床上，小心翼翼地用手握著(zhù)我那雙稚嫩的小腳，一邊揉著(zhù)我的腳丫，一邊臉上露出幸福的微笑，把我送進(jìn)夢(mèng)鄉。那時(shí)候，爸爸的手有點(diǎn)黑，從手腕到手指尖順滑舒暢，揉起來(lái)我的小腳很長(cháng)時(shí)間，漸漸地爸爸的手發(fā)生了變化。于是，我在他的手上踩下了第一個(gè)腳印。
這時(shí)的我，上幼兒園了。他的大手拉著(zhù)我肉乎乎的小手，不僅是拉，更是緊緊地握住，生怕自己的寶貝被拐走。爸爸的手邊走邊甩了起來(lái)，我被拉著(zhù)的小手也跟著(zhù)甩了起來(lái)，這不就是“大手牽小手，永遠是朋友！”可是，我不小心地一動(dòng)把爸爸的手上劃了一個(gè)小傷口。就這樣，上幼兒園的我，在爸爸的手上踩下了第二個(gè)腳印。
不久之后，我變成了小姐姐，有了一個(gè)可愛(ài)的小弟弟。出去玩的時(shí)候，爸爸抱著(zhù)弟弟，我看到了，急得撒起嬌：“我也要抱，我也要抱！”爸爸只好抱著(zhù)弟弟又背著(zhù)我。終于，爸爸累了，我和弟弟下來(lái)了，看見(jiàn)了爸爸被累紅了的手。我和弟弟共同在爸爸的手上踩下了第三個(gè)腳印。
時(shí)光過(guò)得飛快，經(jīng)歷了多少事啊，我們漸漸長(cháng)大，爸爸漸漸地變老了�，F在，他的手黑黑的，摸起來(lái)有些粗糙，看起來(lái)有些褶皺，這些都是我和弟弟踩下的腳印，也是我們成長(cháng)的足跡！
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