八年級寫(xiě)父愛(ài)的作文:父親的愛(ài)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的八年級寫(xiě)父愛(ài)的作文:父親的愛(ài),希望對大家有所幫助。
父親的愛(ài)世人都說(shuō),“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水”,我的父親的愛(ài),豐富多彩,有時(shí)嚴厲,有時(shí)頑皮,有時(shí)溫柔,但不管怎么樣,這都是父親對我最真摯的愛(ài)。
頑皮,如有活力的球小時(shí)候,在學(xué)校,老師留的作業(yè)少,到家半小時(shí),基本就寫(xiě)完了,那會(huì )還不用上課外補習班,于是,每天作業(yè)寫(xiě)完,吃完飯,我都會(huì )和父親一起玩耍,可以說(shuō)是嗨翻了,根本不分大小就像“兄妹”一樣。有一次,萬(wàn)事都具備后,父親和我一起比賽“騎健身球”,坐在上面,看誰(shuí)先“蹦”到終點(diǎn)。
開(kāi)始了,媽媽一聲令下,我和爸爸就忙活起來(lái),不分勝負,你追我趕,真是不亦樂(lè )乎,連媽媽都說(shuō)我倆簡(jiǎn)直玩瘋了,說(shuō)爸爸真是個(gè)“老頑童”,我看了看爸爸,眼角的皺紋似乎淡了,頭上的銀絲似乎也少了,呵,似乎真的返老還童了呢。想著(zhù)想著(zhù),走神了,爸爸趕超了我,奪得了第一,我抱著(zhù)球,滿(mǎn)地打滾,爸爸跳過(guò)來(lái),和我扭玩到了一起。這頑皮的行動(dòng)中,包含著(zhù)父親對我深深的愛(ài)。嚴厲,如冷峻的高山有人說(shuō),嚴厲也是一種愛(ài),俗話(huà)說(shuō)得好“嚴師出高徒,嚴父出孝子”,父親對我也有這樣的一種態(tài)度,嚴,但愛(ài)著(zhù)。我理科成績(jì)一直不好,小學(xué)時(shí)數學(xué)還湊合,上了初中后可一落千丈,初二又增加了新學(xué)科:物理。這下我的理科成績(jì)簡(jiǎn)直是“慘不忍睹”。
期中考完了,我帶著(zhù)沉重的書(shū)包回了家,道路是那樣漫長(cháng),一分仿佛一年,背上的書(shū)包似乎也沉了不少,宛若千斤壓頂,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。進(jìn)了家門(mén),爸爸問(wèn):“成績(jì)出來(lái)了嗎,考多少?”我不敢撒謊,就如實(shí)說(shuō)了,爸爸氣得瞪圓了眼睛,舉起手來(lái)在我的背上狠狠打了兩下,我也生氣了:“分分分,你就知道分,除了分還知道點(diǎn)別的不,分是你女兒還是我是你女兒?”說(shuō)罷我摔門(mén)進(jìn)了自己的屋,一晚上沒(méi)和他說(shuō)話(huà)。
大約十點(diǎn)鐘,他推開(kāi)門(mén),我把頭扭到了一邊,他說(shuō):“我只是想讓你長(cháng)長(cháng)記性,都這么大了,再不學(xué)就晚了,我并非真想打你,否則不會(huì )這么輕,下回記住了,別再‘睜眼瞎’了!卑职殖鋈ズ,我仔細想了想,是我不認真聽(tīng)課,說(shuō)我是應該的,況且打我也沒(méi)多使勁,爸爸是為了用嚴厲做藥方來(lái)治我的“心病”的,他還是愛(ài)我的。溫柔,如細膩的`絲線(xiàn)盡管爸爸對我要求嚴格,但他還是擁有一顆柔軟的心。上初中了,書(shū)本多了,書(shū)包的負擔加重,有一天放學(xué)路上,書(shū)包帶掉了,我于是抱著(zhù)書(shū)包回家,那天剛好媽媽在學(xué)校值班,于是爸爸,一個(gè)大男人,拿起了細膩的絲線(xiàn),為我補起了書(shū)包,補完后我看了看,簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫,我問(wèn)爸爸怎么縫的這么好,爸爸笑著(zhù)說(shuō):“保密!鳖D時(shí),我覺(jué)悟,父親也有一顆溫柔如絲線(xiàn)的心。
父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,不錯的,父親的愛(ài),似高聳的大山時(shí)而波蕩起伏,頑皮不已,時(shí)而高峻挺拔,巍峨嚴厲;又時(shí)而低伏平緩,溫柔如絲。正是這些豐富多樣的情緒,才構成了父親對我豐富多彩的愛(ài)。
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