我的教官爸爸-四年級寫(xiě)人作文500字
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的我的教官爸爸-四年級寫(xiě)人作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
他有著(zhù)粗相的眉毛，像兩條粗粗的黑線(xiàn)，他的眼晴跟櫻桃一樣大，笑起來(lái)感覺(jué)像月牙，生氣的'時(shí)候，氣得臉都會(huì )紅，你們知道他是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯，他就是我的爸爸。
爸爸非常嚴厲，不但對我很?chē)�，對他自己也很�(chē)�，每天堅持九點(diǎn)半睡覺(jué)，5點(diǎn)半起床，每天跑一個(gè)小時(shí)的步，不但他跑我們也跑，我們大家叫他教官爸爸。
一天清晨，我正在做我的美夢(mèng)，突然，一個(gè)聲音傳到了我的耳朵里，沒(méi)錯“鼓棒來(lái)了!”又有一個(gè)聲音：“黃紫馨，起床了，已經(jīng)早上了，快起來(lái)跑步呀!”我睜眼一看鬧鐘，才7點(diǎn)，比以前少睡一個(gè)小時(shí)，我迷迷糊糊地洗完臉，刷完牙，正想躺在沙發(fā)上，他好像知道了我要做什么，趕緊喊道：“黃紫馨，穿好襪子、鞋子，還有運動(dòng)服!穿好了就趕緊跑步，記住今天跑二十五分鐘，8的速度!”我渾身一個(gè)機靈，趕緊穿好了襪子，鞋子和運動(dòng)服。當走到陽(yáng)臺，發(fā)現爸爸已經(jīng)在那兒等我了，手里還拿著(zhù)鼓棒。哎，真是教官呀!我對爸爸說(shuō)：“爸爸，可不可以跑步前走2分鐘，然后跑到最后的時(shí)候，再走2分鐘呀!”爸爸卻嚴厲地說(shuō)：“不行，走的話(huà)就隨便你幾分鐘，可是走完了，得再跑二十五分鐘�！庇憛�，我想著(zhù)。我極不情愿地上了跑步機，前面跑的十分鐘，我一邊玩，一邊哼著(zhù)好聽(tīng)的歌，爸爸就靜靜地看著(zhù)。后來(lái)，我覺(jué)得我的雙腿發(fā)麻，我就說(shuō)：“我的腿好麻，不要跑了!”爸爸非常嚴厲地說(shuō)道“必須跑完，不跑就拿鼓棒打!跑步是為了鍛煉你的毅力，我們做任何事情都不能輕意放棄!”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我咬著(zhù)牙堅持把步跑完了!
哎，我的教官爸爸呀!
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